山西省阳高县第一中学学年高中语文选修 外国小说欣赏 3炮 兽1 练习.docx
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山西省阳高县第一中学学年高中语文选修外国小说欣赏3炮兽1练习
炮 兽
一个替人割草打工的男孩打电话给一位太太说:
“您需不需要割草?
”太太回答说:
“不需要了,我已请了割草工。
”男孩又说:
“我会帮您拔掉花丛中的杂草。
”太太回答:
“我的割草工也做了。
”男孩又说:
“我会帮您把草与走道的四周割齐。
”太太说:
“我请的那个人也已做了,谢谢你,我不需要新的割草工人。
”
男孩便挂了电话,此时男孩的室友问他说:
“你不是就在那位太太那割草打工吗?
为什么还要打这电话?
”男孩说:
“我只是想知道我做得有多好!
”
【哲理启发】 只有不断地探询客户的评价,你才有可能知道自己的长处与短处。
不要萧规曹随,凡事想想清楚事出何因,多问几个为什么。
[知识·梳理]
第1步读字音——千言万语总关音
1.单音字
撞城槌( )禀赋( )
桅杆( )驯服( )
颠踬( )胳膊肘( )
剐( )铁锤( )
瞥见( )飓风( )
晕眩( )朦胧( )
【答案】 chuí bǐnɡ wéi xùn zhì zhǒu ɡuǎ chuí piē jù xuàn ménɡ
2.多音字
垛
吓
模
奇
角
没
【答案】 duǒ duò xià hè mó mú qí jījiǎo jué méi mò
第2步写字形——奥妙无穷方块字
【答案】 阻 狙 沮 咀 溽 缛 褥 拢 笼垄 珑 撞 瞳 幢 潼
第3步用词语——送你一双慧眼
1.琢磨·捉摸
“琢磨”有三层意思:
①雕刻和打磨玉石;②加工使精美(文章等);③思索、考虑。
“捉摸”指猜测;预料(多用于否定式)。
请将正确的词语填在横线上。
①表妹马上要当妈妈了,几个月前她就开始________(琢磨/捉摸)着给孩子选择什么品牌的奶粉。
②这尊可怕的大炮乱滚乱动,前进,后退,撞到右边,撞到左边,逃避,冲过,使人无法________(琢磨/捉摸),粉碎障碍物,把人当作苍蝇似的压死。
【答案】 ①琢磨 ②捉摸
2.防止·防治
“防止”指预先设法制止(坏事发生)。
“防治”指预防和治疗、治理(疾病、灾害等)。
请将正确的词语填在横线上。
①那时候________(防止/防治)炮身反座的固定止退索还没有人使用。
②日本核辐射发生后,不少市民以为,食用加碘食盐可以起到________(防止/防治)核辐射的作用,导致部分群众盲目听信谣言,囤积碘盐。
【答案】 ①防止 ②防治
第4步辨熟语——于细微处细斟酌
请判断下列加点的成语使用是否正确。
(1)在深圳这个多年保持全国最低工资标准的城市里,一方面是政府力促产业转型升级的雄心勃勃,另一方面则是低端企业在成本不断上升的环境里气喘吁吁的现状。
(√)
请说明理由:
本词形容呼吸急促,大口喘气。
通常指人劳累到极点时的状态。
句中用的是拟人意,符合语境。
(2)利物浦毫无疑问是英超最不可捉摸的球队,既可以在主场2∶0拿下卫冕冠军切尔西,也能输给积分倒数第二的狼队。
(√)
请说明理由:
本词的意思是难以捉摸、揣测与预料。
指对人或事物无法猜测和估量。
用于此处,与语境相符。
(3)在哥本哈根,最先让人体会到的是文化冲击,就是设计无所不在。
哥本哈根这座设计之城的每个角落都充满了惊奇。
(√)
请说明理由:
本词的意思是到处都有,到处都存在。
