最新部编人教版生物《中考模拟检测试题》含答案解析.docx
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最新部编人教版生物《中考模拟检测试题》含答案解析
中考生物模拟试卷(三)
一、选择题(本大题共25小题,共75.0分)
1.下列属于生物的是( )
A.蘑菇B.枯叶C.机器狗D.钟乳石
2.以下不可以称为一个生态系统的是( )
A.一块农田B.一片森林C.一块草地D.一群金鱼
3.良好的家居环境表现在( )
A.有适宜的温度和湿度、有良好的装饰装修、有充足的日照
B.有良好的通风条件、有良好的日照条件、有适宜的温度和湿度
C.有良好的通风条件、有高档的家具、有现代的家电设备
D.有适宜的温度、有绿色花草、有充足的日照
4.下列关于人体结构层次的描述中,正确的是( )
A.细胞→器官→组织→系统→人体B.组织→细胞→器官→系统→人体
C.细胞→组织→系统→器官→人体D.细胞→组织→器官→系统→人体
5.下列哪种是真正的鱼类( )
A.鲫鱼B.章鱼C.鳄鱼D.娃娃鱼
6.某同学扁桃体发炎,他来到医院注射抗生素进行治疗.他先后进行了皮试、肌肉注射、打了吊瓶,你知道注射的药物分别“进入”了什么血管结构吗?
( )
①皮肤下的静脉 ②皮肤下的动脉 ③皮肤内的毛细血管 ④肌肉内毛细血管.
A.②④③B.②④①C.②③①D.③④①
7.下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是( )
A.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片D.几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥
8.我国北方农村常把红薯贮存在地窖中,人们在进入地窖之前,往往先把一盏油灯吊入地窖中,目的是( )
A.为了能够看见地窖中的东西B.测量地窖中一氧化碳的含量
C.测量地窖中二氧化碳的含量D.测量地窖中氧气的含量
9.人体缺乏维生素C可能患( )
A.坏血病B.佝偻病C.脚气病D.夜盲症
10.要提高冬季大棚蔬菜的产量,可采取的有效措施是( )
①适当提高二氧化碳浓度 ②提高氧气浓度 ③适当延长光照时间 ④形成高温环境.
A.①④B.②③C.①③D.②④
11.膈肌收缩时( )
A.膈的顶部下降,胸廓扩大B.膈的顶部下降,胸廓缩小
C.膈的顶部上升,胸廓扩大D.膈的顶部上升,胸廓缩小
12.青春期发育的特点是( )
A.身高和体重迅速增加B.生殖器官发育和第二性征发育
C.脑和内脏器官的功能趋于完善D.以上都是
13.下列关于生物进化历程的叙述中,错误的是( )
A.由低等到高等B.由水生到陆生C.由植物到动物D.由简单到复杂
14.植物任何部位的活细胞都能进行的生理过程是( )
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.细胞分裂
15.下列有关变异的叙述,正确的是( )
A.生物的变异是普遍存在的B.变异对生物的生存都是有利的
C.变异都是不可遗传的D.变异都是由于遗传物质改变引起
16.我国已修建的青藏铁路,在穿过可可西里,楚马尔河等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做( )
①能减少青藏铁路的建设投资
②体现了人类在大自然面前是无能为力
③有利于保护生态平衡
④有利于保护环境。
A.①②B.①③C.②④D.③④
17.下列都属于单细胞生物的是( )
A.草履虫和酵母菌B.草履虫和病毒C.酵母菌和小麦D.衣藻和鼠
18.由不同的组织按照一定的次序联合起来形成的是( )
A.细胞B.器官C.系统D.个体
19.人的上臂以肩关节为枢纽,可做旋转,环转等各种动作.这说明关节在运动中起着( )
A.动力作用B.杠杆作用C.支点作用D.固定作用
20.“亲子鉴定”常从血液中提取DNA,DNA主要来自于血液中的( )
A.白细胞B.红细胞C.血小板D.血红蛋白
21.在科学实验中,为了减少获取实验数据的误差,常常设重复组,科学实验的数据,应当取各重复组的( )
A.最大值B.最小值C.平均值D.任意值
