部编版八年级道德与法治上册复习提纲.docx
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部编版八年级道德与法治上册复习提纲
部编版八年级道德与法治上册复习提纲
第一单元走进社会生活
1、如何理解个人与社会的关系?
人们在社会交往中形成了各种社会关系。
个人是社会的有机组成部分,我们都是社会的一员。
在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
2、人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
(社会关系不同,身份、角色也就不同。
)
3、我们积极了解社会有什么积极意义?
人的成长离不开社会。
置身于广阔的社会之中,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
我们正是在了解社会、参与社会的过程中得到成长,走向成熟。
4、为什么说个人要在社会课堂中成长?
①人的成长是不断社会化的过程。
②通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
③我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
5、亲社会行为的含义和表现有哪些?
含义:
亲社会行为是指人们在社会交往中,表现出来的一切有利于社会和他人的行为。
6、为什么要养成亲社会行为?
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会的行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
③我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。
7、如何养成亲社会行为?
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
(养成的途径)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
8、网络丰富日常生活的表现有哪些?
(网络对人们生活的积极作用)
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速;②网络改变了我们的通信方式打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
9、网络推动社会进步的表现有哪些?
(网络对社会的积极作用)
①网络为经济发展注入新的活力。
互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
②网络促进了民主政治的进步。
对保障公民的的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
10、网络的弊端有哪些?
①网络信息良莠不齐。
在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
11、为什么要理性参与网络生活?
互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。
我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
12、如何理性参与网络生活?
(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
(2)我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
(3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
(4)自觉遵守道德和法律,做一名负责人的网络参与者。
13、如何传播网络正能量?
①充分利用网络平台为社会发展建言献策,可以向政府部门积极提出意见和建议,为决策科学化、民主化贡献力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
②我们要在网上传播正能量。
我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
第二单元遵守社会规则
道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则,我们要学习和践行道德和法律规范,提高道德修养,增强法律意识,推动社会文明进步。
1、社会秩序的含义及分类
社会秩序是社会生活的一种有序化状态,常见的社会秩序包括:
社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
2、为什么社会生活需要社会秩序?
①社会正常运行需要秩序。
②社会秩序是人民安居乐业的保障。
3、社会规则的含义及分类:
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
生活中,调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等。
4、为什么说维护社会秩序要靠社会规则?
(社会规则的作用)
(1)社会规则明确社会秩序的内容。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。
对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
5、自由与规则的关系如何?
①自由和规则不可分②社会规则划定了自由的边界。
自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。
公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
6、如何自觉遵守规则?
①遵守社会规则需要他律和自律。
②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
将规则内化于心、外化于行。
7、如何维护和改进规则?
①我们要坚定维护规则。
一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
②我们要积极改进规则。
规则不是一成不变的,我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
8、道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。
“道不可坐论,德不能空谈。
”启示我们:
在社会生活中,我们应该尊重他人,以礼待人,诚实守信,努力做社会主义道德的践行者,形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚,共同创造文明的社会生活。
9、为什么要学会尊重他人?
①尊重是交往的起点②尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。
③每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
④尊重使社会生活和谐融洽。
尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
10、为什么每个人都希望得到他人和社会的尊重?
受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。
相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。
11、如何尊重他人?
(1)积极关注、重视他人。
对他人的疑惑给予细致的解答,对他人的请求给予热情的帮助。
(2)平等对待他人。
我们每个人在人格和法律地位上都是平等的,对所有人要一视同仁,不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。
(3)学会换位思考。
要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人。
(4)学会欣赏他人。
我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。
12、为什么待人要以礼为先?
(1)礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
(2)文明有礼是一个人立身处世的前提。
文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。
文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。
(3)文明有礼促进社会和谐。
文明有礼有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
(4)文明有礼体现国家形象。
我们的一言一行都体现了国家形象,我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。
13、如何做文明有礼的人?