用于此处,与语境相符。
[常识·速览]
维克多·雨果(1802-1885),法国文学史上最伟大的作家之一,法国浪漫主义文学运动的领袖。
他的一生几乎跨越整个19世纪,他的文学生涯达60年之久,创作力经久不衰。
他的浪漫主义小说精彩动人,雄浑有力,对读者具有永久的魅力。
1827年,雨果发表剧本《克伦威尔》及其序言,这篇序言被认为是法国浪漫主义的宣言。
它对法国浪漫主义文学的发展起了很大的推动作用。
雨果的代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》和《笑面人》等。
其中《巴黎圣母院》《悲惨世界》(被称作“法律的命运”)和《海上劳工》(“事物的命运”)被称为“命运三部曲”。
《炮兽》节选自雨果最后一部小说、晚年炉火纯青之作《九三年》。
1793年,是法国大革命爆发的第四年,正是法国资产阶级革命的急风暴雨时期。
当时,共和国诞生未满周岁,国内保王复辟势力和国外以英国为首的封建势力互相勾结,里应外合,阴谋策动武装叛乱和进攻,企图将共和国扼杀在摇篮之中。
共和国的心脏——巴黎,面临着严重的威胁。
革命和反革命两种力量处于生死决战时刻,斗争十分激烈。
长篇小说《九三年》围绕共和国志愿军粉碎旺岱地区反革命叛乱的斗争,描绘了一个史诗般惊心动魄的时代,再现了大革命时期严酷的阶级斗争和革命形势。
《炮兽》的故事发生在小说开头,描写叛军头目朗特纳克侯爵带领军舰从英国偷渡到法国旺岱地区,企图勾结当地的反动武装发动反革命叛乱。
[整体·感知]
本文通过描写一尊二十四磅重弹的大炮滑脱的可怕场面,营造了阴惨、神秘、悲壮的氛围,塑造了失职后勇敢地挺身而出的炮队队长的形象和严厉、冷峻、果断,对下属赏罚分明的将军朗特纳克的形象。
[文脉·梳理]
炮 兽
①炮队队长疏忽,大炮滑脱,在船上肆意破坏 ②炮手与大炮英勇搏斗,在“老头儿”帮助下制服了炮兽
[文本·精析]
1.文中的将军是什么形象?
【答案】 将军一开始只是一个不起眼的乡下老头,在事故发生时的可怕场面中,船长和大副犹豫不决,而他走到了楼梯底。
他勇敢而又有策略,他不像炮队队长那样冲上去和炮兽搏斗,而是冷静地站在旁边观察,寻找时机,临危不乱。
在队长被逼到绝境时,他迅速地将伪钞塞入到大炮的车轮中间,动作准确而敏捷。
处决炮队队长时,他赏罚分明,具有卓越指挥官的风度,而他对海上形势的准确预测又显出他丰富的作战经验。
这时的将军又是严厉、冷峻、刚毅的。
2.炮队队长的形象是怎样的?
【答案】 对于大炮的滑脱,炮队队长有着不可推卸的责任,一切都是他的疏忽导致的。
但他在事故发生后,勇于承担责任,以镇静的态度、勇敢的精神同炮兽搏斗。
他敏捷、灵便,在将军(老头儿)使大炮颠踬时,及时地冲上去让大炮停下来,制伏了炮兽,从而避免了更大的危害。
他得到了将军的奖赏,却又被处以死刑。
炮队队长是一个疏忽大意而又勇于承担责任、勇敢敏捷的悲剧军人形象。
3.为什么要详细描写炮兽被制伏后军舰的情形?
【答案】 炮兽虽然被制伏了,但它造成的后果异常严重:
船壁上有五道裂缝,炮舱里只剩下九尊大炮,舱底已经进水,为了抢救不得不挂起船灯以至于暴露自己,船偏离了航线。
所有这一切,使得军舰几乎丧失了战斗力,而即将到来的大旋风或暴雨或许会使船遭受灭顶之灾。
这一切都是炮队队长的疏忽所致,所以后文将军处决炮队队长也就在情理之中了。
在一个严厉、冷峻的将军看来,这些都是不可饶恕的错误。
4.作品用了哪些手法塑造人物形象?
