区级联考江苏省南京市雨花台区届九年级上期末数学试题.docx
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区级联考江苏省南京市雨花台区届九年级上期末数学试题
【区级联考】江苏省南京市雨花台区2018届九年级(上)期末数学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.下列哪个方程是一元二次方程( )
A.2x+y=1B.x2+1=2xyC.x2+
=3D.x2=2x﹣3
2.函数y=3(x﹣2)2+4的图像的顶点坐标是( )
A.(3,4)B.(﹣2,4)C.(2,4)D.(2,﹣4)
3.八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为:
80分,85分,95分,95分,95分,100分,则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是()
A.95分,95分B.95分,90分C.90分,95分D.95分,85分
4.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AC平分∠BAD,则下列结论正确的是( )
A.AB=ADB.BC=CDC.
D.∠BCA=∠DCA
5.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(―3,6)、B(―9,一3),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点A的对应点A′的坐标是()
A.(―1,2)
B.(―9,18)
C.(―9,18)或(9,―18)
D.(―1,2)或(1,―2)
6.一组数据1,2,3,3,4,5.若添加一个数据3,则下列统计量中,发生变化的是( )
A.平均数B.众数C.中位数D.方差
二、填空题
7.若
,则
=______.
8.若⊙O的直径是4,圆心O到直线l的距离为3,则直线l与⊙O的位置关系是_________.
9.若关于x的一元二次方程x2+4x+k﹣1=0有实数根,则k的取值范围是____.
10.若方程x2+2x-11=0的两根分别为m、n,则mn(m+n)=______.
11.已知点P是线段AB的黄金分割点,AP>PB.若AB=2,则AP=_____.
12.若一个圆锥的侧面展开图是一个半径为3cm,圆心角为120°的扇形,则该圆锥的侧面面积为_____cm2(结果保留π).
13.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,且DE∥BC,若AD:
AB=4:
9,则S△ADE:
S△ABC=.
14.如图,已知矩形ABCD的顶点A、D分别落在x轴、y轴,OD=2OA=6,AD:
AB=3:
1.则点B的坐标是_____.
15.如图,以正六边形ADHGFE的一边AD为边向外作正方形ABCD,则∠BED=_______°.
16.如图,已知函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象的对称轴经过点(2,0),且与x轴的一个交点坐标为(4,0).下列结论:
①b2﹣4ac>0;②当x<2时,y随x增大而增大;③抛物线过原点;④当0<x<4时,y<0.其中结论正确的是____.(填序号)
三、解答题
17.解方程:
(1)x2+2x﹣3=0;
(2)x(x+1)=2(x+1).
18.如图,已知AD•AC=AB•AE.求证:
△ADE∽△ABC.
19.已知抛物线的顶点坐标是(1,-4),且经过点(0,-3),求与该抛物线相应的二次函数表达式.
20.初三
(1)班要从2男2女共4名同学中选人做晨会的升旗手.
(1)若从这4人中随机选1人,则所选的同学性别为男生的概率是 .
(2)若从这4人中随机选2人,求这2名同学性别相同的概率.
21.某市射击队甲、乙两名队员在相同的条件下各射耙10次,每次射耙的成绩情况如图所示:
平均数
方差
中位数
甲
7
①.
7
乙
②.
5.4
③.
(1)请将右上表补充完整:
(参考公式:
方差
)
(2)请从下列三个不同的角度对这次测试结果进行分析:
①从平均数和方差相结合看,__________的成绩好些;②从平均数和中位数相结合看,___________的成绩好些;
(3)若其他队选手最好成绩在9环左右,现要选一人参赛,你认为选谁参加,并说明理由.
22.如图,大圆的弦AB、AC分别切小圆于点M、N.
(1)求证:
AB=AC;
(2)若AB=8,求圆环的面积.
23.如图,一电线杆AB的影子分别落在了地上和墙上.同一时刻,小明竖起1米高的直杆MN,量得其影长MF为0.5米,量得电线杆AB落在地上的影子BD长3米,落在墙上的影子CD的高为2米.你能利用小明测量的数据算出电线杆AB的高吗?
24.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,
,AC为直径,DE⊥BC,垂足为E.
(1)求证:
CD平分∠ACE;
(2)若AC=9,CE=3,求CD的长.
25.商场某种商品平均每天可销售30件,每件盈利50元,为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.
(1)若某天该商品每件降价3元,当天可获利多少元?
