5套打包北京版小学五年级语文上学期期末考试单元检测试题及答案1.docx

5套打包北京版小学五年级语文上学期期末考试单元检测试题及答案1.docx

《5套打包北京版小学五年级语文上学期期末考试单元检测试题及答案1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5套打包北京版小学五年级语文上学期期末考试单元检测试题及答案1.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

5套打包北京版小学五年级语文上学期期末考试单元检测试题及答案1

五年级上册语文期末测试题

一、看拼音,写词语。

（12分）

jūɡōnɡlǎnɡ  sònɡ ké  sòu   jì  sì 

（    ） （    ） （       ） （）

chīxīnwànɡxiǎnɡ

（） 

二、比一比，组成词语写下来。

（5分）

决（     ）   协（     ） 

 垦（     ）辨（     ）

籍（     ）诀（     ） 

 胁（     ）   恳（     ）

辩（     ）藉（     ）

三、选词填空。

（4分）

寂静安静宁静平静

1、听老师朗读《我的战友邱少云》一课时，教室里很（），但邱少云被活活烧死的情

景，却使同学们的心情无法（）。

期望渴望盼望愿望

2、被囚禁的人（）得到自由。

3、我们决不能辜负老师对我们的殷切（）。

四、仿照例子写句子。

（6分）

1、春风轻轻地梳理着柳树柔软的枝条。

（作者让物体也带上了人的动作，把景物描写得更加生动形象 。

请你写一句话，让物体也带上人的动作）

2、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁华呢？

（作者用反问的句式，用强烈的语气表达了对天山的喜爱和赞美！

请你也仿照例句写个反问句）

五、判断对错。

（5分）

1、“海浪被激怒了，狂吼着向岸边扑来。

”这句话运用了拟人的写法。

（）

2、“目不转睛”形容眼珠因观看的时间过长而不能转动。

（）

3、“抱怨、俭朴、惹恼、邀请”这组词语在书写上没有错误。

（）

4、《坚定的锡兵》作者是安徒生；《小麻雀》的作者是高尔基；《海上日出》作者是巴金；《天窗》作

者是茅盾。

（）

5、《十年后的礼物》这篇文章主要告诉我们要学会关爱他人，懂得回报。

（）

六、诗词是我国灿烂的文化瑰宝。

这学期以来，你一定积累了很多诗词。

请你默写古诗《山行》并根据诗意填空。

（8分）

山   行

作者：

，。

，。

诗中所描写的是（    ）季（    ）时候的景色，描写的景物有：

七、请按要求填空。

（5分）

1、在本学期所学的课文中，我们认识了许多历史人物，有“心正则笔正”的       ；

有中华民族的“人文始祖”       ；还有为了爱国而摔破饭碗的“优伶”       。

2、在本学期所学的课文中我最喜欢的课文是《                   》，因为           

八、开心阅读。

（9分）

寒夜

我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了!

这样冷的天，张老师拿什么取暖?

我急忙翻身下床，悄悄爬上小阁楼，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴“背”了一大捆，向对面山腰跑去。

赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：

寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着；张老师握着红笔，正在批改忙业。

他不停地跺脚，还不时放下笔来，往手上哈着热气，灯光照着他清瘦的面宠和冻得发青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵冻得通红……

看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。

我贴着窗户，轻轻地叫了一声“张老师”。

他吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……回到家，我又钻进被窝，还做了一个梦：

我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣，坐在红红的炭火旁给我们批改作业，他的眼睛闪着光，脸上露出了笑容……

1、张老师的家住在（）（1分）

A．小区里B．公路边C．山腰中D．平原上

2、哪两个动作可以看出张老师非常非常寒冷？

（2分）

3、“看着这一切”，“这一切”指哪些情况?

（2分）

4、“他吃惊抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……”这个省略号表示省略了什么内容?

