中考英语复习训练 完形填空1.docx
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中考英语复习训练完形填空1
1
Mr.Yorkwellwasblindwhenhewasseven.Hehadseenmanydoctorsbutnoneofthemcoulddo1forhim.Hecouldneverseetheworld2.Nowhehasaseeing-eyedog.Aseeing-eyedogcanhelpablindman3alongthestreets.Heiscalledaseeing-eyedog__4heistheeyeofablindman.
Oneday,thebuswasfullofpeople5Mr.Yorkwell6thebuswithhisseeing-eyedog.TherewerenoseatsforMr.Yorkwellatall.Hestood7somanypeoplebeforeafewbus-stopspassed.Then,onemangotupand8hisseatandgotoffthebus.Thedogtooklittle__9there.Thedogbegantopushthepeopleoneachsidewithhis__10.Hepushed
andpusheduntilthepeoplearoundmovedawayandtherewasenoughplacefor11people.Mr.Yorkwellsatdownandthedoggotupontheseat12Mr.Yorkwell’s.Helaydownandputhisheadontheblindman’s13.Soonhefellasleep.Peoplearoundwerenot14withhimandall15atthis.
1.A.nothingB.anythingC.everythingD.things
2.A.againB.onceC.alwaysD.still
3.A.runB.jumpC.playD.walk
4.A.whyB.thatC.becauseD.what
5.A.whenB.whileC.beforeD.since
6.A.gotoffB.gotonC.stoppedD.waitedfor
7.A.amongB.betweenC.aboveD.after
8.A.tookB.startedC.lostD.left
9.A.houseB.seatC.roomD.place
10.A.teethB.eatC.eyeD.nose
11.A.oneB.twoC.manyD.all
12.A.underB.aboveC.besideD.behind
13.A.headB.footC.legD.back
14.A.angryB.sadC.happyD.sorry
15.A.spokenB.smiledC.worriedD.learned
名师点评
狗是人类的朋友。
狗领着盲人上车,车上无人给盲人让座。
狗帮盲人找座位。
在一片笑声中,我们想到了在资本主义国家,人情冷漠。
短文围绕狗帮人这件事,拟人化的形容了狗,比较贴近我们的生活。
答案简析
1.B。
不定代词做宾语,联系下文,故“nothing”。
2.A。
承上句。
此句意为“不再能看到外面的世界”。
3.D。
help后面可跟复合宾语。
4.C。
用because交代前一句的原因。
5.A。
用when引导时间状语从句。
6.B。
getonthebus意思是“上车”。
7.A。
“车上挤满了人,他只好站在人群中”,故用“Stoodamongsomanypeople”。
8.D。
离开座位可表达成“leaveone’sseat”。
9.C。
用little修饰不可数名词room。
10.D。
因为狗喜欢用鼻子嗅,人都怕,这样狗就占到了地方。
11.B。
狗和主人各占一个位子,故选two。
12.C。
狗的位子就在主人的旁边。
13.C。
这里比喻狗就像小孩一样,睡觉时把头搁在主人的腿上。
14.A。
由于狗是给一个盲人占座位,乘客并不生气,更多的是惊讶,所以他们都笑了,故15选B。
2
TheUnitedStatesisfullofautomobiles(机动车).Therearestillmanyfamilieswithoutcars.Butsomefamilieshavetwoor1more.However,carsareusedfor2thanpleasure.Theyarea3partoflife.
Carsare4forbusiness.Theyaredriventoofficesandfactoriesbyworkerswhohaveno5waytogettotheirjobs.Whensalesmenaresentto6partsofthecity,theyhavetodriveinordertocarrytheirproducts.Farmershavetodriveintothecityinordertogethome.
Sometimessmallchildrenmustbedrivento7.Insomecitiesschoolbusesareusedonlywhenchildrenlivemorethanamilefromtheschool.Whenthechildrenare8youngtowalkthatfar,theirmotherstake9todrivethemtoschoolOne10drivesonMondays,takingherchildrenandtheneighbourschildrenaswell.AnothermotherdrivesonTuesdays,anotheronWednesdays,andsoon.Thisiscalledformingacarpool.Menalsoformcarpools,withthreeorfourmentakingturnsdrivingtotheplace11theywork.
Morecarpoolsshouldbeformedinordertoput12motorcarsontheroadandtouseless13.Parkingisagreatproblem,andsoisthetrafficinandaroundcities.14manycarsarebeingdriven,.Somethingwillhavetobedone15theuseofcars.
