五年级单元作文合集六篇实用模板.docx
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五年级单元作文合集六篇
五年级单元作文篇1
习作指导:
1、明确本单元作文题写作内容:
想象作文。
2、启发学生思维,从三大空间引导学生有序的想、帮助拓展横向和纵向思维,横向展开画面,纵向展开情节。
(强调:
想象要大胆,但也要合情合理才行。
)
3、明确写作人物与重点:
谁?
如何生存?
4、确定主题。
5、设计一个有吸引力的开头。
喔师告诉你:
1、开头:
好的开头能够迅速的抓住读者的心,特别是历险类的想象作文,别具一格的开头更能激发读者的好奇心,令其对故事感兴趣。
常用的开头方式有:
作文三期里学到的白描、声音、悬念等。
2、内容:
1)谁:
可以运用到五期所学的角度:
我是自己,我是第三人称。
2)故事:
生活空间:
可以是生活中的经历,在旅途中迷路了。
知识空间:
可以借鉴读过的历险故事或看过的电影、探险节目,如《鲁宾逊漂流记》、《探索发现》等。
想象空间:
荒岛在太空中或童话故事中的。
3)写作重点:
在岛上见到怎样的景象?
发生了哪些难忘的事情?
碰到了什么困难?
是如何去克服的?
这部分可以用到一期所学到的细节描写:
如景物、心理、动作、神态、目光、声音、肖像等描写。
在写好细节的同时,要确定好__的情节,可以用到阅读A中所学到的一波三折的方法。
3、确定主题:
可根据五期学的十大主题来确定。
(亲情、友情、环保、哲理等)
习作提纲:
荒岛生存记
1.开头:
1)浪花拍打着礁石,发出哗哗的响声。
前方是乱石野草,一片荒凉……这是在哪?
2)当____正准备回到自己的国家时,可是很不凑巧,他又不幸被巨浪冲进了一个巨大的岛峪。
2.故事发生的地点。
3.人物的表现,看见了什么?
遇到了什么困难?
如何克服?
4.结果。
1)、意外结尾:
原来这只是一场梦!
这场梦中的惊险旅程让我更加珍惜现在的幸福生活。
2)、想象结尾。
优秀习作欣赏:
荒岛生存记
我周游了四个国家后,找了七名水手陪我回英国,可我心中总有点不舒服,像缺点什么似的,我便下令:
我们再在水上漂七八天吧,好好享受这美妙的时刻,不得违抗命令!
“在旅游在方面,我可是”霸道主义者“,我行我素。
我哼着欢快的曲子,突然我好像晕了过去,又醒来,发现自在躺在荒岛上,那儿什么也没有,只有几根屈指可数的粗树干倒在地上,上面全是树枝和枯萎的树叶,船只散了,水手失踪了,我几乎绝望了。
咦?
我怎么在这儿?
我想了想,哦,想起来了,原来是一阵大风吹来,我们的船开始摇摇晃晃,东倒西歪,顿时风雨交加,电闪雷鸣,狂风暴雨袭卷而来,让我们措手不及。
后来,我便在颠簸着晕了过去。
就到了这儿。
我饿极了,跑到已经变成废墟的船边找吃的`,如果没有,就找些有用的东西。
我翻了那些废墟,只找到了一把小刀。
我失落地看了看天空,现在,即使再蓝的天空在我眼中也是灰暗的。
我看了看海,突然,眼前一亮,是一条鱼在游!
我忙上前把它捉住,唉,一条鱼来之不易啊!
我把它放在岸上,可我怎么才能把它吃掉呢?
总不可能生吃吧。
这时,我看到了小刀和树。
我用小刀把一棵树的树枝弄下来,再把它一头削尖,把鱼插在上面,再把另一根树枝削尖,在另一根树枝上摩擦,这是最原始的办法了,过了二三十分钟,火起来了,我开始烤鱼。
又过了几分钟,鱼烤好了,我饱餐了一顿,便睡了。
第二天我搭“房子”了,因为在地上睡觉实在太不舒服了。
我用小刀把树锯成一节一节的,这足足花了我五个小时!
