哈尔滨师范大学恒星学院人才培养方案doc.docx

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哈尔滨师范大学恒星学院人才培养方案doc

数学与应用数学专业本科人才培养方案

一、专业基本信息

专业代码：

070101

专业名称：

数学与应用数学（MathematicsandAppliedMathematics）

学科门类：

理学数学类

专业批转设置时间及文号：

黑教高〔2004〕318号

学制：

四年

修业年限：

3-6年

授予学位：

理学学士学位

相近专业：

基础数学、应用数学

所属单位：

信息科学系

专业负责人：

王路群

二、培养目标

培养具备扎实的数学学科基础，掌握数学专业的基本理论与基本方法和基本技能，受到科学研究的初步训练，能够在科技、教育和经济领域从事研究、教学、管理的专门人才。

三、培养规格

1.学生应具备以下基本素质与能力

（1）良好的品德修养和批判思维能力。

（2）良好的身心素质、社会交际能力和较强的社会适应能力。

（3）良好的汉语言表达能力与写作能力。

（4）流利地使用英语进行交流，达到大学英语四级水平。

（5）具备运用计算机获取、分析处理信息以及应用计算机常用软件的能力。

（6）具备持续学习的能力。

2.学生应具备以下专业素质与能力

知识结构

（1）掌握连续与离散系统的基本数学规律，其中的连续系统包括数学分析、微分方程、函数论、概率论与数理统计等；离散系统是指多项式理论、线性代数、群、环等抽象代数结构，初等数论等。

（2）掌握数学分析与高等代数课的基本理论与基础知识以及初步应用。

（3）了解、认识教育学、心理学的基本原理以及中学数学教学的一般规律。

（4）了解几何画板等专业软件，掌握这些课程的基础知识、基本理论与基本方法。

3.能力结构

（1）具有良好的数学思维素质：

空间想象能力，逻辑推理能力，抽象思维能力等。

（2）掌握专业英语词汇，能借助工具书阅读专业资料与英文文献，具有熟练翻译（口头、书面）相关文献的能力。

（3）掌握数学学科的基本理论和知识，了解学科的理论前沿和发展动态，具有较强的理论研究水平。

（4）具备利用汉语撰写数学科研论文、数学教育论文的能力。

（5）获得从业资格证书，具备一定的从事实际工作的技巧与能力。

四、专业定位

融数学教育、数学应用（主要体现在计算机技术、经济中）于一体的宽口径理科教育，培养具备扎实的数学专业知识、经济理论知识，计算机应用能力的专门人才。

五、专业特色

数学与应用数学专业、信息与计算方向以新型教育思想为指导，优化传统专业，拓宽专业口径。

以数学理论为基础，数学应用为特色，培养具有良好的数学素质，数学与计算机应用能力相结合的复合型人才。

金融证券方向在教学上构造“知识体系完整、专业核心突出、理论实例结合”的课程体系，注重学生操作能力，突出专业证书资格考试技能的获得，培养“大金融”概念下需要的复合型、应用型金融专业人才。

六、培养模式

数学与应用数学专业坚持“理论教学—实验实训—实践实习”的培养模式，将教学、科研与社会实践相结合，使学生既获得学位、学历，又有能力考取从业资格证书。

从创新培养思维、改革教学方式、突出人才培养专业特色、加强教师队伍建设四个方面，促进专业人才培养模式的研究与实践。

七、理论教学

以本专业人才培养目标为指导，以教学基本要求为依据，兼顾专业特点、人才培养的应用性以及学生可持续发展。

培养学生掌握数学专业基础知识、基本理论与基本技能，流利地使用双语（汉语与英语）进行交流，运用计算机相关软件进行信息的获取、分析处理的能力。

八、实践教学

1.数学实验：

安排数学实验，使学生掌握常用的几个数学软件的使用方法如几何画板、matlab、以及现代教育技术、电子商务等，巩固和强化实践能力，培养学生的实际操作能力。

2.设立专门的实训室，配备计算机并安装专业软件，为学生提供操作练习的平台，加强实训练习，提高和巩固学生的专业业务能力。

3.学年论文：

学年论文是和课程相关的一项实践环节，强调综合性、创新性。

学年论文旨在引导学生将所学的知识用于探索新知识，走出对于数学问题的提出、分析、解决的第一步。

4.专业实习：

专业实习是通过选派有经验的教师指导实训和实习，使学生初步具备在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发的的能力。

时间安排在第7学期用6周时间进行。

5.毕业论文：

在毕业论文中，学生以适当的课题研究为背景，进行科学研究的训练，通过毕业论文写作训练，掌握论文写作的基本技巧，培养学生综合运用所学理论和技能，进行独立工作，解决实际问题的能力。

