关于高中学校年度工作总结新版多篇.docx
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关于高中学校年度工作总结新版多篇
关于高中学校年度工作总结新版多篇2020
本学期以来,学校深化内涵发展,注重细节管理,较好地完成了学校的各项教育教学任务,学校的各项工作都取得较好的成绩。
今天就给大家了高中学校年度工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!
一年来在上级党委政府的领导下,在全体教职工的支持下,以科学发展观为指导,以学校管理精细化活动为契机,进一步改善学校办学条件,强化校务公开和民主管理,学校工作步入良性发展轨道,在教育教学中取得一定的成绩,得到了上级的肯定和社会好评。
现将一年的工作总结如下:
加强了理论学习。
一学年来,组织了领导班子学习有关文件和资料,开展了___重要思想和科学发展观的学习教育活动和师德教育活动,通过多种形式,切实提高了领导班子的思想素质和理论素质。
增强了联系沟通。
通过学校班子会、教师会的交流,统一了思想,规划了学校发的发展,促进教育教学质量的提升。
通过家长和学生座谈会,转变了学校的工作环境,改变工作作风,做到全心全意为师生服务。
公开了办事程序:
根据上级的要求,坚决实行校务公开制度,学校办事公开程序,特别是对于学校编班、学校购物和财务开支等工作,力求做到严密规范,做到公平、公正、公开。
凡事不是一个人说了算,如重大经济支出、学校建设等大事,要经班子反复讨论决定,都要通过学校班子集体讨论或副校长以上集体讨论,促进了学校领导作风建设制度化和规范化。
一年来,我校一直坚持把德育作为教育的重中之重来抓。
以课堂为中心,靠实效抓质量,以教学为中心,靠质量兴学校。
在___学校工作中,
我的目光和精力始终集中在教学一线,并主要通过抓好以下工作来确保教学质量的提高:
教学工作力求一个“实”字(落到实处)。
每周星期一上午召开的校行政办___,专题研究学校教育教学工作,针对存在的问题,商讨有力措施。
在周二召开的教师会上,针对各班级、各教研组存在的问题进行通报,并要求相关班级和教研组在一周内落实到位。
教学工作坚持一个“严”字(严格要求)。
严格要求校领导深入教学第一线,及时了解教学工作情况,每位校级领导、中层干部都担任至少一门学科的教学,每周深入教研组指导教研工作,每学期听课不少于20节,课后就教法、学法问题提出有价值的建议。
教学工作坚持一个“常”字(常抓不懈)。
要求行政值班加强每天每一级课“巡堂”检查,对晨会、课间、午间活动、班风班貌、执行课表、教师精神风貌、学生的到位情况,及时调控,现场解决问题,同时要与教导处协同配合,每日巡视各班的上课、课间及课后情况,及时交换检查情况,处理突发事件,确保良好的教育教学轶序。
“巡堂”中要杜绝违反师德、师生随意进出课堂、课程不落实等情况的发生,保证正常的教学秩序。
在课堂教学中,要求教师要落实“三个反思”。
即课前反思怎样结合教材特点和学生实际,把课“上好上活”;课中反思是否把着眼点放在了学生身上,学生是否有深度地思考问题,教学环节是否扎实有效;课后反思是否形成自己独特的教学个性和风格,课堂教学的目标是否得到落实,有哪些问题需要解决,使教师始终在思考过程的、成长的状态中享受智慧感悟,品位教学,反思自己的成长,反思自己的发展。
课堂高效的实现是一个长期的过程,我校将在这一方面不断努力,真正将有效落到实处。
为切实提高教师参与教研的积极性和实效性,提高学校的教研能力和水平,该校积极采取以下措施。
3认真实施学困生转化工作。
学校敦促教务处列出学困生___,建立学困生档案,并把这部分学生分给各任课老师,学校与任课老师签订责任状,经常正面或侧面接触他们,掌握老师对学困生帮教的第一手动态情况,使这项工作真正落到实处。
