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时政热点整理
专题一:
天宫一号成功发射科技创新再谱新篇
1、“天宫一号”的成功发射说明了什么?
①说明了我国的综合国力不断增强,国际地位不断提高,在一些科技领域已步入世界先进国家行列;(经济)
②我国实施科教兴国和人才强国战略取得了重大的成果;(战略)
③社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性;(制度)
④航天工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神;(航天工作者)
⑤创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
(创新)
2、“天宫一号”成功发射的原因有哪些?
①我国的综合国力不断增强,为“天宫一号”的成功发射奠定了雄厚的物质基础;(经济)
②我国大力实施科教兴国和人才强国战略为“天宫一号”的成功发射提供了坚实的人才支撑;③载人航天精神为“天宫一号”的成功发射提供了强大的精神动力;(文化)
④党的正确领导,为“天宫一号”的成功发射提供了坚强的领导核心;(政治)
⑤我国贯彻“四个尊重”的方针;
⑥社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性;(制度)
⑦航天工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神。
(航天工作者)
3、“天宫一号”的成功发射有什么意义?
①有利于增强我们的民族自尊心、自信心和自豪感;(自豪)
②有利于增强我国的综合国力;(经济)
③有利于提高我国的国际地位和国际影响力;(政治)
④有利于体现社会主义制度具有强大的生命力和无比优越性;(制度)
⑤有利于促进我国的航天技术实现跨越式发展,并带动相关产业的繁荣。
(航天技术)
4、我们应学习航天工作者的什么精神?
①学习他们的爱国主义精神;②学习他们自强不息、艰苦创业的精神;③学习他们开拓创新、知难而进、顽强拼搏的精神;④学习他们团结合作的团队精神。
5、“天宫一号”的成功发射对我们青少年有什么启示?
(做法)
①树立崇高远大的理想,努力学习科学文化;(学习)
②要培养创新精神,努力做到有所发现,有所发明,有所创造;(创新)
③要具有高度的社会责任感,为实现中华民族的伟大复兴而努力;(责任)
④要发扬艰苦奋斗、开拓创新、顽强拼搏、团队合作等精神。
(精神)
6、请列举改革开放以来,我国自主创新的具体事例。
①“神舟系列”飞船发射成功;②“嫦娥一、二号”发射成功;③“天宫一号”发射成功;④袁隆平的杂交水稻;⑤超级计算机“天河一号”雄居世界第一。
7、这些重大成果的取得,归功于我国实施了什么战略?
实施该战略的关键是什么?
①归功于我国实施了科教兴国和人才强国战略;
②实施该战略关键是加强科技创新和教育创新。
8、请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。
①走自主创新之路,创中华民族辉煌;②增强创新能力,实现跨越发展;
③自主创新,以人为本;④勇于开拓进取,争做创新人才。
9、我国要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施,就必须加强哪些方面的创新?
为什么?
必须要加强科技创新和教育创新。
①因为在激烈的国际竞争中,如果我们的科技创新能力跟不上,一味靠技术的引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。
②科学技术是第一生产力,科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;创新是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应具备的素质;教育决定一个国家和民族的未来,是一个国家和民族最根本的事业;(科技,教育,创新的关键句子)
③要提高科技创新能力,首要的是要提高教育创新能力,没有教育的创新就没有科技的创新。
10、有关科技、创新、教育、人才的关键句子。
①科技:
科学技术是第一生产力,科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
②创新:
科技创新能力,已越来起成为综合国力竞争的决定性因素。
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。
③教育:
教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最要本的事业,要真正把教育摆在优先发展的战略地位。
④人才:
当今世界,各国之间激烈的竞争,归根到底是教育的竞争,人才的竞争。
11、怎样建设自主创新型国家?
