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竹溪县群众路线五进五问
竹溪县群众路线五进五问
【篇一:
群众路线答案】
一、填空题
1.
2.党的根本宗旨是
3.党的“三大法宝”是4.批评和自我批评党的“三大优良作风”。
5.教育实践活动的总要求是衣冠、洗洗澡、治治病。
6.教育实践活动的主题
7.“四风”的具体内容是
9.教育实践活动分为开展批评、整改落实、建章立制三个环节。
10.教育实践活动的主要任务是通过活动的开展,使党员、干部
进一步提高、进一步转
变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树
立、基层基础进一步夯实。
11.教育实践活动要对照
民心民声、先辈先进“四面镜子”查找问题。
12.习总书记指出,要以严的、严的—1—
律坚决反对“四风”。
13.习总书记要求,教育实践活动要把
上下联动贯穿始终,把解决问题贯穿始终。
14.省委“三大发展战略”是指城乡统筹战略,创新驱动发展战略。
15.省委要求在教育实践活动中要扎实开展办实事、惠民生活动,建好民生、困难群众、稳定三本台账”。
16.市委“五大兴市战略”是战略、立城优城战略、统筹城乡战略、全域开放战略。
17.市委“五进”活动是指进、进业、进学校、进窗口。
18.新初书记要求,开展教育实践活动要在思想上要端正“三种态
度”,即以自觉的态度投身教育实践活动;二要以认真的态度组织
教育实践活动;三要以严肃的态度参与教育实践活动。
19.金堂县教育实践活动的实践载体是万家”。
20.省委“两个跨越”是指导从跨越,
从总体小康向全面小康跨越。
21.习总书记在兰考调研时指出,要学习弘扬焦裕禄同志的公仆
情怀、
22.省委“三大发展战略”是指导战略,“两化”互动、城乡统筹发展战略,创新驱动发展战略。
23.市委提出的“四化一驱动”是指化、法制化、现代化、国际化和创新驱动。
—2—
24.教育实践活动的切入点是神。
25.教育实践活动要贯穿
二、简答题
1.我党的群众路线是什么?
答:
群众路线是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是毛泽东思想灵魂的基本方面之一,是党科学的领导方法,是历史唯物主义的生动体现。
群众路线是党的根本路线,是由我们党全心全意为人民服务的宗旨所决定。
2.我们党的最大政治优势是什么?
党执政后的最大危险是什么?
答:
我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。
3.“五必访五必问”的主要内容是什么?
答:
一是困难户必访,必问衣食冷暖;二是发展户必访,必问致富经验;三是返乡农民必访,必问就业现状;四是老党员老干部必访,必问发展良策;五是上访户必访,必问事情原委。
4.教育实践活动要把握的基本原则是什么?
答:
“五个坚持”,即坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导带头。
5.教育实践活动“六个更加注重”要求的具体内容是什么?
答:
一是更加注重领导带头、层层示范;二是更加注重聚焦“四风”解决问题;三是更加注重敞开大门、群众参与;四是更加注重分类指导、有序推进;五是更加注重上下协力、衔接带动;六是更加注重严格要求、真督实导。
6.好干部“二十字”标准的内容是什么?
—3—
答:
是“信念坚定,为民服务,勤政务实,敢于担当,清正廉洁”。
7.习总书记“三高”要求的具体内容是什么?
答:
具体内容是:
高起点开局、高标准开展、高质量推进。
8.习总书记“三严三实”要求的具体内容是什么?
答:
是严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。
9.教育实践活动的“四项专项教育”的主要内容是什么?
答:
即理论宣讲教育、先进典型引导教育、灾区帮扶实践教育、反腐倡廉警示
10.省委提出“五个结合”的内容是什么?
答:
即把开展教育实践活动与深化实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川主题教育活动紧密结合,与落实省委十届三次、四次全会各项部署紧密结合,与推动芦山地震灾区恢复重建紧密结合,与解决领导班子和党员干部队伍作风方面的突出问题紧密结合,与建立健全为民务实清廉长效机制紧密结合。
11.市委“三视三问”群众工作法的具体内容是什么?
