工程测绘实习报告六篇.docx

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工程测绘实习报告六篇

工程测绘实习报告六篇

工程测绘实习报告篇1

　　一实习目的和要求

　　1.1实习目的

　　1.通过直接参与企业的运作过程，学习实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高。

　　2.拓宽视野，增长知识，提高我们的专业素质和职业道德。

　　3.也提高了我们的实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

　　4.也为我们毕业后走上工作岗位打下了一定的基础。

　　5.养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风。

　　1.2实习要求

　　1.遵守贵州省第二测绘院的各项规章制度和安全生产规章制度。

　　2.尊重领导老师，虚心学习，将理论知识运用于实践，严格执行安全技术操作规程。

　　3.通过本次实习，要求了解和掌握本专业的基本知识在实践中的应用，提高分析和解决问题的能力。

　　二实习组织

　　学生毕业实习工作在学院和所在实习单位的双重领导下进行。

　　2.1学院

　　由测绘教研科室主任、本专业专业老师负责毕业实习工作的实施。

其具体职责为：

　　1.按教学大纲要求，制定毕业实习大纲；

　　2.组织学生进行实习前的动员教育，并做好实习学生到实习单位的组织工作。

　　3.定期到实习单位检查、了解学生实习情况，及时反馈信息，由学院和实习单位共同解决学生实习中存在的问题。

　　4.定期召开实习工作会议，听取实习单位对学生工作的意见和建议，及时总结经验，交流工作经验。

　　2.2实习单位

　　1.实习单位为贵州省第二测绘院，具备相应的实习条件和设备要求。

实习单位接受学校委托，全面负责实习生在该院的实习工作，确保毕业实习的顺利进行。

　　2.实习单位主要负责实习工作的具体实施，制定实习规章制度，落实各项实习任务；加强实习管理，落实计划，定期进行实习考核评估和检查。

　　3.管理实习学生的组织纪律，做好实习学生的'政治思想工作，不断提高其职业道德素养。

　　4.实习结束时进行学生实习工作总结。

对实习生实习期间工作进行最终评价。

　　三实习进度安排

　　3.1第一阶段

　　实习时间：

____年2月24日～2月28日，共1周。

　　实习地点：

贵州省第二测绘院

　　3.2第二阶段

　　实习时间：

____年3月1日～3月6日，共1周。

　　实习地点：

贵州开磷集团矿肥有限责任公司

　　四实习内容

　　4.1贵州省第二测绘院

　　在贵州省第二测绘院的国土部门刘吉院长、孙俊英副院长、潘红艳书记等有关领导带领下，我们进行了关于全国第一次地理国情普查工作关于贵州省的地理国情普查的相关工作。

首先，院领导对我们将进行实习的相关工作做了有关说明说明并进行了工作的先前培训，然后组我们分组，本班共计48人，每6人一组，共计8组，各组一个组长（由单位人员担任），最后并进行电脑分配，使得一人一电脑，然后开始用EPS软件绘图，进行正式生产。

　　4.2贵州开磷集团矿肥有限责任公司

　　在贵州开磷集团矿肥有限责任公司的有关领导带领下，首先进行工作展开前的相关培训，包括该公司的有关简介，矿下安全等注意事项。

然后带领我们去参观矿井，讲解矿井的构造、掘进巷道、磷肥等生产的过程，还有井下测绘控制点的布置和日常测绘工作。

　　五实习心得

　　毕业实习是即将走出校园，走向社会的一次大演习。

它集合了大学4年的专业所学，是对知识的一次综合运用。

在贵州省第二测绘院及贵州开磷集团矿肥有限公司短短的时间里，我收获很多。

　　首先，通过毕业测量实习，我学到了很多，比如了解了新的有关绘图软件的使用，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。

书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，一切都必须及时解决。

因此，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。

为以后实际的工作打下坚实的基础。

　　其次，拓展了与人交际、合作的能力。

我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。

因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。

　　再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。

在工作中，有部分同伴（各组组长）有的只是中专学历，他们没有受过高等教育，但是他们在着遥感和航测方面却有着坚固的理论知识和丰富的经验，那是一种宝贵的财富，这种财富在课本上是学习不到的。