【答案】
(1)动作描写、神态描写。
描写炮队队长主要运用了动作描写:
“汉子身轻体软,又敏捷又灵便,在这些闪电似的袭击下像一条水蛇似的东躲西闪”“炮手也抓住这个难逢的机会,把铁棍插进大炮的一只后轮的轮辐中间”。
动作描写体现了队长的勇敢、敏捷。
神态描写有“他的面容苍白、镇静、凄苦”“可是掩盖不住一种得意的神气”,体现了队长开始时的义无反顾和制伏炮兽后的得意。
对将军的描写也主要针对神态、动作进行刻画,另外还运用了语言描写,主要体现在处决炮队队长这一情节上,他的语言缓慢、严肃,“带着一种毫不变动的节奏,仿佛斧子砍在橡树上”,体现了将军的严厉、冷峻。
(2)场面描写烘托人物形象。
大炮滑脱造成了可怕的场面,在这样的场面中,朗特纳克(即文中的老头儿)出现了。
他临危不乱,冷静沉着地等待时机制伏大炮,显示出他的冷峻和刚毅。
(3)衬托手法突出人物形象。
在大炮制造的可怕氛围中,船长和大副虽然是勇士,却“脸色发青,犹豫不决”,而此时“老头儿”“用胳膊肘儿推开他们,走了下去”。
勇敢的炮队队长面对炮兽久战不胜时,“老头儿”冲上去,用伪钞使大炮“颠踬了一下”,救了炮队队长,也挽救了整艘军舰。
在这层层衬托之中体现了将军的智勇、刚毅、冷峻。
[话题·互动]
话题:
小说的主人公应该是谁?
是炮队队长?
还是那个神秘的老头儿(将军)?
或者是炮兽?
说说你的理由。
学生甲:
是炮队队长。
文章通过炮手与大炮搏击的场景,集中表现出了炮手的英勇无畏、勇担责任的性格。
我的观点:
【答案】 是“炮兽”。
“炮兽”是这一幕中的主角,它极尽破坏之能事,大肆破坏。
小说首先将笔墨集中在滑脱的大炮身上,用一连串的比喻和排比来形容它的张狂和威猛,将一个没有生命的冰冷武器写得既有猛兽的凶狠,也有冥冥之中不可知晓的灵性和能量。
大炮被写活了,它越是凶狠,越是残忍,就越显得人们的无能和怯懦。
[写法·借鉴]
1.写作特色
生动传神的场面描写
作为浪漫派的领袖,雨果的浪漫手法在《九三年》中得到了充分的表现。
雨果的一个重要的浪漫手法是将无生命或非人的事物,描绘得如同有生命的物体一样神奇、动人心魄,令人惊叹。
小说开篇对战舰上大炮的描写是一个很好的例证。
在这艘行驶的军舰上,一尊二十四磅重弹的大炮从炮座上滑脱了,它变成了一头怪物,它在舰上滚来滚去,旋转,闪避,脱逃,停顿,冲撞,击破,杀害,歼灭,又像撞城槌在任性地撞击城墙,这门大炮完全破坏了军舰的战斗力。
雨果丰富的想象力将这个场面描绘得令人叹为观止。
对照手法的运用
对照法是雨果在创作中最喜欢采用的方法。
他在著名的《克伦威尔序》中写道:
“丑就在美旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高的背后,美与恶并存,光明与黑暗与共”,在本文的三个场景描写中就运用了对照法。
如第一场景中,炮兽的强大、疯狂与人的渺小怯懦,船长和大副的六神无主与“老人”的沉着冷静;第二场景中,船员的束手无策与炮队队长的英勇无畏,炮队队长的勇斗炮兽与“老人”的智胜炮兽;第三场景中,将军(“老人”)对炮队队长的赏功与罚罪等。
这些对照不仅突出了炮队队长的英勇,而且也衬托了将军(“老人”)坚毅果敢、智能双全、赏罚分明的性格。
