最新七年级历史下册 综合复习试题含答案.docx
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最新七年级历史下册综合复习试题含答案
一、七年级下册综合题辨析题论述题
1.阅读清朝闭关锁国图:
请回答;
1757年后清朝只开放一处对外通商,特许管理对外贸易。
当时世界形势发生了怎样变化?
【答案】广州;广州十三行。
资本主义的发展。
【解析】
【详解】
据材料“我朝物产丰盈,无所不有,无需与他国交流。
”并结合所学知识可知,材料反映出清朝对外实行闭关政策。
“闭关锁国”政策,严格限制对外贸易,下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口,并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。
当时世界资本主义发展起来,进入资产阶级革命时期。
2.郑和下西洋是古代中国航海史上的壮举。
阅读材料,回答问题。
材料一我国当代明史专家吴晗在1962年为中央党校讲授明史时,曾作专题论述,指出郑和下西洋“其规模之大,人数之多,范围之广,那是历史上所未有的,就是明朝以后也没有。
这样大规模的航海在当时世界历史上也没有过”。
——唐龙飞《伟哉郑和宝船》
材料二“郑和崇拜”并非形成于中国本土而是形成于东南亚。
在东南亚,流传着许多与郑和有关的传说。
如郑和在当地建清真寺、教导当地人斋戒、传播回教等传说。
郑和与印尼巴厘岛的荔枝、花生、白葱等种植的传说。
此外,还有印尼和马来西亚的“郑和鱼”、郑和留下的“拍手以呼风”习俗等。
——施雪琴《东南亚华人民间信仰中的“郑和崇拜”》
材料三郑和携带大量金银、钱等作为赏赐,输入的物品多为象牙、香料、珠宝等奢侈品,这种贸易不是出于商业目的,不仅对国计民生无补,反而大大消耗了国力。
郑和每到一处,还往往以大国身份,无偿予当地许多丝织品、瓷器、铜器、铁器等,也不利于经济上的发展。
——岳麓版《教学参考书》七年级下册
(1)根据材料一,说明郑和下西洋的特点?
并结合所学知识指出郑和下西洋的目的。
(2)根据材料二,分析“郑和崇拜’形成于东南亚的原因,并指出郑和最远到达的地方。
(3)材料三体现了郑和下西洋期间对外贸易的特点是什么?
材料三对郑和下西洋实施的贸易行为持怎样的态度?
摘抄材料三中最能体现此态度的一个句子。
(4)综合上述材料及所学,请简要评价郑和下西洋这一史实。
【答案】
(1)特点:
规模大、人数多、范围广;目的:
提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”,同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。
(或宣扬国威和到西洋“取宝”)
(2)原因:
①传播宗教文化、风俗习惯②指导当地百姓从事生产③影响当地的生活习俗。
最远到达的地方:
非洲东海岸和红海一带。
(3)特点:
朝贡贸易;态度:
否定;句子:
“不仅对国计民生无补,反而大大消耗了国力”。
(4)郑和下西洋是古代中国的航海壮举,促进了明朝与亚非各国的和平友好交往和经济贸易交流,但其不计经济效益的对外贸易却大量消耗国力,不利明朝的国计民生。
【解析】
【详解】
(1)根据材料一“其规模之大,人数之多,范围之广,那是历史上所未有的,就是明朝以后也没有。
这样大规模的航海在当时世界历史上也没有过”的信息,依据所学知识可知,郑和下西洋的特点是规模大、人数多、范围广;郑和下西洋的目的是提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”,同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。
(2)根据材料二“郑和在当地建清真寺、教导当地人斋戒、传播回教等传说。
郑和与印尼巴厘岛的荔枝、花生、白葱等种植的传说”的信息,依据所学知识可知,“郑和崇拜’形成于东南亚的原因是①传播宗教文化、风俗习惯②指导当地百姓从事生产③影响当地的生活习俗,郑和最远到达的地方是非洲东海岸和红海一带。
(3)依据材料三“郑和携带大量金银、钱等作为赏赐,输入的物品多为象牙、香料、珠宝等奢侈品”的信息,依据所学知识可知,郑和下西洋期间对外贸易的特点是朝贡贸易;材料三对郑和下西洋实施的贸易行为持否定的态度,材料三中最能体现此态度的一个句子是“不仅对国计民生无补,反而大大消耗了国力”。
(4)综合上述材料的内容,依据所学知识可知,郑和下西洋是古代中国的航海壮举,促进了明朝与亚非各国的和平友好交往和经济贸易交流,但其不计经济效益的对外贸易却大量消耗国力,不利明朝的国计民生。
3.