因此，在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。

虚心求教，认真学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员。

工程测绘实习报告篇2

　　一、实习安排

　　1.1性质目的

　　毕业实习是我们在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。

其目的是巩固和运用所学的全部知识，特别是测绘专业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力。

　　1.2实习单位

　　南阳--测绘有限公司

　　南阳--测绘公司位于南阳市工业南路，成立于20__年，注册资金100万元，年产值150万元。

是南阳市仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。

主要承担南阳区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、房地产、规划设计等测绘任务。

公司同时还是日本宾得河南代理，索佳特约经销商，拓普康特约经销商，科力达南方河南代理。

　　1.3实习地点

　　本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。

桥头镇是社旗县西部重镇，位于社旗、宛城、方城三县交接处。

辖16个行政村，103个自然村，232个村民小组，43500人，83800亩耕地，南驻公路穿境而过。

鸭河干渠横贯全竟，交通便利，水源充足，物产丰富，是我国优质棉产区。

　　1.4项目简介

　　本次实习项目是南阳--测绘公司承接的社旗桥头镇1：

20__地形图测图任务。

实测面积约为20平方公里，由10余人采用全站仪自动跟踪测量模式，在20天内测量完毕。

　　1.5实习安排

　　我是20__年3月1日到达实习公司，去时测区内控制点已经布设完毕，测图面积近1/3。

在实习公司我参与完成了余下的测图任务。

　　二、实习过程

　　2.1实习前言

　　近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护方便、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门，并为广大用户所接受。

它能够更方便传输、处理、共享的数字信息，通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。

　　2.2作业原理

　　数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：

数据采集、数据处理及地形图的数据输出（打印图纸、提供数据光盘等）。

　　数字化作业流程图如下：

　　本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图，利用全站仪进行野外数字采集，在内业计算机上采用南方软件进行数据处理成图。

　　2.3测绘软件

　　在本次作业中采用南方CASS5.0软件进行内业处理.南方CASS5.0是基于AUTOCAD平台开发的，AUTOCAD的所有功能它都可以用，而AUTOCAD则是世界上大家所共认的绘图平台，其编辑功能是有目共睹的，它均提供三种作业方式：

电子平板方式、原图数字化方式及内外业一体化。

在CAD的基础上，开发了许多功能，如量算定点、图形复制、绘制多功能复合线等。

除此之外，还提供了地籍表格绘制与图纸管理等功能。

　　2.4作业流程

　　2.4.1作业简介

　　野外数字化测图是我国目前各测绘单位用得最多的数字测图方法，利用全站仪自动跟踪测量模式，测站架设自动跟踪式全站仪，选择日本拓普康（Topcon）测量仪器。

　　2.4.2作业过程

　　我们在测图中也采用外业草图＋室内交互编缉来完成测图工作。

我们在测绘过程中共分3个地形测绘小组，每个小组3—4人不等，一人观测并在全站仪上作记录并编码，两人跑尺并内业绘图。

　　在点号的编码方式中，我们一个测区一个编码的方式。

根据控制点的位置和实际的每天工作量，人工实地绘制草图，在草图上标明，每隔10个点和测站互通点号，防止出错。

当在外业完成各点的编号（编码）后，回到室内就可以把传输到计算机的各点在计算机屏幕上以展绘编码的方式出来，再根据跑尺人员自己所走过的线路，辅以这些点号编码，则可比较方便地把这些点连接起来。