22.在生物的个体发育中,一个受精卵能发育成复杂的生物体.生物体之所以复杂,主要是下列哪一生理过程在起作用( )
A.细胞的成熟B.细胞的分化C.细胞的生长D.细胞的分裂
23.马戏团里的动物在成功表演节目后,训兽员总要喂给它们一些食物,其作用是( )
A.动物表演节目后消耗了大量的能量,要及时给它们补充营养
B.对动物出色表演的奖励
C.强化它们对刺激形成的复杂反射
D.强化它们对刺激形成的简单反射
24.夏天,将做好的菜肴用保鲜膜盖好,放进冰箱冷藏的目的是( )
A.防止水分蒸发B.保持菜肴性状C.防止营养流失D.抑制细菌繁殖
25.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,毛细血管的辨别特征是( )
A.管腔较细B.管腔较粗
C.血液流向心脏D.管中红细胞成单行通过
二、判断题(本大题共2小题,共6.0分)
26.豆科植物根瘤中的根瘤菌与植物共生,能增加土壤中氮的含量______(判断对错)
27.细菌和真菌都是靠分裂生殖来繁衍后代______(判断对错)
三、填空题(本大题共4小题,共11.0分)
28.只要外界条件适宜,种子就能够萌发.______.(判断对错)
29.健康的标准就是心理健康和身体健康.______.(判断对错)
30.利用生物技术不能开发出生物能源.______.(判断对错)
31.你从一个受精卵发育成为一个小帅哥或小美女,让我们看到了生命的奇妙变化,如图所示为人体组织形成过程,请据图分析回答下列问题:
(1)人的受精卵是一个细胞,细胞是生物体______的基本单位.它的结构由三部分构成,分别是______、______、______.
(2)图中①、②、③表示细胞______的过程,它使着细胞的______增多;④表示细胞______的过程.
(3)人的大脑皮层主要由上图中的______组织构成,人体内的血液属于图中的______组织.
(4)人体中的多个组织构成的,能行使一定功能的结构单位叫做______,如人体中的胃、肾脏等.
四、探究题(本大题共1小题,共5.0分)
32.生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。
图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。
诸据图回答:
(1)植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的______运送到叶肉细胞,绝大部分通过图一中的[______]______散失到环境中,参与了生物圈中的______。
(2)农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[______]______的效率。
(3)当图二中光照强度在______(填字母)点之后,小麦体内的有机物开始积累,这是因为______。
(4)请将图三中的实验步骤正确排序______(用序号和简头)。
设置步骤②的目的是______。
步骤③滴加碘液后,见光部分变成了蓝色,被黑纸片遮盖的部分不变蓝,此实验得出的结论是______。
五、实验题(本大题共1小题,共2.0分)
33.
蚯蚓(如图所示)是土壤中的一种生物,它的食性很特别,以畜禽粪便和有机废物垃圾为食。
下面是某生物对于蚯蚓的研究,请你分析回答相关问题:
一、认识蚯蚓:
蚯蚓属于______动物,这是依据______归类的;而按照在生态系统中的作用归类,蚯蚓属于生态系统中的______。
二、蚯蚓实验:
实验一:
蚯蚓是否喜欢湿润的土壤呢?
王晓同学将20条蚯蚓放在干土与湿土之间。
每隔2分钟记录干土和湿土中蚯蚓数量,其统计结果如表
统计次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
湿土中蚯蚓(条)
4
5
7
8
10
12
16
18
19
20
干土中蚯蚓(条)
4
4
3
3
2
2
1
1
0
0
(1)该实验可以证明蚯蚓适宜生活在______的土壤环境中。
(2)该实验的变量是______。
(3)还有五位同学和王晓做了同样的实验,为了使实验结果更加科学可信,应该对这六组实验结果如何处理?