(l)请写出上图中A、B两点的地名
(2)隋朝大运河是哪个皇帝下令开凿的?
运河的开凿有何意义?
【答案】
(1)A.洛阳;B.涿郡。
(2)隋炀帝。
意义:
成为南北交通的大动脉;有利于南北经济文化的交流和发展;有利于维护国家的统一;至今仍具有交通运输、文化遗产、旅游开发等价值。
(答出其中一点即可)
【解析】
【分析】
【详解】
(1)依据题干和结合所学知识,隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。
从而得出正确的答案为A.洛阳;B.涿郡。
(2)第一小问:
依据题干和结合所学知识,为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。
隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。
从而得出正确的答案为隋炀帝。
第二小问:
依据题干和结合所学知识,从而得出正确的答案为隋朝大运河开凿的意义是:
成为南北交通的大动脉;有利于南北经济文化的交流和发展;有利于维护国家的统一;至今仍具有交通运输、文化遗产、旅游开发等价值。
(答出其中一点即可)
4.识读下列图片及材料,回答问题
材料一:
材料二:
他远行天竺,从天竺带回佛经657部,经过20多年的努力,共翻译出75部1335卷,约1300多万字。
唐太宗亲自为他写了《大唐三藏圣教序》。
(1)图1《西游记》中唐僧的原型是哪位历史人物?
(2)材料二中的天竺指今天的什么地方?
根据玄奘的口述,他的弟子写成一部书,这部书的名称是什么?
(3)图2是唐朝代的哪位历史人物?
他对中外文化交流做出重大贡献,他当时不远万里去的是那个国家?
【答案】
(1)玄奘
(2)印度《大唐西域记》
(3)鉴真日本
【解析】
【分析】
【详解】
(1)明朝中期的《西游记》是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说,作者吴承恩,它取材于民间流传的唐玄奘西天取经的故事,运用轻松明快、幽默诙谐的语言,塑造出神勇广大、敢于反抗的孙悟空的形象,反映了民众要求挣脱人身束缚、追求自由的愿望。
(2)根据材料二“他远行天竺”结合所学知识可知,材料二中的天竺指今天的印度;唐朝贞观初年,玄奘从长安出发,前往天竺。
贞观后期,携带大量佛经回长安,以亲身见闻写成《大唐西域记》,这部书,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
(3)根据图2结合所学知识可知,图片人物是鉴真,唐玄宗时鉴真东渡日本,弘扬佛法和唐朝文化。
5.结合所学知识回答下列问题
(1)元政府在西藏地区和台湾地区分别设置什么机构管辖?
(2)为加强对广阔地区的管辖元政府实行了什么制度?
【答案】
(1)宣政院澎湖巡检司
(1)行省制
【解析】
【分析】
【详解】
(1)根据所学知识可知,对边疆地区,元政府在西藏设宣政院,以加强对西藏的管辖,西藏成为元朝正式的行政区;在台湾设澎湖巡检司,以加强对那里的管辖。
(2)元朝为统治空前辽阔的疆域采取的行政制度是行省制度。
元世祖在中央设中书省,地方设行中书省,简称“行省”。
【点睛】
解答本题应注意识记中国封建社会历代统治者通过加强中央集权和地方管理来巩固统治的措施。
6.观察下图,完成下列问题:
(1)请将该疆域图所属朝代名称填写在答题卡图中方框“A”内。
(2)请将该朝代的都城名称填写在答题卡图中方框“B”内。
(3)据图指出该朝代在地方管理上的特点。
【答案】
(1)A框元。
(2)B框大都。
(3)设置行省,管理方式多样。
【解析】
【分析】
【详解】
(1)仔细观察图片并结合所学知识可知,该疆域图所属朝代是元朝。
1271年,忽必烈改国号为元,次年定都大都。
元朝是我国历史上第一个由少数民族蒙古族为主建立的全国性的统一王朝。
元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”,超越汉朝和唐朝。
今天的新疆、西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。
元朝的版图是我国历史上最大的。
(2)根据所学知识可知,元朝的都城在大都。
(3)仔细观察图片并结合所学知识可知,元朝在地方管理上的特点是设置行省,管理方式多样。
7.读图回答问题
(1)如图反映的是什么事件?
发生在哪年?
最远到达什么地方?
(2)郑和的船队能够成功远航的原因是什么?