(2)设每件商品降价x元,则商场日销售量增加____件,每件商品,盈利______元(用含x的代数式表示);
(3)在上述销售正常情况下,每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到2000元?
26.对于实数a,b,我们可以用min{a,b}表示a,b两数中较小的数,例如min{3,﹣1}=﹣1,min{2,2}=2.类似地,若函数y1、y2都是x的函数,则y=min{y1,y2}表示函数y1和y2的“取小函数”.
(1)设y1=x,y2=
,则函数y=min{x,
}的图象应该是 中的实线部分.
(2)请在图1中用粗实线描出函数y=min{(x﹣2)2,(x+2)2}的图象,并写出该图象的三条不同性质:
① ;② ;③ ;
(3)函数y=min{(x﹣4)2,(x+2)2}的图象关于 对称.
27.如图,在△ABC中,AB=AC=10,∠B=30°,O是线段AB上的一个动点,以O为圆心,OB为半径作⊙O交BC于点D,过点D作直线AC的垂线,垂足为E.
(1)求证:
DE是⊙O的切线;
(2)设OB=x,求∠ODE的内部与△ABC重合部分的面积y的最大值.
参考答案
1.D
【分析】
方程的两边都是整式,只含有一个未知数,并且整理后未知数的最高次数都是2,像这样的方程叫做一元二次方程,根据定义判断即可.
【详解】
A.2x+y=1是二元一次方程,故不正确;
B.x2+1=2xy是二元二次方程,故不正确;
C.x2+
=3是分式方程,故不正确;
D.x2=2x-3是一元二次方程,故正确;
故选:
D
2.C
【详解】
函数y=3(x﹣2)2+4的图像的顶点坐标是(2,4)
故选C.
3.A
【详解】
这组数据中95出现了3次,次数最多,为众数;中位数为第3和第4两个数的平均数为95,
故选A.
4.B
【分析】
根据圆心角、弧、弦的关系对各选项进行逐一判断即可.
【详解】
A. ∵∠ACB与∠ACD的大小关系不确定,∴AB与AD不一定相等,故本选项错误;
B. ∵AC平分∠BAD,∴∠BAC=∠DAC,∴BC=CD,故本选项正确;
C. ∵∠ACB与∠ACD的大小关系不确定,∴
与
不一定相等,故本选项错误;
D. ∠BCA与∠DCA的大小关系不确定,故本选项错误。
故选B.
【点睛】
本题考查圆心角、弧、弦、弦心距的关系,解题的关键是掌握圆心角、弧、弦、弦心距的关系.
5.D
【详解】
试题分析:
方法一:
∵△ABO和△A′B′O关于原点位似,∴△ABO∽△A′B′O且
=
.∴
=
=
.∴A′E=
AD=2,OE=
OD=1.∴A′(-1,2).同理可得A′′(1,―2).
方法二:
∵点A(―3,6)且相似比为
,∴点A的对应点A′的坐标是(―3×
,6×
),∴A′(-1,2).
∵点A′′和点A′(-1,2)关于原点O对称,∴A′′(1,―2).
故答案选D.
考点:
位似变换.
6.D
【解析】
A.∵原平均数是:
(1+2+3+3+4+5)÷6=3;
添加一个数据3后的平均数是:
(1+2+3+3+4+5+3)÷7=3;
∴平均数不发生变化.
B.∵原众数是:
3;
添加一个数据3后的众数是:
3;
∴众数不发生变化;
C.∵原中位数是:
3;
添加一个数据3后的中位数是:
3;
∴中位数不发生变化;
D.∵原方差是:
;
添加一个数据3后的方差是:
;
∴方差发生了变化.
故选D.
点睛:
本题主要考查的是众数、中位数、方差、平均数的,熟练掌握相关概念和公式是解题的关键.
7.
【详解】
设x=2k.y=3k,(k≠0)
∴原式=
.
故答案是:
8.相离
【解析】
r=2,d=3,则直线l与⊙O的位置关系是相离
9.k≤5
【详解】
解:
由题意得,42-4×1×(k-1)≥0,
解之得
k≤5.
点睛:
本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:
当△>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当△=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当△<0时,一元二次方程没有实数根.
10.22
【分析】
【详解】
∵方程x2+2x-11=0的两根分别为m、n,
∴m+n=-2,mn=-11,
∴mn(m+n)=(-11)×(-2)=22.
故答案是:
22
11.
-1
【详解】
解:
如果一点为线段的黄金分割点,那么被分割的较短的边比较大的边等于较大的边比上这一线段的长=
≈0.618.