2.迁移应用
请按以下要求写一段话,描写春节期间的某个场景。
要求:
①集中表现出喜庆祥和的气氛。
②结构相对完整,语音准确、连贯。
③不少于150字。
【答案】 我们一家人坐在院子里,看着满天的星光,伴随着星光的是漫天的烟火、烟花,一颗颗“闪电”窜入云端,在一刹那间“绽放”。
天空中的礼花有的像仙女散花,有的像花儿绽放,有的像飞向天空的流星,而刹那间又消失得无影无踪。
点点星光伴随着五颜六色的礼花,把原本漆黑的夜晚装点得分外迷人,每一颗星星好似在诉说着这—年里的酸甜苦辣,每一颗礼花又好似象征着对美好未来的憧憬。
[佳作·领悟]
石头下面的一颗心
雨 果
从另一个故事说起:
一个男孩遇上一个安静的女孩,女孩说她正在恋爱,是幸福的。
男孩告诉女孩自己爱上了她。
女孩回答,她就要进修道院了,原来女孩爱上了上帝……一幅影像作品是关于人间与天堂的表述,石头下面的一颗心,坚韧而脆弱,希望而绝望。
把宇宙缩减到唯一的一个人,把唯一的一个人扩张到上帝,这才是爱。
爱,便是众天使向群星的膜拜。
灵魂是何等悲伤,当它为爱而悲伤!
不见那唯一充塞天地的人,这是何等的空虚!
呵!
情人成上帝,这是多么真实。
人们不难理解,如果万物之父不是为了灵魂而创造宇宙,不是为了爱而创造灵魂,上帝也会伤心的。
能从远处望见一顶紫飘带白绉纱帽下的盈盈一笑,已够使灵魂进入美梦之宫了。
上帝在一切的后面,但是一切遮住了上帝。
东西是黑的,人是不透明的。
爱一个人,便是要使他透明。
某些思想是祈祷。
有时候,无论身体的姿势如何,灵魂却总是双膝跪下的。
相爱而不能相见的人有千百种虚幻而真实的东西用来骗走离愁别恨。
别人不让他们见面,他们不能互通音讯,他们却能找到无数神秘的通信方法。
他们互送飞鸟的啼唱、花朵的香味、孩子们的笑声、太阳的光辉、风的叹息、星的闪光、整个宇宙。
这有什么办不到呢?
上帝的整个事业是为爱服务的。
爱有足够的力量可以命令大自然为它传递书信。
呵,春天,你便是我写给她的一封信。
未来仍是属于心灵的多,属于精神的少。
爱,是唯一能占领和充满永恒的东西。
对于无极,必须不竭。
爱是灵魂的组成部分。
爱和灵魂是同一本质的。
和灵魂一样,爱也是神的火星;和灵魂一样,爱也是不可腐蚀的,不可分割的,不会干涸的。
爱是人们心里的一个火源,它是无尽期、无止境的,任何东西所不能局限,任何东西所不能熄灭的。
人们感到它一直燃烧到骨髓,一直照耀到天际。
呵,爱!
崇拜!
两心相知、两情相投、两目相注的陶醉!
你会到我这里来的,不是吗?
幸福!
在寂寥中并肩散步!
美满、光辉的日子!
我有时梦见时间离开了天使的生命,来到下界伴随人的命运。
上帝不能增加相爱的人们的幸福,除非给予他们无止境的岁月。
在爱的一生之后,有爱的永生,那确是一种增益;但是,如果要从此生开始,便增加爱给予灵魂的那种无可言喻的极乐的强度,那是无法做到的,甚至上帝也做不到。
上帝是天上的饱和,爱是人间的饱和。
如果你是石头,便应当做磁石;如果你是植物,便应当做含羞草;如果你是人,便应当做意中人。
爱是不知足的。
有了幸福,还想乐园,有了乐园,还想天堂。
多么凄惨,竟不知道自己的灵魂在何方。
爱有稚气,其他感情有小气。
使人变渺小的感情可耻,使人变孩子的感情可贵!