同时加大对转差工作的宣传力度,每次校会上都要表扬一批进步比较明显的学困生和在这项工作上兢兢业业的老师。
我希望以此作为突破口,能推动学校教学质量跨上一个新的台阶,事实证明这种做法是很有实效的。
讲批辅等教学环节上大胆探索,一切从促进学生发展出发,教案变学案,开发学生中的教学资源,引导学生探究式学习。
在毕业班工作中,我们做到目标明确,责任到人,学校多次召开会议,确立毕业班总体奋斗目标,然后层层分解目标,落实各班级的奋斗目标。
使老师、学生、家长做到心中有数,在平时的工作中做到有的放矢。
学校又多次召开会议,统一思想,提高认识。
目前,在全校上下形成了既给毕业班加压、又为毕业班鼓劲、为毕业班服务的良好氛围。
对毕业班的特殊情况,我们教育学生从增强学生信心入手,对学生多进行赏识教育,对学生的评价突破了学习结果评价单一的方法,多角度地评价学生,诸如:
进步奖、优秀奖、学习态度奖等,每次被表扬的学生占总人数的70%,最大限度地调动学生的积极性。
我们要求教师改变教育教学理念。
突出学生主体地位,强调学生个性差异,分层教学,让每位学生每节课都有收获。
毕业班学生心理压力大,容易产生焦躁、悲观、自负等不良心态,我们提醒教师特别是班主任要做好学生心灵疏导工作,发现不良苗头,及时查找原因,及时处理。
强化职教招生工作,做到抓人负责,人人有责任,个个有任务的招生格局。
今年的毕业班,在全体毕业班老师和同学的努力下,还是取得了不错的成绩,这为我校下一年的教学工作奠定了信心。
我校始终把建设一支素质的教师队伍作为学校发展的根本,采取各种措施积极鼓励教师参加各类学历进修和岗位培训。
涌现了一大批高素质和爱岗敬业骨干教师。
抓好教师继续教育工作。
一年中,学校积极发动学历未达标的教师继续学习。
如函授学习、岗位培训学习,非师范类教师教育学、心理学的学习等,创造条件,让教师取得资格证和学历达标。
我校严格按照物价部门核定的收费标准进行规范收费,严格执行收费制度。
设立了收费公示栏,公开了监督电话,将学校收费完全置于社会的监督之下,避免了乱收费现象的发生。
严格执行有关财务管理规定,财务机构健全,财务人员持证上岗,各岗位职责明确,实行收支二条线,保证学校经费收支严格按上级规定执行,符合法律法规。
坚持民主理财制度,认真履行职责及时填写上报有关财务表册资料。
学校所有收入均入账,无截留、帐外账、公款私用、小金库等现象,专款资金做到专用,各项经费严格按有关规定执行。
建立健全各项资产管理制度,分工明确、责任到人,有财产实物帐,存放地点明确。
高度重视综合治理和安全工作。
一是按要求认真制定各项安全工作制度、措施和应急方案;二是进一步强化对全体师生的安全宣传教育;三是坚持安全工作经常化,发现问题及时进行整改;四是坚决杜绝事故苗头,对出现的隐患及时整改。
加强保卫值班制度,外来人员及学生中途进出校门都有登记记录,教师考勤实行签到制度。
严格管理食堂各项工作,保证师生饮食的卫生安全,认真贯彻执行《食品卫生法》的管理规定,严把食品原材料采购关、
操作关、程序关、节约关,与小店签订安全责任书,建立举报箱,切实加强卫生检查,杜绝食物中毒事故的发生。
通过全校教师的共同努力,我校在本年度没有安全责任事故发生。
日常服务管理发生明显变化,在水、电、门窗维修等方面基本做到及时、快捷,未造成影响教学现象发生。
本学期,我校各项工作取得了一定成绩,但我们清醒的认识到,我们所取得的成绩,距领导的要求、家长的期望和学校事业的发展还有一些距离,有些工作还不够扎实,不够细致。
在今后的工作中,我们全体教职工决心再接再厉,抢抓发展机遇,团结一心,不断进取,勤奋工作,以更加优异的成绩向党和人民汇报,以全新的辉煌,来报答各级领导的关心与厚望。