【答案】
(1)郑和下西洋;1405年;最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
(2)国力强盛,社会安定;统治者的支持;郑成功的船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术;船上配有航海图和罗盘针。
【解析】
【详解】
(1)依据图片信息“郑和下西洋航线图”“刘家港”“明”“古里”“红海”并结合所学可知,图片反映的事件是郑和下西洋;15世纪初,明朝国力雄厚,成为当时世界上的强国。
明成祖即位后,为提高明朝在国外的地位和威望,派郑和率领船队下西洋。
1405—1433年,郑和率船队7次下西洋,规模之大,在世界历史上前所未有。
郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
增进了中国与亚非国家的相互了解和友好往来。
(2)依据所学分析概括可知,郑和的船队能够成功远航的原因是国力强盛,社会安定;统治者的支持;郑成功的船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术;船上配有航海图和罗盘针。
8.某历史博物馆准备做一个“对中国有影响力的历史人物展”,请你给下面这个历史人物写一个人物简介。
(要求写出:
朝代、主要贡献、对中国和世界的影响。
60字左右,语句通顺,条理清楚。
)
【答案】北宋的毕昇发明的泥活字标志活字印刷术的诞生,为我国科技文化的发展做出重大贡献,促进了文化的传播,他是世界上第一个发明活字印刷术的人,活字印刷术的发明是印刷史上的一次伟大革命。
【解析】
【详解】
根据图片“毕昇像”结合所学知识可知,北宋的毕昇发明的泥活字标志活字印刷术的诞生,为我国科技文化的发展做出重大贡献,促进了文化的传播,他是世界上第一个发明活字印刷术的人,活字印刷术的发明是印刷史上的一次伟大革命。
9.识图、回答问题
(1)填写出辽、北宋、西夏的相应位置:
A. B.C.
(2)填写建立辽、西夏政权的少数民族的名称:
辽 ;西夏 。
(3)A和B两国之间连年发动战争,后来两国签订了什么条约?
此条约有何积极影响?
【答案】
(1)A.辽;B.北宋;C.西夏.
(2)契丹;党项
(3)澶渊之盟;此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。
【解析】
【详解】
(1)由图分析可知,A为辽政权,B为北宋政权,C为西夏政权。
960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝,定都开封,史称北宋;916年,辽太祖耶律阿保机统一契丹各部称汗,国号“契丹”,后改国号为“辽”,都城上京;1038年,党项族元昊建立西夏,都城兴庆。
辽在北宋的东北方向,西夏在北宋的西北方向,所以A为辽政权、B为北宋政权、C为西夏政权。
(2)依据所学可知,916年,契丹族首领阿保机统一契丹各部,建立契丹政权,后契丹改国号为辽。
1038年,党项族首领元昊称大夏国皇帝,定都兴庆,夏位于宋的西北,史称西夏。
所以辽由契丹族所建,西夏由党项族所建。
(3)依据所学可知,辽和北宋两国之间连年发动战争,1005年,北宋与辽签订澶渊之盟;规定双方撤军,各守疆界,北宋每年送给辽岁币。
澶渊之盟后,此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。
10.阅读材料:
材料玄奘,在贞观年间冒着生命危险西行学经求法,孤征沙漠,独步雪山……在天竺期间,他极力宣扬我国文化……
请回答:
(1)根据材料指出玄奘西行的目的是什么。
(2)与他有关的重要历史和佛学典籍是什么?
(3)结合材料,指出玄奘西行的有利条件是什么。
(提示:
可从当时的政治局面、社会经济、外交政策以及对外交通等方面考虑)
(4)玄奘作为我国杰出的外交使者有什么精神值得我们学习?
(5)唐朝的外交政策是什么?
其对我们今天的外交政策有何启示?
