广东珠海文园中学初三中考二模试题语文.docx
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广东珠海文园中学初三中考二模试题语文
广东珠海文园中学2019初三中考二模试题-语文
语文试卷
说明:
1、全卷共6页,总分值为120分,考试时间为120分钟。
2、本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
3、答卷前,考生必须将自己的考场号、姓名、学号、班级按要求填写在密封线左边的空格内,将座位号填在答题卡右上角方框内。
4、答题只可用黑色钢笔、签字笔按各题要求答在答题卡上。
【一】基础〔25分〕
1.依照课文默写古诗文。
〔10分〕
(1)但愿人长久,。
〔苏轼〔《水调歌头》〕〔1分〕
〔2〕,都护在燕然。
〔王维《使至塞上》〕〔1分〕
〔3〕王维的《终南别业》中有随遇而安的理趣的诗句是:
,。
〔2分〕
〔4〕蝉那么千转不穷,猿那么百叫无绝。
,望峰息心;,窥谷忘反。
〔吴均《与朱元思书》〕〔2分〕
〔5〕请把李商隐的《无题》补充完整。
〔4分〕
相见时难别亦难,东风无力百花残。
,。
,。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
2.依照拼音写出相应的词语。
〔4分〕
〔1〕因而,父亲明明该快乐,却露出ɡānɡà〔〕的笑。
〔2〕岩层的年龄为6500万年,因此能够zhuīsù〔〕到恐龙灭绝的年代。
〔3〕大伙七嘴八舌地商量着,众说纷纭,mòzhōnɡyīshì()。
〔4〕我是一颗cuǐcàn〔〕的珍珠。
3.下面文段没有语病的一处是〔〕〔3分〕
首都百万平安志愿者,A积极开展治安防范、纠纷调解、法制宣传、法律服务等一系列工作,B从常态治安治理模式逐步走向临时应急机制,C共同构筑起首都平安,D为新时期操纵社会治安、化解纠纷,摸索出了一条基层治理、公益服务的道路。
4.请从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段表现某人性格的话。
〔80字左右〕〔4分〕
A.鲜为人知大方以赴低眉顺眼大庭广众略胜一筹孜孜不倦微不足道
B.尽管……然而……不是……确实是……
5.阅读以下三那么材料,完成〔1〕〔2〕题。
〔共4分〕
材料一
微博是一种网络技术应用。
它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至能够三言两语。
它代表了个人最真实的即时言论,人们能够用微博公布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。
不管是用电脑依旧用手机,只要能上网,人们就能够像发短信一样发微博,特别方便。
截止到2017年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。
材料二
2018年随着部分高官把微博当成私人聊天工具、一部分农民工通过微博讨回了自己的薪水,微博那个新的信息交流平台,引起了官场的小地震。
这既让人看到微博的巨大力量,也让社会治理者看到,网络与现实,不管是舆论场依旧社会治理,都在打通交织,成为一体。
尽管一些领导干部还不能适应微博时代的舆论新格局,但公众通过微博介入公共事务、表达个人观点,差不多成为不可逆转的现象。
涉及到政府决策、公共治理、领导言行的话题,往往能迅速成为热点。
材料三
微博的兴起让明星接上了“地气”,同时却也让娱乐事件通过微博“长了翅膀”,金庸、成龙“被死”,张国荣是“被活”,大批明星被交往、被离婚、被复合……
〔1〕从材料一中摘录出4个能概括“微博”要紧特点的词语。
(1分)
〔2〕有人说“微博”是把双刃剑,有利也有弊,请依照你所阅读的这几那么材料,分别写出它的利与弊。
你认为怎么样才能发挥好“微博”的作用?