答:
“视群众为亲人,问需于民;视群众为老师,问计于民;视群众为裁判,问效于民”。
12.市提出教育实践活动要把握的“四个重点”是什么?
答:
即:
打牢学习基础,补足精神之“钙”;抓好问题查摆,找准作风之“弊”;加强整改落实,祛除行为之“垢”;坚持有效管用,扎牢制度之“笼”。
13.教育实践活动“四个问题“专题讨论的主要内容是什么?
答:
主要内容是:
“入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么—4—
的问题”;“什么是正确的权力观、地位观、利益观“的问题;“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题;““干部贪腐”、“骄傲自满”、“城市病”的问题。
14.县委“五年五步走、一年一主题”发展思路的内容是什么?
答:
是2013年设施提升年、2014年全域开放年、2015年产业提升年、2016追赶跨越年、2017年全面小康年。
15.省委提出教育实践活动“五个带头”的内容是什么?
答:
是带头开展学习调研,带头征求各方意见,带头做好对照检查,带头抓好整改落实,带头推进工作实践。
16.县委“三区建设”的内容是什么?
答:
建设成都工业战略前沿区,建设现代特色农业示范区,建设世界生态田园城市样板区。
17.焦裕禄精神是什么?
答:
亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,是我们党的宝贵精神财富,与教育实践活动的主题高度契合
—5—
【篇二:
“群众路线怎么走?
”刘成鸣用五句话回答了这一问题。
】
:
“将群众的意见(分散的无系统的意见)集中起来(经过研究,化为集中的系统的意见),又到群众中去作宣传解释,化为群众的意见,使群众坚持下去,见之于行动,并在群众行动中考验这些意见是否正确。
然后再从群众中集中起来,再到群众中坚持下去。
如此无限循环,一次比一次地更正确、更生动、更丰富。
”这是对群众路线的完整、准确、科学的解释。
不管是考察干部,还是其他工作,都应当遵循这些原则。
在干部考察过程中走群众路线、征求群众意见,要让群众真正参与,而不能做样子、走形式。
这个“走”要形成一种作风,做到“六个融入”:
一是通过“走”融入到“一线”去。
决不满足一级向一级的汇报,要亲自走访群众、参与实践,详尽掌握“一线”真实情况,排查问题,找出制约瓶颈,为拟定措施提供科学依据。
二是通过“走”融入到“激发点”上。
要设身处地,把自己变成群众的一员,找准群众最迫切解决的问题入手,激发合力,拿出好办法,各个击破,扫清障碍。
三是通过“走”融入到棘手问题上。
棘手问题不是老问题就是新问题,不回避,不等待,发挥主观能动性,创造性地开展工作,引领群众合力攻关,冲出困境,闯出路子。
四是通过“走”融入到“金点子”上。
一个金点子,胜过十万兵。
办法是人想的,要依靠、发动和组织群众集思广益,集纳群体智慧,金点子开道,群策群力解决问题。
五是通过“走”融入到自我提高上。
放下身段,摆正位置,向群众学习,向实践讨教,在探索中总结提高,在应变中强化能力。
六是通过“走”融入到发展规划上。
要有步骤规划近中远发展蓝图,让当地群众看到希望,坚定信心,抱团发力,加速进程步伐,按蓝图实现目标。
群众路线怎么“走”,归根到底就是要“走”出好思想、好作风,对群众负责,对历史负责,不辱使命,以实际成果取信于民!
李云飞
市委中心组开展教育实践活动第一次集中学习
●把群众当亲人,像对待亲人一样善待群众、服务群众,用汗水换来真情,用真心感动群众
●与群众共甘苦,坚决杜绝公款浪费现象,切实把艰苦奋斗精神融入各个工作环节和细节
●请群众做裁判,把群众的意见作为最好的标尺,把群众的批评作为最大的动力,把群众的肯定作为最佳的奖杯
●拜群众为老师,多听群众怎么说,多问群众怎么干,把基层一线的生动实践和鲜活的经验总结好、提炼好、推广好
●让群众得实惠,把群众的衣食住行、柴米油盐放在心上,为群众解决实际困难、谋取幸福
“群众路线怎么走?