【答案】
(1)寻求佛法(或佛经)。
(2)《大唐西域记》。
(3)政治局面:
国家统一安定;社会经济:
经济繁荣发展;外交政策:
实行宽容、开放的对外政策;对外交通:
海陆交通发达。
(4)不屈不挠、坚忍不拔的精神;主动学习吸收外来先进文明成果的精神。
(5)积极的对外开放政策。
要坚持对外开放等。
【解析】
【分析】
【详解】
(1)据材料中的“冒着生命危险西行学经求法”可知,玄奘西行的目的是寻求佛法。
(2)贞观后期,玄奘取经回到长安,他专心翻译佛经,据其口述西行亲身游历西域的所见所闻,由其弟子记录而写成的《大唐西域记》,成为研究印度、尼泊尔、巴基斯坦、孟加拉、斯里兰卡等地古代历史地理的重要典籍。
(3)结合所学,从唐朝的政治局面、社会经济、外交政策以及对外交通等方面分析作答。
政治局面:
国家统一安定;社会经济:
经济繁荣发展;外交政策:
唐朝政府实行宽容、开放的对外政策,鼓励对外交往;对外交通:
海陆交通发达。
(4)依据材料“冒着生命危险西行……孤征沙漠,独步雪山……”可知玄奘具有不屈不挠、坚忍不拔的精神;依据材料“西行学经求法”可知玄奘具有主动学习吸收外来先进文明成果的精神。
(5)结合所学可知,唐朝时期,中外交往频繁,当时的中华文化具有兼容并蓄的特点,这有助于中国自身的发展。
因此今天我们仍然要坚持对外开放,具有开放意识,学习外国的先进文明成果等。
11.阅读材料后请回答:
“中俄两国以格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界,外兴安岭以北,格尔必齐河、额尔古纳河以西属俄国,外兴安岭以南,格尔必齐河、额尔古纳河以东属中国。
”
(1)这部条约名称是什么?
何时签订的?
(2)这部条约鉴订前,俄军曾在什么地方两次被打败?
(3)这部条约的签订有什么历史意义?
【答案】
(1)《尼布楚条约》。
1689年签订的。
(2)雅克萨。
(3)这部条约,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。
【解析】
【分析】
【详解】
依据材料可知,上述条约的名称是《尼布楚条约》,是在1689年签订的。
这部条约鉴订前,俄军曾在雅克萨两次被打败。
《尼布楚条约》的签订的历史意义:
这部条约,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。
12.某历史博物馆展出了一件文物,请你给这件文物写一个简单介绍。
(要求写出:
名称、时间、出现原因、文物的历史地位。
60字左右,语句通顺,条理清楚。
)
【答案】北宋时期手工业、农业和海外贸易发达,商业的繁荣超过了前代,商品琳琅满目,商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长,但长期以来市场上流通的是金属货币,携带很不方便。
北宋前期,四川地区出现了纸币。
北宋时期出现了纸币铜板拓片。
南宋时,纸币发展成为与铜钱并行的货币。
北宋纸币铜板拓片是宋朝商品经济发展的见证。
【解析】
【详解】
依据课本所学可知,北宋时期手工业、农业和海外贸易发达,商业的繁荣超过了前代,商品琳琅满目,商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长,宋代的货币铜钱、铁钱的铸造好流通数量空前庞大,但长期以来市场上流通的是金属货币,携带很不方便。
在此基础上,基于贸易流通及使用便捷的客观需要,纸币应运而生。
北宋前期,四川地区出现了纸币。
北宋时期出现了纸币铜板拓片。
南宋时,纸币发展成为与铜钱并行的货币。
货币的发展,尤其是纸币的发行流通,既是北宋商品经济发展的原因,也是其发展的变现和结果,它的发行使用促进了宋代商品货币关系的发展。
故可以说北宋纸币铜板拓片是宋朝商品经济发展的见证。
13.明清时期君权得到空前加强。
阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。
明太祖为监视官吏、镇压人民,设立锦衣卫,由皇帝直接指挥,明成祖又在锦衣卫之外增设特务机构东厂,以加强对臣民的监视和侦查。
……它的设置是明朝皇权空前加强的重要表现。
(1)根据材料一回答,明朝皇权空前加强,其中锦衣卫和东厂成为皇帝监视官民的工具,这两种机构合称为什么制度?
(2)明朝为巩固统治,在中央和地方相继采取措施加强皇权,请至少写出其中的2点。
【答案】
(1)厂卫制度
(2)在中央废除丞相,设置内阁;在地方废除行省,设置三司。
【解析】
【详解】
(1)根据所学可知,为了镇压人民和监视官吏,明太祖设立了锦衣卫,明成祖设立了东厂,即厂卫制度。
(2)根据所学可知,明朝在中央废丞相,设内阁,加强皇权;在地方设置三司,削弱地方权力,加强了中央集权。
【点睛】
本题考查明朝时期加强专制主义中央集权的相关知识,明朝在厂卫制度监察百官,中央废丞相,设内阁,加强皇权;在地方设置三司,削弱地方权力。
14.阅读材料,完成下列要求。
材料1405年至1433年,郑和先后7次下“西洋”,船队最多时有船200多艘,最少的一次也有60余艘,前后到访过今天的越南、印度、伊朗、肯尼亚等30多个国家和地区,向当地首领赠送物品,表达通好意愿。
郑和船队每次出海都满载大量优质的瓷器、丝绸、茶叶和金属制品等,每当船队靠近当地码头港口时,当地居民争先恐后跑来进行交易,从中也换回当地的珠宝、香料、药材和珍奇动物等。
当船队返航时,一些国家还派出使者随行来到中国。
据统计,明成祖在位22年间,亚非使节来华共318次,平均每年14次多。
——摘编自朱桂香《论郑和下西洋的历史贡献》等
(1)材料所述历史事件发生于哪个朝代?
