物态变化组卷.docx

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物态变化组卷

2015年03月04日屈雅正的初中物理组卷

一．选择题（共24小题）

1．（2015•抚顺县一模）下列物态变化属于升华的是（　　）

A．刚从水中出来，感觉特别冷

B．水烧开时冒出大量“白汽”

C．冬季，堆在户外的“雪人”没熔化却变小

D．晾晒的湿衣服逐渐变干

2．（2014•凉山州）下列对各物理量的估算中，不恰当的是（　　）

A．人的正常体温是37℃B．中学生走一步的距离大约是45cm

C．一个鸡蛋的质量大约是50gD．一般分子的直径大约是100mm

3．（2014•重庆）对下列物理量的认识中，最接近实际的是（　　）

A．中学生的正常体温约为41℃B．考试专用的中性笔长约为10dm

C．一节新干电池的电压为1.5VD．家用电风扇的额定功率约为2000W

4．（2014•遵义）如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（　　）

A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的

B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数

C．该温度计的量程是20～100℃

D．该温度计此时的示数为32℃

5．（2014•兰州）下列说法中正确的是（　　）

A．非晶体熔化时放热

B．扇扇子是通过加快汗液的蒸发而使人感到凉快

C．高压锅可以使锅内液体的沸点降低

D．夏天打开冰箱门看到的“白气”，是从冰箱里冒出的水蒸气

6．（2014•河北）下列现象发生的过程中，放出热量的一组是（　　）

①冰雪消融②积水干涸③滴水成冰④霜满枝头．

A．①②B．①③C．②④D．③④

7．（2014•辽阳）在“2014年辽宁省青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体（熔点为48℃）．开水倒入杯中后，水温会迅速降至48℃左右，人即可饮用，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用（　　）

A．海波汽化吸热、液化放热B．海波熔化吸热、凝固放热

C．海波升华吸热、凝华放热D．海波熔化吸热、液化放热

8．（2014•杭州）下列有关物态变化的叙述正确的是（　　）

A．

冰熔化过程中冰水混合物温度高于0℃

B．

冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华而成

C．

通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内

D．

舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体

9．（2014•永州）关于物态变化的下列说法，正确的是（　　）

A．早春，冰雪消融是熔化现象B．初夏，清晨空中的雾是汽化现象

C．暮秋，草木上的霜是凝固现象D．严冬，冰冻的衣服变干是熔化现象

10．（2014•眉山）水是人类生存的重要组成部分，通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，以下关于水物态变化及人类对水的利用的说法中，正确的是（　　）

A．冬季，湖水在结冰的过程中要吸热，这是凝固过程

B．高空中的水蒸气急剧降温变成小冰晶的过程中要放热，这是凝华过程

C．随着社会的发展，技术的进步，人类对水的依赖程度越来越小

D．我市水资源丰富，不必要在技术上优化用水系统

11．（2014•雅安）热现象在生活中随处可见，下列说法中正确的是（　　）

A．擦在皮肤上的酒精很快变干，这是升华现象，需要吸热

B．夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象，需要吸热

C．秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象，需要放热

D．冬天的早上，有时地面上会出现白色的霜，这是凝固现象，需要放热

12．（2014•福州）如图所示各物理量之间关系的图象中，描述错误的是（　　）

A．

探究水的沸腾特点水温度与时间的关系

B．

物体的重力与质量的关系

C．

匀速直线运动物体速度与时间的关系

D．

液体内部压强与深度的关系

13．（2014•包头）下列有关热现象的说法中，正确的是（　　）

A．水面上方的气压增大，水的沸点会降低

B．冰在熔化过程中，内能、比热容都保持不变

C．在卫生间洗澡时，里面的镜面变模糊了，这是由于水蒸气液化造成的

D．深秋，室外物体表面上往往会形成一层霜，这是水凝固的结果

14．（2014•宿迁）关于物态变化，说法正确的是（　　）

A．蒸发在任何温度下都能发生，液体蒸发时会吸热

B．初冬的早晨，地面上的霜是空气中的水蒸气升华形成的

C．固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就会不断升高

D．水的沸点是100℃，在沸腾过程中温度保持不变

15．（2014•丹东）戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片上会形成“小水珠”．下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是（　　）

A．从冰箱取出的冻肉会变软

B．初冬的清晨，鸭绿江水面上飘着“白气”

C．人游泳之后刚从水中出来，感觉冷

D．教室内，用久的日光灯管两端会发黑

16．（2014•广元）广元是一座四季分明、环境优美的城市，春、夏、秋、冬不同的自然景观构成城市一幅幅美丽风景．对这些自然现象，以下分析正确的是（　　）

A．春天的雨是熔化现象，形成过程需要放热

B．夏天的雾是液化现象，形成过程需要放热

C．秋天的霜是凝固现象，形成过程需要吸热

D．冬天的雪是汽化现象，形成过程需要吸热

17．（2014•黄石模拟）“纳米管温度计”被认定为世界上最小的温度计．研究人员在碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度变化时，通过电子显微镜观察金属镓液柱的变化就能读取温度值．这种温度计的测量范围是30℃～490℃，可用于检测电子线路、测定毛细血管的温度等．下列说法错误的是（　　）