〔请至少写出一条建议来。
〕〔3分〕
【二】阅读〔45分〕
阅读下面文段,完成第6–18题
(一)小石潭记〔12分〕
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆假设空游无所依。
日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者,吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:
曰恕己,曰奉壹。
6.以下各组中,加点词语意思相同的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A.隶而从者/世隶耕B.不可久居/居庙堂之高
C.潭中鱼可百许头/高可二黍许D.悄怆幽邃/悄然无声
7.用现代汉语翻译下面句子。
〔3分〕
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
8.依照本文内容填空〔3分〕
第二自然段采纳了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美,写游鱼时动静结合,其中“影布石上,佁然不动”是对游鱼的静态描写,“,”是对游鱼的动态描写,而“”最能表达作者临时忘忧的愉快心情。
全文既能高度概括小石潭的气氛,又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子是“,”。
9.以下选项中,分析有误的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A.文章开头采纳未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。
B.本文作者柳宗元是“唐宋八大伙”之一。
他参加王叔文的革新失败后,被贬为永州司马,心情怨愤抑郁,因此寄情山水,写下了一组山水游记。
本文确实是其中一篇。
C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。
D.本文所写景物,透出作者与同游人的快乐愉悦的心情。
〔二〕要学会关怀自己〔10分〕
①初看那个题目你也许会觉得惊奇:
关怀自己?
谁不关怀自己呢?
事实上你错了。
也许正如你所说,每个人都关怀自己,但不一定人人都会关怀自己,其间难免有人走入误区,因此今天我强调:
要学会关怀自己。
②关怀自己的道理事实上是浅显易懂,但假如仅仅是从“身体发肤,受之父母”的角度来考虑的话,未免肤浅。
的确,关怀自己的身体健康是特别必要的,“身体是革命的本钱”嘛。
但一个人的思想、道德、智力、学识、文化以及在社会上的地位、对社会的贡献等等,这些难道不值得关怀吗?
假如对这些问题都不关怀,而只关怀自己的身体健康,一个人又如何能全面成长呢?
可见,学会关怀自己的确特别十分必要。
③要学会关怀自己首先要了解自己。
了解自己除了要明白自己需要什么,还要明白自己“欠缺”什么。
那个地方的欠缺不仅是指在物质生活方面的匮乏,还有精神生活、道德品质、为人处世、学识文化等等各方面的欠缺。
一个人欠缺。
一个人不可能十全十美,每个人欠缺的也各不相同,因此只有了解自己真正需要和欠缺的是什么,才能有的放矢地培养自己、完善自己。
要明白“药到病除”的前提是“对症下药”。
只有真正地了解自己,从自己的实际动身,才能说的上是关怀自己,你才自己的关怀才会有效果。
④要学会关怀自己还要注意客观地评价自己,有褒有贬。
假如只看到自己的优点而看不到自己的缺点和不足,就会过高地估价自己,盲目自满,丧失进取的动力。
反之,假如只看到自己的缺点和不足,就会过低地估价自己,妄自菲薄,动摇进取的信心。
关怀自己的目的是要使自己在不断地自我发明和反省中驱恶扬善,不断进步,而不是在孤芳自赏中不断后退。
⑤同时,我们必须懂得学会关怀自己和学会关怀别人这两者之间的辩证关系。
学会关怀自己决不是自私自利,只关怀自己,不关怀别人。
社会是个大伙庭,是由许许多多的人组成的。
我们要在社会上形成一个“我为人人,人人为我”的好风气,如此,我们的社会才能成为一个温暖、可亲的大伙庭。
目前,在市场经济大潮冲击下,人际关系大概比往常“冷”了,这就更应提倡多关怀别人,而我以为连关怀自己都不懂的人可不能特别好地关怀别人。
因此,我们要学会关怀自己,才能更好地学会关怀别人。
⑥现在你明白关怀自己并不是每个人与生俱来的能力了吧。
所以要学会也并不是一件难事,只要你不断改正缺点,完善自己,使自己各方面都能得到健康的进展,那么你的人生道路一定会变得更加宽广,更加有意义。
10、以下对文章的理解和分析有误的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A.文中所说的关怀自己具体指关怀自己的身体健康、思想、道德、智力、学识、文化以及在社会上的地位、对社会的贡献等等。
B.第④段运用对比论证,使分析更透辟,更充分,通过对比给人更深刻的印象,有力地证明了“要学会关怀自己首先要了解自己”这一分论点。
C.本文采纳总-分-总的结构方式来组织材料,全文要紧运用道理论证和对比论证。
D.作者认为,要学会关怀自己,就要了解自己,懂得学会关怀自己和学会关怀别人这两者之间的辩证关系,还要注意客观地评价自己。
11、试分析本文的论证思路。
〔4分〕
答:
12.作者认为要学会关怀自己,才能更好地学会关怀别人;而有人那么认为更应该关怀别人。
你更支持哪种观点?