（2分）

5、文末的梦说明（）（2分）

A．我给张老师送去了温暖，很高兴。

B．我敬佩张老师不顾寒冷，为我们批改作业。

C．反衬张老师生活太艰苦，连起码的生活条件都没有。

D．我盼望张老师温暖，愉快。

九、这篇文章很有意思，让我们来读读想想做做。

（12分）

如果麦子没有考验

上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。

一个在麦田里的农夫认出了他，上前向上帝请安，说：

“（仁慈慈悲）的上帝呀，你终于来了。

这五十年来，我没有一天停止祈祷盼望着你的降临，你终于来了。

”

上帝说：

“五十年来，你都在祈祷，到底在祈祷什么呢？

”

“我总是在祈祷风调（ｔｉáｏｄｉàｏ）雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有虫害，可是，不论我怎么祈祷，总是不能如愿！

”农夫说。

农夫跪下来吻上帝的脚全能的主啊可不可以在明年答应我的请求只要一年的时间不要风不要雨不要烈日不要灾害别人的田我不管能不能给我一年的时间

上帝说：

“好吧！

明年如你所愿。

”

第二年，农夫的田里果然长出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多一倍，于是，农夫欢喜地等待收获的那一天。

到了收获的时刻，奇怪的事情发生了，农夫田里的麦穗里（果然竟然）没有结出一粒麦子。

农夫找到了上帝，问道：

“”

上帝说：

“我没有搞错任何事情，（）避开了所有的考验，麦子（）变得无能了。

对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂。

人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只有一个空壳罢了。

”

1.在短文中的括号里选择正确的答案打“√”，并在文中括号里填上恰当的关联词。

（2分）

2.请给短文空白处加上合适的标点。

（2分）

3.下面这段话应加在第自然段和第自然段之间。

（1分）

上帝回答：

“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。

”

4.联系上下文，在第八自然段的横线上填上一句合适的话。

（1分）

5.“于是，农夫欢喜地等待收获的那一天。

”他是怎样欢喜地等待那一天的？

请你展开想象，写一段话。

（3分）

6.“人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只有一个空壳罢了。

”读了这句话，我有一些感受。

（3分）

十、快乐抒发。

（30分）

亲爱的同学们，你一定有许多美好的心愿和梦想吧！

比如说成为救死扶伤的医生，叱咤风云的将军，遨游太空的航天员……快快拿起笔，以“假如我是”为题写出你的梦想吧。

参考答案

三、1、安静平静2、渴望3、期望

五、1、√2、×3、×4、√5、×

六、 秋 傍晚  寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶

七、1、 柳公权   ；  黄帝    ； 梅兰芳    。

八、1、C

2、跺脚，哈着热气

3、“寒风夹着雪花顺着……，他的鼻尖和耳朵冻得通红……”

4、省略了把“我”让进屋里后的对话

5、C

九、1.仁慈ｔｉáｏ竟然一旦······.就······

2.：

“，，，，，，，，？

”

3.这段话应加在第4自然段和第5自然段之间。

4.“仁慈的上帝，这是怎么回事，是不是搞错了某些部分？

”

