晨午检工作制度.docx
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晨午检工作制度
晨午检工作制度
为了进一步加强学校卫生防病工作,有效遏制学校传染病的流行,维护正常的教育教学秩序,切实保障广大师生的生命健康安全。
根据上级文件精神要求,结合我校实际,制定《桃花镇中心学校晨午检工作制度》,目的在于加强校园内传染病的监测和预防,做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
一、晨检目的:
及时发现、报告和处理学校传染病等疫情,保障师生员工健康安全。
二、晨检原则:
遵循预防为主、常抓不懈的方针,贯彻统一领导、分工负责、
反应及时、措施果断的原则。
晨午检实行校长负总责,处室负责人、
班主任具体负责的制度。
三、晨检内容:
晨午检是指学校在每日早晨、下午到校时,由班主任、班长对学生身体状况及相关情况进行了解和检查。
晨午检具体内容如下:
1.本人身体状况,有无发热、咳嗽或其他可疑的不适症状。
2.家人、离乡返乡与疫区人员、传染病病人接触情况,查看医
院诊断证明材料或解除隔离材料。
3.病愈返校学生、教职工情况,询问身体恢复情况,查看医院
诊断证明材料。
4.了解缺勤情况,询问学生、教职工缺勤原因、主要症状、就
诊检查情况。
5.与防治传染病有关的其他情况。
四、实行点名制度和检查制度:
由班主任在课前对学生进行点名和具体的检查。
对缺勤学生,
班主任应通过电话等形式,及时联系,详细记录其缺勤原因及相关情
况。
学生在校期间出现身体不适情况,任课教师、班主任等应及时与
分管领导联系检查,予以处理。
五、实行康复复学制度:
对在晨检或在校期间发现的有发热、咳嗽等可疑症状的学生及教职工,学校应劝其及时就医。
对已确诊患传染性疾病的学生,班主任要做好学生及家长的说服工作,不得边上课边治疗,要求学生在家治疗休息,由班主任报告给保健老师做好登记工作,对治疗完毕后要求返校上课的学生,必须携带正规医疗机构的诊断证明(康复证明)到班主任处检查证明后方可返校上课。
六、实行追踪随访制度:
对患病的学生班主任每日进行追踪随访,了解其诊治情况,并及时报总务处。
七、班主任是学生“晨检”的直接责任人:
每天须认真填写相关表格并按要求及时上交。
学校传染病疫情报告人,认真做好全校传染病疫情的统计工作,对各班报告来的有传染病疑似症状和体征的学生进行筛查。
对传染性疾病应当按规定程序进行报告,不得缓报、瞒报、漏报。
八、实行责任追究制度:
对拒不执行晨检制度或晨检不严格的班级,将视情节,对班主
任予以必要的纪律处分;对因晨检不力造成传染病扩散的人员,将依
法依纪查处。
桃花镇中心学校
2012.9
传染病信息报告制度
为加强学校传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度。
一.疫情报告小组:
组长:
刘晓阳
副组长:
陈净
组员:
何世政、张军、王刚、朱伦清、柏运生、各班主任
二.具体措施:
1.为严防传染病疫情在学校内传播流行,设置学校传染病疫情主要报告员(柏运生),疫情报告员要依法履行职责,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构或医疗单位报告。
——疫情报告员在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时以最快的通讯方式报告。
——疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时在规定时间内报告。
——疫情报告人在发现丙类传染病病人时,应当及时报告。
2.认真贯彻执行中华人民共和国《传染病防治法》的规定,校内
发生传染病,每一位教师均为义务报告员,应立即报告学校领导,第
一时间告之学校传染病疫情报告员,由学校传染病疫情报告员与辖区
内疾病预防控制机构或医疗单位联系立即采取有效隔离措施,严防传
染病出现须发和多发病例。
3.班主任严密观察学生健康状况,发现异常立即安排专人到医疗
部门就诊治疗,防止传染病发生。
如果出现传染病的迟、漏报现象,
要依照传染病法追究。
4.发现传染病或疑似传染病学生时,立即采取隔离措施,请示校
领导,进一步到医疗单位诊治。
5.加强传染病防治意识,对未上课同学要立即与家长联系,询问
未上课原因,做好传染病的疫情报告。
6.加强学生的晨检制度,发现可疑传染病时,要立即报告领导,
逐级进行核实诊断。
7.传染病暴发、流行时,疫情报告员应当以最快的通讯方式向当
地卫生防疫机构报告疫情。
发现传染病疑似病或诊断病人时,要立即
采取应急措施进行投药和预防工作,防止传染病进一步扩大或续发。
8.学校领导要及时下班级,收集未上课学生情况,及时掌握学生
生病状况,对传染病做到防患于未然。
9.学校疫情报告员发现传染病病人或传染病疑似病人时,不得隐
瞒、谎报或缓报。
如因疫情报告员玩忽职守造成学校内传染病传播流
行,将依法追究法律责任。
10.学校传染病疫情即时进行直报,同时由疫情报告员汇总登记在
《学校传染病疫情报告登记本》上备查。
三、严格疫情报告:
1、报告方式
当出现符合本工作规范规定的报告情况时,疫情报告人应当以最
方便的通讯方式向属地疾病预防控制机构报告,同时,向教育行政部
门报告。
2、一旦发生传染病事件,疫情报告人及时向校领导汇报,召集颤
然病应急小组成员,做好登记,统计人数。
(患者名单、发病日期、
班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)
报告顺序:
班主任(10分钟内)→校领导(30分钟内)组织排查→疫情报告人(1小时内)→当地疾控中心和教育行政部门。
3、重大疫情有疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生