谈谈你的看法。
〔3分〕
(3)父亲,你是座耸立的山〔15分〕
①小镇的汽车站到了。
父亲放下肩上一直背着的我的行李,说道:
“到学校给家里写信。
”这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。
我承诺了声,木讷的父亲就再没开口,只是默默地看车来的方向,手中拿着我简单的行李。
我从侧面看了一眼父亲,内心一阵酸楚。
父亲太苍老了,但我却要离家远行去读大学,他那差不多布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹了,我这长子能给那个家带来什么,弟妹小,母亲身体又不好。
父亲肩上的担子……我忍不住又看了眼父亲瘦小有些干枯的身体,我担心他会被艰辛的生活压垮。
车来了,我跳上汽车,父亲在扎得结实的行李上又认真地察看一遍,挨个儿拍了拍,才递给我。
我站在车门口,等着父亲还有什么话,但他只是眯着眼睛,看了我几眼,终于没说一句话。
车开了,父亲还站在那儿,直到变成了一个黑点,被汽车掀起的漫天尘土裹住。
②放寒假了,又回到了熟悉的山村熟悉的家。
山村的生活依旧重复单调,平平静静。
父亲去山上干活还没回来,母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。
我没有听从母亲的话坐在屋里,找了把锄头上山去找父亲。
③村子四周基本上山,山上向阳的一面开垦着许多梯田。
我忘了问父亲在哪座山上,只得一个个山去查找。
我爬上一道山梁,站在高处向四周张望,见对面一个山脊上有一个人正躬着腰。
那背影是我十分熟悉的,远远看去,父亲显得那么瘦小,要不是正挥着锄头,真疑心那只是是山上的一棵树,—块石头,一点也不起眼。
我走过去,父亲直起腰看清是我,笑着问:
“回来啦?
”“回来啦。
”“回去吧?
”“不,锄一会儿吧。
”父亲便没再坚持,我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地。
山坡上特别静,我们都没有说话,像从前干活一样,能听见有节奏的锄地声。
④天慢慢黑了,山脚边的村子里炊烟袅袅,传来女人唤鸡和狗吠的声音。
父亲站起身,抹了抹额头上的汗,拍拍身上的尘土,说道:
“回去吧。
”我扛起锄头,沿着小路,慢慢向山脚走去。
父亲走得特别慢,头上的咖啡色毡帽上有些尘土,我几次想替他掸去,但终于停住了手,我不想打搅正在用心走路的父亲。
⑤几年过去了,到了四年级,研究生考试开始报名了。
但我却犯起了踌躇,左思右想总下不了决心,眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛,还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛,然而放弃多年的心血……我有些濒于无望了,但我终于决定回家去征求父亲的意见。
父亲对我的突然回家只略微有些惊讶,却没有问。
吃过晚饭,收拾好后,父亲和我坐在厨房里的桌边,母亲在一旁纳着鞋底,小弟弟坐在旧桌边做他的作业。
我艰难地开口了:
“我想读研究生,特地回家来商量,我只是担心……”我没有说下去,看着眼前苍老的双亲,看看古旧被烟熏得昏暗的墙壁,我突然想骂自己。
父亲长时间地沉默着,脸上仍是那平静的表情,母亲停止了纳鞋,一会儿看看我,一会儿看看父亲,嘴张了几下终于没说。
屋子里一阵凝固般地寂静,我的心悲哀起来,为父亲也为自己。
⑥父亲打破了沉默,声音特别安详:
“考吧,别担心家里。
”我刚想张嘴,父亲又说:
“读书是好事,不能误了。
坐了一天车,早点歇吧。
”母亲纳鞋的声音又响起来了,屋内又沉默了。
我没有再说什么,站起来向里屋走去。
⑦第二天父亲送我上路了,我们一前一后走着,和第一次送我上大学一样,所不同的是,没背行李,但我却多了份重压。
车来了,父亲道:
“到学校好好考。
”我使劲点点头。
车差不多开得老远了,我还能看见父亲仍站在那儿。
⑧父亲,回去吧。
13.第①段中哪几个细节表现了父亲真挚的爱子之情?