A．“碳纳米管温度计”是利用液态热胀冷缩的性质制成的

B．碳纳米管的体积在30℃～490℃的范围内变化很小

C．金属镓的体积在30℃～490℃的范围内变化可忽略不计

D．金属镓的熔点低于30℃，沸点高于490℃

18．（2014•香坊区一模）测量仪器是物理实验重要器材，下面关于测量仪器的工作原理说法不正确的是（　　）

A．

伽利略温度计的原理是利用气体的热胀冷缩的性质工作的

B．

液体温度计是利用感温液的热胀冷缩性质使感温液的体积发生变化来显示温度的

C．

天平的工作原理是杠杆的平衡条件

D．

微小气压计的工作原理是利用连通器工作的

19．（2014•吴江市模拟）下表是l标准大气压下一些物质的熔点和沸点．根据表中的信息，能做测温物质在我国各个地区测量气温的温度计是（　　）

物质

水

水银

酒精

乙醚

熔点/℃

0

﹣39

﹣117

﹣114

沸点/℃

100

357

78

35

A．水温度计B．水银温度计C．酒精温度计D．乙醚温度计

20．（2014•大港区二模）有关生活用品利用的物理知识，下列说法正确的是（　　）

A．水银体温计利用了液体的热胀冷缩B．高压锅利用了沸点与气压的关系

C．电炉子利用了电流的磁效应D．茶壶利用了连通器的特点

21．（2014•亳州一模）我们在初中物理中学习过许多测量工具，下列关于测量工具的相关说法中正确的是（　　）

A．实验室中常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的

B．测量物体长度时，选用的刻度尺的分度值越小越好

C．使用弹簧测力计时，使弹簧测力计竖直使用时测量误差较小

D．电能表是用来测量电功率的仪表

22．（2014•邯郸二模）下列做法或现象与解释对应错误的是（　　）

A．用高压锅煮饭﹣﹣﹣液体沸点随气压的增大而升高

B．在钢铁制品表面涂油漆﹣﹣﹣与氧气和水隔绝，防止锈蚀

C．带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中复燃﹣﹣﹣氧气能燃烧

D．透过玻璃水杯看到手指变粗﹣﹣﹣是由于装水的水杯相当于一个放大镜

23．（2014•合肥模拟）关于热现象，下列说法中正确的是（　　）

A．夏天扇风扇感觉凉爽，是因为扇风扇可以降低室内温度

B．在南极考察站测量气温时要用酒精温度计，是因为酒精的凝固点较低

C．下雪时护路工人可以通过在雪上撒盐的方法促使雪熔化，说明撒盐可以提高雪的熔点

D．夏天从冰箱里拿出的冰会冒“白气”，这是升华现象

24．（2014•天桥区三模）我们可以在不同的环境中看到“白气”．下面有关形成“白气”的说法中正确的是（　　）

A．文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象

B．打开盖子的热水瓶口处会出现“白气”，这是瓶内水蒸气的液化现象

C．清晨能看到河面上有一团团的“白气”，这是河面上水蒸气的蒸发现象

D．夏天，打开冰箱门时常会出现“白气”，这是冰箱内水蒸气的液化现象

二．解答题（共6小题）

25．（2014•滨州）下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程：

（1）安装实验器材时，小滨应按照　_________　（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；

（2）安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处：

　_________　；

（3）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是　_________　，你这样判断的理论依据是　_________　；

时间/min

…

8

9

10

11

12

13

14

…

温度/℃

…

96

97

98

98

95

98

98

…

（4）改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为　_________　℃，可能的原因是当地的大气压　_________　（选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压；

（5）小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因：

　_________　（合理即可）．

26．（2014•松江区模拟）

如图（a）所示为常用体温计，量程为　_________　℃，读数为　_________　℃．

图（b）中所示的测量仪器A的名称是　_________　．

图（c）实验仪器可以测量物体的　_________　，测量前应调节　_________　使它水平平衡．

如图（d）所示，在已经调节平衡的杠杆上的A点悬挂钩码后，可以用弹簧测力计在　_________　点施加竖直向上的力使杠杆再次平衡（选填“A”、“B”、“C”、“D”、“E”5点中所有可能的字母）．

