南大人格心理学第二次课后复习.docx
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南大人格心理学第二次课后复习
题号:
1 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
我们每个人的心理能量是有限的,这种能量为心理机能提供着或多或少的动力。
这意味着,如果心理能量消耗在这一部分心理机能上,它就不能再用于其他机能。
这属于()的观点。
∙A、艾森克
∙B、弗洛伊德
∙C、荣格
∙D、埃里克森
标准答案:
b
说明:
题号:
2 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
()通过研究,最终确定了16种基本特质,并于1949年发表了第一个得到广泛运用的人格测量版本:
16项人格因素调查表。
∙A、默里
∙B、卡特尔
∙C、奥尔波特
∙D、米歇尔
标准答案:
b
说明:
题号:
3 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
如果一个人在一星期内有好几个下午是与朋友共度的,我们就得到了关于这个人的在艾森克理论中的()水平。
∙A、特定反应水平
∙B、特质
∙C、超级特质
∙D、习惯化反应
标准答案:
d
说明:
题号:
4 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
向受测者呈现模糊刺激,要求受测者根据呈现的刺激编故事,辨认物体,或画一幅画。
这属于()
∙A、催眠
∙B、自由联想
∙C、象征行为
∙D、投射测验
标准答案:
d
说明:
题号:
5 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
我们选择做什么并不是依据内心的决定,而只是对环境要求的一种反应,这属于()的观点。
∙A、弗洛伊德
∙B、罗杰斯
∙C、斯金纳
∙D、奥尔波特
标准答案:
c
说明:
题号:
6 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
α波在研究人格与情绪时特别有用,α波活动水平越低,大脑相应区域活动水平就()
∙A、越高
∙B、越低
∙C、先高后低
∙D、先低后高
标准答案:
a
说明:
题号:
7 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
有时我们把一种无意识冲动归为别人的,而不是我们自己的。
这种防御机制称为()
∙A、理性化
∙B、替代
∙C、投射
∙D、升华
标准答案:
c
说明:
题号:
8 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
认为人是处在各种各样的人格特征的连续体的某个位置上,这体现了()的观点。
∙A、特质流派
∙B、认知流派
∙C、精神分析流派
∙D、生物学流派
标准答案:
a
说明:
题号:
9 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
一项测验测得的分数与其他具有相同建构的测验之间的相关程度,称为()
∙A、表面效度
∙B、相容效度
∙C、判别效度
∙D、行为确认
标准答案:
b
说明:
题号:
10 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
在艾森克的人格理论中,()维度得分高显示了一种情绪化的反应倾向。
∙A、神经质
∙B、精神质
∙C、内外向性
∙D、易激惹性
标准答案:
a
说明:
题号:
11 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
()是你对自我概念的评价。
其实质是,你是否喜欢你认为的这个自己?