______
实验二,为了探究生物对环境是否有影响,生物小组按照课本P22进行了实验:
装置如图所示:
在甲乙两只烧杯中都先铺一层湿土。
再铺一层细沙,细沙上面再铺一层湿土,每铺一层厚都要整平、压实,并在烧杯外用笔画出杀和土的分界线,分别投入菜叶,甲中放蚯蚓,乙中不放蚯蚓,烧杯杯口盖上玻璃板并留有一定空隙,在黑暗处放置几天后观察现象。
(1)设置乙装置的作用是______。
(2)铺土时,铺放土壤要一层湿土一层干土间隔放置,这样设计的目的是什么?
______(3)你在做这个实验时,观察到的实验现象是______,由此可以得出的结论:
______。
六、简答题(本大题共7小题,共16.0分)
34.在保护生物多样性的措施中,就地保护是对迁地保护的补充.______(判断对错)
35.将下列植物名称与它们所属的类群连接起来
①紫菜
A、藻类植物
②石松
B、被子植物
③苏铁
C、苔藓植物
④向日葵
D、蕨类植物
⑤葫芦藓
E、裸子植物
36.考场上,小兰同学信心百倍,听到开考铃声响起,立即挥笔疾书。
据图回答:
(1)她能够看到试卷上的字,首先由于试卷反射的光线进入眼球,经过[③]______→[②]瞳孔→[④]______→玻璃体等的折射作用,在[⑦]______上形成物像。
(2)她能够听到开考的铃声,是因为声波引起[⑪]______的振动,刺激了[______]耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,产生神经冲动上传,最终在______皮层上产生“铃声响了,可以答题了”的想法。
37.
袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人,被称为世界杂交水稻之父.水稻有高杆和矮杆之分,假设受一对基因控制,若用B、b分别表示显性基因和隐性基因,请根据表中水稻亲本的杂交实验分析回答:
杂交组合
亲代
子一代植株表现
高杆
矮杆
甲
高杆×矮杆
453株
446株
乙
高杆×高杆
667株
226株
(1)水稻的高杆和矮杆是一对______,通过______组杂交组合,可判断出水稻高杆与矮杆的显隐关系,其中______是显性性状.
(2)试写出乙组亲代水稻最可能的基因组成是______和______.
(3)对水稻进行培育时,人们更倾向于选择______(高杆/矮杆)的水稻,因为这种水稻不但抗倒伏,还有利于叶片制造的有机物更快更多地通过______(导管/筛管)运至果实中,从而提高产量.
(4)请在如图坐标系内完善乙组杂交组合的子一代矮杆植株比例的柱状图.
(5)将同一批水稻种子种在距离水源较近的地方,其平均株高比离水源较远的地方要高一些,这种变异______(能/不能)遗传.
38.在人们的日常生活、生产实践中,常常涉及到生物学知识,请利用你所学的知识回答下列问题:
(1)食物放在冰箱内不容易腐败变质,主要原因是抑制了______的生长和繁殖.
(2)我们常听到“每天锻炼一小时,幸福工作五十年”的健身倡议,从免疫学的角度考虑,其作用是保护______.
(3)2016年12月1日是第29个“世界艾滋病日”,此次宣传活动的主题是“携手抗艾,重在预防”,就如何科学预防艾滋病,谈谈你的看法:
______(至少学一点).
(4)如果在救灾现场,发现一名救灾人员不幸被掉落的石块砸伤,伤口处鲜红色的血液喷涌而出,可以判断是______出血,应立即在______止血(填“近心端”或“远心端”).
39.如图是两种霉菌的结构,请据图回答
(1)图中A是______,依据是[______]______的顶端呈______状,成熟的孢子是青绿色。
(2)A和B的菌体都是由______构成的,因此他们都是多细胞的真菌,其细胞由______、细胞膜、______和______构成。
(3)霉菌的细胞之内都没有______,不能自己制造有机物,营养方式是______。
40.洗手看似简单,殊不知其中大有学问.某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了洗手能减少手上细菌数量的验证试验:
(1)该实验提出的探究问题是:
______.
(2)______同学的设计更合理,因为他设置了______实验,变量是______.
