高三上学期期中考试语文试题二.docx
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高三上学期期中考试语文试题二
高三上学期期中考试语文试题
(二)
一阅读(80分)
(一)阅读下文,完成1-6题。
(17分)
未来机器人
①11月10日,由腾讯组织的WE大会在深圳拉开,前后有四幕十三场讲演,其中第二场是香港中文大学(深圳)校长徐扬生院士的“人类与机器人共建未来社会”。
徐院士不仅介绍了究竟何为机器人,还带来了一系列他们已经研制成功的机器人的动画视频,的确十分有趣。
②坐在台下聆听的我,虽然看到了一幕又一幕的徐院士口中“感知能力、认知能力、行动能力”三要素俱全的机器人演示,但我始终无法抹去这样一个意念:
在未来,恐怕机器人不是我们制造的那种人造仿生体,也许,机器人就是我们自己。
③知名英剧《黑镜》的第一季第三集之“你的全部历史”其实已经隐隐约约地预示了这个未来。
在这部黑色短剧中,人们在脑后植入一个芯片,可以把自己看到的东西都永久保存起来,以供自己事后随时查阅。
黑镜前后两季,做的都是对高科技发展进行反思的事。
在这一集中,它的矛头指向的其实就是:
可植入设备。
④人类其实一直是靠外部设备生活的,比如衣服就是一种外部设备。
而人类之所以成为万物之长,也就是因为人类会发明并使用工具——工具就是一种外部设备。
数字化时代开启以来,前后已经事实上出现了三种设备:
台式设备、手持设备、可穿戴设备。
前两种风靡全世界,后一种正在有这个趋势风靡全世界。
这三种设备有如下这条路径:
它们在物理距离上离我们越来越近,它们希望牢牢地和我们在一起,走到哪里都能带到哪里。
某种意义上讲,它们,就是我们——事实上,今天一个智能手机里的所有正在产生的和曾经产生过的数据,的确可以多维度地代表我们自己。
⑤但这三种设备,无论物理距离离我们多近,都还毕竟:
1、有距离的;2、我们可以随时把它们拿掉。
设备会不会出现“负距离”,也就是存在于我们的体内?
这被我称为“可植入设备”,一旦这种设备大规模出现(零星的,其实已经有了,比如说人工心脏),我们何尝不是半个机器人?
⑥在我看来,有两大类“可植入设备”。
其一是植入我们脑壳中的芯片,就像黑镜那一集里所描绘的那样。
其二是智能义肢或功能更为强大的义肢,比如说,你的手掌本身就是一个电话,手心在需要的时候会出现九宫格(翻拍科幻片Recall里有这个设计);再比如说,你的双腿可以用时速达到60码的速度行进。
当然,这些都是义肢,你需要把你现在的手和腿给砍了换上“智能义肢”才能做到。
⑦这一幕听上去有些恐怖,有些人会声称这还是人吗并由此表示拒绝。
但我却(不知道是乐观还是悲观地)以为,高科技的发展,并不是以个人好恶为抉择的。
正相反的是,很多人使用高科技,其实是被裹胁而去的——他人都在用。
⑧当你发现你身边的人由于大脑里的芯片真正能做到过目不忘时,当你发现身边的人都在以60码的速度飞速前行时,当你发现身边的人对着手就可以和别人视频通话时,你会屈服的。
即便你不屈服,你会让你的孩子屈服的。
因为未来的高考,都是建立在能完美记忆一万本书所容纳的知识这个基础上的,你的孩子没有芯片,那就是被淘汰的命。
⑨很重要的一点在于,人类之所以成为这个星球的顶级生物,,大脑植入芯片,就是升级中的一种。
⑩这个未来,我承认,也许还很遥远。
不过考虑到百年来科技发展的速度,恐怕也不是遥远到极其遥远的事。
这究竟是人类之福,还是人类之哀?