(2)阅读材料提炼一个历史观点,并结合材料和所知识加以简要论述。
(要求:
观点明确、史论结合、条理清晰)
【答案】
(1)明朝。
(2)示例:
(此示例仅为评卷参考,而非唯一标准,务必把握好评分尺度。
)
观点:
和平之旅,增进友谊。
论述:
郑和船队每次出海所携带的是大量优质的“瓷器、丝绸、茶叶和金属制品”,而非大炮、枪支和火药,不仅向受访国家或地区首领“赠送物品”,而且从当地换回“珠宝、香料、药材和珍奇动物”。
同时,当船队靠近当地码头港口时,受到当地居民的欢迎,他们“争先恐后跑来进行交易”;当船队返航时,一些亚非国家还“派出使者随行来到中国”,明成祖在位22年问平均每年来华使节达“14次多”。
综上所述,郑和下“西洋”是一支肩负和平交往使命的国家商队,而非侵略他国的舰队,增进了明朝同亚非国家或地区的友谊和交往。
【解析】
【分析】
【详解】
(1)根据材料中的时间“1405年至1433年”可以看出该历史事件发生于明朝。
(2)比如其中一个主题为“和平之旅,增进友谊”。
郑和船队每次出海所携带的是大量优质的“瓷器、丝绸、茶叶和金属制品”,而非大炮、枪支和火药,不仅向受访国家或地区首领“赠送物品”,而且从当地换回“珠宝、香料、药材和珍奇动物”。
同时,当船队靠近当地码头港口时,受到当地居民的欢迎,他们“争先恐后跑来进行交易”;当船队返航时,一些亚非国家还“派出使者随行来到中国”,明成祖在位22年问平均每年来华使节达“14次多”。
综上所述,郑和下“西洋”是一支肩负和平交往使命的国家商队,而非侵略他国的舰队,增进了明朝同亚非国家或地区的友谊和交往。
15.阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二长城居庸关、八达岭的城墙都是沿着山脊的脊背修筑,因为山脊本身就好似一道大墙,再在山脊上修筑城墙就更加险峻了。
——摘自罗哲文《古迹》
(1)据图指出明长城的东西端点。
(2)小历认为长城体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力,你同意他的看法吗?
结合材料和所学知识简要说明理由。
【答案】
(1)(东)端点:
鸭绿江边;(西)端点:
嘉峪关。
(2)判断:
同意。
理由:
长城修筑时借助当地地形地势而建;在险要处建立军事要塞;以城墙为主体,由关隘、城台、烽火台等组成,沿线设立卫所,驻守军队并修建相连的道路,形成完整的军事防御体系,长城的修筑体现了古代劳动人民的智慧和创造力。
【解析】
【分析】
【详解】
(1)观察材料一中的图片可知,明长城东起鸭绿江,西至嘉峪关。
据所学知识可知,为了防御北方蒙古骑兵南下侵扰,明朝在历代长城的基础上,先后花了近二百年时间修筑长城。
明长城东起鸭绿江,西至嘉峪关,全长六千余公里。
(2)我同意小历的看法。
因为明朝建立以后,为了防御北方蒙古贵族南扰,先后18次修筑长城,形成了东起辽东、西至嘉峪关,总长万余里的明长城。
明代长城以城墙为主体,由关隘、城台、烽火台等组成,沿线设立卫所,驻守军队,开垦屯田,进行生产,并修建了相连的道路,形成为一个完整的军事防御体系。
明长城多用砖石砌成,十分坚固。
在长城修筑史上,明代修筑长城的规模最大,历时最久,布局更合理,技术更先进,设备更为完善,工程质量更为坚固,我们今天所看到的长城,主要是明代修筑的。
长城体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力。
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