27．（2014•仪征市二模）在做“观察水沸腾”的实验时，

（1）安装实验器材时应按照　_________　（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．

（2）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏　_________　（选填“高”或“低”）．

（3）如图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是　_________　℃．

（4）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示．分析图象可知：

水的沸点是　_________　℃，当时的大气压　_________　（选填“＜”、“＞”或“=”）l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的　_________　不同．

28．（2013•丹东）某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置和实验数据如图所示：

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

…

温度/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

99

…

（1）图中甲、乙、丙三名同学读温度计示数的方法正确的是　_________　．

（2）从实验数据可以看出，此时水的沸点是　_________　℃，水的沸点低于100℃，可能的因是水上方的气压　_________　（大于/小于/等于）1标准大气压，生活中　_________　是利用者一原理工作的．

（3）水沸腾时有大量的“白气”冒出，“白气”是水蒸气　_________　形成的（汽化/液化/升华）．

（4）实验收集9组数据比收集5组数据的好处是　_________　（只填字母）．

A．只有5组数据才能得到结论B．取平均值，减小实验误差

C．得到物理量的关系更接近实际

（5）另一小组将水加热到沸腾时共用30min，导致加热时间过长的原因是　_________　（写一个）．

29．（2012•咸宁）小明同学用如图甲所示的装置对冰加热．

（1）根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示．由图象可知冰是　_________　（填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于　_________　（填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；从AB段和CD段的比较可知，冰的比热容比水的比热容要　_________　（填“大”或“小”）．

（2）继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是　_________　℃，这说明当时水面上方的大气压　_________　（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压．

30．（2011•辽阳）小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．

（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质　_________　；

（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是　_________　，此时温度计的示数是　_________　℃；

（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波　_________　（填“吸收”或“放出”）热量，温度　_________　（填“升高”、“降低”或“不变”），内能　_________　（填“增加”、“减少”或“不变”）．第10min海波处于　_________　态（填“固”“液”或“固液共存”）；

（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度　_________　（填“升高”、“降低”或“不变”）．

2015年03月04日屈雅正的初中物理组卷

参考答案与试题解析

一．选择题（共24小题）

1．（2015•抚顺县一模）下列物态变化属于升华的是（　　）

A．

刚从水中出来，感觉特别冷

B．

水烧开时冒出大量“白汽”

C．

冬季，堆在户外的“雪人”没熔化却变小

D．

晾晒的湿衣服逐渐变干

考点：

生活中的升华现象．菁优网版权所有

专题：

汽化和液化、升华和凝华．

分析：

（1）物质从固态变为液态的过程是熔化，物质从液态变为固态的过程是凝固；

（2）物质从液态变为气态的过程是汽化，物质从气态变为液态的过程是液化；

（3）物质从固态直接变为气态的过程是升华，物质从气态直接变为固态的过程是凝华．

解答：

解：

A、刚从水中出来，感觉特别冷，是因为水蒸发吸热，不符合题意；

B、水烧开时冒出大量“白汽”，属于液化现象，不符合题意；

C、冬季，堆在户外的“雪人”没熔化却变小，由固态直接变成了气态，属于升华现象，符合题意；

D、晾晒的湿衣服逐渐变干，水分蒸发，属于汽化现象，不符合题意．

故选C．

点评：

判断物态变化主要看物体由什么状态变为什么状态，然后根据各种物态变化的定义来分析．

2．（2014•凉山州）下列对各物理量的估算中，不恰当的是（　　）

A．

人的正常体温是37℃

B．

中学生走一步的距离大约是45cm

C．

一个鸡蛋的质量大约是50g

D．

一般分子的直径大约是100mm

考点：

温度；质量的估测；长度的估测．菁优网版权所有

专题：

估算综合应用题．

分析：

不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

解答：

解：

A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．符合实际；

B、中学生一步的距离在50cm左右，45cm接近50cm．符合实际；

C、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右．符合实际；

D、一般分子的直径在10﹣8m=10nm左右．不符合实际．

故选D．

点评：

本题考查对常见的一些量要数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．

3．（2014•重庆）对下列物理量的认识中，最接近实际的是（　　）

A．

中学生的正常体温约为41℃

B．

考试专用的中性笔长约为10dm

C．

一节新干电池的电压为1.5V

D．

家用电风扇的额定功率约为2000W

考点：

温度；长度的估测；电压；额定功率．菁优网版权所有

专题：

估算综合应用题．

分析：

不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个

解答：

解：

A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，选项错误；

B、考试专用的中性笔长约为20cm=2dm，选项错误；

C、一节新干电池的电压为1.5V，选项正确；

D、家用电风扇的额定功率约为60W左右，选项错误；

故选C．

点评：

对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，只要相差不大，即该数据就是合理的．

4．（2014•遵义）如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（　　）

A．

该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的

B．

在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数

C．

该温度计的量程是20～100℃

D．

该温度计此时的示数为32℃

考点：

液体温度计的构造与工作原理；温度计的使用及其读数．菁优网版权所有

专题：

温度计、熔化和凝固．

分析：

解答此题需掌握：

（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．

（2）使用温度计之前一定要看清温度计的量程、分度值和零刻度．

（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．

解答：

解：

A、液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的．此选项错误．

B、使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中．此选项错误．

C、观察图示中的温度计知：

该温度计的量程是﹣20℃～100℃．此选项错误．

D、观察图示中的温度计知：

每一大格代表10℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1℃，即温度计的分度值是1℃，温度计的水银柱在0℃以上，示数为32℃．此选项正确．