”刘成鸣用五句话回答了这一问题。
一是把群众当亲人。
群众养育了我们,成就了我们的事业,给予了我们干事创业的舞台。
要把群众的来信当作家书一样来对待,把群众的倾诉当作家人的话语一样来倾听,把群众的难事当作第一位的事情办好。
要把心思用在增进群众的感情上,像对待亲人一样善待群众、服务群众,用汗水换来真情,用真心感动群众。
二是与群众共甘苦。
聚焦“四风”问题,弘扬攀枝花精神,把功夫下在克己奉公、勤政廉政、厉行节约、艰苦奋斗上,把有限的资源用在打牢发展基础、增强发展潜力上,用在提高发展能力、提高发展质量上,用在解决人民群众反映强烈的重点难点问题上。
持之以恒落实中央八项规定和省、市十项规定,严格落实各项节约措施,坚决杜绝公款浪费现象,切实把艰苦奋斗的精神体现在各个工作环节和细节上。
三是请群众做裁判。
干部是为民办实事,还是做表面文章,群众看得最真切,最有发言权。
充分尊重群众的主体地位,把群众的意见作为最好的标尺,把群众的批评作为最大的动力,把群众的肯定作为最佳的奖杯。
把精力放在为民干实事上,不能放在塑自我形象上;放在群众得实惠上,不能放在追求表面数字上;放在求工作实效上,不能放在攀比口号上;放在解决紧迫的难题上,不能放在急功近利上,自觉做到对群众负责、为群众办事、受群众监督、让群众满意。
四是拜群众为老师。
要带头坚持问政、问计、问需于民,克服高高在上、高人一筹的错误形象,降低身份,俯下身子,真心实意地当群众的学生,多听群众怎么说,多问群众怎么干,把基层一线的生动实践和鲜活经验总结好、提炼好、推广好。
要不断畅通联系群众的渠道,改进工作作风,广泛听取群众意见,从而取得“真经”,提升能力。
五是让群众得实惠。
把群众的衣食住行、柴米油盐放在心上,为群众解决实际困难、谋取幸福。
下决心补齐全面建成小康社会的“短板”,深入实施边远民族地区对口支援工作,切实改善城市低收入群体生活,加快社会事业发展;下决心解决群众反映突出的问题,形成一套密切联系群众的长效机制,让领导干部养成密切联系群众的工作、生活习惯,拉近与群众的距离,切实让群众得实惠,推动全市全面同步建成小康社会。
张剡在发言中说,在新的历史时期,认真贯彻执行党的群众路线具有重要意义。
政府工作事事关系党的形象,件件涉及群众利益,广大领导干部要通过教育实践活动,认清我是谁、明确为了谁、牢记依靠谁,坚定不移抓发展、想方设法惠民生,健全完善直接联系群众的服务机制、民意诉求表达机制、群众权益维护机制,着力解决作风问题,提高政务服务水平和效率,树立良好政风,努力打造人民群众满意的政府。
【篇三:
群众路线教育重要论述之五】
马克思、恩格斯、列宁重要论述
历史活动是群众的活动,随着历史活动的深入,必将是群众队伍的扩大。
马克思、恩格斯:
《神圣家族(节选)》(1844年9—11月),《马克思恩格斯文集》第1卷,人民出版社2009年版,第287页
思想本身根本不能实现什么东西。
思想要得到实现,就要有使用实践力量的人。
马克思、恩格斯:
《神圣家族(节选)》(1844年9—11月),《马克思恩格斯文集》第1卷,人民出版社2009年版,第320页
我们首先应当确定一切人类生存的第一个前提,也就是一切历史的第一个前提,这个前提是:
人们为了能够“创造历史”,必须能够生活。
但是为了生活,首先就需要衣、食、住以及其他东西。
因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料,即生产物质生活本身,而且,这是人们从几千年前直到今天单是为了维持生活就必须每日每时从事的历史活动,是一切历史的基本条件。
马克思、恩格斯《德意志意识形态(节选)》(1845年秋—1846年5月),《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社2012年版,第158页
共产主义不是教义,而是运动。
它不是从原则出发,而是从事实出发。
过去的一切运动都是少数人的,或者为少数人谋利益的运动。
无产阶级的运动是绝大多数人的,为绝大多数人谋利益的独立的运动。
马克思、恩格斯:
《共产党宣言》(1847年12月—1848年1月底),《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社2012年版,第411页
共产党人同全体无产者的关系是怎样的呢?