(3)细菌在适宜的温度、营养物质充分时,进行旺盛的______生殖.遇到恶劣环境,细菌形成圆形或椭圆形的休眠体______.
答案详解
1.【答案】A
【详解】
枯叶、机器狗、钟乳石,不具有生物的特征,不属于生物;蘑菇能够用孢子繁殖,具有生物的特征,属于生物。
故选:
A。
生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征.
生物的共同特征有:
①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
解此题的关键是理解生物的特征.
2.【答案】D
【详解】
ABC、一块农田、一片森林、一块草地,既包括了这草原所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,不符合题意。
D、一群金鱼,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,符合题意。
故选:
D。
在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.
只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题.
3.【答案】B
【详解】
A、良好的装饰装修内往往含有有害气体。
A错误;
B、良好的家居环境表现在有良好的通风条件、有良好的日照条件、有适宜的温度和湿度,保证身体健康,可见B正确。
C、高档的家具、有现代的家电设备内往往含有有害气体。
C错误;
D、绿色花草在夜间回与人争夺氧气,D错误。
故选:
B。
房屋装修或者购置大量新家具后,装修或是装饰材料内往往含有有害气体.例如,人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨、一氧化碳、二氧化碳等无机物;还有如大理石等建材中,往往含有放射性的污染源,这些都对人体有害.
良好的家居环境带来美好的生活.
4.【答案】D
【详解】
细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。
最后由八大系统构成完整的人体。
因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
故选:
D。
人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体.
人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体.
5.【答案】A
【详解】
A、“鲫鱼”,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,因此属于鱼类;
B、“章鱼”,身体柔软、有外套膜,因此属于软体动物;
C、“鳄鱼”,体表有甲,用肺呼吸,陆上产卵,因此属于爬行动物;
D、“娃娃鱼”幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,因此属于两栖动物。
所以,“鲫鱼”是真正的鱼类。
故选:
A。
鱼类的特征有:
生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.
解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征.
6.【答案】D
【详解】
动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,毛细血管是连通最小动脉和最小静脉,是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所。
皮试的部位是③皮肤内的毛细血管;肌肉注射的部位是④肌肉内毛细血管;打吊瓶的部位是①皮肤下的静脉,因为静脉分布比较浅,肉眼能够看到,管腔较粗,容易针刺并且在静脉中有防止血液倒流的静脉瓣。
故选:
D。
血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管,结构特点如下表:
管壁
管腔
血流速度
动脉
最厚,弹性大
较小
最快
静脉
较厚,弹性小
较大
较慢
毛细血管
最薄,只有一层上皮细胞构成.
非常细,只允许红细胞呈单行通过
非常慢
解答此类题目的关键是熟记血管的特点.
7.【答案】B
【详解】
生物具有一下特征:
1、生物的生活需要营养。
2、生物能够进行呼吸。
3、生物能排出体内产生的废物。
4、生物能够对外界刺激作出反应。
5、生物能够生长和繁殖。
6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。
探花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞,蜻蜓点水是蜻蜓在产卵,属于生殖现象;螳螂捕蝉,黄雀在后,是螳螂吃蝉,黄雀吃螳螂,是为了获取食物维持生存,属于生物的生活需要营养;稻花香里说丰年,听取蛙声一片,雄蛙有鸣囊,雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙,是求偶行为,属于生殖现象;几处早鹰争暖树,谁家春燕啄春泥,鹰占领繁殖的巢区,春燕筑巢,都属于生殖现象。
故选:
B。
此题考查的知识点是生物的生殖现象。
解答时可以从生物的特征和生殖现象的表现方面来切入。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
8.【答案】D
【详解】
地窖内储存的红薯,通过呼吸作用消耗了地窖内氧气同时产生了大量的二氧化碳,因此地窖内二氧化碳的浓度相对较高,氧气的浓度相对较低,利用氧气助燃的原理,先把一盏油灯用绳子吊入地窖内是看看地窖里的氧气是否充足,油灯正常燃烧说明,氧气含量正常,人可以下去;油灯灭了,说明氧气太少,人暂时不能下去。
因此,“人们在进入地窖之前,往往先把一盏油灯吊入地窖中”,目的是“测量地窖中氧气的含量”。
故选:
D。
呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.因此呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳.