这是一件怪事,你知道吗?
我在黑暗中。
有个人临走时把天带走了。
深邃的心灵们,明智的精灵们,按照上帝的安排来接受生命吧。
这是一种长久的考验,一种为未知的命运所做的不可理解的准备工作。
这个命运,真正的命运,对人来说,是从他第一步踏出墓穴时开始的。
到这时,便会有一种东西出现在他眼前,他也开始能辨认永定的命运。
永定,请你仔细想想这个词儿。
活着的人只能望见无极,而永定只让死了的人望见它。
在死以前,为爱而忍痛,为希望而景仰吧。
不幸的是那些只爱躯壳、形体、表相的人,唉!
这一切都将由一死而全部化为乌有。
应当知道爱灵魂,你日后还能找到它。
【精要赏析】 雨果的这篇散文从深层次揭示了爱的内涵——把宇宙缩减到唯一的一个人,把唯一的一个人扩张到上帝,这才是爱。
爱,是唯一能占领和充满永恒的东西。
这是不是正像我们所喜欢的两句情诗:
“你在,你就是一切;你不在,一切都是你。
”有了爱,就有了膜拜,也有了悲伤。
爱使一个人透明,相爱的两个人能通过各种渠道传递信息。
有了爱就有了乐园,有了天堂。
爱情人,“应当知道爱灵魂”。
这是作家雨果给予人们的箴言。
这篇散文表面看起来,并不成一体,但每一个独立的段落里,都凝结了作家雨果对爱独到深刻而又形象的见解。
这篇由二十二个小段组成的散文,对爱的阐释具体而又形象深刻,在短小的语句里,能有如此深刻的认识,这与它形式的新颖别致是分不开的。
它从不同的侧面、不同的角度,表达了对爱的看法,所以,在形式上,就像一片片落叶飘飞在空中一般,显得十分自由、潇洒、无拘无束。
1.(2016·全国乙卷)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
我们曾说,中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。
__②__并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。
其实,__③__肯动脑筋,__④__不盲目机械地看待译文,__⑤__,只要译文不是太差,看看译文也无妨。
有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,__⑥__不失为一种可行的方法。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
这
如果
而且
那么
也
B
最好
当然
一旦
/
而且
就
C
一定
也
如果
并且
因此
/
D
尽量
/
因为
进而
所以
仍
【解析】 本题从填关联词、副词等虚词的角度综合考查语言表达的简明、连贯、准确的能力。
综合运用确认法和排除法,可以快速确定答案。
结合整个文段看,①处不能填“一定”,排除C项;③处是假设,填“如果”,这样就可以排除D项。
再向下验证一下,④处表并列,填“而且”或“并且”,⑤处与③处的“如果”呼应,填“那么”。
如此就可以确定答案为A。
【答案】 A
2.下列语句中,加点词语使用恰当的一项是( )
A.这个庞然大物仿佛禀赋着闻所未闻的无所不为的力量,同时向四面八方撞击。
B.我国第一艘航空母舰“辽宁舰”已在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军。
这个庞然大物定会担负起巡航的责任。
C.这座承载着两百年龙岗客家历史和特色民俗文化的客家围堡,依然傲立于一片现代建筑之中,像是一位深沉且含蓄的“老者”,无动于衷地审视着人世间的风云变迁。
D.由于一到长沙就受到人们的追捧,大熊猫“公主”受宠若惊,居然一晚上都躲在树上,怎么都不肯下来。
【解析】 A项,无所不为:
没有什么不干的,指什么坏事都干。
此处指到处都存在,到处都有,应该用“无所不在”。
B项,庞然大物:
外表上庞大的东西。
C项,无动于衷:
指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。
句中把“客家围堡”比喻成一位“老者”,可见其对事物并非不关心,而是不把对“人世间的风云变迁”的态度表露出来,应改为“不动声色”。
不动声色:
内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。
D项,受宠若惊:
受到过分的宠爱待遇而感到紧张不安。
这里表示受了惊吓,不合语境。
【答案】 B
3.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.美国一本杂志编的《野性大地》,摄影质量令人惊异,打开扉页那七八幅跨页图片,如同名角亮相,开场便一鸣惊人。