或者通过编制编码引导文件，实现自动连线。

当完成这项工作后，再把这些图拿到实地对照，量取实地没有测到的各种数据，再在计算机上进行交互编缉，从而得最终的地形图。

　　2.4.3注意事项

　　2.4.3.1司尺要点

　　采用以上方法，对观测及司尺人员的要求是比较高的。

第一配合要默契，这一点测完了，下一点应测什么应心灵相通；对观测人员的输入数字及字母的熟练程度要求较高，一般应在10秒内完成。

第二司尺人员担负着室内绘图的工作，是测图过程中的主要人员，所以对于地物（貌）的综合取舍等要心中有数，并且应在跑尺前确定好跑尺的线路，尽量避免走冤枉路。

　　采用这样的测量方法要省事、快捷。

测站上所需要的仅是编码及照准两个过程，而司尺人员所需要做的仅是通过对讲机报编码、摆放棱镜两个过程。

现在的全站仪测量一个坐标，基本上在1秒以内，有的甚至达到了0.3秒一个点。

受走路等原因的影响，测地物约30秒一个点、地貌在1分钟以内，可以说，主要的时间是从一个点到另一个点的时间，而在这么短的时间内，画草图的人员基本上是跟不上这个思路与速度的。

经本人每天测量小时计，每天约可测600至900点。

而且，连线的成功率在95％以上。

　　2.4.3.2碎部要点

　　在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了；测点过少，没有把握地形的基本要素，因此对于碎部点的确定，就注意以下几点。

　　1.建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成，南方的许多建筑物看起来较方正，其实是不规则的多边形，则需要全部实测点位。

　　2．不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。

　　3．对于程序中规定顺序绘制的图块，如桥梁，广告牌等，最好能按其顺序进行测量。

　　2.4.3.2其他事项

　　1.要使用的所有仪器设备一定要经过具有资格鉴定部门的鉴定。

　　2．测图单元的划分，尽量以自然分界为界，如河流、道路等等以便于地形图的施测，也减少了接边的问题。

　　3．能够测量到的点尽量实测，尽量避免用钢尺量取。

因为用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些。

工程测绘实习报告篇3

　　实习地点:

商丘师范学院平原路校区

　　实习时间:

20__.5.15~20__.5.29

　　实习班级:

地理科学系测绘工程06级1班

　　实习小组:

No.2

　　编写人：

苗逢春

　　辅导老师：

王小华

　　一：

实习安排

　　1.性质目的：

这次实习是我们在新校区校内完成教学计划所规定的全部课程和实习.实验，课堂设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习.其目的是巩固和运用所学的全部知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力.

　　2.实习地点：

本次实习地点位于河南省商丘师范学院新校区.新校区坐落在平原路中段.虽然离老校区距离不远，但由于仪器的原因，我们所有成员不得不坐车.新校区刚刚建好不久，目前部分地点还仍在施工中.占地面积约为1300多亩左右，平原公路穿境而过.交通便利，水源充足，物产丰富.本次实习是由本系领导自己打桩选点进行的.实习范围不满整个新区.由6人组成一组，共6组，采用全站仪自动跟踪测量模式，准备在两个星期内完成所有工作.我们是20__年5月份到达新校区的，去时测区内控制点已经布设完毕.在实习中我参与完成了所有的测绘任务.

　　二.实习过程

　　1.实习前言：

近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图以其测图精度高，数据采集快，产品的使用及维护方便，快界，利用率高，广泛用于测绘生产，土地管理，城市规划等部门，并为广大用户所接受，它能够更方便传输，处理，共享的数字信息，通过控制图形图层数据信息时代地理信息输出来，数字地形图，为信息时代地理信息的发展产生积极的影响.

　　2.作业原理：

数字化测图的主要作业原理过程分为三个步骤：

数据采集，数据处理及地形图的数据输出.

　　数字化作业流程图如下：

本次在实习中测图采用的方法为地面数字测量，利用全站仪进行校区数字采集，数字化测图是我国目前各测绘单位用得最多的数字测图方法，利用全站仪自动跟踪测量模式，测站等设自动跟踪式全站仪.

　　我们在测图中也采用外业草图来完成测图工作.我们在实习过程中共分6个地形测绘小组，每个小组6人，1人观测并在全站仪上记录和编码，两人跑尺，一人记录，一人画图.