(1)要态度谦和,用语文明。
(2)要仪表整洁、举止端庄。
良好的举止反映我们高雅的气质。
要求:
做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
(3)需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。
我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。
14、文明用语的要求:
以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人;谈吐文雅,不说粗话脏话;与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。
15、为什么要讲诚信?
①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。
诚信也是一项民法原则。
②诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。
③诚信是企业的无形资产。
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。
④诚信促进社会文明、国家兴旺。
16、如何践行诚信?
(1)树立诚信意识。
我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。
如果我们的行为产生了不良影响,应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。
(2)运用诚信智慧。
当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
(3)珍惜个人的诚信记录。
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
17、法律的内涵:
法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。
法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
18、根据违反法律的类别,违法行为可分为哪几种?
19、一般违法行为与刑事违法行为的不同点和共同点:
不同点:
一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为,它们对社会的危害相对轻微;而刑事违法行为是违法行为中最严重的一种,就是我们常说的犯罪。
社会危害性大,情节严重。
相同点:
无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。
刑事违法行为是最严重的一种违法行为,是犯罪。
二者都要承担法律责任。
20、遵章守法是社会和谐的保证,我们应该怎么做?
(1)我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
(2)在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
(3)在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
21、了解罪与罚
(1)刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
(2)刑法是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
严重危害性、刑事处罚性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
(3)法网恢恢,疏而不漏。
任何人的违法行为都应当受到法律的制裁,犯罪的法律后果是刑罚。
刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
刑罚分为主刑和附加刑。
主刑包括:
管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
附加刑包括:
罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。
22、如何加强自我防范?
(1)我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
(2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
(3)生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
(4)我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
23、寻求法律救助的途径有哪些?
(1)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益,如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
(2)受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。
我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。
24、诉讼
(1)诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威、最有效的手段,是维护合法权益的最后保障。
(2)如果受到非法侵害,通过非诉讼手段(借助第三方)不能解决问题,就要通过使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。
25、有勇有谋,应对违法犯罪
(1)同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
(理由)
(2)在面对违法犯罪时,我们应该怎么做?
我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
(3)同违法犯罪作斗争的常见方法:
①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助②虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋。
③记住违法犯罪分子的体貌特征。
④了解违法犯罪分子的去向。
⑤保护好作案现场。
26、生活在法治国家里,我们应该如何做?
我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
第三单元勇担社会责任
1、责任的来源:
责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
如:
分配的任务,如老师布置的作业;公民的身份,如不做有损国家尊严和利益的事情;传统习俗,如出门在外给父母报平安等
2、随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。
3、如何扮演好自己的角色?
①作为子女,孝敬父母是我们的责任;②作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;③作为社会的一员,我们应该遵守社会规则,维护公共秩序;④作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运。
4、如何承担责任?
①对于自己:
首先要对自己负责。
②对于他人:
对他人负责,应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人;③对于社会:
自觉遵守社会规则,维护公共秩序④对于国家:
应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运。
5、为什么要对自己负责?
①只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
②有利于构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
6、承担责任的付出(承担责任的代价):
不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做的不好而受到责备,甚至受到处罚。
7、承担责任的回报:
物质回报和精神回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
更重要的是精神方面的回报。
8、对于自己可以选择的责任,我们应该如何对待?
有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。
无论怎样,我们
一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应付的责任。
9、对于不是自愿选择的责任,我们应该如何对待?
有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
改变自己对待应该做的事情的态度。
把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样不可以把事情做得很出色。
10、如何评价承担社会责任的人?
品质:
承担责任,不言代价与回报;具有无私奉献的精神;具有强烈的社会责任感等。
意义:
正是因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。
11、我们青少年怎样更好地承担责任,提升生命的价值?
增强责任意识(意识);努力提升自身素质,增强履行责任的能力(能力和素质);勇于承担责任(态度),在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。
12、为什么要关爱他人?
(关爱他人是一种幸福)
①我们每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。
②关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
④关爱他人,收获幸福。
关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。
从一定意义关爱他人就是关爱和善待自己。
13、如何关爱他人?