B.鲸的“歌声”能表达很复杂的意思,但远不能与人的语言相提并论,因为鲸的“歌声”里没有能够代表具体的或抽象的事物的名词。
C.漫步桃园,那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返;中餐后还可去自费采摘,那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。
D.某些商家违背商业道德,利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下,为“隐形笔”大做广告。
【解析】 A项,搭配不当,“一本杂志编的《野性大地》”定语与中心语不搭配,应为“一家杂志社编的《野性大地》”。
C项,语序不当,“一排排、一行行、一树树”应改为“一树树、一排排、一行行”,这样才符合“漫步桃园”的空间顺序。
D项,结构混乱,“利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下”应为“利用中小学生具有的好奇心理和考试作弊并不鲜见的情况”。
【答案】 B
4.(2016·浙江高考)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是( )
贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说与他这是什么树,这是什么石,这是什么花。
刘姥姥一一的领会,又向贾母道:
“谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的。
________。
”众人不解……刘姥姥道:
“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦哥儿,我是认得的。
那笼子里黑老鸹子,怎么又长出凤头来,也会说话呢。
”众人听了,又都笑将起来。
A.这雀儿到了你们这里,变得既俊又会说话了
B.偏这雀儿到了你们这里,他会说话了,也变俊了
C.偏这雀儿到了你们这里,他也变俊了,也会说话了
D.这雀儿到了你们这里,变得既会说话又俊了
【解析】 本题从衔接的角度考查语言的连贯。
根据下文“笼子里黑老鸹子,怎么又长出凤头来,也会说话呢”,确定在A、C项间选择,C项中的“偏”是“偏偏”的意思,强调城里不同于乡下,据此可确定答案为C项。
【答案】 C
5.根据下面雨果的一句名言,写一句有哲理的话,字数不要求相同。
生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去路线,只好停止前进。
【解析】 例句运用了比喻的修辞手法,并且两个比喻之间有一定的联系,后半句从失去后的结果推导。
比喻要新颖、形象,符合情理。
【答案】 (示例)人生就像演戏,方向是演戏的剧本,失去剧本,只好停止选择。
6.请给下面一则新闻拟写一个恰当的标题。
不超过20个字。
为纪念圆明园罹劫150周年,维克多·雨果半身雕像在圆明园揭幕。
雕像位于大水法遗址东侧,在底座上用中法文字镌刻了雨果强烈谴责1860年英法联军洗劫圆明园暴行的《致巴特勒上尉的信》。
雕像由法中友协联合会、中国人民对外友好协会和法国东方华人协会共同捐赠,由法国雕塑家娜什拉·凯努女士制作。
圆明园管理处主任说,在圆明园罹劫150周年之际,圆明园管理处竖立雨果雕像,目的是为了永久呼唤对文明与和平的尊重,永久纪念人类的正义与良心。
1860年10月18日,英法联军火烧圆明园。
在圆明园被毁后一年,法国文豪维克多·雨果在给他的朋友、参加过第二次鸦片战争英法联军的巴特勒上尉寄了一封信,信中严厉谴责了英法联军在圆明园犯下的罪行,表达了这位文坛巨匠令人尊敬的正义感和坦荡襟怀。
信中说,在地球上的一个角落里,有一个神奇的世界,这个世界就叫作夏宫……您只管去想象那是一座令人神往的,如同月宫的城堡一样的建筑……一个令人叹为观止的,无与伦比的艺术杰作……这个神奇的世界现在已经不见了。
有一天,两个强盗闯入了夏宫,一个动手抢劫,一个把它付诸一炬。
原来胜利就是进行一场掠夺。
胜利者盗窃了夏宫的全部财富,然后彼此分赃……我相信,总有这样的一天——这一天,解放了的而且把身上的污浊洗刷干净了的法兰西,将会把自己的赃物交还给被劫夺的中国。
【解析】 本题考查压缩语段的能力。
第一段是本新闻的导语,概括了新闻的主要内容。
可从导语中摘取关键词拟写标题。
【答案】 圆明园罹劫150周年:
雨果半身雕像落户圆明园
阅读下面的文字,完成7~10题。
报 复
[法]雨果·克里兹
写字台上的台灯只照亮书房的一角。
彭恩刚从剧场回来,他坐到写字台前,伸手拿起电话要通了编辑部:
“我是彭恩,你好!