∵AB=2,AP﹥BP,
∴AP:
AB=
×2=
-1.
故答案是:
-1
12.3π
【详解】
.
故答案为:
.
13.16:
81
【分析】
由DE∥BC,证出△ADE∽△ABC,根据相似三角形的性质即可得到结论.
【详解】
∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,
∴S△ADE:
S△ABC=()2=,
故答案为16:
81.
14.(5,1)
【分析】
过B作BE⊥x轴于E,根据矩形的性质得到∠DAB=90°,根据余角的性质得到∠ADO=∠BAE,根据相似三角形的性质得到AE=
OD=2,DE=
OA=1,于是得到结论.
【详解】
解:
过B作BE⊥x轴于E,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ADC=90°,
∴∠ADO+∠OAD=∠OAD+∠BAE=90°,
∴∠ADO=∠BAE,
∴△OAD∽△EBA,
∴OD:
AE=OA:
BE=AD:
AB
∵OD=2OA=6,
∴OA=3
∵AD:
AB=3:
1,
∴AE=
OD=2,BE=
OA=1,
∴OE=3+2=5,
∴B(5,1)
故答案为:
(5,1)
【点睛】
本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定和性质,坐标与图形性质,正确的作出辅助线并证明△OAD∽△EBA是解题的关键.
15.45°
【详解】
∵正六边形ADHGFE的内角为120°,
正方形ABCD的内角为90°,
∴∠BAE=360°-90°-120°=150°,
∵AB=AE,
∴∠BEA=(180°-150°)÷2=15°,
∵∠DAE=120°,AD=AE,
∴∠AED=(180°-120°)÷2=30°,
∴∠BED=15°+30°=45°.
16.①③④
【分析】
根据二次函数的基本性质进行分析即可.
【详解】
由图知图像知与x轴有2个交点,故①正确;
由图知图像知当x<2时,y随x增大而减小,故②错误;
由对称性知抛物线过原点,故③正确;
由图知图像知当0<x<4时,y<0,故④正确;
∴正确的有①③④.
【点睛】
本题考查了抛物线与x轴的交点、二次函数图象与系数的关系以及二次函数图象上点的坐标特征,逐一分析五条结论的正误即可得到结论.
17.
(1)x1=-3,x2=1;
(2)x1=-1,x2=2
【分析】
(1)利用“十字相乘法”对等式的左边进行因式分解;又可以利用公式法解方程;
(2)利用因式分解法解方程.
【详解】
(1)解一:
(x+3)(x﹣1)=0
解得:
x1=﹣3,x2=1
解二:
a=1,b=2,c=﹣3
x=
解得:
x=
即x1=﹣3,x2=1.
(2)x(x+1)﹣2(x+1)=0
(x+1)(x﹣2)=0
x1=﹣1,x2=2
点睛:
本题主要考查了因式分解法和公式法解一元二次方程的知识,解题的关键是掌握因式分解法解方程的步骤以及熟记求根公式.
18.证明见解析.
【分析】
由AD•AC=AE•AB,可得
从而根据“两边对应成比例并且夹角相等的两个三角形相似”可证明结论成立.
【详解】
试题分析:
证明:
∵AD•AC=AE•AB,
∴
=
在△ABC与△ADE中
∵
=
,∠A=∠A,
∴△ABC∽△ADE
19.y=x2-2x-3
【分析】
由于知道了顶点坐标是(1,-4),所以可设顶点式求解,即设y=a(x-1)2-4,然后把点(0,-3)代入即可求出系数a,从而求出解析式.
【详解】
解:
设y=a(x-1)2-4,
∵经过点(0,-3),
∴-3=a(0-1)2-4,
解得a=1
∴二次函数表达式为y=x2-2x-3
20.
(1)
;
(2)P(这2名同学性别相同)=
.
【分析】
(1)用男生人数2除以总人数4即可得出答案;
(2)根据题意先画出树状图,得出所有情况数,再根据概率公式即可得出答案.
【详解】
解:
(1)
;
(2)从4人中随机选2人,所有可能出现的结果有:
(男1,男2)、(男1,女1)、(男1,女2)、(男2,男1)、(男2,女1)、(男2,女2)、(女1,男1)、(女1,男2)、(女1,女2)、(女2,男1)、(女2,男2)、(女2,女1),共有12种,它们出现的可能性相同,满足“这2名同学性别相同”(记为事件A)的结果有4种,
所以P(A)=
.