(关爱他人是一门艺术)
①关爱他人,要心怀善意。
我们要心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。
②关爱他人,要尽己所能。
只要尽己所能为他人排忧解难,就是一个友善和值得称赞的人。
③关爱他人,要讲究策略。
关爱他人时,要保护好自我,也不伤害到他人。
帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和面对自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
14、关爱他人的八种方法
(1)生日问候;
(2)生病问候(3)困难时给予支持;(4)为他人的富祉出谋划策;(5)理解他人的需求;
(6)欢迎与欢送;(7)支持他人实现愿望;(8)随时伸出你的手
15、为什么要服务社会?
(奉献助我成长)
①服务社会体现人生价值。
一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。
人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。
只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。
在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
16、为什么要服务和奉献社会?
①服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。
②服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
17、参加公益活动的意义:
对个人的影响:
①有利于增长社会知识,锻炼实践能力②有利于培养优秀品德,养成亲社社的行为习惯③有利于实现人生价值
对社会的影响:
有利于形成良好的社会风气,有利于全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会。
②我们都希望生活在一个互帮互者、相互关爱的社会。
第四单元维护国家利益
1、祖国是我们成长的摇篮,对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。
2、对国家利益的认识有哪些?
①含义:
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,内容:
包括人口、领土、主权和政权等,它们关系到民族生存、国家兴亡。
②国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
其中,国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
③国家利益是人民利益的集中表现
3、国家利益与人民利益的关系是什么?
①人民利益离不开国家利益。
②国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。
国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。
③人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
④国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
(每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动,推动着国家发展和社会进步。
)⑤在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的
4、实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
5、如何维护国家利益?
(1)首先树立维护国家利益意识
①坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。
②坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。
我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
③坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
我们要用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
(2)以实际行动捍卫国家利益
①当国家利益和个人利益发生矛盾时,我们要顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
③我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
6、如何处理国家利益与个人利益之间的关系?
①当国家利益和个人利益发生矛盾时,我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
③我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
虽然国家利益和个人利益在根本上是一致的,但二者并不完全等同。
7、国家安全的重要性:
①国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。
国泰民安是全体人民的共同愿望,国家安全与每个人息息相关。
②国家安全是国家生存和发展的重要保障。
国家政权和主权受到威胁,国家的统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。
国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。
③国家安全是人民幸福安康的前提。
只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境,生命安全、财产安全才能得到保障,才能获得安全感,进而创造更加美好的生活和未来。
8、总体国家安全观的内涵:
以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
9、国家安全体系包括哪些内容?
面对国家安全形势的新变化,我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。
10、为什么要坚持国家总体安全观?
(为什么)
答:
今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领域比历史上任何时候都更宽广,内外因素比历史上任何时候都更复杂,因此必须坚持总体国家安全观。
11、面对国家安全形势的新变化,我们应该怎么做?
(国家的做法)
既重视外部安全,又重视内部安全;既重视国土安全,又重视国民安全;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视发展问题,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视共同安全。
构建国家安全体系。
12、如何维护国家安全?
(个人的做法)
(1)人人都是维护国家安全的主角
①维护国家安全需要我们每个人作出贡献。
维护国家安全是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。
②维护国家安全,人人可为。
我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。
(2)履行维护国家安全的法律义务
①认真学习相关法律法规。
我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。
②每个公民都要严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
13、维护国家安全的途径和方式有哪些?
答:
①为维护国家安全工作提供便利和协助;②为维护国家安全积极建言献策;③可以检举、制止危害国家安全的行为;④可以监督和维护国家安全工作的开展。
14、祖国取得的伟大成就有哪些?
①我国经济增长成就显著,已经成为世界第二大经济体;②民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障;③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机;④科技创新成就斐然;⑤一系列惠民利民政策陆续出台,社会保障水平不断提高;⑥国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与发展作出了
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