思想品德教师个人述职报告.docx
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思想品德教师个人述职报告
思想品德教师个人述职报告
思想品德教师述职报告11、思想方面
1年的时光就这样过去了,在这1年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习新课改理念,不断提高自己,充实自己,建立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信心,努力把自己锻炼成新时期的合格的人民教师。
在平常工作中时刻注意向其他老教师学习,遵照纪律,团结同志,并且教育目的明确,态度端正,研究业务,勤奋刻苦;特别是向优秀教师学习。
我平时注意主动帮助其他老师干1些力所能及的事,自己也在做的进程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。
我相信在以后的工作学习中,我会在领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,获得更大的进步。
我将努力工作,勤学苦练,使自己真正成为1个承受任何考验的人民教师。
2、教学方面
开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指点下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提早两周备好课,写好教案。
平时做到课前备课。
备课时认真研究教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
上好课的条件是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求捉住重点,突破难点,精讲精练。
应用多种教学方法,从学生的实际动身,注意调动学生学习的积极性和创造性思惟,使学生有举1反3的能力,培养学生的学习兴趣。
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲授,及时查缺补漏。
根据减负的要求,会适当地留1些有益于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状态、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性情气质、交友谊况、喜怒哀乐的深入了解。
这是避免教育盲点、因材施教的条件,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。
当教师全身心肠爱惜、关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了1种巨大的教育气力。
正由于有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习1般的要爱,学习差的也要爱。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格。
教师与学生虽然处在教育教学进程中的不同的地位,但在人格上应当是同等的;理解学生要从青少年的心理发展特点动身,理解他们的要求和想法,信任他们的潜伏能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。
只有这样,学生才能与教师缩谨慎理距离,学生才会对教师产生依赖感。
我更深入地认识到教师要酷爱每个学生,特别是对待落后生要多给1些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。
爱学生就是要严格要求学生,对其缺点毛病,不纵容、不迁就、不放任。
师爱既包含着强烈的情感色采,又表现出深入的理智,不但着眼于学生目前的得失和苦乐,更重视学生未来的发展和前程。
作为1个英语启蒙的教师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。
教师的责任不但在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行动准则。
3、个人学习
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指点,更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学论文。
4、努力方向
1、加强本身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,重视对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多1些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下工夫,努力使班级学生的成绩在原本的基础上有更大的进步。
教育工作,是1项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时期在前进,学生的特点和问题也在产生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
1份春华,1份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,但是我收获的却是那1份份充实,那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培养我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
让我把1生矢志教育的心愿化为酷爱学生的1团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信本日含苞欲放的花蕾,明日1定能盛开绚丽的花朵。
述职人:
xxx
20xx年xx月xx日
思想品德教师述职报告2本学期,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤奋、坚持不懈的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地展开,美满地完成了教学任务。
作为科任教师,能认真制定计划,重视研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公然课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学经验,扬长避短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最好的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
依照《初中思想政治课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的.下1代,我时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再砺,再创佳绩。
通过现实生活中的典范,让学生建立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,建立崇高远大的理想。
在工作中,我主要作好了以下几个方面:
1、认真备课
教学就是教与学,二者是相互联系,不可分割的,有教者就必定有学者。
学生是被教的主体。
教学中,备课是1个必不可少,10分重要的环节,备学生,又要备教法。
备课不充分或备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有1位先辈对我说:
“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真研究教材和教法,不满意就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
备课,不但备学生,而且备教材、备教法。
根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采取的教学方法,并对教学进程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。
每课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课作出总结。
1堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。
但同时又要有驾驭课堂的能力,由于学生在课堂上的1举1动都会直接影响课堂教学。
因此上课1定要想法令学生投入,不让其分心,这就很讲求方法了。
上课内容丰富,现实。
教态自然,讲课生动,难易适中照保全部,就自然能够吸引住学生。
所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感遭到1种自然气氛。
这样,授课就事半功倍。