一年来,我们在市局的正确领导和指导下,我校领导班子带领全体教职工,坚持依法治校,以德树校,深入开展素质教育活动,努力探索教育教学改革,不断提高教研教学质量,开拓创新,与时俱进,取得了可喜的成绩,积累了丰富的办学经验。
从校长做起,带头,坚持学习“党的十七大精神”,坚持学习党的最新教育方针政策,学习教师职业道德规范,学习教育教学法规。
通过学习,极大地调动了广大教职工爱岗敬业、开拓进取、奋发向上的工作热情,有效地促进了我校教师队伍整体素质的全面提高。
由于教师安全意识到位,措施有力,处理得当,我校安全责任事故为“0”,学生能高高兴兴上学,平平安安回家。
本学期,我们团结一心,力求强化内部管理,加强教师队伍建设,优化育人环境,和谐校内校外关系,按质按量完成上级下达的各项任务,树立了良好的社会形象。
在今后的工作中,我们会更加努力,为学校的教育工作贡献我们的力量。
本学期,在教体局和中心学校的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,按照学校,圆满的完成了本学期学校的各项工作,现总结如下:
学校工作运行的好坏,与校领导班子建设有很大关系。
本学期,把强化领导班子建设作为重要工作来抓。
在领导班子建设中主要是加强思想教育,强化学习,提高个人素养。
强化组织纪律观念,强化大局意识。
本学期,我们坚持每周一都召开了领导班子会,总结上一周工作,安排下一周工作,并坚持班子会上共同学习理论文章,收到了显著的效果。
最为明显的是领导班子成员能认真负责的进行值周。
我校领导班子成员大多坚持在教学第一线,且在教学上都能取得突出教学成绩。
同时,本学期我校还加强级部建设,最重视的制度是安全教育,严格执行“安全第一、健康第一”的方针。
学校定期对教学楼内各种设施进行检查,保证师生的安全。
多次组织学生进行逃生演练,防患于未然。
准时开展各种体育活动小组活动,加强学生体质锻炼。
本学期在德育管理中,创新了育人载体,进一步深化对学生的德育教育。
德育队伍建设首先要求班主任老师有强烈的责任心,有博大的爱
心,有精湛的管理艺术。
学校在这方面的主要做法是,加强对班主任工作的业务培训和实践指导。
学校每周一下午都召开班主任会,介绍先进经验,安排一周工作,使班主任老师能取长补短。
其次鼓励班主任发挥自己的特长,组织落实主题班会课。
侯红艳、朱凤霞的主题班会课发挥了很好的育人效果。
首先做实做细日常管理工作,比如值周班工作,班级常规工作的检查、升旗仪式、学生行为规范教育、班级板报、宣传橱窗等工作上,能持续有效的开展。
其次密切联系家长,开好家长会。
通过家校沟通,及时了解学生的情况,让家长和社会了解学校的办学理念,及时获悉学校管理上的长处与不足,以便调整管理方法和手段。
目前,学校的办学理念和管理方式等到家长和社会的认同,受到社会各界的好评。
学校贴近学生生活,开展了系列“阳光性的”各种活动:
常规性的阳光活动有“中学生日常行为规范的养成教育”,“中小学弘扬和培养民族精神活动”,“传统节日征文活动”,“安全法制教育活动”,本学期,学校成功举办了“快乐迎五一,体验家乡美”攀登潭溪山环保和登山比赛,收到了良好的育人效果。
方面制定了标准,使得教师的常规工作目标明确,有章有法,为创造性的开展工作奠定基础。
通过对常规工作的检查,主管领导和老师们都能按要求做到量的积累。
比如对听课节数的要求,无论是干部还是教师完成的都很好。
常规工作中最突出的是作业批改和备课检查。
在这方面学校进行了创新性的改变。
这方面老师们做的很好,学生的学习成绩也较往年有所提高。
七八年级教学成绩有显著提高。
本学期举办了数学和语文教学研讨会。
在这两个大型教学活动中,通过课堂教学的观摩,看出老师们的业务素质普遍提高,课堂教学水平渐次增长。