共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。
他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。
马克思、恩格斯:
《共产党宣言》(1847年12月—1848年1月底),《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社2012年版,第413页
共产党人为工人阶级的最近的目的和利益而斗争,但是他们在当前的运动中同时代表运动的未来。
马克思、恩格斯:
《共产党宣言》(1847年12月—1848年1月底),《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社2012年版,第434页
一步实际运动比一打纲领更重要。
马克思:
《哥达纲领批判》(1875年4月底—5月7日),《马克思恩格斯选集》第3卷,人民出版社2012年版,第355页
一切社会变迁和政治变革的终极原因,不应当到人们的头脑中,到人们对永恒的真理和正义的日益增进的认识中去寻找,而应当到生产方式和交换方式的变更中去寻找;不应当到有关时代的哲学中去寻找,而应当到有关时代的经济中去寻找。
恩格斯:
《社会主义从空想到科学的发展》(1880年1月—3月上半月),《马克思恩格斯选集》第3卷,人民出版社2012年版,第797—798页
空谈和实干是不可调和的对立面。
马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:
人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。
所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础;人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的。
因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。
恩格斯:
《在马克思墓前的讲话》(1883年3月18日前后),《马克思恩格斯选集》第3卷,人民出版社2012年版,第1002页
如果要去探究那些隐藏在——自觉地或不自觉地,而且往往是不自觉地——历史人物的动机背后并且构成历史的真正的最后动力的动力,那么问题涉及的,与其说是个别人物,即使是非常杰出的人物的动机,不如说是使广大群众、使整个整个的民族,并且在每一民族中间又是使整个整个阶级行动起来的动机。
在我们党内,每个人都应该从普通一兵做起;要在党内担任负责的职务,仅仅有写作才能或理论知识,甚至二者全都具备,都是不够的,要担任领导职务还需要熟悉党的斗争条件,掌握这种斗争的方式,具备久经考验的耿耿忠心和坚强性格,最后还必须自愿地把自己列入战士的行列中——一句话,他们这些受过“学院式教育”的人,总的说来,应该向工人学习的地方,比工人应该向他们学习的地方要多得多。
恩格斯:
《给萨克森工人报编辑部的答复》(1890年9月7日),《马克思恩格斯选集》第4卷,人民出版社2012年版,第281页
没有千百万觉悟群众的革命行动,没有群众汹涌澎湃的英勇气概,没有马克思在谈到巴黎工人在公社时期的表现时所说的那种“冲天”的决心和本领,是不可能消灭专制制度的。
列宁:
《社会民主党在俄国革命中的土地纲领》(1908年7月18日),《列宁全集》第17卷,人民出版社1988年版,第151页
马克思主义的原则决不在于背诵词句的多少,不在于必须永远遵守“正统的”公式,而在于促进广泛的工人运动,促进群众的组织和主动性。
如果不提出经济要求,不直接而迅速地改善劳动群众的状况,劳动群众是永远也不会同意去考虑什么全国的共同“进步”的。
只有在改善劳动者的经济状况的条件下,群众才会投入运动,积极参加运动,高度重视运动,发扬英雄主义和自我牺牲、坚定不移的精神,并对伟大事业忠心耿耿。