请简要概括。
(4分)
答:
14、怎么样理解第⑤⑥段中“母亲停止了纳鞋,屋里一阵凝固般地寂寞”,“母亲纳鞋的声音又响起来了”?
〔4分〕
答:
15、第①段中父亲说的“到学校给家里写信”,“我承诺了声”;第⑦段中父亲说的“到学校好好考”,“我使劲点点头”。
“我”的反应互换位置是否能够?
什么原因?
〔4分〕
答:
16.以下各项对本文的理解和分析有误的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A.“山村的生活依旧重复单调,平平静静”,写出了我对家乡生活的失望。
B.本文善于运用烘托手法。
例如用父亲瘦小的身躯来烘托他对儿子深沉的爱;用环境描写来烘托“我”内心的犹豫与不安。
C.文中的“我”孝顺、懂事,却又不甘心自己的“心血”白费,因此,尽管明知父亲支撑那个家实在是太艰难了,仍然决定回家与父母商量考研究生的情况。
D.标题“父亲,你是座耸立的山”运用比喻的修辞手法,将“木讷”的父亲比作“山”,山之无语,正如父亲的“木讷”,但山之巍峨,正如父亲的崇高与伟大,表达了作者对父亲的赞美与感激之情。
〔四〕《钢铁是怎么样炼成的》〔8分〕
保尔低声说下去:
“这件事不能全怪我,‘牛虻’和他的革命浪漫主义也有责任。
有一些书塑造了革命者的鲜亮形象,他们英勇无畏,刚毅坚强,完全献身于革命事业,给我留下了不可磨灭的印象,我产生了做如此的人的愿望。
对你的感情,我确实是照‘牛虻’的方式处理的。
如此做,我现在感到特别可笑,只是更多的是遗憾。
”
“这么说,现在你对‘牛虻’的评价改变了?
”
“不,丽达,差不多上没有改变!
我否定的只是毫无必要地以苦行考验意志的悲剧成分。
至于‘牛虻’的要紧方面,那我是确信的,我赞成他的勇敢,他的非凡的毅力,赞成他这种类型的人,能够忍受巨大的痛苦而不在任何人的面前流露。
我赞成这种革命者的典型,对他来说,个人的一切同集体事业相比较,是微不足道的。
”
“保尔,这番话三年往常就应该说,但是直到现在才说,只有使人感到遗憾了。
”丽达面带笑容,假设有所思地说。
17.请用简洁的话概括出文段的内容。
丽达最后说:
“但是直到现在才说,只有使人感到遗憾了。
”她所说的遗憾指的是什么?
〔4分〕
答:
18.小说的标题是“钢铁是怎么样炼成的”,请结合有关情节,说说“钢铁”是怎么样炼成的。
〔4分〕
答:
【三】作文〔50分〕
19、请以“回家”为话题,写一篇具有真情实感的记叙文。
要求:
〔1〕自拟题目。
〔2〕字数许多于600字。
〔3〕作文中不得出现所在学校的校名、班级序号或师生姓名。
如需出现,可用虚拟名称替代。
附加题〔10分〕
阅读下面文言文,完成1-4题。
董宣,字少平,陈留圉人也。
……后特征为洛阳令。
时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。
及主出行,而以奴骖乘。
宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。
主即还宫诉帝。
帝大怒,召宣,欲箠杀之。
宣叩头曰:
“愿乞一言而死。
”帝曰:
“欲何言?
”宣曰:
“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?
臣不须箠,请得自杀。
”即以头击楹,流血被面。
帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。
主曰:
“文叔为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门。
今为天子,威不能行一令乎?