1.A.evenB.muchC.littleD.such
2.A.betterB.lessC.moreD.farther
3.A.greatB.necessaryC.properD.possible
4.A.boughtB.usedC.producedD.sold
5.A.otherB.longC.shortD.easy
6.A.busyB.someC.manyD.different
7.A.citiesB.schoolC.parkD.gardens
8.A.quiteB.veryC.tooD.so
9.A.moneyB.timeC.prideD.turns
10.A.motherB.childC.wayD.car
11.A.whereB.thatC.whileD.when
12.A.moreB.fewerC.manyD.less
13.A.timeB.spaceC.energyD.oil
14.A.SoB.EvenC.VeryD.Such
15.A.onB.forC.fromD.about
名师点评
美国发达的经济给美国人民生活带来了方便,轿车进入家家户户,但也给社会带来了负面影响:
堵车、环境污染等。
结合节约能源和增强环保意识这一社会话题,不难完成。
答案简析
1.A.。
因为后面有一个比较级more,比较级前面加上much,alittle,even,still等词用来较为准确说明比较时相差的程度。
如果比较级more修饰可数名词复数,则more前不可用much修饰.表示程度。
2.C。
用morethanpleasure说明车子不只是用来享受,还有其他的用途。
3.B。
用来说明车子在人们的日常生活中必不可少。
4.B。
提到了cars的其它用途。
5.A。
havenootherway意思是“没有其它的办法”。
6.D。
开车送货到市区其它地方。
7.B。
下文提到了孩子上学。
8.C。
too…to为固定结构,表示“太……而不能”。
9.D。
根据下文可知,母亲们轮流接送小孩,由此推断,taketurns(依次、轮流)符合文意。
10.A。
下文有anothermother提示。
11.A.。
定语从句的引导词同时在从句中充当地点状语。
12.B。
路上行驶的车辆要更少,motorcar是可数名词,故用fewer。
13.D。
车辆使用率低,耗油就少,oil不可数,故用less修饰。
14.A。
交代前一句的原因:
这么多的车辆行驶。
many,much,few,little前用so修饰。
15.D。
关于…方面可用about或on。
on通常表示“关于…专著等方面”。
3
MissRichardswasateacherataschoolforboysandgirls.She__1chemistryandphysicsfromthelowesttothehighestclassesinthe__2.Sometimesthenewclasses3rapidly,butsometimestheywerevery4,andthenMissRichardshadto5thingsmanytimes.
Oneyear,thefirstclasshadbeenstudyingchemistryforseveral__6_w
henMissRichardssuddenlyasked,"Whatiswater?
Whoknows?
7__up?
"
Therewassilence(沉默)forafewseconds,andMissRichardsfeltsad(难过),butthenoneboy8hishand.
"Yes,Dick?
"saidMissRichardsencouragingly(鼓励地).Hewasnotoneofthebrightestchildrenintheclass,soshewas9thathecouldanswer.
"Waterisaliquidwhichhasno10untilyouwashyourhandsinit,Miss.Thenitturnsblack,"theboyrepliedwithgreatconfidence(信心).
1.A.teachesB.teachingC.taughtD.teach
2.A.schoolingB.schoolC.schoolsD.home
3.A.learnedB.learning
C.hadbeenlearnedD.werelearned
4.A.slowB.beingslowC.slowlyD.slowest
5.A.repeatedB.repeatingC.doD.repeat
6.A.yearsB.minutesC.weeksD.seconds
7.A.PutB.HandsC.GetD.Look
8.A.lowsB.rideC.raisedD.put
9.A.sadB.gladC.angryD.hungry
10.A.colourB.colourfulC.colourlessD.withcolour
名师点评
这是篇幽默小故事。
一位老师在课堂上尽力启发学生、鼓励学生回答问题,但有时学生的回答却让老师和同学们目瞪口呆。
阅读时要注意字里行间的隐含意思。
答案简析
1.C。
与首句一致,用一般过去时。
2.B。
教物理和化学,当然在学校。
3.A。
接受知识快可用learnrapidly来表达。
4.A。
slow指接受知识慢。
5.D。
hadto后面跟动词原形。
6.C。
从时间长度来看用weeks。
7.B。
handsup意思是“举手”。
8.C。
raiseone’shand=putupone’shand。
9.B。
有前句推知,应用glad。
10.A。
用名词作宾语,故选colour。
4
Mr.Robinsonhadtotravelsomewhereonbusiness,andashewasinahurry,hedecidedtogoby__1__.Helikedsitting__2__awindowwhenhewasflying,sohegotontotheplane,helookedforawindowseat.He__3__allofthemtakenexceptone.Therewasayoungman__4__besideit,andRobinsonwassurprisedthathehadnottakentheonebythewindow.Anyhow,hewenttowardsit.
