中考英语人教版专题复习任务型阅读.docx
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中考英语人教版专题复习任务型阅读
2020年中考英语人教版专题复习:
任务型阅读
命题特点:
中考任务型阅读有五种常见题型:
(1)信息匹配型;
(2)排序成文型;(3)填写图表型;(4)阅读答题型;(5)多元综合型。
1.信息匹配型
信息匹配型阅读要求根据阅读的文本或图片等信息找出与题意要求相匹配的选项,主要考查学生捕捉有效信息的能力和对单词的运用能力。
典型例题:
请阅读下列五个故事简介,将其与上面书橱中陈列的书籍相匹配,其中有一项为多余选项。
答案与解析:
1.C 本段讲述来自《白雪公主》这本书。
故选C项。
2.F 本段讲述来自《鲁滨孙漂流记》这本书,故选F项。
3.D 本段讲述来自《简·爱》这本书,故选D项。
4.A 本段讲述来自《阿拉丁神灯》这本书,故选A项。
5.B 本段讲述来自《汤姆·索亚历险记》这本书,故选B项。
2.排序成文型
这种题型通常有两种考查方式:
一种是给出几句或几段杂乱无序的阅读材料,要求按顺序重新排列成一篇语意通顺、结构完整的材料;另一种是从一篇完整的文章中抽出几个句子,要求考生把它们重新放入文中,使文章恢复原貌。
典型例题
阅读短文及文后A~E选项,选出可以填入1~5各题空白处的最佳选项。
ThesedayspeoplearecrazyaboutWuDajing.1. Hebrokehisownworldrecordinmen’s500mshorttrackspeedskating(短道速滑)!
2. Whenhewasyoung,henoticedtwoChinesespeedskatersonTVandthenhedecidedtotakeupthissport.Wustartedtolearntoskatein2004,andsixyearslaterhebecameamemberofthenationalteam.
OnFebruary22,2018,Wuwonthemen’s500mshorttrackspeedskatingwithatimeof39.584secondsandbecamethefirstChinesemantowinanOlympicshorttrackgold.“3. I’mhappytowinChina’sfirstgoldhereandIlookforwardtothe2022BeijingWinterOlympics,”Wusaid.4.
Infact,itisnotthefirsttimeWuhasshownhistalentinskating
5. Hehaswonmanymedalsatmanyworldchampionships(锦标赛).Wubelievesthataslongasheworkshard,hewillsucceed.
A.Manypeoplethinkheisreallythe“prideofChina”.
B.Ididmybestintheevent.
C.HewonsecondplaceinthesamecompetitionfouryearsagoinSochi.
D.TheyoungmanwonChina’sfirstgoldmedalatthe2018PyongChangWinterOlympicGames.
E.WuwasbornonJuly24,1994inJiamusi,HeilongjiangProvince,China.
答案与解析:
1.D 根据前句“ThesedayspeoplearecrazyaboutWuDajing.”和后句“Hebrokehisownworldrecordinmen’s500mshorttrackspeedskating(短道速滑)!
”可知这位年轻人在2018届平昌冬奥会上夺得中国第一枚金牌。
故选D项。
2.E 根据后句“Whenhewasyoung,henoticedtwoChinesespeedskatersonTVandthenhedecidedtotakeupthissport.”可知吴于1994年7月24日出生在中国黑龙江省的佳木斯,故选E项。
3.B 根据后句“I’mhappytowinChina’sfirstgoldhere.(我很高兴能在这里赢得中国的第一枚金牌。
)”结合选项可知,此处为我尽了最大的努力,故选B项。
4.A 根据前句“I’mhappytowinChina’sfirstgoldhere.(我很高兴能在这里赢得中国的第一枚金牌。
)”结合选项可知,许多人认为他是“中国的骄傲”,故选A项。
5.C 根据前句“Infact,itisnotthefirsttimeWuhasshownhistalentinskating.(事实上,这已经不是吴第一次在滑冰方面表现出自己的天赋了。
)”结合选项可知,应说四年前,他在索契的比赛中获得第二名。
故选C项。
3.填写图表型
此类任务型阅读通常是先给出一段材料,后面再根据材料内容设计出一个表格,要求考生完成表格中缺少的信息。
阅读下面短文,根据其内容,补全表格中所缺信息。
请将答案按编号依次填入表格内题号后横线上。
Agoodbookcanbesatisfying,canimproveyourknowledgeandcanteachyoualot.Thereareseveralwaystodevelopalifetimereadinghabit.