回看自己的授课,我感到有点惭愧,由于有时我其实不能很好地做到这点。
当学生在课堂上无意向学,违背纪律时,我的情绪就遭到影响,并且把这带到教学中,让本来正常的讲课遭到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。
我以后必须努力克服,研究方法,采取有益方法解决当中困难。
2、增强上课技能,提高教学教学质量
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交换,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。
为提高每节课的进行效果,教学质量,我除重视研究教材,掌控好基础、重点难点外,还采取多媒体教学,如:
投影、幻灯、漫画、录音等多样情势。
通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
3、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性
对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业进程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
4、做好课后辅导工作,注意分层教学
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对落后生的辅导的力度。
对落后生的辅导,其实不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高落后生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意想到学习的重要性和必要性,使之对学习萌生兴趣。
这样,落后生的转化,就由原来的简单粗鲁、强迫学习转化到自觉的求知上来。
5、积极推动素质教育
积极推动素质教育。
为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。
1份耕耘,1份收获。
在全区期末统考中,我所任教的班级成绩名列第1,良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。
不过也应当苏醒地认识到工作中存在的不足的地方。
教学工作苦乐相伴,我将1如既往地勤恳,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,1如既往,再接再砺,把工作弄得更好。
述职人:
xxx
20xx年xx月xx日
思想品德教师述职报告3本人这1年来,我担负的是8、9年级政治教学兼82班主任工作,现申报中学政治2级教师资历。
以下是本人在现任教师资历期间各方面的情况:
1、思想建设方面:
现今时期正产生着人类有史以来以来最为深入的变化,“知识经济”、“E时期”、“生物技术”、“基因工程”、“数字地球”等新名词、新事物不断出现,我深入意想到今天知识更新太迅速了,作为1名政治教师,不学习就要落后,就要被淘汰。
为了更好完成教师的各项任务,必须努力提高自己的素质。
几年来,我在自己学习、加强思想建设上下了很多工夫,获得了1些效果。
1是学理论。
1年来,坚持学习法律、法规,自觉遵照国家的法律法规,抵制1切背法犯法活动,保护党和人民大众的利益。
积极参加教师继续教育培训,并获得较好成绩。
2是找差距,由于最近几年来,我校的政史成绩不够理想,我本身从多方面进行横纵向进行比较,分析相干问题,得出1主要的结论:
本身在教学方面投入还不够,在教学进程中,给予学生质疑,调查,探究时间太少,引导实践学生学习太少,反思不够。
为次,我认为“没有学不好的学生,只有不回教的老师”这也是洋思中学经验总结,更是我今后努力的目标。
3是求创新,在改革开放的今天,作为1名教育工作者,就必须大胆创新,我们在新课程改革的指点下,我们不能再用新瓶装旧酒,穿新鞋走老路的办法来教育教学,在这类教学思想的指引下,我也,逐步摸索出了1套合适自己教学的方法。
为了调动学生课堂参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高教学的效益,我进1步采取了以下的1些措施和方法:
1、牢牢掌控“读”的环节,让政治教学的课堂也充满朗朗诵书声。
古语云:
“书读百遍,其义自现”,说的就是“读”的重要性。
在读中引入竞争机制,有读错字的扣分,读的好的奖分,计入学期总评。
事实证明,这类“读”的效果是不错的。
不但学生上课的参与热忱相当高,而且效果好。
2、重视课堂发问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。
发问是1门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思惟的火花。
为了解决好这个问题,我在每节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课时提出的问题预先设计好。
学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就行了。
3、探索研究新教法,新课型,提高学生综合素质。
政治学科单靠死记硬背是学不好的,单靠政治课堂教学又是不够的,在这类教学理念的促使下,我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。
在本学年度中,我不中断地开设了诸如“朗诵比赛”、“课前3分钟”、“时事演讲”、、“记者接待会”、“辩论赛”等活动。
这些生动有趣的课型的展开,不但是对课堂教学内容的有益补充,更是激起了同学们对政治这1门课程的酷爱,使他们对政治这1门学科“爱学”、“乐学”,同时,他们的分析、综合、应用、语言组织能力,也在1种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。
实践证明,学生们很喜欢上这样的课,这也是我以后继续探索、努力的方向。
在教学中,我结合本身特点,学习他人先进教学经验,创出自己的政治教学风格,建立“自学,质疑、引导、发现、感悟、转化”的课堂教学模式,这类以学生为中心,以满足学生不同层次的发展需求为目的全方位“自主”活动充满着探索,充满着个性,充满着创新,真正做到以学生发展为本。
4、应用多媒体教学,提高政治课堂教学的效益。
由于应用多媒体教学的效果比较好,从本学年度开始,我利用课余时间抓紧研究,努力学习,逐步掌握了这类新兴的授课方式,并坚持每节课使用多媒体教学。
在用多媒体进行教学的进程中,常常把小资料带进课堂,把乐带进课堂,通太小资料的灵活应用,到达加强德育,拓宽知识,培养能力,解决疑点的目的。
“小资料,大作用”的政治课堂教学探索,使课堂教学别有情趣。
在几年的政治教学中,我深深地体会到:
政治教学关键是1个“活”字。
对“活”的理解是多种多样,有教学模式上的改变,有教学手法上的更新,因人而异罢了。
我在政治教学中能“活”字当先,不拘1格,所以我的政治课遭到了同学们的爱好和欢迎。
这几年的政治教学,也获得了1定的成绩。
5、以教学为源,积极进行政治教学1些小课题的研究。
撰写教学论文20xx年7月《浅谈政治教学中的创新教育〉获的3等奖。
6、环环相扣,即教师教的5个环节:
备课——讲课——辅导——检查——总结反思和学生的学的5个环节:
预习——听课——练习——温习——总结综合。
就是为了体现“以训练为主线”的新的教学思想,自学——启发——作业——该错——温习——小结,整体计划。
2、班主任工作方面
在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。
我觉得,做1个班主任或许不难,但要做1个好班主任就很难了。
我在班主任工作中,主要做到了两个字:
“勤”、“爱”和“严”,这使我在班主任工作中获得了较好的成绩,既出现出了1大批落后生,又培养了1批优秀的学生。
第1、做到1个“勤”字。
坚持5到,早操到、早晚读到、自习到、晚自习到、午晚睡到,以“勤”感人,以“勤”化人,建立自己在学生心目中的勤奋榜样。
勤找学生谈心,交换思想,沟通感情,消除师生之间的隔阂和敌对情绪,充分发掘学生的“非智力因素”,帮助学生克服缺点,做学生的良师益友。
第2,做到1个“爱”字。
关心学生,爱惜学生,常常为学生的学习生活、思想状态和身心健康着想。
第3,做到1个“严”字。
“严是爱,松是害”,在对学生关心爱惜的同时,也不忘对他们严格要求。
我制定了严格的班级文明公约,在班宣读、张贴后,师生1起严格遵照。
另外,建立学生诚信档案,让学生逐日记录8醒教育和亲情理财账本和日记,每两周办1次黑板报和举行1次主题班会等。
3、今后的打算
我假设能够聘为本校的教师,我自愿服从于服务于学校的安排,承当起属于自己的责任,请大家相信我,我决不会孤负学校和的重托与人民的期望。
以上是本人在现任教师资历期间各方面的情况,恳请上级组织予以审议。
如果中学政治2级教师申报成功,我将更加努力进取,不断创新,争取获得获得更大的成绩。
述职人:
xxx
20xx年xx月xx日
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