不知道。
我只知道的是,这些设备也好芯片也好,都在无时不刻地产生数据,并经由没有死角的网络,向中央服务器同步,经由大数据运算,构建出一个我们自我感觉很美妙的美丽新世界。
而我们,就是机器人。
1.题目“未来机器人”在文中的意思是。
(2分)
2.联系全文,分析导致“机器人就是我们自己”的两方面原因。
(3分)
3.下列各项中不属于作者对未来设想的依据的一项是()。
(3分)
A.徐扬生院士展示的动画视频。
B.电视剧中脑后植入芯片情节。
C.高科技时代出现的各种设备。
D.科幻片里手掌电话设计创意。
4.把下列语句组织起来填入第⑨段方框中,语意连贯的一项是()。
(3分)
①其它什么都是可以替代的
②而只是因为它拥有一般动物所无法拥有的大脑
③而大脑不被替代不等于它不可以被升级
④所以只要大脑不被替代
⑤不是因为它的任何一个肢体很强大
A.②⑤③④①B.②④①③⑤
C.⑤②④①③D.②④①⑤③
5.概括第⑧段所要阐明的观点。
(2分)
6.文章第⑦、⑩两段画线句中,任选一句分析其作用。
(4分)
(二)阅读下文,完成7—12题。
(19分)
黄裳②
①几个月前,我将一本原刻的《拙政园诗余》寄给俞平伯先生,请他在书前写几个字。
俞平老生长姑苏,也就是女词人徐灿的故乡。
不久,他就在我寄去的旧绿格子纸上写了跋文。
平老近来作书,多用退笔写大字,这篇跋却是小行楷,丰神绝妙,还是三十多年前《遥夜归思引》那种风格,真使我欢喜、感谢。
后来我又忽发奇想,叶圣翁也是苏州人,何不顺便也请他就近写几个字呢?
就请平老转请,自己也写了信去。
很快,圣老的回信来了。
他告诉我,跋已写好,不过寄去的旧格纸行距太狭,先后写坏了两纸,还附来了写错的一纸,“藉见我确已不能作小字”。
②这使我非常惶恐。
我事行竟未考虑他们两位都已是八旬开外的老人,圣老的眼睛又不好,只是随手寄了旧格子纸去请他们写字,不但失礼,简直是不可原谅的。
想想至今还保留着这种“少不更事”的鲁莽脾气,心里有说不出的不安。
圣老寄来的跋文是用钢笔写在道林纸上的,但写得非常认真,他要我自己缮录一过,现在就把那大略转录在这里:
“久不得黄裳兄音问,去夏始获来书,喜甚。
……拙政园者,余自幼常涉,三十年来每到苏亦必一往。
前夏割除胆结石,体气颇衰,未识能再访否。
又年来目力大不济,览书报眼镜、放大镜并用,犹复辨认难真。
忽发奇想,安得书报大字精雕如此集者耶。
一九八零年五月一日叶圣陶于晴窗下题。
”
③因为有着这样的原因,所以这次到京后的第二天上午,就到东四八条去访候老人,想当面为自己的失礼谢罪。
八条是一条很长的胡同,在东四下了电车,找到巷口,走了好半日才在巷底找到叶宅,这是一所典型的四合院,院子不大,杂植了一些花木,显得异常安静。
等了一会,不见有人走动,只得自动走进北房里去。
北房一溜三间,右手的一间里临窗放着一只写字台,上面堆满了书报,我想这大概就是圣老的工作室了。
探头进去却也没有人,折到左面一间,在进门处的一只竹榻上,看见圣老正在支颐小睡。
开始还不敢惊动,踌躇了一会,只好轻轻唤醒了老人。
④圣老醒来,端详了一下以后,立即从榻边站起来,让我在书案前坐下。
他没有责怪我的失礼,只是说,坐在榻上休息,不知怎么一来就睡着了。
他从袋里摸出了助听器,左手托在胸前,相对端坐了,一面说,听觉不好,近来也离不开这个了。
⑤圣老安详地微笑着,须发全白了,特别是双眉,脸色红润而有光泽。
⑥我们现在就坐在他写“随笔”的晴窗下面。
北京初夏的早晨是可爱的,窗外就是一株海棠,花时已过,现在是一丛浓绿。
今年春天他和俞平老曾有过一张留影,就摄于这海棠花前。
⑦静坐相对,他告诉我病后的健康情况,和近来工作的种种。
可以领会得出,老人身上无例外的也有着沉重的负担,许多报刊都希望能得到他的文章。
对一位八十六岁高龄的老人来说,他的勤奋、认真、从容,也真是不可及。
回忆自己读小学时第一次出手买书,就买的是《稻草人》和《古代英雄的石像》,书是早已失落了,但两书的封面图案,至今还分明留在记忆里。
想想写了这些书的那枝笔至今还在有力地挥动,不能不产生一种幸福感,也不能不感到一种无言的鞭策。
⑧去年秋天,在南京遇见圣老的小孩至诚(说“小孩”也已是五十出头了),我曾向他仔细打听了圣老患病前后的种种。
有一件事留给我的印象是很深的。
在十年动乱之初,圣老自己并不曾受到怎样的冲击,可是那“黑云压城城欲摧”的压力,即使在安静的小院子里也照样会感到,也许比起出入现场的人还要来得更厉害。