”帝笑曰:
“天子不与白衣同。
”因敕“强项令出!
”。
赐钱三十万。
宣悉以班诸吏。
由是搏击豪强,莫不震栗。
京师号为“卧虎”。
歌之曰“枹鼓不鸣董少平。
”
在县五年。
年七十四,卒于官。
诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛,敝车一乘。
帝伤之,曰:
“董宣廉洁,死乃知之。
”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。
1、解释以下句中加点的词〔2分〕
〔1〕流血被面()〔2〕使宣叩头谢主()
〔3〕宣悉以班诸吏()〔4〕后特征为洛阳令()
2、请将下面句子译成现代汉语〔3分〕
宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。
3、请结合选段情节,用自己的语言简要说说,皇帝什么原因称董宣为“强项令”。
〔3分〕
答:
4、在中国古代,像董宣如此“威武不能屈”的英雄有许多。
请再举出一个历史人物,并简要写出其事迹。
〔2分〕
答:
2018年初三年级第二次模拟考试
语文试卷
说明:
1、全卷共6页,总分值为120分,考试时间为120分钟。
2、本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
3、答卷前,考生必须将自己的考场号、姓名、学号、班级按要求填写在密封线左边的空格内,将座位号填在答题卡右上角方框内。
4、答题只可用黑色钢笔、签字笔按各题要求答在答题卡上。
【一】基础〔25分〕
1.依照课文默写古诗文。
〔10分〕
(1)但愿人长久,千里共婵娟。
〔苏轼〔《水调歌头》〕〔1分〕
〔2〕萧关逢候骑,都护在燕然。
〔王维《使至塞上》〕〔1分〕
〔3〕王维的《终南别业》中有随遇而安的理趣的诗句是:
行到水穷处,坐看云起时。
〔2分〕
〔4〕蝉那么千转不穷,猿那么百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
〔吴均《与朱元思书》〕〔2分〕
〔5〕请把李商隐的《无题》补充完整。
〔4分〕
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
2.依照拼音写出相应的词语。
〔4分〕
〔1〕因而,父亲明明该快乐,却露出ɡānɡà〔尴尬〕的笑。
〔2〕岩层的年龄为6500万年,因此能够zhuīsù〔追溯〕到恐龙灭绝的年代。
〔3〕大伙七嘴八舌地商量着,众说纷纭,mòzhōnɡyīshì(莫衷一是)。
〔4〕我是一颗cuǐcàn〔璀璨〕的珍珠。
3.下面文段没有语病的一处是〔A〕〔3分〕
首都百万平安志愿者,A积极开展治安防范、纠纷调解、法制宣传、法律服务等一系列工作,B从常态治安治理模式逐步走向临时应急机制,C共同构筑起首都平安,D为新时期操纵社会治安、化解纠纷,摸索出了一条基层治理、公益服务的道路。
(B语序不当,“常态治安治理模式”与“临时应急机制”对调;C“共同构筑起首都平安”句子不完整,应加上宾语“的铜墙铁壁”或“的钢铁长城”等;D“操纵”与“社会治安”搭配不当,应改为“维护”、“维持”等。
)
4.请从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段表现某人性格的话。
〔80字左右〕〔4分〕
A.鲜为人知大方以赴低眉顺眼大庭广众略胜一筹孜孜不倦微不足道
B.尽管……然而……不是……确实是……
80
5.阅读以下三那么材料,完成〔1〕〔2〕题。
〔共4分〕
材料一
微博是一种网络技术应用。
它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至能够三言两语。
它代表了个人最真实的即时言论,人们能够用微博公布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。
不管是用电脑依旧用手机,只要能上网,人们就能够像发短信一样发微博,特别方便。
截止到2017年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。
材料二
2018年随着部分高官把微博当成私人聊天工具、一部分农民工通过微博讨回了自己的薪水,微博那个新的信息交流平台,引起了官场的小地震。
这既让人看到微博的巨大力量,也让社会治理者看到,网络与现实,不管是舆论场依旧社会治理,都在打通交织,成为一体。
尽管一些领导干部还不能适应微博时代的舆论新格局,但公众通过微博介入公共事务、表达个人观点,差不多成为不可逆转的现象。
涉及到政府决策、公共治理、领导言行的话题,往往能迅速成为热点。
材料三
微博的兴起让明星接上了“地气”,同时却也让娱乐事件通过微博“长了翅膀”,金庸、成龙“被死”,张国荣是“被活”,大批明星被交往、被离婚、被复合……
〔1〕从材料一中摘录出4个能概括“微博”要紧特点的词语。
(1分)
短小、真实、即时、方便(错一个词扣0.5分,扣完为止。
)
〔2〕有人说“微博”是把双刃剑,有利也有弊,请依照你所阅读的这几那么材料,分别写出它的利与弊。
你认为怎么样才能发挥好“微博”的作用?
