初中物理欧姆定律复习.docx
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初中物理欧姆定律复习
欧姆定律
考点分析:
在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。
(电流、电压和电阻的关系)
电阻是固有特性,不会因为不加载电压就不存在电阻。
欧姆定律的定义和相关公式。
例题:
1.在某电阻两端加4V电压时,通过它的电流是0.2A,若要使通过它的电流为0.6A,应在这个电阻两端加______V的电压。
分析与解答:
要求“应在这个电阻两端加______V的电压”,就是先了解电阻,根据电阻和点流利用欧姆定律算出电压。
所以应该先利用“在某电阻两端加4V电压时,通过它的电流是0.2A”求出电阻为20Ω。
然后再利用之前这个电阻和已知所需要的电流求出电压为12V。
2.在某电阻两端加4V电压时,通过它的电流是0.2A,若该电阻不接入电路中,不加载电压,则通过该电阻电流为_____A,该电阻的阻值为______欧姆。
分析与解答:
该题实际为求电阻,但是引入了一个“该电阻不接入电路中,不加载电压,则通过该电阻电流为_____A,”来诱导学生犯错,显然电流为零,很容易让人认为电阻也为零,事实却不然,电阻阻值是固有属性,即使不加载电压,其电阻也依然存在。
课后习题:
一、填空题:
1.电压是产生_______的原因,在电阻不变的情况下,导体中的电流强度跟这段导体两端的电压_________。
2.导体中的电流强度跟这段导体两端的电压成___________,跟这段导体的电阻成__________。
这个结论叫做___________。
其公式是_____________
3.有一根导线,如果两端加上6伏的电压,通过它的电流强度为0.6安培,可知它的电阻为___________;如果给它加上15伏的电压,导线中的电流强度为________;此时导线的电阻为____________;如果导线两端的电压为零,通过它的电流强度为________,此时它的电阻为____________。
二.选择题:
1.R=U/I的物理意义是:
()
A、加在导体两端的电压越大,导体的电阻越大;
B、导体中的电流强度越大,体的电阻越小;
C、导体的电阻跟电压成正比,跟电流强度成反比;
D、导体的电阻等于导体两端的电压与通过导体的电流强度之比值。
2关于导体的电阻,下列说法正确的是()
A导体两端的电压增大,其电阻一定增大
B导体中的电流增大,其电阻一定减小
C若导体不接入电路,其电阻为0
D导体的电阻与其两端电压及通过的电流无关。
电阻的测量
考点分析:
电阻测量所使用的方法、注意事项。
学会选用适当的电表。
理解并掌握控制变量法。
1、欧姆定律的两个实验:
例1:
某同学在研究电流跟电压、电阻关系的实验中,得到了表1、表2实验数据。
电压U(V)124
电流I(A)0.10.20.4表1
电阻R(Ω)51015
电流I(A)0.60.30.2表2
比较表1数据,可得什么结论?
比较表2数据,可得什么结论?
例2“研究电流与电阻的关系”的实验中,
(1)为达到研究目的,实验必须保持______不变。
(2)在实验中,电压表的示数为3V,电流表的示数为0.6A,现将阻值为5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是_____________________________。
分析与解答:
在这两个实验中需要大家注意的是一下几点:
1、两个实验都体现了初中物理研究问题的一种思想就是:
控制变量法;
2、实验中都要用到滑动变阻器,但是作用不一样,需要大家区别开来,在研究I-U的关系实验中滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端的电压成倍数变化,在研究I-R的关系实验中它的作用是保证电阻两端的电压不变;
3、在利用这个实验结论解题时,一定要记住电阻的大小只与电阻的长度、材料、横截面积以及温度有关,与它两端的电压和通过它的电流是没有关系的。
伏安法测电阻的实验电路如图所示,若待测电阻阻值在10Ω左右。
⑴实验原理_________________________
⑵在图中的“o”内填上相应的电流表、电压表符号。
⑶实验前,开关应_____,滑片P应放在变阻器的____端。
⑷在实验中滑动变阻器的作用是________.
在实验中的故障:
⑴闭合开关后,发现电流表无读数,电压表有示数,故障可能是_____________。
⑵闭合开关并移动滑片P后,发现电压表无示数,但电流表却有示数,故障可能是_____________。
分析与解答:
很显然,本题使用的是伏安法测电阻。
需要学生考虑清楚其原理和步骤等因素才能做出正确的解答。
而后面的故障排查也正是中考的考点之一,也需要学生学会思考并解决。
正确答案为:
(1)根据欧姆定律I=U/R得R=U/I
(2)略
(3)断开最右端(4)得到多组电压和电流值,取平均值,从而减少误差。
在实验中的故障:
略
例3:
实验:
用电压表和电流表测电阻
在这个实验中,我们要学习用伏安法测一只电阻的阻值。
如果这个电阻是阻值约20欧的小灯泡,所用实验器材画在图8-3中。
请你在左边方框中画出自己设计的实验电路图。
然后在右边用画线的办法代替导线连接电路。
要注意电压表、电流表的量程要选择正确。
分析与解答:
本题要求学生根据课堂的知识使用伏安法测量一只电阻的阻值,其中也有了不少提示,考查了学生对伏安法的掌握与理解,以及对整个实验的接线的注意事项。
解答:
略
课后习题:
2006年黄冈市)谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右),电源选用两节干电池。
(1)按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路
(2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3v不变,你认为发生故障的原因可能是_________________或___________________。
(3)清除故障后,小明将滑片P向左滑动时,电压表示数将________(填“增大”、“减小”、“不变”),当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R=____Ω。
你认为这个结果可靠吗?
