精选历史选修4 中外历史人物评说第三单元资产阶级政治家第11课圣雄甘地岳麓版知识点练习第.docx
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精选2019-2020年历史选修4中外历史人物评说第三单元资产阶级政治家第11课圣雄甘地岳麓版知识点练习第八十七篇
第1题【单选题】
甘地第一次真正提出独立的要求出现于
A、“食盐进军”时期
B、“文明不服从”运动时期
C、二战期间
D、二战结束后不久
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
有同学说“民族解放运动者都主张非暴力不合作,甘地主张非暴力不合作,所以,甘地是一个民族解放运动者”,根据亚里斯多德的三段论,对此你认为
A、大前提错误、小前提正确、结论错误
B、大前提正确、小前提正确、结论正确
C、大前提错误、小前提正确、结论正确
D、大前提正确、小前提错误、结论正确
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
印度诗人泰戈尔曾写道:
“在使人们断绝邪恶的斗争中,或许他(指甘地)会像佛陀和耶稣一样遭到失败,但是他的一生对子孙是一种教益,为此,人民永远牢记着他。
”诗人如此评价甘地是因为他①多次组织群众性的非暴力不合作运动②对印度社会的发展产生了深远影响③领导印度人民推翻了英国的殖民统治④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
印度诗人泰戈尔曾写道:
“在使人们断绝邪恶的斗争中,或许他(指甘地)不会成功,或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败,但是他的一生对子孙是一种教益,为此,人民永远牢记着他。
”诗人如此评价甘地是因为他()
①多次组织群众性的非暴力不合作运动
②被印度人民尊称为“圣雄”、“国父”
③领导印度人民实现了民族独立
④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
拿破仑一生,亲自指挥过六十多次战役,奥斯特里茨战役是其中的一次。
以下对此战役的叙述正确的是①此战拿破仑将他的军事才能发挥到极致②此战一举摧垮第三次反法同盟③此战又称“三皇会战”④此战后拿破仑称帝
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
1922年,一个村庄的农民与当局发生冲突,烧死了20多名警察。
甘地痛心疾首,绝食五天,并宣布停止非暴力运动。
甘地的做法从本质上反映了 ()
A、甘地主义不适应印度的国情
B、甘地对非暴力思想的执着
C、印度资产阶级的妥协性与动摇性
D、英国殖民当局的残暴
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
甘地经济思想的中心口号是
A、抵制英国商品
B、食盐进军
C、回到纺车去
D、英国退出印度
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下图反映甘地的“非暴力不合作运动”是一次影响巨大的民族解放运动,这一运动涉及的范围有()
①政治②教育③经济④宗教
A、①②③④
B、②③④
C、①③
D、①②③
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
甘地提出“非暴力不合作运动”的根本目的是()。
A、取得印度的独立
B、提高民族自尊心
C、扩大国大党势力
D、反对英国殖民统治
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
右图反映了甘地主义中的哪种思想()
A、哲学思想
B、社会政治主张
C、经济思想
D、社会思想
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
甘地之所以被印度人民称为“圣雄”,主要是因为他
A、组织了“食盐进军”活动
B、提出了非暴力不合作思想
C、消弭了国内的宗教纷争
D、领导了印度民族独立事业
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
甘地是一个精神、理智、心灵上的王者,他感召和引导着印度人民通过几十年不屈不挠的非暴力斗争和不合作运动,赢得了自己国家的独立。
也正是他的精神,给迷茫和狂乱世界带来了一种希望,一种光明。
阅读下列材料,回答相关问题:
材料一阿姆利则惨案发生后,印度的反英情绪高涨,1920年上半年各地罢工达200多次,参加人数达150万人。
1920年12月,国大党通过了甘地提出的“非暴力不合作计划”。
甘地的计划得到了各阶层人民的支持,1921年非暴力不合作运动进入高潮。
这一年各地罢工396次,参加者60余万人,甚至部分地区出现农民拒缴租税和武装暴动。
但是,到了1922年,由于群众斗争突破了非暴力的界限,甘地及国大党决定停止这次非暴力不合作运动,使印度的民族反帝运动暂时走向低潮。
材料二?
