最新届高三英语备课组经验交流会发言稿.docx
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最新届高三英语备课组经验交流会发言稿
【最新】2016届高三英语备课组经验交流会发言稿
2007届高三英语备课组经验交流会发言稿
2007-04-28
马红梅各位领导,老师:
上午好!
谈到备课组的工作,我认为本届高三年级组各个备课组的工作都是非常优秀的,是我们英语组学习的榜样。
今天我有幸在这里代表英语组向大家汇报一下我们组的工作情况,心情很激动。
首先,我代表英语组全体老师对学校,年级组对我们工作的肯定和支持表示感谢。
正是由于你们的支持,在面临07高考英语题型突然变化时,让我们感到我们不是在孤军奋战,有你们作为我们坚实的后盾,从而迅速地走出焦虑与困惑,从容地去应对,及时调整复习教学计划与策略,同时也稳定了学生的心态。
夏、秋、冬、春,一路走来,从一轮复习的原创、手写单元复习学案到二轮复习专题教案、学案电子档案化。
这期间有我们高三英语备课组共同战斗,拼搏的艰辛和困惑,也有我们备课组互学互勉,在教学上取得进步的喜悦,更有我们付出后得到学生回报的快乐。
俗语说得好“人心齐,泰山移”。
的确,良好的团队精神是我们保持高昂斗志取得成绩的源泉。
只有互相帮助、互相理解、集思广益,才能最大限度地创造一种平等、民主、互相尊重、互相合作的学术氛围,才能最大限度地提高教学成绩。
而我们英语组就是这样一个团结奋进温暖的大家庭。
组内每位成员都能以主人翁的态度积极参与备课组复习工作。
可以这么说吧“如其说是身为备课组长的我在协调他们的工作,到不如说是他们促使我成长、进步。
”回顾过去的几个月,一幅幅真实感人的画面浮现在我的眼前。
清晨,“郭老师怎么脸这么红。
”“哦,可能是因为昨天连续打了四、五个小时的教案,血压又高了。
”新邮件到了,是吴红林老师发给我的邮件“小马,在我眼睛还能看清字之前,把整理好的教案发给你,请指教。
”邮件发送时间22:
57分。
长期需要吃开音丸才能上课的张老师,坚持利用课余时间为返校的艺术生义务补课。
王春梅老师担任两个班的教学,任务重,可每次的集中测评,头天考完,第二天学生的成绩,试卷分析和学生答题情况分析已了如指掌。
吴丹老师负责阅读专项的选题工作,一周内竟做了几十篇的阅读。
刘承敏老师初次担任高三教学,但她勤学好问,一步步走向成熟,班上英语成绩有了明显提高。
正是因为您们废寝忘食的工作,本次调考我校英语科取得了,文科各项指标居普高第一,而理科仅次于第一的好成绩。
在这里,我要向你们说声。
谢谢~谢谢你们对我的支持和关爱。
为了在复习中把握住方向,我们认真学习了考试大纲和湖北省的考试补充说明,明确了双纲对听、读、写等的具体要求,并悉心听取教研室的指导与建议,密切关注07高考的动向。
在第一轮复习结束后,我们认真分析了一轮复习效益检测试卷的整体和分项情况以及学生当前的学习状态,确定了二轮复习具体方案和各专项训练的力度。
具体来说,二轮复习我们按照高考题型结构,有计划对听力、单选、完成句子、完型填空、阅读及写作等题型进行专门的训练。
重点放在对学生解题方法的指导,从而提高学生自己分析问题,解决问题的能力,力求使学生在一轮复习的基础上建立起完整的知识体系,实现由语言知识到语言应用能力的转化,最终提高学生做题的准确率和熟练程度。
在二轮专题复习整个过程中,我们一贯坚持以教育科研为先导,以教案、学案为落点,通过集体备课来撞击集体智慧的火花。
在具体实施集体备课时,我们一直坚持‘个人主备、集体讨论、个性修改’的原则。
而对于专题的分工则根据组内各位老师的特长来确定,以求达到最佳效益。
每项专题集体备课的材料由三个部分组成:
教师的教案,学生的学案和精选的练习。
教师的教案侧重于高考各题型命题特点,考查热点,试题分析,学生现状分析和解题指导;学生的学案侧重于试题分析和解题方法与技巧的归纳总结,练习的选择要求是重视
实用性,灵活性比较强以及能力型的题目,训练重点是中档难度的题目。
为了扎扎实实做好集体备课的每一个环节,我们制定出每周的复习计划,做到人人心中有数,有备而战。