国家:
①实施科教兴国战略和人才强国战略;②加强科技创新和教育创新;
③增加对创新研发资金的投入;④贯彻“四个尊重”的方针;
⑤把教育摆在优先发展的战略地位。
个人:
①要树立崇高远大的理想,发扬艰苦创业的精神;
②要努力学习科学文化知识,积极参加创新实践活动;
③要勇于质疑,敢于向传统挑战,树立敢为人先的精神;
④要善于创新,努力做到有所发现,有所发明,有所创造。
专题二:
纪念西藏和平解放60周年维护民族团结
1、我国的一项基本政治制度是:
民族区域自治制度。
2、我国处理民族关系的原则是:
民族平等、团结、共同繁荣。
3、我国的新型民族关系是:
民族平等、团结、互助、和谐。
4、为什么要维护民族的团结和国家的统一?
①维护民族团结和祖国统一是中华民族的根本利益所在,也是中华儿女的共同心愿;
②维护民族团结和祖国统一是我们每个公民义不容辞的责任;
③有利于维护国家统一和领土完整;
④有利于巩固国防,保护边疆的稳定;
⑤有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力,实现中华民族的伟大复兴;
⑥有利于社会主义现代化建设的顺利进行;
⑦有利于构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会;
⑧有利于贯彻三个代表重要思想和落实科学发展观;
⑨有利于体现社会主义制度的优越性;⑩有利于实现共同富裕和国家的长治久安。
5、怎样维护民族团结?
国家:
①坚持和完善民族区域自治制度;
②坚持民族平等、团结、共同繁荣的民族原则;
③坚持依法治国的基本方略,严厉打击破坏民族团结和祖国统一的违法犯罪分子;
④坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,缩小贫富差距,实现共同富裕;
⑤实施西部大开发战略;
⑥采取各种措施帮助少数民族、贫困地区发展经济、文化和社会事业,促进共同发展。
个人:
①我们应该做到尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字;
②积极宣传党和国家的民族政策,以自己的实际行动维护民族团结;
③敢于同破坏民族团结和祖国统一等行为作斗争;
④多做些有利于民族团结的事,如加强与少数民族地区中学生的联系,增进友谊。
6、西藏和平解放60年来,发生了巨大的变化的原因有哪些?
①党中央、国务院的英明决策和正确领导;
②我国社会主义制度的无比优越性;
③坚持民族区域自治制度;
④坚持民族平等、团结、共同繁荣的民族原则;
⑤坚持民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系;
⑥落实科学发展观和贯彻三个代表重要思想;
⑦以经济建设为中心,大力发展生产力;
⑧坚持保护环境和节约资源的基本国策,走可持续发展的道路;
⑨坚持我国的基本经济制度和分配制度,走共同富裕的道路;
⑩全国各族人民对它的大力支援;⑩西藏人民发扬艰苦奋斗、开拓创新的精神。
⑩西部大开发战略的机遇。
原因归类:
(1)经济上:
①以经济建设为中心,大力发展生产力;
②进一步深化改革、扩大开放;
③坚持我国的基本经济制度和分配制度,走共同富裕的道路;
④转变经济增长方式,实现经济又好又快的发展;
(2)政治上:
①坚持党的正确领导和党的基本路线;
②坚持依法治国的基本方略;
③坚持社会主义制度、人民代表大会制度和民族区域自治制度;
④坚持民族平等、团结、共同繁荣的民族原则;
(3)文化上:
①坚持科教兴国和人才强国战略;
②把教育摆在优先发展的战略地位;
③加强社会主义精神文明建设;
④弘扬和培育民族精神和时代精神;
⑤发扬艰苦奋斗、开拓创新的精神;⑥贯彻“四个尊重”的方针。
(4)生态上:
①坚持保护环境、节约资源的基本国策;
②坚持可持续发展战略。
7、请你为建设团结、民主、富裕、文明、和谐的社会主义新西藏献计献策。
①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,深化改革,扩大开放;(经济)
②坚持民族区域自治制度,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题;(制度)
③坚持民族平等、团结、共同繁荣的民族原则;(民族原则)
④坚持民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系;(民族关系)