理由是__________________。
2某同学用如图(3)所示的电路测一个小灯泡的电阻的阻值,不慎将电压表的两接线柱短路了,则()
A电流表有可能烧坏
B电压表有可能烧坏
C电流表和电压表都可能烧坏
D不会发生任何事故。
3为了探究电流跟电压的关系,亮亮设计了如图示的电路图。
(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图中的元件连成电路。
(2)在探究电流跟电压的关系时,应保持________不变,调节滑动变阻滑片的位置,改变__________,记下对应的电流值。
(3)如要利用上图示的电路探究电流跟电阻的关系,实验中记录的数据如下表中所示。
对表格中的数据进行分析,可归纳出的结论是:
4图
(2)所示当开关S闭合后,滑动变阻器由a滑到b的过程中()
A电流表的示数变小,电压表的示数变小
B电流表的示数变大,电压表的示数变大
C电流表的示数变小,电压表的示数变大
D电流表的示数变大,电压表的示数变小
串并联电阻的特性以及日常应用
考点分析:
了解掌握串并联电路的区别
知道一些日常生活中欧姆定律的应用
知识:
例题:
1.已知两个阻值相同且阻值为R的电阻,则这两个电阻串联后的总电阻是___________Ω,这两个电阻并联后的总电阻是___________Ω。
分析与解答:
本题没有提供确切的数据,只是提供一些代数,考查学生对电阻串并联规律的理解和掌握的熟练程度。
答案:
2RR/2
2.将一阻值是4欧的电阻R1与R2串联,其总电阻是10欧,则R2=_______,若将它们并联,则它们的总电阻为________。
分析与解答:
同样是考查对串并联电阻的规律理解和掌握,换汤不换药,只要明白了其中的重难点,不难解决。
答案:
4欧12/5欧
3.在图所示的电路中,R1=40欧,I1=0.2安,电源电压U=______伏,若R2=10欧,则I2=_______。
分析与解答:
本题着重考查了学生的读图能力,可以显然看出这一个是并联,电路,再按照其规律很容易算出答案。
答案:
8欧0.8欧
4.两个完全相同的小灯泡并联在电路中,若加在小灯泡上的电压是7.1伏,通过两个小灯泡的总电流是1.42安,则小灯泡的电阻是()
A、10欧;B、5欧;C、0.5欧;D、0.1欧。
分析与解答:
这个题目主要考查对并联电路电阻电流等规律的掌握,在学生未熟悉其规律时,建议先作简易的电路图进行分析,再进行解答。
答案:
A
5电源电压保持不变,电阻R1:
R2=3:
4。
则S闭合时,甲、乙两电
压表示数之比U甲:
U乙与S断开时甲、乙两电流表示数之比I甲:
I乙分别是()
A.3:
4,1:
1
B.3:
4,3:
4
C.3:
4,4:
3
D.1:
4,4:
3
分析与解答:
本题难度在于电路图看起来较为复杂,很多同学会出现看不懂图的情况。
其实我们可以直接按照题目条件分开来考虑,画出对应的电路简图,然后分析其中的关系,再进行作答。
答案:
C
6.在一只灯泡上标有"2.4V,0.3A"的字样,它表示灯泡在正常工作时的电压是_______,通过灯丝的电流强度是______.如果用电压是3伏的电池组供电,为使灯泡正常工作应给灯泡_____联一个阻值是_______欧姆的电阻.
分析与解答:
本题主要考查学生对铭牌的识别以及灵活利用串并联电阻去解决问题的思维。
答案:
略
课后习题:
1.电阻R1=5欧,R2=10欧,串联后,接在电压为9伏的电路中,通过R1中的电流是___________安,R2两端的电压是___________伏。
2.把8欧和4欧的电阻并联后,接到电源两端,测得总电流为1.5安,则电源电压是___________伏,通过8欧电阻中的电流是___________安。
3.把R1=6欧,R2=18欧,串接在12伏的电路里,则通过R1的电流为___________安,通过R2的电流为___________安,R1两端的电压是___________伏;R2两端的电压是___________伏。
4.一个电阻两端加4V电压时,通过的电流为200mA,当电压增大到9V时,其阻值为___________Ω;若用“00.6A”和“03A”两量程电流表测量通过电阻的电流,应选用的量程是___________。
5.一只小灯泡的正常工作电压为8V,正常发光时通过它的电流为0.4A,现将该小灯泡接在12V的电源上,为使其正常发光,应___________联一个___________Ω的电阻。
6导体甲的电阻比导体乙的电阻大。
若把它们串联在电路里,则甲两端的电压比乙两端的电压______;若把它们并联在电路里,则通过的电流强度甲比乙______。
7.下面四对并联电阻,总电阻最小的是()
A.两个4ΩB.一个4Ω,一个6Ω
C.一个1Ω,一个8ΩD.一个2Ω,一个7Ω
8.4个电阻,电阻值都是R,把它们并联起来,总电阻是()
A.4RB.R/4C.4/RD.2R
9.两条长度相等、截面积不等的同种材料制成的电阻丝,串联在电路中,则粗电阻丝()
A.电流强度较大B.电流强度较小
C.电压较大D.电压较小
10.修理电器需要一只150Ω的电阻,但只有电阻值分别为100Ω、200Ω、600Ω的电阻各一只,可代用的办法是()
A.把200Ω的电阻与600Ω的电阻串联起来
B.把100Ω的电阻与200Ω的电阻串联起来
C.把100Ω的电阻与200Ω的电阻并联起来
D.把200Ω的电阻与600Ω的电阻并联起来
3.有一用电器的电阻为20欧姆,正常工作时,通过它的电流强度为0.5安培。
(1)把这个用电器接到12伏的电源上时,通过它的电流强度多大?
试分析这时用电器能否正常工作?
(2)如果接在12•伏特的电源上,要使它正常工作需要串联一个多大的电阻?
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