严格把关教案、学案和周考试卷质量,共同讨论不厌其烦地修改,然而再印发给学生。
听力方面,除了每周二,周五的课外听力训练外,还保证每周课堂上不少于两节的课堂听力训练,而材料的选择力求以高考的难易程度为标准。
高考阅读理解能力的考查分值占全卷的一半以上。
阅读理解能力的提高,既可以帮助学生顺利地解答阅读理解题,也有助于解答完形填空。
通过阅读理解训练,学生既可以巩固和加强各项英语基础知识,又可以学习到许多英语表达的方法和技巧,这些又是书面表达的基础。
所以我们在英语复习的整个过程中,始终以培养和提高阅读理解能力为中心,有计划地对学生进行了大量的阅读和完形的训练,特别在二轮复习里。
除了周练,我们还定期在课上进行限时阅读训练。
选材时,我们根据近几年的高考试题特点,选择内容真实,语篇结构较为复杂,有较大的阅读量与信息量的材料,争取所选材料包括各种题材和体裁。
书面表达复习方面,我们的做法是:
每周写一篇,精选体裁及题目,精讲写作技巧,强调书写的重要性,扎扎实实地练好每一篇作文。
并且每次作文训练都会选出各班的优秀作文加以点评,印发给学生学习。
同时特别强化了高考新题型完成句子题的训练。
通过强化训练使学生认识和熟悉了新题型,不再觉得那么畏惧和困惑,并且有了一定的提高。
整个二轮复习在进行这些专题复习的同时,我们适时掺入适量的模拟训练,同时搞好信息反馈,帮助学生及时查漏补缺。
后期工作设想:
1)加强集体备课,落实好每位高三英语任课教师的拼题和精选试题的工作。
2)上好试卷讲评课,每次综合训练后,针对学生存在问题,设计一份专项训练题,时间一课时,内容重在基础知识的训练,主要项目建议为单选,完成句子和书面表达题。
3)早日组织学生定时定量进行回头看,即看课本、看已做过的练习和试题集,看自己的错题集等,并教会学生看的方法和技巧。
要将看的重点放在基础知识题上。
4)组织学生定时定量地背一些句型和不规则动词的过去式和过去分词,解决学生在书面表达中常用动词写错的问题。
5)严格进行限时模拟训练,教师在监考时要了解不同学生在答题时所耗时间,遇到棘手的难题时采取的策略,涂卡时是否细心、准确等情况,帮助学生总结考试的经验,保证学生在高考规定的时间内,先将有把握的分拿到手。
6)五月下旬,适当降低练习的难度,增强学生的自信心,使他们保持良好的应试心态,迎接高考。
7)协助各班班主任做好学生的考前心理辅导工作。
8)要认真研究网上阅卷对学生可能出现的不利因素,提前做好应对措施工作。
在最后30多天里,我们英语组全体成员会继续保持高昂的斗志,发扬严谨的工作作风
为我校的辉煌明天添砖加瓦。
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2015年工程部施工员年终工作总结
光阴荏苒,转瞬又是一年,2015年在紧张忙碌中飞快地过去了,工程部在各级领导的带领下,认真贯彻“安全第一、预防为主”的八字生产方针,始终把如何有效控制项目的成本、进度、质量目标作为部门日常管理的核心工作,与其他部门携手顺利完成年度施工任务。
回顾2015年,工程部施工任务刷新了历史记录,2015年我们又取得佳绩。
据统计数据显示,2015年我们工程部完成开工项目76个,验收项目40个,完工待验收项目5个,尚在建跨年度项目29个,完成总产值约8700万。
不可否认,我们是欣喜的,但在欣喜的同时那些工作过程中的不足和困扰我们仍然会谨记于心。
那些力不从心日子,那些检查过程中出现了质量问题需要我们刻不容缓解决的日子,那些为了保证工程保质保量保时完成我们不辞艰辛的日子„„这些我们都不会忘记,这些都是我们存在的不足,都是我们需要改进的地方。
新年新岁新的开始,在此,我代表我们工程部向各位领导及同仁汇报工程部2015年工作总结及2016年的工作重点,如有不当之处敬请谅解。
一、2015年工作总结
(一)核心工作控制情况
1.安全文明施工:
项目开工前,三级安全交底贯彻到位,安全文明施工设施配备齐全,现场布置到位,严格监督检查,杜绝了较大事故发生。
2.进度控制:
2015年度项目部共计实施了76个项目,70%的项目能在合理计划工期内完成。