五年级上册语文期末测试题

一、看拼音,写词语。

（12分）

jūɡōnɡlǎnɡ  sònɡ ké  sòu   jì  sì 

（    ） （    ） （       ） （）

chīxīnwànɡxiǎnɡ

（） 

二、比一比，组成词语写下来。

（5分）

决（     ）   协（     ） 

 垦（     ）辨（     ）

籍（     ）诀（     ） 

 胁（     ）   恳（     ）

辩（     ）藉（     ）

三、选词填空。

（4分）

寂静安静宁静平静

1、听老师朗读《我的战友邱少云》一课时，教室里很（），但邱少云被活活烧死的情

景，却使同学们的心情无法（）。

期望渴望盼望愿望

2、被囚禁的人（）得到自由。

3、我们决不能辜负老师对我们的殷切（）。

四、仿照例子写句子。

（6分）

1、春风轻轻地梳理着柳树柔软的枝条。

（作者让物体也带上了人的动作，把景物描写得更加生动形象 。

请你写一句话，让物体也带上人的动作）

2、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁华呢？

（作者用反问的句式，用强烈的语气表达了对天山的喜爱和赞美！

请你也仿照例句写个反问句）

五、判断对错。

（5分）

1、“海浪被激怒了，狂吼着向岸边扑来。

”这句话运用了拟人的写法。

（）

2、“目不转睛”形容眼珠因观看的时间过长而不能转动。

（）

3、“抱怨、俭朴、惹恼、邀请”这组词语在书写上没有错误。

（）

4、《坚定的锡兵》作者是安徒生；《小麻雀》的作者是高尔基；《海上日出》作者是巴金；《天窗》作

者是茅盾。

（）

5、《十年后的礼物》这篇文章主要告诉我们要学会关爱他人，懂得回报。

（）

六、诗词是我国灿烂的文化瑰宝。

这学期以来，你一定积累了很多诗词。

请你默写古诗《山行》并根据诗意填空。

（8分）

山   行

作者：

，。

，。

诗中所描写的是（    ）季（    ）时候的景色，描写的景物有：

七、请按要求填空。

（5分）

1、在本学期所学的课文中，我们认识了许多历史人物，有“心正则笔正”的       ；

有中华民族的“人文始祖”       ；还有为了爱国而摔破饭碗的“优伶”       。

2、在本学期所学的课文中我最喜欢的课文是《                   》，因为           

八、开心阅读。

（9分）

寒夜

我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了!

这样冷的天，张老师拿什么取暖?

我急忙翻身下床，悄悄爬上小阁楼，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴“背”了一大捆，向对面山腰跑去。

赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：

寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着；张老师握着红笔，正在批改忙业。

他不停地跺脚，还不时放下笔来，往手上哈着热气，灯光照着他清瘦的面宠和冻得发青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵冻得通红……

看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。

我贴着窗户，轻轻地叫了一声“张老师”。

他吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……回到家，我又钻进被窝，还做了一个梦：

我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣，坐在红红的炭火旁给我们批改作业，他的眼睛闪着光，脸上露出了笑容……

1、张老师的家住在（）（1分）

A．小区里B．公路边C．山腰中D．平原上

2、哪两个动作可以看出张老师非常非常寒冷？

（2分）

3、“看着这一切”，“这一切”指哪些情况?

（2分）

4、“他吃惊抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……”这个省略号表示省略了什么内容?

（2分）

5、文末的梦说明（）（2分）

A．我给张老师送去了温暖，很高兴。

B．我敬佩张老师不顾寒冷，为我们批改作业。

C．反衬张老师生活太艰苦，连起码的生活条件都没有。

D．我盼望张老师温暖，愉快。

九、这篇文章很有意思，让我们来读读想想做做。

（12分）

如果麦子没有考验

上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。

一个在麦田里的农夫认出了他，上前向上帝请安，说：

“（仁慈慈悲）的上帝呀，你终于来了。

这五十年来，我没有一天停止祈祷盼望着你的降临，你终于来了。

”

上帝说：

“五十年来，你都在祈祷，到底在祈祷什么呢？

”

“我总是在祈祷风调（ｔｉáｏｄｉàｏ）雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有虫害，可是，不论我怎么祈祷，总是不能如愿！

”农夫说。

农夫跪下来吻上帝的脚全能的主啊可不可以在明年答应我的请求只要一年的时间不要风不要雨不要烈日不要灾害别人的田我不管能不能给我一年的时间

上帝说：

“好吧！

明年如你所愿。

”

第二年，农夫的田里果然长出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多一倍，于是，农夫欢喜地等待收获的那一天。

到了收获的时刻，奇怪的事情发生了，农夫田里的麦穗里（果然竟然）没有结出一粒麦子。

农夫找到了上帝，问道：

“”

上帝说：

“我没有搞错任何事情，（）避开了所有的考验，麦子（）变得无能了。

对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂。

人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只有一个空壳罢了。

”

1.在短文中的括号里选择正确的答案打“√”，并在文中括号里填上恰当的关联词。

（2分）

2.请给短文空白处加上合适的标点。

（2分）

3.下面这段话应加在第自然段和第自然段之间。

（1分）

上帝回答：

“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。

”