原生态的“房子”盖好了,终于可以睡了。
“咕咕”,我的肚子开始叫了,我可不能守株待兔,我下水用削尖过的树枝捕鱼。
唉,鱼不好捕,两个小时,才三条鱼。
我干脆不捕了,开始生火,快生好时,有一架直升飞机降落了。
原来,我生火时冒了烟,刚好有直升机路过,看到了烟,便下来看看。
得知我的情况后,他们把我送回了英国。
荒岛生存记
格列佛游历了苏门达腊,又游历了大人国、小人国,最后还游历了新西兰。
游完了新西兰后,突然,海面上狂风大作,波涛汹涌,不时打起一个巨浪,最大的有四丈高,船一会儿被卷到浪尖,一会儿被卷到浪谷……格列佛心想:
这下肯定是九死一生,难道我会死在这里吗?
不行,我一定要逃出去!
于是,格列佛开始向海浪斗争。
忽然,一个大浪打过来,船被打翻了,格列佛马上抱住一块船板,在海上飘着,这时,一只海豚游过来,把他送上了岸。
当格列佛艰难地从沙滩上站起来时,他被眼前的一切惊呆了。
这是一个荒岛,岛上满是灌木丛和野草,一片森林望不到边,这时,灌木丛里传来一阵阵的狼叫,格列佛着急了:
我怎么在这个荒岛行生存下去呀!
我得马上想办法。
格列佛正在努力想办法,这时他的肚子开始唱歌了。
他看到一棵椰子树,上面长满了椰子,看着看着,口水流了下来,可是他没有了爬树的力气,便拿起一根长树枝,把椰子砸开,喝光了椰汁,他有了一点力气。
他拿起两块石头互相砸,石头撞出了火花,他点燃了野草,他又开始钻木,使火更旺了。
他又摘来各种各样的野菜在火上烤着,给自己做了一份“野菜饭”。
夜幕降临了,格列佛心想:
我可不能和野兽一样睡露天,那该怎么办呢?
我给自己搭一个帐篷吧。
于是,格列佛用目光当灯笼,砍来树枝,割来野草,用树枝支好帐篷,再用野草一盖,帐篷就做好了。
晚上,格列佛躺在床上,忽然,几声狼叫声传进了他的耳朵,他打开门,只见几只狼正瞪着绿色的眼睛看着他,格列佛马上拿起石头点燃了野草,狼吓了一跳,马上逃跑。
狼就这样被格列佛赶走了。
第二天清晨,格列佛找到了一个山洞,里面有一只奄奄一息的小狗,,原来这条小狗本来是在一条船上的,后来船翻了,船长和这条狗游到了这个小岛上,船长逃生时,忘记了小狗,把它扔在这个山洞里。
格列佛把小狗抱到自己的茅房里,给它喝椰汁,吃野菜,,马上小狗就恢复了元气,小狗成了格列佛最好的伙伴。
格列佛开始做武器,他把木头削得尖尖的,做成长矛,白天和小狗一起出去捕野兔,晚上就烤火吃野兔,过了一段时间,小狗长大了,格列佛也变强壮了。
一个月后的一天,一架直升机飞过,格列佛拿着衣服挥着,但直升机没有发现他,他伤心极了。
又过了一段时间,一艘轮船经过荒岛,小狗叫着,格列佛挥着衣服,船主发现了他们,便把他们救走了,格列佛终于乘着船回到了家。
五年级单元作文篇2
物品介绍:
果汁机
大家好!
我是一位推销员,我叫蒋文婷。
今天我给大家介绍的是果汁机。
这款果汁机是属于天成电器公司;全自动家用果汁机JYDZ-23型。
首先我先介绍下它的外观:
它是一个口杯型,由机头,面板开关,温度传感器,电热器等组成他们的作用是加热,而下面的拉法尔:
用于粉碎。
下面由我来介绍下使用方法吧:
1、把苹果洗干净,切开。
2、杯体加入苹果。
3、杯体内加入清水(可以不加,也可以加冰)将水加至上、下水位线之间。
4、取拉法尔按安装指示箭头方向装好,5、制作苹果汁。
将机头按正确位置放入杯体中,插上电源线,电源指示灯亮,按下红键,启动程序,程序通过自动工作程序自动进行。
工作结束后,自动断电,机器发出声光报警,提示已做好。
拔下电源,即可准备饮用苹果汁。
制作一瓶苹果汁只需2-3分钟。
这台机还可以制做豆浆的!
瞧,使用就是这样简单而味美可口,营养易于人体消化吸收,心动不如行动啊。
快买一台回家试试哦。
果汁机整机包修一年,终生免费维修,全国联保,大家可以放心使用哦!