比如陈祥田老师的数学课,能够针对学生的特点,根据他们接受能力和学习水平设计课的内容,选择较为容易为学生接受的教学手段,激发学生的学习兴趣,师生互动性强,使得课堂活而不乱,便于学生接受知识。
还有侯红艳老师的语文课,通过老师的激情演绎,使得学生愿学乐学,从而提高学生学习的质量。
本学期,我校采取多渠道,加强教师的科研意识,提高教师的科
研能力,让教师努力从经验型向科研型专家型转变。
利用周三的早读学习实践,坚持对教师进行理论培训,让教师学习最前沿的教育理论。
积极开展教学论文撰写,本学期在国家级以及省市教育杂志报刊共发表论文十余篇。
正是这些教学活动的开展,老师们从中一次次历练,在实践中多角度全方位的提高了业务素质和水平,拓宽了教师从教的思路。
一支高素质的教师队伍正在形成。
为了保证教育教学发展的需要,学校其他部门竭尽全力,全方位为教育教学服务。
总务处能够保障教育教学的一切需求,从教学备品到桌椅的维修,细致周到的为老师和学生服务。
团支部在学生中开展了大量有意义的活动,提高了学生的综合素质。
总之,在学校领导的运筹帷幄下,在全体教职工的勤奋努力下,我们圆满的完成了本学期的各项工作,我们将继续努力,共同期待。
本期,我校在县教育局的正确领导下,认真贯彻落实有关安全工作的各项要求,将创建平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持“安全第一,预防为主”的方针,积极开展各类安全知识教育、培训活动,落实各项防卫措施,使安全工作得到全面、深入、有效地开展。
全校师生的法制观念、交通、消防等安全意识显著增强。
学校没有出现安全责任事故,取得了较好成绩,现将本期的工作总结如下:
校长与各处室、班级及任课教师签订《安全工作责任书》,把学校安全工作分解到班级等部门,实行责任化管理。
学校对班主任明确班级安全教育管理目标。
学校通过家长会、致家长信、协议书等多种形式与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。
无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学,严禁学生骑车载人,校内无学生骑车现象。
周五下午学生放学时,全体教师协助学校维持校门口的交通安全,对各线路实行包保责任制。
学生的安全意识和自我防护能力。
积极争取与派出所、交警、司法等部门通力合作,集中开展学校及周边环境的综合治理。
派出所、司法等部门多次深入我校指导安全工作;派出所、司法与学校联合,为全校师生举办了法制教育和消防知识讲座及演练,取得了良好的教育效果。
一期来没有发生滋扰师生人身财产和生命安全的重大刑事犯罪案件,校园及周边治安秩序良好。
总之,一期来我校安全工作在上级的正确指导下,取得较好成绩,但安全无小事,我们将进一步学习有关法律法规,时刻绷紧学校安全这根弦,一如既往,查漏补缺,确保学校各项工作的顺利进行。
本学期在市教育局、教研室、校长室的正确领导下,我处积极贯彻党的教育方针,积极学习先进的教育思想和新的课程标准,积极进行课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,充分发挥教导处“研究、指导、服务”的功能,以务实、创新的工作作风,全面提高教学质量,较好地完成了期初制订的工作计划。
本学期根据校本培训计划进行了校本培训,实现理论学习与教学研究相结合,通过学习进一步提高了广大教师的责任意识,把一切为了学生的发展作为学校教育工作的出发点,提高了教师的师德修养和爱岗敬业精神。
我们还组织教师学习了有关文件和精神,充分发挥职能部门指导服务的意识,利用校园网、校报给教师提供交流学习的机会,使教师的教学观念进一步得到转变。