4.联系上下文，在第八自然段的横线上填上一句合适的话。

（1分）

5.“于是，农夫欢喜地等待收获的那一天。

”他是怎样欢喜地等待那一天的？

请你展开想象，写一段话。

（3分）

6.“人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只有一个空壳罢了。

”读了这句话，我有一些感受。

（3分）

十、快乐抒发。

（30分）

亲爱的同学们，你一定有许多美好的心愿和梦想吧！

比如说成为救死扶伤的医生，叱咤风云的将军，遨游太空的航天员……快快拿起笔，以“假如我是”为题写出你的梦想吧。

参考答案

三、1、安静平静2、渴望3、期望

五、1、√2、×3、×4、√5、×

六、 秋 傍晚  寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶

七、1、 柳公权   ；  黄帝    ； 梅兰芳    。

八、1、C

2、跺脚，哈着热气

3、“寒风夹着雪花顺着……，他的鼻尖和耳朵冻得通红……”

4、省略了把“我”让进屋里后的对话

5、C

九、1.仁慈ｔｉáｏ竟然一旦······.就······

2.：

“，，，，，，，，？

”

3.这段话应加在第4自然段和第5自然段之间。

4.“仁慈的上帝，这是怎么回事，是不是搞错了某些部分？

”

凤凰县2018年秋季五年级语文期末检测试卷

温馨提示：

本卷共三道大题，满分100分，时量90分钟。

请在各题目的答题区内作答，超出黑色方框限定区域的答案无效。

一、积累与运用（30分）

1．看拼音写词语。

（5分）

shūyínɡjǐnshènjǐnnánɡxìnxiānɡniánlínɡ

（）（）（）（）（）

2．把下面词语补充完整，再选择其中一个词语写句话。

（6分+1分=7分）

（）（）同工千（）百（）举（）瞩（）

震（）欲（）斩（）（）铁不（）所（）

3．在括号里填上表示“看”的词语。

（3分）

①夏夜，小明坐在门前的空地上（）着星空。

②这本书我只（）了一遍，还没仔细看。

③我目不转睛地（）着蚂蚁的一举一动。

4．写出下列句子使用的说明方法。

（2分）

①白鳍豚的确很大，身长近3米，体重250千克左右。

（）

②鲸的一条舌头就有十几头肥猪那么重。

（）

5．按要求改写句子。

（6分）

①对这样优秀的义务清洁员，我怀着深深的谢意。

改为双重否定句：

改为反问句：

②小河哗哗地向东流去。

改为拟人句：

③少年说：

“我被北京大学录取了，明天去报道。

”

改为转述句：

④小明办事很武断，从不犹豫。

修改病句：

⑤妈妈很爱我。

妈妈还是让我一个人去参加市普通话比赛。

（用关联词把两句话合成一句）

6．填空。

（7分）

①《牧童评画》的作者是代著名的文学家。

②等闲识得东风面，。

③读书破万卷，。

④，世上新人赶旧人。

⑤爆竹声中一岁除，　　　　　　　　　　　　　　。

⑥学如逆水行舟，　　　　　　　　　　　　　　。

二、阅读下面的短文，按要求回答问题（14分+16分=30分）

（一）

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。

山路上又留下了许多具日寇的尸体。

到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。

不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。

班长马宝玉负伤了，大家子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。

他刚要拧（）开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，随即猛地举起一块磨（）盘大的石头，大声喊道□□同志们□用石头砸□□顿时□石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向日寇头上砸去。

山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

7．请给选段加点字注音，填在字后的括号里。

（2分）

8．联系上下文，写出下列词语的意思。

（4分）

居高临下：

山涧：

9．给选段拟一个小标题：

。

（2分）

10．这段文字描写了壮士们的和，表现了壮士们

的精神。

（3分）

11.在下面句中的方框内填上恰当的标点符号。

（3分）

他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道□□同志们□用石头砸□□顿时□石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

（二）

威廉•格里辛格是德国著名医学家。

由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。

为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。

可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。

唯有一个病人，令格里辛格难忘。

那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。

格里辛格审视了一下她的伤势，问道：

“事故？

”