　　在实习过程中，我们一个测区一个方法的方式.根据控制点的位置和实际的每天工作量，人工实地汇草图，在草图上标明.每个测站互通点号，防止出错.当完成各点的编号后，回到室内就可以把它传输到计算机上，当完成这项工作后，再把这些图拿到实地对照，量取实地没有测到的地形图.采用以上方法，地观测及跑尺人员的要求是比较高的.第一，配合要默契，这一点测完了，下一点应测什么应心灵相通，对观测员的输入数字及字母的失恋程度较高，一般应在一定时间内完成;第二，跑尺人员担负着绘图的工作，是测图过程中的重要人员，所有对于地物的综合取舍等要心中有数，并且应在跑尺前确定好跑尺的路线，尽量避免走冤枉路.采用这样的测量方法要省事，快捷.测站上所需要的仅是编码及照准两个过程，而跑尺人员所需要做的仅是通过对讲机报编码，拜访棱镜两个过程.

　　现在的全站仪测量一个坐标.基本上在1秒内，有的甚至达到了0.3秒一个点.受走路等原因的影响，测地物约30秒一个点，地貌在一分钟以内.可以说，主要的时间从一个点到另一个点的时间，而在这么短的时间内，画草图人员甚至跟不上这个思路与速度的.经本人每天测量小时计算，每天约可测600到900点，而且连续的成功率爱95%以上，碎部要点在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密会造成成图密集，不该要的要了，测点过少，没有把握地形的基本要素，因此对于碎部点的确定，就注意以下几点1.建筑物比较方正的可只需测出四点2.不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成3.对于程序中规定顺序绘制的图块，最好能按其顺序进行测量.在测量中，能够测量到的点应尽量实测，尽量避以自然界为界.如河流，道路等一便于地形图的施测，也减少了接边的问题4.能够测量到的点尽量实测，尽量避免用钢尺量取，因为用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高一些5.实地数据采集时，配合要默契，不在测站可视范围，则通过使用传播工具来传递信息，跑棱镜的人要将自己所要采集的地形地物数据点信息及时报告测站人员，以确保数据的真实性6.尽量在测站的可视氛围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，则引点到附近设站进行侧击数据，避免由于支杆偏离地形地物点位而带来的认为误差7.外业进行数据采集时，一定要注意实地的地物地貌的变化，，尽可能的详细记录，不要把疑问点带回到业内处理.

　　三，实习体会

　　这次实习是对我们上学期所学知识的一次全面考核和总结，它集合了着半年的专业所学，是对知识的一次综合运用，在新区短短的时间里，我收获很多，通过这次学习我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提到了动手和动脑能力，在这次实习中，棉队的是实实在在的任务，来不的边点推委和逃避，外业也没有给你翻书的施加，一切都必须在现场解决.因此，这次我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心的把所学的理论知识进行树立和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然，为以后实际的工作打下坚实的基础，其次，增进了与人交际，合作的能力.我深感一次测量工作的圆满成功，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效.因此.在以后的实习和工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受.

　　这次实习使我学到了很多，令我受益非浅，但实习中深深体会到这是一份非常累的工作。

工程测绘实习报告篇4

　　测量是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。

测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制，测量和建立国家控制，提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制;为空间科技和军事工作提供精确的坐标资料;作为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学研究。

　　从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域提供定位和定向服务;管理开发土地，建立工程控制，进行施工放样，辅助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。

从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。

而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的：

角度测量、距离测量、高程测量。

　　在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。

过件信息高速公路，基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。

因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。

　　测量学的分类有很多种如：

普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科。

作为装饰设计专业的学生，我们要重点学习的是普通测量学和工程测量学。

普通测量学是基础，工程测量学是专业分支。

我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。

　　一、实习目的与要求：

　　测量学教学实习是测量学的重要组成部分，其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

　　通过教学实习学生应达到以下要求:

（1）掌握主要仪器（水准仪及经纬仪.平板仪）的性能和使用。

（2）掌握地形测图的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。

　　（3）能了解地形测量的内外业组织工作。

　　在教学实习中，要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。

注意培养学生独立工作的能力，加强劳动观点、集体主义精神和爱护仪器的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高。