在坚持真理的同时,宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。
……人必须有勇气接受多次打击,表明自己虽不还手但绝不退缩,以唤起人的本性,使对方减少恨意,起尊敬之心。
……对我而言,羔羊生命和人类的生命一样珍贵。
我可不愿为了人类的身体而取走羔羊的性命。
我认为,越是无助的动物,人类越应该保护它,使它不受人类的残暴侵害。
——甘地
材料三?
虽然生为一名印度人,并坚守着一些印度传统,但甘地的遗产却仍然可以为全世界的人所享用。
……最近,对甘地的重新发现已经与大规模的和平主义运动,以及越来越受到广泛重视的自然、环境……等问题联系了起来。
——(意)詹尼?
索弗里《甘地与印度》
请回答:
据材料一并结合所学知识,简述此“计划”第一次在印度使用的背景。
据材料二,概括指出甘地甘地不合作主张的主要特点。
结合所学知识,合理评价甘地的非暴力不合作运动。
据材料三,你如何认识“甘地的遗产”对今天的意义?
【答案】:
无
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读下列图文材料:
材料一
材料二 “我们下代的子孙恐怕很难相信,世界上真有过这样一个人。
”
——爱因斯坦
材料一体现了甘地向英国殖民者抗争的方式是什么?
体现了他奉行的什么原则?
""
根据材料一说明甘地是在调节哪两个教派的矛盾冲突?
其宗教主张如何?
""
谈谈你对爱因斯坦这句话的理解。
""
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
【历史-选修4:
中外历史人物评说】阅读材料,回答问题
材料:
甘地留下了卷帙浩繁的言论记录.内容涉及哲学、政治、经济和社会各个方面。
他提出,面时强大的敌人,斗争的唯一武器就是坚持真理与非暴力。
他认为,真理是神,非暴力则是追求真理、即认识神的手段,甘地认为这是强者的武器。
在印度这样一个种族混杂、宗教信仰多样、种姓隔离和英国实行分而治之政策的殖民地国家,“真理是神”实际上是把印度各种各样的宗教信仰“众神归一”,用人民大众熟悉、了解的语言和形式,唤起人们在真理的旗帜下不分种族、宗教、教派、种姓团结起来,勇敢无畏地追求真理。
这无疑是印度资产阶级借以宣传群众、组织群众、吸引群众参加反英斗争的有效武器。
同时因为它提倡非暴力,不仅适应了英国殖民统治下人民被剥夺了武装的权利,一直受宗教成见麻痹的现实,也能在一定程度上被披着议会民主制外衣、富于统治经验的殖民者接受;不仅能发动群众,又能始终把群众运动限制在一定的范围内,很适合印度民族资产阶级既希望利用群众的反帝斗争以实现自身的政治经济目标,又要防止工农运动的深入发展危及其自身利益的需要。
根据材料并结合所学知识,概括指出甘地思想的特点。
根据材料并结合所学知识,概括指出甘地主义的影响。
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
乔治·华盛顿、甘地、孙中山都被本国人民尊为“国父”,三人都为民族独立国家富强进行了不懈努力。
阅读材料,完成以下问题:
材料一:
材料二:
人类的公正不是建立在暴力的基础上,真正的公正是建立在自我牺牲、道义和无私奉献的基础上的。
……我相信非暴力这种武器属于最强者。
我相信,一个最坚强的战士才敢于手无寸铁、赤裸着胸膛面对敌人而死。
这就是不合作的非暴力的关键所在。
我们要坚持非暴力的不合作主义……
——甘地《论不合作》(1919年11月)
材料三:
材料四:
1894年,孙中山上书直隶总督李鸿章,提出革新政治的主张,但遭到冷遇。
孙中山由此感悟到“和平方法无可复施”。
材料五:
1893年以后的22年中,甘地将印度教派的仁爱、不杀生主张同《圣经》《古兰经》中的仁爱思想结合起来,逐渐形成了“甘地主义”的思想。
(以上两则材料均摘自人民版《中外历史人物评说》)
华盛顿、孙中山、甘地三人享有“国父”称誉的主要理由是什么?
概述甘地领导国大党进行“非暴力不合作运动”的目标及其主要事迹。
孙中山和甘地在领导资产阶级民族民主革命的道路(指导思想)上有何不同?
依据上述材料比较分析影响两者走不同道路的原因。
【答案】:
无
【解析】:
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