五年级单元作文篇3
亲爱的小朋友:
你们好!
我们虽然没有见过面,但是我能感觉到你们是活泼、快乐的小朋友。
我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。
我叫王裕坤,今年十二岁,是个活泼、开朗、快乐、有远大志向,懂事的男孩子。
我啊,有一头乌黑发亮的头发,可是同学们老是说我的头发有点黄,我还有一双不大不小的眼睛。
我在班里是一个得到了老师认可了的体育委员,所以我从一年级开始我就是一个体育委员。
也许你是一个和我一样有远大志向的男孩,或者你是一个无忧无虑的女孩。
我的家乡——山东,我爱我的家乡,那里四面环山,天空是蓝蓝的,湖水是清清的。
哦,对了萝卜、风筝是我家乡的特产。
如果你有机会来到我的家乡一定要尝尝萝卜,玩玩风筝。
你们应该知道五岳吧!
其中东岳泰山就在我的家乡山东,要是你能来到我们家乡的话,请来找我,我愿意当你的导游,我的家乡虽然不是很富饶,但也有它的可爱之处。
美丽的风筝广场是我家乡的一道美丽的风景线。
还有九仙山、趵突泉……都是休闲娱乐的好地方。
我在育才学校五年级五班读书,我爱我的学校,这里有许多花草树木,好像一座美丽的花园。
老师们和蔼可亲,像辛勤的园丁精心培育我们,希望我们茁壮成长。
远方的朋友,让我们共同企盼,企盼团聚的那一天早日到来。
如果你愿意和我交朋友,就请你回信,和我共同描绘二十一世纪的宏伟蓝图。
祝你:
学习进步!
你的朋友:
王裕坤
20__-8-1
五年级单元作文篇4
给西部小朋友的一封信
西部小朋友:
你们好!
我是南山实验学校麒麟小学部五
(2)班的学生。
我叫______,我非常开朗,喜欢游泳、看书、听音乐。
我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动,希望我们能成为好朋友!
我生活在一座美丽的城市,那就是深圳。
深圳是一座科技发达的城市,这里的交通非常发达,到处都是高速公路。
并且,我们这里的绿化非常好,到处都是树木。
我们的城市还拥有音乐厅、会展中心等等……可以说是什么都有。
我们的城市非常发达,飞机、汽车、火车都和我们深圳连接在一起,所以,去你们那里是非常方便的。
我们的学校也非常好,学校有体育馆、篮球场、足球场、操场,并且我们的教室里有一台电脑和大电视,很好吧!
下次你们来我们学校的时候就可以参观了!
我们的校长非常和蔼,也非常注意我们的素质教育。
组织我们参加了各种有意义的活动,这些活动开阔了我们的视野,陶冶了我们的情操。
我还有好多故事呢!
我以后慢慢给你说。
你们的学习怎么样啊?
你们的生活怎么样了呢?
快给我回信吧!
我们互相了解,等以后我们来看你们的时候我们就可以面对面的交流了,好期待啊!
你们呢?
祝你们:
学习进步!
你的远方朋友:
朱____
五年级单元作文篇5
读完了《凡卡》这篇课文后,我的心就像平静的湖里丢进一块石头,泛起阵阵涟漪,久久不能平静。
__主要写了圣诞节前夜,九岁的凡卡趁老板他们做礼拜的时候,偷偷地写信给爷爷,向爷爷诉说了自己再莫斯科过着非人的学徒生活,恳求爷爷带他回家的事。
凡卡生活在沙俄黑暗统治之下,那里是富人的天堂,穷人的地狱,富人终日花天酒地,而穷人却度日如年穷困潦倒。
凡卡只是千千万万个黑暗社会牺牲品的缩影,黑暗社会上还有许许多多像凡卡一样悲惨命运的人。
读着读着,我的眼前浮现出了小凡卡悲惨生活的情景;我仿佛看到骨瘦如柴,赤着双脚的他,正在被狠心的老板用皮鞭猛抽,老板娘用鱼嘴戳他的脸;我仿佛看到小凡卡蜷缩着在过道里过夜的情景;我仿佛听到小凡卡声声呼唤:
“亲爱的爷爷,您发发慈悲,快来救救我吧,带我离开这儿回家……”
我不由得想起了我9岁的孩子年代。
9岁的我已经背着书包,踏进了知识的殿堂。
坐在宽敞明亮的教室里,听老师给我们传授知识。
在家里,我是“小公主”,受尽妈妈爸爸的宠爱,哪会有什么皮带的抽打,我连想都不敢想。
看到凡卡每天只吃一点面包、稀粥,我鼻子一酸,真想哭。
每天,妈妈想方设法为我准备好营养丰盛的饭菜,让我有充沛的精力去学习。
我喜欢吃的东西,妈妈总是尽量满足我,从不让我失望。
挨饿,在我这儿根本不可能的事。
我真同情凡卡,多么想分些食物给他吃。
凡卡每天晚上都无法睡觉。
为了免遭毒打,他只得一个劲儿地给老板的“小崽子”摇摇篮。
而我每个夜晚都睡得那么香甜。
冬天,妈妈会为我盖好踹开的被子;夏天,家里会开空调、风扇……凡卡在城里没有一个伙伴,他是多么孤独,多么痛苦!