Settimes.Youshouldhaveafewsettimeseverydaywhenyou’llreadforatleast5-10minutes,nomatterwhathappens.Forexample,makeitahabittoreadduringbreakfastandlunch(andevendinnerifyoueatalone).
Alwayscarryabook.Nomatterwhereyougo,takeabookwithyou.Whenyouleavethehouse,makesuretohaveatleastonebook.Youmaykeepthebookinthecar,orintotheofficeortoanywhereyougo,unlessyou’resureyouwon’thavetimetoread.
Makealist.Keepalistofallthegreatbooksyouwanttoread.Youcankeepthisinapocketnotebook.Besuretoaddtoitwheneveryouhearaboutagoodbook.Keeparunninglist,andcrossouttheonesyouhaveread.
Findaquietplace.Findaplaceinyourhomewhereyoucansitinacomfortablechairwithouttelevisionorcomputernearthechair.Thereshouldbenomusicornoisyfamilymembers.
Setahighaim.Forexample.Tellyourselfthatyouwanttoread50booksthisyear.Tryyourbesttofinishreadingthem.Justbesureyou’restillenjoyingthereading.
答案与解析:
1.develop 根据“Thereareseveralwaystodevelopalifetimereadinghabit.”,此处是不定式to+动词原形,故填develop。
2.happens 根据“Youshouldhaveafewsettimeseverydaywhenyou’llreadforatleast5-10minutes,nomatterwhathappens.(不管发生什么你应该每天都有一些固定的时间阅读至少5-10分钟,故填happens。
3.habit 考查名词。
根据“makeitahabittoreadduringbreakfastandlunch(养成在早餐和午餐时阅读的习惯),”不定冠词a后接可数名词单数形式,故填habit。
4.leaving 考查动词。
根据“Whenyouleavethehouse,makesuretohaveatleastonebook.”当你离开家的时候,确保你至少带着一本书。
空格前面的词语是when,此处是现在分词表伴随状态,故填leaving。
5.where 考查副词。
根据“Nomatterwhereyougo,takeabookwithyou.(不管你去哪里,随身带一本书。
)”故填where。
6.list 考查名词。
根据“Makealist.Keepalistofallthegreatbooksyouwanttoread.(列一个清单,列出你想读的所有好书的清单。
)”故填list。
7.Add 考查动词。
根据“Besuretoaddtoitwheneveryouhearaboutagoodbook.(当你听到一本好书时一定要加进去)”此处为祈使句,以动词原形开头,故填Add。
fortable 考查形容词。
根据“Findaplaceinyourhomewhereyoucansitinacomfortablechair.”可知这句话的意思是“找一个可以坐舒适的椅子的地方”,故填comfortable。
9.Set 此处是祈使句,以动词原形开头,故填Set。
10.best 根据“Tryyourbesttofinishreadingthem.(尽力把它们读完)”doone’sbest“尽某人最大努力”,故填best。
4.阅读答题型
此类任务型阅读要求我们根据短文、表格、图片或图文结合的材料回答命题者设定的问题。
阅读短文,然后根据内容回答所有问题。
MrGuoisateacherfromXi’an.HeaskedhisstudentstohandintheirhomeworkthroughaQRcode(二维码).“Wespentanhourortwoinclasslearninghowtogenerate(使产生)thecodes,andintheendeverythinggetseasier.”saidGuo,“Whenstudentsfinishthehomework,theykeepitonWeChat.Then,eachstudentmakeshisownQRcodeandgivesittome.SoIcanchecktheirworkanywhereusingmycomputerortelephone.”
TheQRcodescanbesenttoMrGuobyemail,QQandWe-Chat.WhenGuoscans(扫描)hisstudents’QRcodes,theirhomeworkappearsonhisphone.Hefindsthattheirhomeworkbecomesmorecreative,withmanypictures,musicandevenvideos.