21.
(1)①1.2;②7;③7.5;
(2)①甲;②乙;(3)乙,理由见解析
【分析】
(1)根据方差公式直接计算即可得出甲的方差,然后根据折线图信息进一步分析即可求出乙的平均数以及中位数;
(2)①甲乙平均数相同,而甲的方差要小,所以甲的成绩更加稳定,从而得出甲的成绩好一些;②甲乙平均数相同,而乙的中位数较大,即乙的成绩的中间量较大,所以得出乙的成绩好一些;
(3)根据甲乙二人成绩的相关数据结合实际进一步分析比较即可.
【详解】
(1)①甲的方差为:
,
②乙的平均数为:
,
③乙的中位数为:
,
故答案为:
①1.2;②7;③7.5;
(2)①甲乙平均数相同,而甲的方差要小,所以甲的成绩更加稳定,从而得出甲的成绩好一些;②甲乙平均数相同,而乙的中位数较大,即乙的成绩的中间量较大,所以得出乙的成绩好一些;
故答案为:
①甲;②乙;
(3)选乙,理由如下:
综合看,甲发挥更稳定,但射击精准度差;乙发挥虽然不稳定,但击中高靶环次数更多,成绩逐步上升,提高潜力大,更具有培养价值,所以应选乙.
【点睛】
本题考查了折线统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键,折线统计图能清楚地看出数据的变化情况.
22.
(1)证明见解析;
(2)S圆环=16π
【解析】
试题分析:
(1)连结OM、ON、OA由切线长定理可得AM=AN,由垂径定理可得AM=BM,AN=NC,从而可得AB=AC.
(2)由垂径定理可得AM=BM=4,由勾股定理得OA2-OM2=AM2=16,代入圆环的面积公式求解即可.
(1)证明:
连结OM、ON、OA
∵AB、AC分别切小圆于点M、N.
∴AM=AN,OM⊥AB,ON⊥AC,
∴AM=BM,AN=NC,
∴AB=AC
(2)解:
∵弦AB切与小圆⊙O相切于点M
∴OM⊥AB
∴AM=BM=4
∴在Rt△AOM中,OA2-OM2=AM2=16
∴S圆环=πOA2-πOM2=πAM2=16π
23.电线杆AB的高为8米
【解析】
试题分析:
过C点作CG⊥AB于点G,把直角梯形ABCD分割成一个直角三角形和一个矩形,由于太阳光线是平行的,就可以构造出相似三角形,根据相似三角形的性质解答即可.
试题解析:
过C点作CG⊥AB于点G,∴GC=BD=3米,GB=CD=2米,∵∠NMF=∠AGC=90°,NF∥AC,∴∠NFM=∠ACG,∴△NMF∽△AGC,∴
,∴AG=
=6,∴AB=AG+GB=6+2=8(米),故电线杆AB的高为8米
24.
(1)证明见解析;
(2)
【解析】
分析:
(1)根据圆内接四边形的性质得到∠DCE=∠BAD,根据圆周角定理得到∠DCE=∠BAD,证明即可;
(2)证明△DCE∽△ACD,根据相似三角形的性质列出比例式,计算即可.
详解:
(1)证明:
∵四边形ABCD是⊙O内接四边形,
∴∠BAD+∠BCD=180°,
∵∠BCD+∠DCE=180°,
∴∠DCE=∠BAD,
∵
=
,
∴∠BAD=∠ACD,
∴∠DCE=∠ACD,
∴CD平分∠ACE;
(2)解:
∵AC为直径,
∴∠ADC=90°,
∵DE⊥BC,
∴∠DEC=90°,
∴∠DEC=∠ADC,
∵∠DCE=∠ACD,
∴△DCE∽△ACD,
∴
=
,即
=
,
∴CD=3
.
点睛:
本题考查的是圆内接四边形的性质、圆周角定理,掌握圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角是解题的关键.
25.
(1)若某天该商品每件降价3元,当天可获利1692元;
(2)2x;50﹣x.
(3)每件商品降价25元时,商场日盈利可达到2000元.
【分析】
(1)根据“盈利=单件利润×销售数量”即可得出结论;
(2)根据“每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件”结合每件商品降价x元,即可找出日销售量增加的件数,再根据原来没见盈利50元,即可得出降价后的每件盈利额;
(3)根据“盈利=单件利润×销售数量”即可列出关于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,再根据尽快减少库存即可确定x的值.