我又考虑了一下,关于《蛙女》的剧评,最好还是发下午版,因为我想把它展开一些……别提啦!
太不像话了!
所以我才打算写一篇详细的剧评。
上午版你只要留出个小方块刊登一则简讯就行了。
你记下来吧:
‘奥林匹亚剧院:
《蛙女》上演,一锅可笑的大杂烩,一堆无聊的废话和歇斯底里的无病呻吟。
看了简直要让你发疯。
详情请见本报下午版。
’你是不是觉得我的措辞还不够激烈?
这样就行?
那好,再见!
”
从他放下话筒的动作可以看出,彭恩的情绪越来越愤慨。
可就在这时,他猛然一惊,附近有人轻轻地咳嗽了一声。
在光线最暗的角落里,他模模糊糊地看见有个人坐在皮沙发里。
陌生人蓄着白胡须,身披风衣,头上歪戴一顶礼帽,闪亮的眼睛逼视着评论家。
彭恩心里发虚:
“你,你……你是谁?
”
陌生人慢慢站起来,从衣兜里伸出右手。
彭恩看见一支闪闪发亮的手枪。
“把手举起来!
”那人命令道。
彭恩两手发抖。
“嘻嘻嘻……”那人像精神病人一样笑着,“你这条毒蛇,现在总算落到了我的手里。
再有5分钟就是午夜。
12点整,嘻嘻嘻……你将变成一具尸体。
文亚明,我的宝贝,”白胡子老头扬起头,“我亲爱的文亚明,5分钟后你将报仇雪恨。
这条毒蛇将永远闭上它的嘴!
啊,你高兴吗,文亚明?
”说着,白胡子老头立刻举起手枪:
“别动!
”
“听我说,”彭恩战战兢兢道,“请告诉我,你究竟是谁?
……我不明白……我对你干了什么?
……求你把手枪收起来吧。
我们之间肯定有一场误会。
”
“给我住嘴,你这个杀人凶手!
”
“杀人凶手?
你弄错了。
我不是杀人凶手!
”
“那么请问是谁杀死了我的孩子,我唯一的儿子,亲爱的文亚明?
谁呢,彭恩先生?
”
“我根本不认识你的儿子!
你怎么会生出这种想法?
”
“我的儿子叫……文亚明·穆勒!
现在你明白了吧?
”
“文亚明·穆勒……我记得,好像是个演员吧?
”
“曾经是!
因为他已经死了,他对着自己的头开了一枪。
而正是你这个无耻的小人毁了他!
你在文章里写过他:
‘为助诸君一笑,还有一位文亚明·穆勒先生值得提及,因为他的表演,真堪称全世界最蹩脚的演员。
’你竟敢这样写我的儿子!
而他,可怜的孩子,去买了一支手枪,自杀了。
就是这支手枪,过一会儿将把你送到西天!
”
彭恩禁不住浑身乱颤:
“听我说,这并不能怪我……我感到很遗憾……可我只是尽自己的职责而已。
你的儿子真的缺乏才华……你明白吗?
我本人跟你的儿子并没有仇,可是艺术……”
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