未能全面完成目标任务,主要是由于以下几方面的工作没有落实到位:
(1)计划制定不合理。
没有结合工程所需设备、部分定制材料的供货时间编制,提前进场施工,导致中途出现设备不齐全、材料供货不及时,被迫停工,进而延误了计划的工期。
(2)计划工期控制不严格。
工期偏离时未及时采取措施纠偏,或纠偏措施不及时。
(3)施工班组施工力量较弱,人员不足,未及时采取补救措施,班组不予积极配合。
(4)项目部施工过程未能做到天天梳理,发现问题时也没有及时汇报,延误了解决问题的最佳时期。
(5)工程变更增补导致工期延期,不具备开条件进场施工,加之现场环境因素的影响,导致中途停工。
3.质量控制:
质量是公司可持续性发展的基础。
我们拥有较为完善的国家和企业施工规范标准,因此,在实际施工中我们工程部严格
按照规范标准行事,具体表现在:
项目部施工现场严格把控,工程部、质检部配合监督检查,把质量问题消灭在工程竣工验收之前,确保了2015年所有验收项目基本一次通过验收。
4.成本控制:
我们对项目实施过程的事前、事中、事后三个阶段关键环节予以把控,侧重事前准备工作,熟悉招投标文件和合同条款,实地勘察现场,参与图纸现场交底,优化深化设计图纸,领悟建设目标,确保设计图纸的准确性。
编制科学合理的施工组织设计和精确的施工材料、设备/构配件的需求计划,降低事中施工期间的材料重复采购、窝工、返工等所产生的可控费用。
事中严格对照执行事前计划,控制材料使用的合理性,加强现场材料管理,减少损耗,及时完成变更签证手续,完工撤场材料及时统计入库,并将有效时间内完成的竣工资料汇编成册。
及时申报并完成公司内部验收流程,对影响项目竣工验收的各种因素,积极面对完善,保障项目及时竣工验收和回款。
(二)存在的问题
1.施工力量不足。
一方面,项目经理管理水平参差不齐。
有的项目经理理论知识及实践经验不足,对项目管理的理解不够,职责不明确,现场协调能力较差,导致了工程质量缺陷返工、工期滞后、成本上升等一系列问题。
另一方面,施工劳务人力资源储备不足,导致现有施工班组人力资源不能满足多项目同时施工的要求,同时,新的班组对专业性较强的机房建设,还需要全过程指导,这也就加大了项目经理的管理难度,进而使得部分项目的计划工期滞后,质量缺陷返工,
项目成本增加,甚至少数项目还因此推迟了开工日期。
以上问题就是2015年管理工作中最为严峻的两大难题,影响了部门的发展。
如何解决问题是2016年重要工作之一。
2.监督检查力度不够。
部门有较为完善的项目经理管理制度、监督检查制度以及制度执行情况的检查制度,但在2015年却落实不完善、不彻底。
主要原因是部门管理人员结构不合理,分工和职责不够明确,导致了检查工作不够彻底,审核工作不够细致,工程实际成本不准确,部门日常管理文档不够严谨规范,项目实施全过程难以有效把控等问题。
二、2016年工作重点
(一)完善部门人员结构,实施部门明确分工
充实部门行政管理人员,明确职责,加大对项目开工前各项计划的审核力度,严格控制项目开工时机,确保工期制定合理,材料计划准确,监督检查工作及时,从而协助项目部有效控制施工全过程。
同时,招聘2-3名项目经理或作为项目经理为培养对象的人员,实施优胜劣汰制度,提升项目经理整体管理水平,保障2016年更高目标的顺利完成。
(二)健全培训制度,提升项目经理管理水平
项目经理要由始至终坚定不移地贯彻执行项目工程的全面管理,就必须具备较强的理论基础和实践经验。
因此,项目经理要加强理论知识学习,提升自身的管理水平。
具体做法:
1、激励项目经理通过
二建从业资格考核;2、收集培训教材,制定培训计划,对项目经理展开全面的培训工作。
(三)完善绩效激励制度,提升部门工作积极性
为稳定部门建设,在2016年我们部门会完善绩效激励制度,对于以往绩效激励制度存在的不足之处进行修正,并且根据部门的实际发展和建设做合理的调整;同时,还会将项目增项部分的提成比列做单独的调整,并纳入部门的绩效考核制度中。
这不仅仅是为了提高项目经理工作的积极性,也是为了提升整个部门的工作积极性,争做同行业中最优秀的工程部门。
(四)落实劳动力资源储备工作,为工程顺利施工提供保障