Guo’sstudentslikethenewwayandthinkitisinteresting.“Wearelivingintheinformationage.Manystudentsliketoworkwithcomputers,whichmakeslearningmorefun,”saidTingting,astudentofGuo’s.
“Thepaperisnoteasytokeep,butthecodeiseasytokeepandshare.”Guosaid,“Itisworthtryingtousenewtechnologyineducation.Educationitselfisakindofcreation.Idon’twantmystudentstofallbehindthetimes.”
However,someparentsareworried.Theyareafraidthattheirchildrenwillspendtoomuchtimeoncomputersandlesstimecommunicatingwithteachers.Butinfact,it’sunnecessary.Studentsstillneedtolookupinformationinbooksandwriteitdownwhentheydotheirhomework.Theyonlyusethecodeswhentheyhandintheirwork,whichdoesn’ttakethemtoomuchtime.Alsoforteachers,itallowsthemtocheckthestudents’workatanytime.Andit’salsoaneasywaytosharehomeworkwithotherstudents.
1.Accordingtothepassage,Guo’sstudentscankeeptheirhomeworkonWeChat,can’tthey?
2.HowcantheQRcodesbesenttoMrGuo?
3.Whatisoneoftheadvantagesofthenewwayofhandinginhomework?
4.Whatdosomeparentsworryabout?
5.Whatdoyouthinkofthenewwayofhandinginhomework?
答案与解析:
1.Yes,theycan.由第一段可知答案。
2.TheQRcodescanbesenttoMrGuobyemail,QQandWeChat.由第二段可得出答案。
3.Theirhomeworkbecomesmorecreative,withmanypictures,musicandevenvideos.由第二段可得出答案。
4.Theyareafraidthattheirchildrenwillspendtoomuchtimeoncomputersandlesstimecommunicatingwithteachers.由最后一段可得出答案。
5.Ithinkitisinteresting/helpful/useful.由全文内容可得出答案。
多元综合型
出现频率较高的一种任务型阅读题型,包括阅读填写词语、阅读改写句子、阅读翻译句子、阅读归纳标题等。
根据上下文内容,将文中画线部分译成汉语或者英语。
Inourdailylife,muchplasticpackageisusedjustonceandthenthrownaway.AccordingtoanewstudyfromtheUniversityofCalifornia,9%ofthisisrecycled,12%isburntand79%goestolandfill.Andbecausemostplasticdoesn’tbiodegrade,onceit’sintheground,itstaysthere.1.Thestudyalsoshowsthateightmilliontonsofplasticwastearepouringintotheseaeveryyear. Scientistshavecalculatedthetotalamountofplasticevermade:
8.3billiontons.That’sasheavyasonebillionelephants.Andalmostallofithasbeenmadeinthelast65years.
2.每个人都应该参与拯救地球。
Protectingtheenvironmentisprotectingourselves.Iftheenvironmentistakengoodcareof,wecanhavecleanwaterandgreenmountains.3.绿水青山或是金山银山。
Whatcanwedoasstudents?
Justsaynotosingle-useplasticslikestraws,cupsandbags.Manypeoplelovetodrinkfromastraworuseplastictocarrythings,buttheyarereallybadfortheenvironment.
4.Bringyourownchopsticksifyou’replanningtoeatoutside.Itcanbehardtoremember.Justputapairofchopsticksinyourbagbeforeyouleavehome.
Youknowyou’regoingtoneedsomewatertogetyouthroughyourday.Socarryabottle(oracup)withyou.5.Thatwillhelpyouavoidplasticbottles.
答案与解析:
1.这个研究也表明每年有800万吨的塑料废物被倒进海里。
2.Everyoneshouldtakepartinsavingtheearth.
3.Cleanwaterandgreenmountainsaremountainsofgoldandsilver./Therearenoplacelikeclearwaterandgreenmountains./Clearwaterandgreenmountainsareinvaluableassets.
4.如果你打算在外面吃饭,带上你自己的筷子。
5.那可以帮助你避免塑料瓶。
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