而我小时候,爸爸妈妈非常疼爱我,给我买许多玩具,还给我养了小猫、小兔子、小鸭子……我是多么快乐,多么幸福呀!
我和凡卡的童年生活比起来,越比我越感到甜蜜和幸福。
我真希望凡卡能像我一样,也能感受世界的温暖。
看看小凡卡,再看看自己,我们太幸福了,我要加倍努力学习,长大更好地建设我们社会主义祖国,让更多的儿童们过上更幸福的生活。
五年级单元作文篇6
做父母的都望子成龙、望女成凤。
我的爸爸妈妈也不例外,可他们的方法却很怪。
有一次,我的语文期中考试考了70分。
我拿着试卷,胆怯地回到家。
我以为妈妈会使劲地打我一顿。
没想到,妈妈看了试卷以后,只批评了我几句,就把试卷上的每一道错题认真地给我讲了一遍,才又回过头来教育我、鼓励我。
她这样做,让我对下一次考试充满了信心。
又是一次语文期中测试,我考了95分的高分。
我以为妈妈会夸奖我,给我买好吃的、好玩的。
没想到,妈妈盯了一下分数,对我说:
“这次考得好,是老师对你们呕心沥血的结果。
下一次要继续努力,不要骄傲。
”尽管我没有得到什么奖励,但我觉得有道理。
有一次,爸爸回来了,我给他讲我想买作文书。
爸爸爽快地答应了,我们便到红叶书店去买书。
一路上,火辣辣的太阳把我晒死了。
我央求爸爸给我买一支雪糕。
爸爸说:
“吃冰的不好,回去喝开水。
”我觉得爸爸有点小气。
可到了书店后,小气的爸爸竟给我买了几百元的书!
我才知道,爸爸不是小气,而是教育我,生活中该节约的钱必须节约!
我有一个“怪”的妈妈,又有一个“小气”的爸爸。
他们对我的爱,我受之不尽。
我一定会考上大学,来报答我的爸爸和妈妈!
做父母的都望子成龙、望女成凤。
我的爸爸妈妈也不例外,可他们的方法却很怪。
有一次,我的语文期中考试考了70分。
我拿着试卷,胆怯地回到家。
我以为妈妈会使劲地打我一顿。
没想到,妈妈看了试卷以后,只批评了我几句,就把试卷上的每一道错题认真地给我讲了一遍,才又回过头来教育我、鼓励我。
她这样做,让我对下一次考试充满了信心。
又是一次语文期中测试,我考了95分的高分。
我以为妈妈会夸奖我,给我买好吃的、好玩的。
没想到,妈妈盯了一下分数,对我说:
“这次考得好,是老师对你们呕心沥血的结果。
下一次要继续努力,不要骄傲。
”尽管我没有得到什么奖励,但我觉得有道理。
有一次,爸爸回来了,我给他讲我想买作文书。
爸爸爽快地答应了,我们便到红叶书店去买书。
一路上,火辣辣的太阳把我晒死了。
我央求爸爸给我买一支雪糕。
爸爸说:
“吃冰的不好,回去喝开水。
”我觉得爸爸有点小气。
可到了书店后,小气的爸爸竟给我买了几百元的书!
我才知道,爸爸不是小气,而是教育我,生活中该节约的钱必须节约!
我有一个“怪”的妈妈,又有一个“小气”的爸爸。
他们对我的爱,我受之不尽。
我一定会考上大学,来报答我的爸爸和妈妈。
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