地窖内红薯的呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,二氧化浓度较高,开盖后接着进入地窖内,由于氧气含量相对而言非常低,严重的会使人窒息引起死亡.
9.【答案】A
【详解】
人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:
维生素种类
主要功能
缺乏症
维生素A
促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉
皮肤粗糙、夜盲症
维生素B1
维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
维生素C
维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力
坏血病、抵抗力下降
维生素D
促进钙、磷吸收和骨骼发育
佝偻病、骨质疏松
可知,人体缺乏维生素C时易患坏血病。
故选:
A。
维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.
维生素的作用及缺乏症是考试的重点,要注意掌握,可结合上面表格中的内容比较记忆.
10.【答案】C
【详解】
光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:
二氧化碳+水
有机物(储存能量)+氧气。
呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:
有机物+氧→二氧化碳+水。
白天有光植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,所以二氧化碳的浓度越高、光照时间越长,植物的光合作用越强,制造的有机物就越多,而在夜晚无光植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用,由于在一定范围内,温度越低,植物的呼吸作用就越弱,消耗的有机物就越少,所以蔬菜的产量越高。
①二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有机物就越多,所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产。
故①符合题意。
②氧气是呼吸作用的原料,增加氧气促进了呼吸作用,促进了有机物的分解,作物就减产。
故②不符合题意。
③适当延长光照时间,一般情况下植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多,能增产。
故③符合题意。
④高温环境下呼吸作用旺盛,使消耗的有机物增多,蔬菜的产量就越低。
故不符合题意。
故选:
C。
影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等,影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等.
植物的三大生理过程为中考的热点,结合实验和具体的实例进行掌握.
11.【答案】A
【详解】
呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。
人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,肺内气压小于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。
相反呼气与之过程大致相反。
故选:
A。
肺与外界的气体交换叫做肺的通气,是通过呼吸运动实现的,呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程.
吸气和呼气的实质是呼吸肌的收缩和舒张,造成肺内气压与外界气压之间形成压力差.
12.【答案】D
【详解】
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,脑的功能也趋于完善。
青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
可见D符合题意。
故选:
D。
青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期,身高突增是青春期的一个显著特点,其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征.
解题的关键是熟练掌握青春期发育的特点.
13.【答案】C
【详解】
生物进化的历程是结构由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等。
如植物的进化①藻类植物→②苔藓植物→⑤蕨类植物→④裸子植物→③被子植物。
藻类植物生活在水中没有根茎叶的分化,是低等植物;苔藓植物生活在潮湿的陆地上,只有茎和叶的分化,结构较简单,较低等,蕨类植物生活在阴暗潮湿的陆地上,生殖过程离不开水,有根茎叶的分化,结构较复杂,较高等,种子植物生活在陆地上,生殖过程不需要水,结构复杂,适应性强最高等。
综上所述A、B、D选项正确,只有C选项错误。
故选:
C。
本题考查生物进化的历程.
生物进化的历程,是初中生物课程标准的重要内容,是学考和中考的重要考点,是基础题,难度不大.
14.【答案】A
【详解】
由分析知道:
呼吸作用是生物体内所有活细胞都能进行的生理活动,为生物的共同特征之一。
故选:
A。
呼吸作用是所有活细胞内,利用氧气,将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水,并且将贮存在有机物中的能量释放出来,供生命活动利用的过程。
呼吸作用表达式:
有机物(贮存能量)+氧
二氧化碳+水+能量。
关键抓住呼吸作用是生物的共同特征,只要是活的细胞就能进行呼吸作用。
15.【答案】A
【详解】
按照变异对生物是否有利
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