〔请至少写出一条建议来。
〕〔3分〕
利:
公众能够通过微博介入公共事务、表达个人观点,能及时披露事件真相,能起到舆论监督作用。
〔1分〕
弊:
微博被某些人用来传播谣言,散步违法信息等。
〔1分〕
如何发挥作用:
A发微博者言论必须真实,并符合公共道德规范.
B微博用户要提高自己辨别真伪的能力,不信谣不传谣。
C被监督者要宽容大度,做到广开言路。
D网络治理者要切实加强治理,决不给各种谣言和违法信息提供传播渠道。
〔答出一条即可得1分。
假设有学生答出更好的答案,不必拘泥于此参考答案。
〕
【二】阅读〔45分〕
阅读下面文段,完成第6–18题
(一)小石潭记〔12分〕
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆假设空游无所依。
日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者,吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:
曰恕己,曰奉壹。
6.以下各组中,加点词语意思相同的一项为哪一项〔C〕〔3分〕
A.隶而从者/世隶耕〔跟从/属于〕B.不可久居/居庙堂之高〔停留/处在〕
C.潭中鱼可百许头/高可二黍许〔大约〕D.悄怆幽邃/悄然无声〔忧愁的样子/寂静无声〕
7.用现代汉语翻译下面句子。
〔3分〕
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
向小石潭的西南方望去,看到溪身〔溪岸〕像北斗星那样曲折,像蛇一样蜿蜒前行,时隐时现〔一会儿看得见,一会儿看不见〕。
〔“潭西南”“斗”“蛇”译错者,分别扣1分,扣完为止;其他词译错,每个词扣0.5分。
〕
8.依照本文内容填空〔3分〕
第二自然段采纳了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美,写游鱼时动静结合,其中“影布石上,佁然不动”是对游鱼的静态描写,“俶尔远逝,往来翕忽”是对游鱼的动态描写,而“似与游者相乐”最能表达作者临时忘忧的愉快心情。
全文既能高度概括小石潭的气氛,又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子是“凄神寒骨,悄怆幽邃”。
9.以下选项中,分析有误的一项为哪一项〔D〕〔3分〕
A.文章开头采纳未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。
B.本文作者柳宗元是“唐宋八大伙”之一。
他参加王叔文的革新失败后,被贬为永州司马,心情怨愤抑郁,因此寄情山水,写下了一组山水游记。
本文确实是其中一篇。
C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。
D.本文所写景物,透出作者与同游人的快乐愉悦的心情。
〔心情怨愤抑郁,心境悲凉凄苦〕
〔二〕要学会关怀自己〔10分〕
①初看那个题目你也许会觉得惊奇:
关怀自己?
谁不关怀自己呢?
事实上你错了。
也许正如你所说,每个人都关怀自己,但不一定人人都会关怀自己,其间难免有人走入误区,因此今天我强调:
要学会关怀自己。
②关怀自己的道理事实上是浅显易懂,但假如仅仅是从“身体发肤,受之父母”的角度来考虑的话,未免肤浅。
的确,关怀自己的身体健康是特别必要的,“身体是革命的本钱”嘛。
但一个人的思想、道德、智力、学识、文化以及在社会上的地位、对社会的贡献等等
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