　　二、实习任务及内容：

（一）大比例尺地形测图

　　1.任务：

每小组测绘一幅比例尺1∶1000、等高距为0.5m的地形图。

　　2.内容：

（1）平面控制。

敷设独立导线。

　　1）准备工作：

仪器的检验校正、工具与用品准备。

　　2）外业工作：

踏勘测区、拟定布方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量（导线边长）、定向。

　　3）内业工作：

外业手簿的检查和整理、绘制控制略图、坐标计算、编制平面控制成果表、绘制坐标格与控制点展绘。

（2）高程控制。

　　1）准备工作：

水准仪检校、工具与用品准备。

　　2）外业工作：

踏勘、选点、水准观测。

　　3）内业工作：

手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。

　　实习时间：

20__年7月20日----20__年7月26日

　　实习地点：

山西省孝义市新阳煤矿

　　实习报告人：

张燕

　　我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。

达到以下要求，具体要作到：

　　1.熟悉各种测量仪器的结构原理和用途，熟练使用水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握仪器的检验和校正方法。

　　2.明白各种测量误差的________是主要有三个方面：

（1）仪器误差：

这是仪器本身在制造的过程中它的精度所决定的，属于客观误差________。

（2）观测误差：

由于测量者的技术及水平的限制，造成的观测误差属于主观误差________。

（3）外界影响误差：

测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中，很难控制，属于可变动误差________。

　　3.避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差，要求作到：

（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

（2）提高测量者自身的测量水平，降低误差水平。

（3）通过各种处理数据的数学方法如：

距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。

　　4.熟悉了仪器的使用和明白了误差的________和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：

“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则，并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。

　　二测区概况

　　省略

　　三、实习过程：

（1）实地探勘,选好控制点,领取仪器工具.

（2）经纬仪的检验

　　（3）水准仪的检验

　　（4）四等水准测量的实习步骤及水准仪的正确使用方法.

　　（5）测回法及经纬仪的正确使用方法.

　　（6）内业计算（四等水准的高差闭合差角度闭合差坐标计算）

　　（7）根据坐标展点

　　（8）碎步测量及平板仪的正确使用

　　四、收获体会：

　　通过实际的测量实习，还让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的使用，地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

由于实习过程中，我大部分时间是担任着测量员的工作。

　　因此体会到了许多书本上没有提到的测量员工作中需要注意的问题：

一般情况下，由于相隔距离较远，如果测量员不通知，跑尺员很难自行判断读数是否完毕，所以读数完成后，测量员应该立即通知跑尺员，这样能够在一定程度上降低跑尺员的劳动强度，避免跑尺员不必要的处于紧张状态;对中整平的过程中，应尽量使得脚架所提供的平面水平，这样就可以减少脚螺旋过度的扭动，从而减少了下一站对中整平的时间;在测站放置脚架时，脚架的两条架应该沿水准路线或闭合路线的前进方向，这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能;根据我们小组读的数据反映，误差“较大”的点的值大部分是在读数较犹豫的时候获得的。

　　因此，测量员读数的过程中应该看准数据后立即读数，如老师所说的，要做到“稳，准，狠”;每当周围有人或车经过时，应该将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架，但手并不应该接触到脚架，这样随时作好了保护仪器的准备，也不对仪器的对中整平及读数早成影响，使用这样的方法，成功的避免了一名小学生故意踢踹脚架所可能带来的损失。

专业素质的角度来看，我也获益非浅，使我更加意识到了测绘工作的科学性，精密性和艰苦性：

　　即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中，许多限差的单位都是以毫米，秒等小单位来进行度量的，这是测绘工作具有高精密性的直观的反映;在学校这样相对比较容易的测区进行观测，我们许多同学都感到了疲劳，更不用谈那些在情况更为负责和困难地区进行的野外观测了。

　　正是通过对测绘工作科学性，精密性和艰苦性的直观认识，我更加体会到作为一名合格的测绘工作者