行政部门。
四、凡患有传染病的师生经过隔离治愈后,必须有医院证明方可上
课。
桃花镇中心学校
2012.9
学生因病缺勤病因追查登记制度
为加强学校传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作制度》有关规定,特制定本制度。
一、各班班主任对于因病缺课的学生,应当及时了解学生患病缺课的情况和病因,以做到对传染病人的早发现,并要及时报告给学校疫情报告员。
疫情报告员接到报告后,应及时登记并上报相关部门。
二、各班班主任每天负责对各班因病缺课人数进行统计与登记,并做好与因病缺课学生的联系工作,要将联系缺课学生情况报告给学校负责人。
三、各班班主任要告知学生因病缺课时要向班主任请假,说明病因。
同时病治愈归校时,须持康复证明方能入校。
四、在校期间如发现有身体不适或体温超过37.5度时班主任要及时与家长联系,让家长迅速来校接孩子回家治疗并做好记录。
每过四个小时应联系家长了解学生情况,做好登记,如有异常应上报学校疫情报告员。
五、学校建立学生晨、午检、因病缺勤病因追查与登记制度。
各班主任要在每天的早7:
50和午1:
50分别对学生进行两次体温测试,如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情防控员。
桃花镇中心学校
2012.9
‘【
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之;宽以济猛,猛以济宽,政是以和。
将军额上能跑马,宰相肚里能撑船。
最高贵的复仇是宽容。
有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。
宽容就是忘却,人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合,忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,时间是良好的止痛剂,学会忘却,生活才有阳
光,才有欢乐。
不要轻易放弃感情,谁都会心疼;不要冲动下做决定,会后悔一生。
也许只一句分手,就再也不见;也许只一次主动,就能挽回遗憾。
世界上没有不争吵的感情,只有不肯包容的心灵;生活中没有不会生气的人,只有不知原谅的心。
感情不是游戏,谁也伤不起;人心不是钢铁,谁也疼不起。
好缘分,凭的就是真心真意;真感情,要的就是不离不弃。
爱你的人,舍不得伤你;伤你的人,并不爱你。
你在别人心里重不重要,自己可以感觉到。
所谓华丽的转身,都有旁人看不懂的情深。
人在旅途,肯陪你一程的人很多,能陪你一生的人却很少。
谁在默默的等待,谁又从未走远,谁能为你一直都在?
这世上,别指望人人都对你好,对你好的人一辈子也不会遇到几个。
人心只有一颗,能放在心上的人毕竟不多;感情就那么一块,心里一直装着你其实是难得。
动了真情,情才会最难割;付出真心,心才会最难舍。
你在谁面前最蠢,就是最爱谁。
其实恋爱就这么简单,会让你智商下降,完全变了性格,越来越不果断。
所以啊,不管你有多聪明,多有手段,多富有攻击性,真的爱上人时,就一点也用不上。
这件事情告诉我们。
谁在你面前很聪明,很有手段,谁就真的不爱你呀。
遇到你之前,我以为爱是惊天动地,爱是轰轰烈烈抵死缠绵;我以为爱是荡气回肠,爱是热血沸腾幸福满满。
我以为爱是窒息疯狂,爱是炙热的火炭。
婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难,我开始懂得爱是经得起平淡。
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之;宽以济猛,猛以济宽,政是以和。
将军额上能跑马,宰相肚里能撑船。
最高贵的复仇是宽容。
有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。
宽容就是忘却,人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合,忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,时间是良好的止痛剂,学会忘却,生活才有阳
光,才有欢乐。
不要轻易放弃感情,谁都会心疼;不要冲动下做决定,会后悔一生。
也许只一句分手,就再也不见;也许只一次主动,就能挽回遗憾。
世界上没有不争吵的感情,只有不肯包容的心灵;生活中没有不会生气的人,只有不知原谅的心。
感情不是游戏,谁也伤不起;人心不是钢铁,谁也疼不起。
好缘分,凭的就是真心真意;真感情,要的就是不离不弃。
爱你的人,舍不得伤你;伤你的人,并不爱你。
你在别人心里重不重要,自己可以感觉到。
所谓华丽的转身,都有旁人看不懂的情深。
人在旅途,肯陪你一程的人很多,能陪你一生的人却很少。
谁在默默的等待,谁又从未走远,谁能为你一直都在?
这世上,别指望人人都对你好,对你好的人一辈子也不会遇到几个。
人心只有一颗,能放在心上的人毕竟不多;感情就那么一块,心里一直装着你其实是难得。
动了真情,情才会最难割;付出真心,心才会最难舍。
你在谁面前最蠢,就是最爱谁。
其实恋爱就这么简单,会让你智商下降,完全变了性格,越来越不果断。
所以啊,不管你有多聪明,多有手段,多富有攻击性,真的爱上人时,就一点也用不上。
这件事情告诉我们。
谁在你面前很聪明,很有手段,谁就真的不爱你呀。
遇到你之前,我以为爱是惊天动地,爱是轰轰烈烈抵死缠绵;我以为爱是荡气回肠,爱是热血沸腾幸福满满。
我以为爱是窒息疯狂,爱是炙热的火炭。
婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难,我开始懂得爱是经得起平淡。
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