人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习B卷.docx
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人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习B卷
人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础达标(共9题;共56分)
1.(7分)我是拼音小能手
wǔrǔ
wēi
ǎi
qín
________
________风
________小
家________
gān jú
péi
jǔ
zéi
________
________不是
规________
盗________
2.(11分)给划线字注音。
________
________
________
________
________
歌喉
花轿
箩筐
崎岖
擂台
________
________
________
________
奴才
威吓
禽兽
还债
3.(2分)(2020五上·天桥期末)下列各组词语书写正确的一项是()
A.悠然 爱慕 赖惰 胆怯
B.萝筐 侵略 后诲 难以置信
C.崩踏 销毁 朝湿 不可估量
D.稀罕 煤炭 烦琐 金碧辉煌
4.(8分)一字组多词
游________ ________ ________ ________ 险________ ________ ________ ________
助________ ________ ________ ________ 阅________ ________ ________ ________
5.(10分)比一比,再组词。
例________ 良________ 尺________ 理________
列________ 浪________ 尽________ 埋________
6.(2分)爸爸参加“收获节”的目的()。
A.向孩子们讲解关于花生的知识。
B.和孩子们相聚,享天伦之乐。
C.向孩子们讲做人的道理。
7.(8分)读《各具特色的民居》,根据课文内容进行判断。
傣家竹楼是傣族传统的建筑形式。
8.(3分)按要求写句子。
(1)干旱和寒冷绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁。
(仿写拟人句)
(2)贝利是巴西历史上最优秀的足球运动员。
(改为反问句)
(3)姥姥不但年纪大了,而且身体很硬朗。
(修改病句,把正确的句子写出来)
(4)妈妈对我说:
“晚上妈妈加班,你放学回家后自己做点儿吃的。
”(改成转述句)
9.(5分)按要求写句子。
(1)有天上 一座 美丽的 桥(连词成句)
(2)小公鸡跟在小鸭子后面。
(偷偷地)(用上括号里的词把句子写具体)
(3)去了学校,我就能见到小伙伴,多么开心哪!
________多么________!
(4)树很快乐,喜鹊也很快乐。
________喜欢________,________也喜欢________。
二、现代文阅读(共3题;共31分)
10.(12分)课内阅读
①今年的丁香似乎开得格外(),城里城外,都是一样。
城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈现出两片(),顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。
有的宅院探出半树银妆,()的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
②城外校园里丁香更多。
最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。
月光下()的潇洒,()的朦胧。
还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
(1)根据课文内容,将短文补充完整。
(2)第①②节分别从什么角度描写了丁香花?
()
A.第①②节分别从色彩、香味描写了丁香花。
B.第①②节分别香味、色彩描写了丁香花。
C.第①②节分别从触觉、味觉描写了丁香花。
D.第①②节分别从味觉、触觉描写了丁香花。
(3)你从这句中,能知道什么?
在晚间能辨出是丁香花的原因是什么?
11.(8分)阅读下文,回答问题
错开季节的花
因为暖秋的缘故,山下那片枫林树仍未见熟透的迹象,只有星星点点的红斑点在叶丛之间。
而在往年这个时候,整片枫树林早已熟透。
远远看去,那一簇一簇火红的枫叶,在秋风中摇曳着,宛若大山的裙摆,十分迷人。
或许是因为它们的失约,当我从那片枫树林经过的时候,心中竟生出一种莫名的失落。
我沿着一条偏僻的山径走去,待走出枫树林之后,才发现前面是一个小水潭,像镜子一样镶嵌在那儿。
在水潭旁边,是几株未被人打扰的紫荆花。
它们那细柔的枝条,在阳光下尽情地舒展着,心形墨绿的叶片,仍然透着盎然生机。
蓦然,我被其中的一株紫荆花给吸引住了,在它的一根枝条上,竟然绽放着十几朵紫红色的花朵。
那些花朵,就像一只只展翅欲飞的蝴蝶一样美丽。
如果是在春季,我也许不会有一丝惊讶,甚至不会觉察到它们的艳丽。
因为春天,原本就是它们生命的花期。
然而眼前,风已凉秋已深,我不能不惊奇自己的发现。
哦,那是一些错开了季节的花。
它们就像一个个顽皮的小孩,在生命四季的城堡里做着有趣的游戏。
一时不小心,它们就推错了季节的门。
这个花期,对它们来说有一些残酷。
也许是夜间的一场凉霜,或是一场空袭的寒流,就会将它们所有的美丽湮没。
可是它们没有一丝忧伤和恐惧,只是尽情地舒展着花蕾,拥抱着阳光,吐露着生命最真实的芳香。
此刻,我注视它们的眼光,不再有怜悯和惊讶,而是一种超乎寻常的敬重。
我静静地想着,这一切也许都是上苍特意安排的吧,让它们来经历一段痛苦的折磨和锤炼。
于是,它们才有了与众不同的生命。
在我们世间,总会遇到那样一些对我们来说熟悉的,抑或是陌生的生命,他们错失了原来应该花枝招展的季节。
然而,他们仍然努力挣扎着,将自己生命的花蕾在痛苦的岁月里灿然绽放。
那种忍受着厄运威胁与痛苦折磨释放出来的美,哪怕只有短暂一瞬,也会令人感动不已,就像秋风里枝头上的那些紫荆花,会让我永远铭记。
生命的意义,不在于一个人在安逸的日子里享受了什么,而在于他在痛苦的环境里是否选择了一种坚强和从容的生活姿态。
如果你,抑或我,是一朵错开季节的花,会像那些紫荆花一样,没有忧伤没有恐惧,在痛苦的日子里灿然绽放吗?
(1)作者所描述的紫荆花,它应当开在________季,它错开在________ 。
(2)紫荆花错开季节后以什么样的姿态绽放?
在文中画出答案。
(3)分析文中画线句子中的修辞手法及其表达效果。
(4)错开季节的紫荆花让作者对生命的意义有了怎样的领悟?
(5)在我们的生活中有很多“将自己生命的花蕾在痛苦的岁月里灿然绽放”的人,请你举出一例。
12.(11分)我会读短文,回答问题。
松树爷爷救白兔
下了几天大雪,小白兔出来找吃的。
高大的松树爷爷发现狼从远处跑来,赶紧叫小白兔躲到树洞里。
小白兔进了树洞,松树爷爷用树枝把洞口遮(zhē)住。
狼见脚印到这里没了,便恶狠狠地问:
“喂!
你把小白兔藏哪儿啦?
”松树爷爷说:
“不知道。
”狼举起斧(fǔ)头就砍(kǎn):
“不交出小白兔,我就砍死你!
”小白兔又气又急,大喊:
“不许砍!
”说着就要往外跳,但被松树爷爷拦住了。
受了伤的松树爷爷发怒了,使劲地摇晃起来,把身上的积雪都抖(dǒu)落下来。
积雪堆成了一座雪山,压住了狼。
小白兔从树洞里出来,见到松树爷爷流着松脂的伤口,难过得哭了。
松树爷爷说:
“没关系,会长好的。
你快回家吧。
”小白兔用自己的围巾替松树爷爷包好伤口,这才向回家的路走去。
(1)写出下列词语的近义词
赶紧——________ 难过——________
(2)松树爷爷为什么发怒?
结果怎样?
(3)小白兔为什么难过得哭了?
它又是怎样做的?
参考答案
一、基础达标(共9题;共56分)
答案:
1-1、
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2-1、
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二、现代文阅读(共3题;共31分)
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