时间安排在第八学期用10周时间进行，通过答辩评定成绩。

6.课外和社会实践

对学有余力的学生，开展广泛的课外学习与研究活动,鼓励学生参与创新性题目的研究,将教学活动扩展到课外实践，主要形式包括：

●高年级学生参与科研；

●参与数学建模等竞赛活动；

●开展科技兴趣小组等课外科研活动。

九、“三教”要求

依据人才培养目标及规格，将“三教”融入到具体的各学期教学中，确定本专业的创业教育目标，以及实现的模式、方法。

创造性地设计学生研究性学习和创新性实践、专业创新创业实践的途径，以及毕业教育的相关内容。

十、主干学科

数学

十一、主要课程

数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、教育学、心理学；高级语言程序设计、数据结构、程序设计与算法语言；微观经济学、宏观经济学、货币金融学、国际金融学、商业银行经营管理。

十二、毕业合格标准

数学与应用数学专业学生在规定的修业年限内，达到学院提出的德、智、体、美等全面发展的要求，修满教学计划规定的190学分（其中公共必修课46.5学分，公共选修课8学分，专业必修课38.5学分，专业限选课54.5学分，专业任选课12学分，实践教学环节30.5学分），毕业论文答辩通过，准予毕业。

符合授予学位条件的毕业生，授予理学学士学位。

十三、教学计划表

表一：

课程设置表

课程

类别

序号

课程

代码

课程名称

学分

总学时

课内

学时

自主学习学时

开课学期

理论

实践

公

共

必

修

课

1

100301

思想道德修养与法律基础

2.5

54

24

30

1

2

100302

中国近现代史纲要

2

36

32

4

2

3

100303

马克思主义基本原理

2.5

54

32

22

3

4

100304

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4.5

108

32

76

4

5

军事理论课

1

24

12

12

1

6

140301

大学生心理健康

1

24

24

1

7

020301

中国传统文化

1.5

36

24

12

1

8

020302

应用文写作

1.5

32

32

6

9

130301

职业生涯规划

1

18

18

1

10

130302

就业指导

1

22

22

6

11

110301-4

大学英语1-4

14.5

360

240

120

1--4

12

050301-2

计算机文化基础1、2

4.5

112

56

28

28

1--2

13

050303

数据库应用基础

2.5

64

32

32

3

14

120301-4

体育1-4

6

144

120

24

1--4

15

340301

文献与信息检索

0.5

8

4

4

7

小计：

768学时.30.2%

46.5

1096

704

64

328

公

共

选

修

课

具体课程目录见培养方案修订说明

小计：

96学时.3.8%

8

192

96

96

3—6

课程

类别

序号

课程

代码

课程名称

学分

总学时

课内

学时

自主学习学时

开课学期

理论

实践

专

业

必

修

课

1

055036-

055038

数学分析1-3

16.5

264

264

1--3

2

055039

解析几何

3

48

48

1

3

055040-

055041

高等代数1-2

12

192

192

2—3

4

055042

常微分方程

3

48

48

3

5

055044

概率论与数理统计

4

64

64

4

小计：

616学时.24.2%

38.5

616

616

课程

类别

序号

课程

代码

课程名称

学分

总学时

课内

学时

自主学习学时

开课学期

理论

实践

数

学

与

应

用

数

学

专

业

限

选

课

1

055047

口语

2

32

32

2

2

055043

复变函数

4

64

64

4

3

050304

现代教育技术

4

64

32

32

4

4

055045

几何画板

3

48

48

5

5

055049

教育学

2

32

32

5

6

055050

心理学

2

32

32

5

7

055053

解题研究

3

48

48

5

8

055046

中学数学教材教法

3

48

48

6

9

055054

数学教学实训

3

48

16

32

6

10

055055

实变函数

4

64

64

6

11

055056

近世代数

4

64

64

6

12

050069

高级语言程序设计

4.5

72

48

24

1

13

050072

数据结构

4

64

48

16

2

14

050078

计算机组成原理

4

64

48

16

4

15

050081

操作系统

4

64

48

16

5

16

050083

计算机网络

4

64

48

16

5

小计:

872学时.34.3%

54.5

872

640

232

课程

类别

序号

课程

代码

课程名称

学分

总学时

课内

学时

自主学习学时

开课学期

理论

实践

信

息

与

计

算

方

向

专

业

限

选

课

1

050069

高级语言程序设计

4.5

72

48

24

1

2

050072

数据结构

4

64

48

16

2

3

050078

计算机组成原理

4

64

48

16

4

4

050081

操作系统

4

64

48

16

5

5

050083

计算机网络

4

64

48

16

5

6

050073

电子技术

4

64

64

2

7

050075

JAVA语言程序设计

4

64

48

16

3

8

050077

汇编语言

4

64

48

16

4

9

050079

离散数学

4

64

64

5

10

055115

信息科学基础

2

32

32

5

11

050082

数据库系统

4

64

64

6

12

050084

软件工程