⑤全面贯彻落实党的民族政策;(政治)
⑥坚持中国共产党的领导,深入贯彻落实科学发展观;(党)
⑥把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;(经济)
⑦加快推进以保障和改善民生为重点的社会建设;(民生问题)
⑧加大扶贫开发力度,着力解决好西藏各族人民最关心最直接最现实的利益问题;(扶贫)
⑨继承和弘扬西藏的优秀传统文化,不断推动西藏文化事业的繁荣发展;(文化)
⑩加强社会主义精神文明建设,使社会主义核心价值体系真正深入人心;(文化)
⑩坚持保护环境和节约资源的基本国策,走可持续发展的道路;(生态)
⑩坚持科教兴国和人才强国战略,提高西藏人民的自主创新能力;(创新)
⑩西藏人民发扬艰苦奋斗,开拓创新的精神。
(自己)
8、请你为你班开展民族团结教育设计几种活动形式。
①开展民族团结的知识竞赛活动;②开展民族团结的演讲比赛;③开展民族歌曲大赛;
④到民族聚集区进行社区服务;⑤出一期民族团结的黑板报或手抄报。
专题三:
小悦悦事件
1、现在有些人跌倒了,或生命遭遇了困境,但很多路过的人都不愿意伸出援助之手。
这说明了什么?
说明了当今社会道德缺失现象比较严重,让人们产生的诚信危机,很多人都不敢见义勇为,人际关系冷漠。
2、如果你路过此地,你会做出怎样的选择?
为什么?
正确选择:
①及时救助:
扶她到路旁;②守护在她身旁,喊人救助;
③记住肇事车牌及时拨打122报警;④及时拨打120救助。
①因为人最宝贵的是生命,生命对每个人来说只有一次;
②我们在珍爱自己生命的同时,也要关爱他人的生命;
③当他人的生命遭遇困境需要帮助时,应尽自己所能伸出援助之手;
④每种生命都有其存在的意义和价值,生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献;
⑤这是一种助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为。
3.你如何评价新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、18路人、捡垃圾的阿婆)的行为?
①肇事逃逸司机:
漠视他人的生命、道德败坏,是故意杀人的犯罪行为,应受法律的制裁。
②18路人:
见死不救,是不尊重、爱护他人生命的表现,是不道德的行为,应受社会道德的谴责。
③捡垃圾的阿婆:
及时救助小悦悦,是尊重、爱护他人生命的表现;是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为,非常值得我们学习。
4.小悦悦事件给我们的什么启示?
(主要写做法)
①未成年的我们要增强自我保护的意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护的能力,避免意外和危险的发生。
②家长要加强未成年人的家庭保护。
③社会成员要提高道德修养,当他人生命遭遇困境需要帮助时,应尽自己的所能,及时伸出援助之手。
④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚,加强道德建设,提高全民族的道德素质。
专题四:
2011感动中国人物评选
“感动中国”2011年度颁奖盛典2012年2月3日晚在中央电视台综合频道播出。
张平宜、朱光亚、刘金国、杨善洲、吴孟超、吴菊萍、胡忠谢晓君夫妇、阿里木、孟佩杰、刘伟等人当选。
1、感动中国人物为什么感动中国?
①他们具有不言代价与回报的奉献精神;②他们具有高度的社会责任感;
③他们的行为是热爱祖国,服务社会,亲社会的表现;
④他们的行为弘扬了社会正气,促进了社会的和谐;⑤他们的行为体现了伟大的民族精神。
2、评选感动中国人物有什么意义?
①有利于弘扬社会正气,加强社会主义精神文明建设;
②有利于弘扬中华民族的传统美德和民族精神;
③有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;
④有利于提高公民的思想道德素质;
⑤有利于践行社会主义荣誉观;
⑥有利于构建社会主义核心价值体系;
⑦有利于构建和谐社会和全面建设小康社会;
⑧有利于教育人民具有高度的社会责任感;
⑨有利于为社会主义现代化建设提供强大的精神动力。
3、我们青少年应当如何发扬和学习先进人物
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