朋友一个个变成了“牛鬼蛇神”,再也没有了谈天的对手。
一个人离群索居,积累了多少不能理解的问题要找朋友交换一下看法。
他在小院子里再也关不住了,一天,就冲出去找老舍,而老舍恰恰就在那一天撒手离开了人间。
从此,圣老的健康慢慢坏下去了。
⑨圣老的为人,和他的文章、他写的字、他的待人接物……一样,平易之中自有端严。
他不喜欢讲过头话,没有“动人”的“豪言壮语”,这也许会使有的人感到不满足,认为是不够劲的吧。
可是细想一下就会发现,他说过的话,多数是对人民有益的,极少有害的。
这是非常、非常不容易的。
⑩我就是带着这样虔敬的心情,在他的书房里过了一个愉快的上午。
⑪我发现近来有一种奇怪的愿望,喜欢和自己尊敬、爱重的前辈在一起。
和他们一起,会时时感到自己还是一个“青年”,幼稚、莽撞,即使是小小的放肆也不要紧,是可以容许,也会得到原谅的。
用不着时时装出正经的样子,而这是极易使人感到疲劳的。
另外,还能从他们那里时时得到鼓励、鞭策,不只是从口头上,更多的是从他们的人格上,得到前进的力。
一九八零年八月十四日
[注]①叶圣翁:
即叶圣陶。
②黄裳(1919~2012):
现代作家。
7.第②段中加点词“少不更事”在文中的含义是(2分)
8.第③段中“这样的原因”可以概括为两点:
(1);
(2)(2分)
9.简析第⑦段画线句在文中的作用(3分)
10.对第⑧段内容的理解和分析不正确的一项是………………………………()(3分)
A.“黑云压城城欲摧”写出当时政治环境的恶劣和给人们造成的压力。
B.叶老虽未受怎样的冲击,但仍对朋友和自己的命运感到深深地担忧。
C.写“圣老的健康慢慢坏下去”根本意图是表现叶老和老舍的情谊。
D.这件事给我留下的印象深刻,还因为从中让我体会到了叶老的为人。
11.分析第⑾段在文中的作用。
(3分)
12.本文运用哪些描写手法表现叶圣陶这一人物形象的?
请加以赏析。
(6分)
(三)默写。
(6分)【任选6空,超过6空,按前6空评分】
13.
(1)熊咆龙吟殷岩泉,。
(李白《梦游天姥吟留别》)
(2),清辉玉臂寒。
(杜甫《月夜》)
(3)不应有恨,。
(苏轼《水调歌头》)
(4),泉涓涓而始流。
(陶渊明《归去来兮辞》)
(5)中通外直,不蔓不枝,香远益清,。
(周敦颐《爱莲说》)
(6),病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(7),此心吾与白鸥盟。
(黄庭坚《登快阁》)
(8)大道之行也,。
(《礼记》)
(四)阅读下面的诗歌,完成14-16题。
(8分)
纸鸢咏柳
袁枚曾巩
纸鸢风骨假稜嶒,蹑惯青云自觉能。
乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。
一旦风停落泥滓,低飞还不及苍蝇。
解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。
【注】①崚嶒:
指才气、品格等卓越超群。
14.袁诗中的“纸鸢”和曾诗中的“柳”倚仗的都是。
(1分)
15.对两首诗歌中的字词解说错误的一项是()(3分)
A.袁诗首句中的“假”是对“风骨”的否定。
B.袁诗第二句中的“自觉”二字饱含讽刺。
C.曾诗开篇的“乱条”已经透出感情倾向。
D.曾诗中的“飞花”“日月”隐含作者之喜。
16.《纸鸢》和《咏柳》两诗有异曲同工之妙。
请就两者的“同工”之处做简要分析。
(4分)
(五)阅读下文,完成第17-21题。
(17分)
吴武陵,信州人。
元和初,擢进士第。
淮西吴少阳闻其才,遣客郑平邀之,将待以宾友,武陵不答。
长庆初,窦易直以户部侍郎判度支,表武陵主监北边。
易直以不职,薄其遇。
会表置和籴贮备使,择郎中为之。
武陵谏曰:
“今缘边膏壤,鞠为榛杞,父母妻子不相活。
前在朔方,度支米价四十,而无逾月积,皆先取商人,而后求牒还都受钱。
脱有寇薄城,不三旬便当饿死,何所取财而云和籴哉?
天下不治,病权不归有司也。
监铁、度支一户部郎事,今三分其务,吏万员,财赋日蹙。
诚欲边隅完实,独募浮民,徙罪人,发沃土,何必加使而增吏也?
”易直不纳。
久之,入为太学博士。
大和初,礼部侍郎崔郾试进士东都,公卿咸祖道长乐,武陵
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