“玻璃碎片。

”女病人简短地答道。

“何时？

”“昨天早晨。

”“已处理过？

”  “碘酒。

”“还痛吗？

”“感觉血液跳动。

”

接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。

“费用？

”病人最后起身问道。

“真令人高兴！

 ” 格里辛格笑容可掬地回答道  ，“不用付钱， 夫人，为您治病对我来说真是一种享受！

”    

12．写出下列词语的近义词。

（3分）

审视（）简练（）宝贵（）

13．画线的句子中“医生的心思”是                       

     ；“他们”指的是                  。

“添油加醋”是指      

               。

（3分）

14．①用自己的话概括第一自然段的意思。

（2分）

②第2自然段在选文中起着的作用。

（1分）

15．令格里辛格难忘的女病人有哪些特点？

请概括一下。

（2分）

16．为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？

（3分）

凤凰·五年级语文试卷第4页（共4页）

17．请你给选文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。

（2分）

三、习作（40分）

18．从以下题目中任选一题进行习作。

（1）从上面的选文中我们知道了医生的心思，你的心思呢？

请以“我的心思”为题写一篇习作。

要求：

语句通顺，表达完整，感情真挚。

凤凰·五年级语文试卷第3页（共4页）

（2）本册教材中我们学过《你能行》、《淡淡的茉莉》、《遇难者的第三个电话》……从中知道人世间有许多美好的情感值得我们去追随，去品味。

请回忆同学之间，师生之间或家人之间温馨的时刻。

请你以“爱是”为题写一篇习作。

要求：

①先把题目补充完整再写作文。

②语句通顺，描写详细，表达出自己的真情实感。

凤凰县2018年秋季五年级期末教学质量检测

语文参考答案

一、语言积累与运用（30分）

1．输赢谨慎锦囊信箱年龄

2．（异）（曲）同工（千）娇（百）媚举（世）瞩（目）

震（耳）欲（聋）斩（钉）（截）铁不（知）所（措）

3．①仰望②浏览③注视

4．①列数字②作比较

5．①改双重否定句：

对这样优秀的义务清洁员，我不能不怀着深深的谢意。

改为反问句：

对这样优秀的义务清洁员，我怎能不怀着深深的谢意呢？

②改拟人句：

小河唱着歌哗哗地向东流去。

③改为转述句：

少年说，他被北京大学录取了，明天去报道。

④修改病句：

小明办事很果断，从不犹豫。

⑤用关联词把两句话合成一句：

虽然妈妈很爱我，但是她还是让我一个人去参加市普通话比赛。

6．①宋、苏轼②万紫千红总是春③下笔如有神。

④长江后浪推前浪

⑤春风送暖入屠苏⑥不进则退

二、阅读下面的短文，按要求回答问题（14分+16分）

（一）7．（nǐnɡ）（mò）（2分）

8．居高临下：

站在高处向下看，形容处于有利地位。

山涧：

山间的水沟

9．给文段拟一个小标题：

顶峰歼敌

10．这段文字描写了壮士们的行动和决心，表现了壮士们坚强不屈、顽强斗争的精神。

11．：

“！

！

”，

（二）12．审视（注视）简练（简洁）宝贵（珍贵）

13．“医生的心思”是  不愿意浪费自己和他人的宝贵时间，只想知道最重要的情况；“他们”指的是  病人   。

“添油加醋”是指  叙述病情时夸大事实，添上原来没有的情况 。

14．①格里辛格是德国著名医学家。

由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝。

②承上启下

15．令格里辛格难忘的女病人说话非常简练，言简意赅。

16．因为格里辛格在给病人看病的时候，大多数病人在描述病情的时候，总是反反反复复、添油加醋，这对格里辛格喜欢利索、简练无疑是非常难以忍受的，但格里辛格在给女病人看病的时候，一点也没有浪费时间，整个看病过程非常利索，这让格里辛格感到非常舒服，所以格里辛格对那位夫人说：

“为您治病对我来说真是一种享受。

”

17．标题：

医生的心