Whenhe__5__it,however,hesawthattherewasanoticeonit,written__6__largeletters,__7__“Thisseatiskeptforproperbalance.Thankyou.”Mr.Robinsonhadneverseensuchanoticebefore,buthethoughttheplanemustbecarryingsomethingparticularlyheavyinitsroom__8__madeitnecessarytohavethepassengersproperlybalance.Sohewalkedonandfound__9__emptyseat,notbesidethewindow__10__.
Twoorthreeotherpeople__11__tositinthewindowseatnexttotheyoungman,buttheyalsoreadthenoticeandwenton.Thenwhentheplanewasnearly12__averybeautifulgirl__13__intotheplane.Theyoungman,whowaswatchingthepassengerscomingin,14__tookthenotice__15__theseatbesidehim,andbythismeanssucceededinhavingaprettycompanionduringthewholetrip.
1.A.airB.waterC.trainD.bus
2.A.onB.nearlyC.besideD.farfrom
3.A.wantedB.foundC.thoughtD.hoped
4.A.seatingB.seatedC.seatD.sat
5.A.arrivedB.satonC.reachedD.left
6.A.throughB.byC.withD.in
7.A.saidB.sayingC.spokenD.speaking
8.A.andB.thisC.whoD.which
9.A.anotherB.otherC.theotherD.theonly
10.A.tositB.tobesatC.tositonD.tobesatin
11.A.stuckB.triedC.managedD.refused
12.A.emptyB.fullC.upD.down
13.A.reachedB.steppedC.enteredD.left
14.A.quicklyB.fastC.slowlyD.soon
15.A.ontoB.awayC.offD.up
名师点评
乘飞机时喜爱窗子旁边,但是临窗的座位上有一个警告,上面写着:
此座留着是为了保持飞机平衡,只好作罢。
又有几个乘客看到空座走了过去,但看到纸条后都离开了。
这时,上来一个年轻漂亮的女士,旁边的年轻人就把纸条拿掉了。
阅读时注意体会文章的幽默感。
答案简析
1.A。
因为下文叙述的是飞机上发生的事情。
byair=byplane。
2.C。
喜欢坐在窗子“旁边”。
3.B。
表示结果,与上句的lookfor(表动作)相呼应。
4.B。
从句子结构看,此空该填非谓语动词形式。
seat是及物动词,
意思是“使某人就坐”,它与ayoungman是动宾关系,所以用seated,表示状态;而sit是不及物动词,它与ayoungman是主谓关系,要用sitting,表示动作。
5.C。
不能选A,因为arrive为不及物动词;由下文可知,他根本没坐下来,所以也不能选B;若选D,则与上句的hewenttowardsit相矛盾。
6.D。
inlargeletters是固定说法,意为“用大写字母”。
7.B。
这里该用现在分词表示伴随动作。
say强调“说”的内容,而speak则指“说”的动作,故不选D。
8.D。
which引导定语从句,指代先行词somethingparticularlyheavy。
9.A。
another表泛指“另一个”。
10.C。
此处不定式tosit用作定语,应与被修饰的名词seat构成动宾关系,而sit却是不及物动词,必须加上介词on。
11.B。
try只表示设法去做某事,而不表示是否做成;manage却表示设法做成了某事。
由本句末的buttheyalsoreadthenoticeandwenton得知,不选C。
12.B。
随着情节的发展,飞机上的人越来越多,快要“满了”,所以用full。
13.B。
enter作“进入”讲时,一般不与into连用,故不选C。
14.A。
quickly表示“立刻行动,毫不迟延”用于此处符合theman的心境,也大大地增强了文章的幽默感。
15.C。
take---off---是固定搭配,意为“把……从……取下”。
5
Aladyoncewrotealongstory.Shesentittoafamouseditor.After__1__weekstheeditor__2__thestorytoher.Theladywas__3__.She
wrotebacktotheeditor:
“DearSir,
Yesterdayyousentbackastoryofmine.__4__doyouknowthatthestoryisnotgood?
Youdidnotreadit.__5__Isentyouthestory,Ipastedtogetherpages18,19and20.Thiswasa__6__toseewhetheryouwouldreadthestory.Whenthestorycamebackyesterday,thepageswere__7__pastedtogether.Isthisthe__8__youreadallthestoriesthataresenttoyou?
”
Theeditorwroteback:
“DearMadam,
__9__breakfastwhenIhaveanegg,I__10__eatthewholeegginordertodiscoverthatitisbad.”
1.A.fewB.afewC.littleD.alittle
2.A.gave
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