【详解】
(1)当天盈利:
(50-3)×(30+2×3)=1692(元).
答:
若某天该商品每件降价3元,当天可获利1692元.
(2)∵每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件,
∴设每件商品降价x元,则商场日销售量增加2x件,每件商品,盈利(50-x)元.
故答案为2x;50-x.
(3)根据题意,得:
(50-x)×(30+2x)=2000,
整理,得:
x2-35x+250=0,
解得:
x1=10,x2=25,
∵商城要尽快减少库存,
∴x=25.
答:
每件商品降价25元时,商场日盈利可达到2000元.
【点睛】
考查了一元二次方程的应用,解题的关键是根据题意找出数量关系列出一元二次方程(或算式).
26.
(1)B,
(2)对称轴为y轴;x<﹣2时y随x的增大而减小;最小值为0;(3)x=1.
【分析】
(1)依据函数解析式,可得当x≤-1时,x≤
;当-1<x<0时,x>
;当0<x<1时,x≤
;当x≥1时,x>
;进而得到函数y=min{x,
}的图象;
(2)依据函数y=(x-2)2和y=(x+2)2的图象与性质,即可得到函数y=min{(x-2)2,(x+2)2}的图象及其性质;
(3)令(x-4)2=(x+2)2,则x=1,进而得到函数y=min{(x-4)2,(x+2)2}的图象的对称轴.
【详解】
(1)当x≤﹣1时,x≤
;当﹣1<x<0时,x>
;当0<x<1时,x≤
;当x≥1时,x>
;
∴函数y=min{x,
}的图象应该是
故选B;
(2)函数y=min{(x﹣2)2,(x+2)2}的图象如图中粗实线所示:
性质为:
对称轴为y轴;x<﹣2时y随x的增大而减小;最小值为0.
故答案为对称轴为y轴;x<﹣2时y随x的增大而减小;最小值为0;
(3)令(x﹣4)2=(x+2)2,则x=1,
故函数y=min{(x﹣4)2,(x+2)2}的图象的对称轴为:
直线x=1.
故答案为直线x=1.
【点睛】
本题主要考查的是反比例函数以及二次函数图象与性质的综合应用,本题通过列表、描点、连线画出函数的图象,然后找出其中的规律,通过画图发现函数图象的特点是解题的关键.
27.
(1)证明见解析;
(2)
【分析】
(1)由等腰三角形的性质可得∠C=∠B,∠ODB=∠C,从而∠ODB=∠C,根据同位角相等两直线平行可证OD∥AC,进而可证明结论;
(2)①当点E在CA的延长线上时,设DE与AB交于点F,围成的图形为△ODF;②当点E在线段AC上时,围成的图形为梯形AODE.根据三角形和梯形的面积公式列出函数关系式,利用二次函数的性质求解.
【详解】
证明:
(1)连接OD,
∵AB=AC,
∴∠C=∠B.
∵OB=OD,
∴∠ODB=∠B
∴∠ODB=∠C
∴OD∥AC.
∵DE⊥AC,
∴OD⊥DE,
∴DE是⊙O的切线.
(2)①当点E在CA的延长线上时,设DE与AB交于点F,围成的图形为△ODF.
∵OD=OB=x,∠B=30°,
∴∠FOD=60°,
∵∠ODE=90°,
∴DF=
x,
∴S△ODF=
x·
x=
,(0<x≤
)
当x=
时,S△ODF最大,最大值为
;
②当点E在线段AC上时,围成的图形为梯形AODE.
∵AB=AC=10,∠B=30°,
∴BC=10
,
作OH⊥BC,
∵OD=OB=x,∠B=30°,
∴BD=2BH=
x,
∴CD=10
-
x,
∵∠C=30°,∠DEC=90°,
∴DE=
(10
-
x),CE=
(10
-
x)=15-
x,
∴AE=
x-5,
∴S梯形AODE=
(
x-5+x)·
(10
-
x)=
(-
+12x-20)(
<x<10)
当x=6时,S梯形AODE最大,最大值为10
;
综上所述,当x=6时,重合部分的面积最大,最大值为10
.
点睛:
本题考查了等腰三角形的性质,平行线的判定与性质,切线的判定,解直角三角形,三角形和梯形的面积公式,二次函数的性质,知识点比较多,难度比较大.熟练掌握切线的判定方法及二次函数的性质是解答本题的关键.
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- 级联 江苏省 南京市 雨花台 九年级 上期 数学试题
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