∙A、自尊
∙B、自我定位
∙C、归因
∙D、自我效能
标准答案:
a
说明:
题号:
12 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
()声称,人的无意识心理对他们行为方式的差异起着很大作用
∙A、特质流派
∙B、行为主义和社会学习理论
∙C、人本主义流派
∙D、精神分析学派
标准答案:
d
说明:
题号:
13 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
如果从信息加工的视角研究人的攻击性,这属于()的观点。
∙A、认知流派
∙B、行为主义和社会学习理论
∙C、人本主义流派
∙D、特质流派
标准答案:
a
说明:
题号:
14 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
()关注的是某种类型的后果对行为出现频率的作用效果。
∙A、操作条件反射
∙B、非条件反射
∙C、神经反射
∙D、经典条件反射
标准答案:
a
说明:
题号:
15 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
“人心不同,各如其面”,这句话体现了人格的()
∙A、独特性
∙B、稳定性
∙C、社会性
∙D、整体性
标准答案:
a
说明:
题号:
16 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
对经验保持开放、探求的态度构成了大五人格的()
∙A、求新性
∙B、尽责性
∙C、外向性
∙D、亲和性
标准答案:
a
说明:
题号:
17 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
根据马斯洛的理论,自我实现需要属于一种()
∙A、基本需要
∙B、D型爱
∙C、成长需要
∙D、超越需要
标准答案:
c
说明:
题号:
18 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
最重要的心理性欲阶段性器期发生于大约()
∙A、15岁
∙B、0-18个月
∙C、18个月
∙D、3-6岁
标准答案:
d
说明:
题号:
19 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
()首先普及了“以人为中心”的治疗方法。
∙A、宾斯万格
∙B、荣格
∙C、马斯洛
∙D、罗杰斯
标准答案:
d
说明:
题号:
20 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
由饿、渴等基本需要的缺乏而产生的是()
∙A、成长需要
∙B、超越动机
∙C、匮乏动机
∙D、现实动机
标准答案:
c
说明:
题号:
21 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
在气质的EAS模型中,A指的是()
∙A、情绪性
∙B、活动性
∙C、宜人性
∙D、联系性
标准答案:
b
说明:
题号:
22 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
人本主义心理学又被称为心理学的()
∙A、第四势力
∙B、第一势力
∙C、第二势力
∙D、第三势力
标准答案:
d
说明:
题号:
23 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2.08
自我的活动遵循()
∙A、道德原则
∙B、现实原则
∙C、快乐原则
∙D、事实原则
标准答案:
b
说明:
题号:
24 题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:
5.21
爱因斯沃斯(Ainsworth)和她的同事界定了亲子关系的三种类型,它们分别是
∙A、安全型关系
∙B、焦虑-矛盾型关系
∙C、回避型关系
∙D、亲密型关系
∙E、依附型关系
标准答案:
abc
说明:
题号:
25 题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:
5.21
心理学者发现了两种增加行为频率的基本强化策略
∙A、正强化
∙B、惩罚
∙C、负强化
∙D、消退
∙E、积极关注
标准答案:
ac
说明:
题号:
26 题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:
5.21
自我不一致理论提出的不同认知自我表征包括
∙A、实际自我
∙B、理想自我
∙C、应该自我
∙D、面具自我
∙E、深层自我
标准答案:
abc
说明:
题号:
27 题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:
5.21
行为主义治疗师评价患者行为的方法主要有
∙A、对患者访谈
∙B、直接观察
∙C、患者自我监控
∙D、行为评价量表
∙E、访谈患者的重要他人
标准答案:
abcde
说明:
题号:
28 题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:
5.21
班杜拉介绍的效能期望的来源包括
∙A、亲身掌握经验
∙B、替代经验
∙C、言语说服
∙D、生理和情绪状态
∙E、助人自助
标准答案:
abcd
说明:
题号:
29 题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:
5.21
自陈式调查表固有的问题有
∙A、伪装
∙B、粗心大意
∙C、恶意对抗
∙D、反应倾向
∙E、交互作用
标准答案:
abcd
说明:
题号:
30 题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:
5.21
马斯洛提出的需求层次包括
∙A、生理需要
∙B、安全需要
∙C、归属和爱的需要
∙D、尊重的需要
∙E、自我实现需要
标准答案:
abcde
说明:
题号:
31 题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:
5.21
人本主义的核心内容有
∙A、强调人的责任
∙B、强调此时此地
∙C、从现象学角度看个体
∙D、强调人的成长
∙E、强调发掘来访者的无意识
标准答案:
abcd
说明:
题号:
32 题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:
5.21
归因的三个维度包括
∙A、稳定性
∙B、控制点
∙C、可控性
∙D、目标性
∙E、促使行动
标准答案:
abc
说明:
题号:
33 题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:
5.21
乐观体验的特质包括
∙A、人的注意力完全被活动所吸引
∙B、活动有明确目标
∙C、有清晰的反馈
∙D、人只注意正在干的工作
∙E、人失去了自我意识
标准答案:
abcde
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- 南大 人格 心理学 第二次 课后 复习