故选D．

点评：

本题主要考查学生对：

温度计的原理以及使用方法的了解和掌握．

5．（2014•兰州）下列说法中正确的是（　　）

A．

非晶体熔化时放热

B．

扇扇子是通过加快汗液的蒸发而使人感到凉快

C．

高压锅可以使锅内液体的沸点降低

D．

夏天打开冰箱门看到的“白气”，是从冰箱里冒出的水蒸气

考点：

熔化与熔化吸热特点；沸点及沸点与气压的关系；影响蒸发快慢的因素；液化及液化现象．菁优网版权所有

专题：

温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．

分析：

（1）物质由固态变成液态的过程叫做熔化，熔化吸热；

（2）影响蒸发快慢的因素有温度、表面积和空气流动，蒸发吸热；

（3）液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高；

（4）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热．

解答：

解：

A、无论是晶体还是非晶体，在熔化过程中都需要吸热，该选项说法不正确；

B、夏天扇扇子，加快了汗液的蒸发，蒸发吸热，因此人会感动凉快，该选项说法正确；

C、高压锅内的气压很高，提高了液体的沸点，从而能够使食物熟的更快，该选项说法不正确；

D、夏天打开冰箱门看到的“白气”，是周围温度较高的水蒸气遇到从冰箱里冒出来的温度较低的水蒸气液化而成的小水滴，该选项说法不正确．

故选B．

点评：

本题考查了熔化、蒸发、沸点以及液化的知识，是物态变化基本知识的考查，相对比较简单．

6．（2014•河北）下列现象发生的过程中，放出热量的一组是（　　）

①冰雪消融②积水干涸③滴水成冰④霜满枝头．

A．

①②

B．

①③

C．

②④

D．

③④

考点：

熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；生活中的凝华现象．菁优网版权所有

专题：

温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．

分析：

物体从固态变为液态的过程叫熔化，熔化要吸热；物体从液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热；物体从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热；物体由气态直接变为固态叫凝华，凝华要放热．

解答：

解：

春天，冰雪消融，是熔化过程，需要吸收热量；积水干枯是由液体变为气态，需要吸热；滴水成冰是由液体变为固态，需要放热，霜满枝头是由气态变为固态，属于凝华现象，需要放热．

故选：

D．

点评：

此题考查的是物态变化的判断和物态变化伴随的吸放热情况，熟记概念是解决本题的关键．

7．（2014•辽阳）在“2014年辽宁省青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体（熔点为48℃）．开水倒入杯中后，水温会迅速降至48℃左右，人即可饮用，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用（　　）

A．

海波汽化吸热、液化放热

B．

海波熔化吸热、凝固放热

C．

海波升华吸热、凝华放热

D．

海波熔化吸热、液化放热

考点：

熔化与熔化吸热特点．菁优网版权所有

专题：

温度计、熔化和凝固．

分析：

物质由固态变为液态的过程是熔化，熔化需要吸热．物质由液态变为气态的过程是汽化，汽化需要吸热．物质由液态变为固态叫凝固，凝固过程要放出热量．

解答：

解：

开水倒入杯中后，此时海波晶体被熔化，此过程海波会吸收热量，当水的温度下降到48℃以下时，此时海波会凝固，会放出热量，在此过程中水能较长时间保持水温不变．

故选：

B．

点评：

物态变化问题在生活中处处存在，并在生活中有广泛的应用，留心观察生活，本题也体现了物理和生活的密切关系．

8．（2014•杭州）下列有关物态变化的叙述正确的是（　　）

A．

冰熔化过程中冰水混合物温度高于0℃

B．

冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华而成

C．

通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内

D．

舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体

考点：

熔化与熔化吸热特点；液化方法及其应用；生活中的升华现象；生活中的凝华现象．菁优网版权所有

专题：

温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．

分析：

（1）晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变；

（2）物质由气态变为固态的过程叫凝华；

（3）气体液化的方法有二：

降低温度，压缩体积；

（4）物质由固态直接变为气态的过程叫升华；物质由气态变为液态的过程叫液化．

解答：

解：

A、冰熔化过程中温度保持不变，所以冰水混合物的温度始终是0℃．此选项错误；

B、冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气遇冷凝华而成的冰晶．此选项正确；