本学期教师所写的“三我”文章论文等发表或获奖达十余次。
我校的校本培训经验还在全市交流,并得到领导同行的一致好评。
本学期我校共迎接了2次大型的创建工作,分别是“江苏省艺术教育特色学校”,“镇江市德育工作先进学校”,我处以此为契机,组织学生学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》广泛开展了诚信教育、文明礼貌教育,互助合作教育等一系列活动,通过做好班主任工作的检查考核,认真落实德育常规,加强了队伍建设,重视德育课题研究等一系列有效措施,努力提高我校学生的全面素质。
每学期教导处以教科研为龙头,继续深入开展“优化教学过程,推进素质教育”为主题的系列课堂教改活动,通过“牢牢抓住科研先导,着力打造优秀的教师队伍,不断探索师生的评价改革”几方面工作,不断提高我校课程实施的水平
继续以科研为先导,依托课程改革,开展了形式多样的教科研活动,
(1)加强理论学习,正确把握新课程的理念,尽快地掌握研究的方法,
(2)积极开展教研组、备课组活动,本学期共三次举行了全镇教研活动,每周进行一次备课组活动,各学科通过活动加强了学习,进行了学习讨论、交流运用和反思,促进了教师的专业成长。
(3)多次举行论文案例等评选,本学期我校共有近50篇论文发表或获奖。
(4)课题研究为先导,将课题研究与课堂教学结合,理论与实践结合,用理论指导实践,用实践验证理论。
本学期我校共有7个课题,每个课题负责人相应地定期召开课题组成员会议,共同探索探讨课题研究中出现的问题。
我校的语文课题《校本课程课外阅读策略研究》课题组要求课题组成员每个月交一次教科研日记,每月交一次小结,每学期交一次案例评选这些举措既保证了课题研究的顺利进行,又促进了教师的专业发展。
本学期有六十余人次参加各级论文评比获一、二、三等奖,有十余人次论文发表在省、市级刊物。
本学期继续加强教师队伍建设,做到两个转变(加强理论学习指导,促进教学观念的转变;加强课改实践指导,促使教学行为的转变)和“一个发展”(领导教师专业发展)。
本学期我们组织教师开展了青年教师教学竞赛、徒弟汇报课,课堂教学论坛,教学基本功竞赛等丰富多彩的活动,促进教师提高认识,并以此指导自己的教育工作,全面推进素质教育,本学期初,我校就制订学校教师分批、分级培养目标,建立了促进教师专业成长的有效机制,一学期来教师们的教学水平有了明显提高,本学期共有十余人次在省、市级各类课堂教学竞赛中获奖,并有近7位老师对外讲座、上课,拜师结队工作有了初步成效,一些教学新秀脱颖而出。
不断完善了以《学生成长记录册》为载体的学生的评价,积累了以往学习评价的经验,把工作做在平时,使学生评价真正符合新课标精神。
本学期乘着“x学校”的创建东风,我校的艺术教育又上了一个新的台阶,艺术成果硕果累累,我校的小合唱《x》获全国比赛x奖,国标舞多人次获省级一等奖,书画、钢琴、二胡等艺术类考级通过有几十人,x体育运动会上。
捷报频传,我校获得团体总分第二名的好成绩,共有近二十人次获单项第一名,教学方面,共有二十几人获x”大赛一
二三等奖,近百余人在x记大赛中获奖,x任还被评为镇江市教育科研先进个人。
本学期,x、以服务于广大教师为己任,加强学校教育教学质量的管理。
本学期教导处以服务于广大教师为已任,做好学校行政与广大教师之间的衔接纽带作用,把具体工作抓在每月的教育教学常规检查上,强化指导,淡化检查,加强平时的指导和研讨工作,加强教导处的日常管理工作。
新的一年已经来临,我们将在总结过去得失的基础上,与时俱进,开创教导工作的新局面,争取取得更好的成绩
关于高中学校年度工作总结最新5篇2020
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