对于我们工程部门而言,最基本的职责就是要做好施工前的相关准备工作、配合好相关部门和相关人员,保证项目工程准时开工、顺利施工、完美竣工。
为此,在2016年我们工程部门要坚决落实以下几项工作:
1.落实市场调研工作。
分派专门的工作人员对市场进行调研,并对调研结果进行整理、分析和总结。
然后,再结合市场调研实际情况,对2015年施工班组的施工单价及标准重新论证,一旦发现有差距就及时进行调整,确保施工单价合理。
避免与市场信息脱节,导致施工单价过高,给工程的施工进度造成影响。
2.落实班组成员整顿工作。
一个部门要想发展好、建设好,就离不开一群心往一处想、劲往一处使的优秀员工,因此,对部门班组成
员的整顿工作就显得尤为重要。
在2016年里,我们部门会坚决落实对现有班组成员的筛选工作。
一方面,会先稳定老班组成员,另一方面,对于班组成员中做事不听指挥、施工工艺较差的要坚决予以取缔。
确保筛选过后的班组都能以部门的发展和建设为首要工作,对于部门安排的工作也会坚决执行,让部门的员工真正融为一体,发挥出部门团结的力量。
3.落实部门人员招聘工作。
根据部门2015年的工作情况,我们会在2016年招聘安装人员2名,木工班组2组,整体分包班组两组,智能化班组两组。
对招聘的人员我们部门也会严格做到公开招聘,秉承着“有能者居之”的招聘原则,严格依照公司的规定和部门的要求进行招聘。
一方面,可以为部门的建设和发展提供优秀的人才,另一方面,也为公司更高目标的完成做好储备。
4.落实部门绩效考核制度。
一个部门的绩效考核必须要做到公平、公开、公正,这样部门所有的工作人员才会心服口服。
因此,2016年我们部门会在完善绩效考核的基础上严格落实部门的绩效考核制度。
首先,将完善后的绩效考核制度展现在每一位工作人员的面前,人手一份绩效考核制度,确保每一位工作人员都清楚部门的绩效考核制度;然后,分派专门的工作人员对部门工作人员的工作情况进行考核,并以月为单位,对部门工作人员的考核情况进行统一的公布;最后,就是在一年结束的时候再将每月的考核情况进行分析、总结,并将考核结果呈现在工作人员面前。
但为了让考核更加公平和全面,我们部门还计划在考核方式上进行创新。
除了专门的工作人员对部门的
员工进行考核之外,还要鼓励员工之间进行相互监督、批评、指正和考核,鼓励部门干部跟员工之间进行相互监督、批评、指正和考核,这样才能保证考核的公平和全面。
另外,在考核的同时还要落实员工的反馈工作,如在考核的过程中员工认为有不公平或是不正确的地方,也可以及时反馈给部门干部或是相关负责人,保证有问题能够得到及时的解决。
5.落实员工的职业化素养培训工作。
俗话说:
在其位就要谋其职尽其责。
这也是一名工作人员的基本职业素养。
在2016年里,我们部门会坚决落实员工的职业化素养培训工作,主要从三方面着手:
(1)员工的心态培养。
要让部门员工认识到自己所在岗位的职责,端正自己的工作心态,不能遇到困难就退缩、放弃,或是置部门的利益于不顾。
(2)员工的品质建设。
作为工程部门的工作人员就应该认识到工程建设的重要性,如施工材料的采购、施工时间的安排等,绝不允许出现偷工减料、使用不符合标准施工材料等现象出现。
(3)员工的压力沟通。
做好跟员工的沟通工作,适当地给予员工帮助,不能让员工被工作压得喘不过气来。
6.落实场地建设工作。
工程的场地建设工作是十分重要的,必须要严格按照相关标准进行建设。
在2016年,我们部门会在这方面投入更多的时间和精力,严格依照场地建设的相关要素着手:
建筑退界、防护距离、防火间距、日照间距、日照分析、防噪间距、建筑高度控制、通视要求、现有地形以及边坡或挡土墙退让。
为各项目工程的施工做好准备工作。
以上就是我们工程部对2015年工作的总结和对2016年工作的计划,感谢各位领导和同仁的聆听。
如有不足的地方或是不对的地方还望各位领导和同仁批评指正,我们部门一定会秉承着“有则改之无则加勉”的态度,虚心接受各位领导和同仁的意见和建议。
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