列宁:
《经济罢工和政治罢工》(1912年6月13日),《列宁全集》第21卷,人民出版社1990年版,第325页
为了为群众服务和代表他们正确地意识到的利益,先进队伍即组织必须在群众中开展自己的全部活动,毫无例外地吸收他们中间的一切优秀力量,并且要随时随地仔细客观地检查:
是否同群众保持着联系,联系是否密切。
这样,也只有这样,先进队伍才能教育和启发群众,代表他们的利益,教他们组织起来,使群众的全部活动沿着自觉的阶级政策的道路前进。
群众性的工人运动的实践的重要性决不次于理论,而且只有这种实践才能对我们的原则作出真正的检验。
列宁:
《俄国社会民主工党中央委员会在布鲁塞尔会议上的报告和给出席该会议的中央代表团的指示》(1914年7月6—13日),《列宁全集》第25卷,人民出版社1988年版,第409页
马克思主义是以事实,而不是以可能性为依据的。
马克思主义者只能以经过严格证明和确凿证明的事实作为自己的政策的前提。
群众不是从理论上,而是根据实际来看问题的,我们的错误就在于总是从理论上来看问题。
列宁:
《在出席全俄工兵代表苏维埃会议的布尔什维克代表的会议上的报告》(1917年4月17日),《列宁全集》第29卷,人民出版社1985年版,第103页
如果党的劝告同人民自身的生活经验所教给他们的东西不相一致的话,千百万人是决不会听从这种劝告的。
列宁:
《全俄农民第一次代表大会文献》(1917年5月),《列宁全集》第30卷,人民出版社1985年版,第147页
无产阶级政党的义不容辞的责任就是和群众在一起。
列宁:
《论立宪幻想》(1917年7月18日和8月8日之间),《列宁全集》第32卷,人民出版社1985年版,第28页
马克思主义者可能犯的最大的最致命的错误就是把空谈当作事实,把虚假的表面现象当作实质或某种重要的东西。
列宁:
《波拿马主义的开始》(1917年8月11日),《列宁全集》第32卷,人民出版社1985年版,第45页
我们并不苛求马克思或马克思主义者知道走向社会主义的道路上的一切具体情况。
这是痴想。
我们只知道这条道路的方向,我们只知道引导走这条道路的是什么样的阶级力量;至于在实践中具体如何走,那只能在千百万人开始行动以后由千百万人的经验来表明。
列宁:
《政论家札记》(1917年9月11日),《列宁全集》第32卷,人民出版社1985年版,第111页
一个国家的力量在于群众的觉悟。
只有当群众知道一切,能判断一切,并自觉地从事一切的时候,国家才有力量。
列宁:
《全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会文献》(1917年11月上旬),《列宁选集》第3卷,人民出版社2012年版,第347页
社会主义不是按上面的命令创立的。
它和官场中的官僚机械主义根本不能相容;生气勃勃的创造性的社会主义是由人民群众自己创立的。
列宁:
《全俄中央执行委员会会议文献》(1917年11月17日),《列宁全集》第33卷,人民出版社1985年版,第57页
只有相信人民的人,只有投入生气勃勃的人民创造力泉源中去的人,才能获得胜利并保持政权。
列宁:
《全俄中央执行委员会会议文献》(1917年11月17日),《列宁全集》第33卷,人民出版社1985年版,第57页
千百万创造者的智慧却会创造出一种比最伟大的天才预见还要高明得多的东西。
列宁:
《全俄工兵代表苏维埃第三次代表大会文献》(1918年1月下旬),《列宁选集》第33卷,人民出版社1985年版,第281页
在革命事变进程发生巨大的、急剧的转折的情况下,最容易害革命空谈病。
革命空谈就是在这种事变发生转折、既成局面已经造成的情况下,不顾客观形势而一味重复革命口号。
口号很漂亮,很诱人,很醉人,但是毫无根据,——这就是革命空谈的本质。
列宁:
《论革命空谈》(1918年2月21日),《列宁选集》第33卷,人民出版社1985年版,第353页
少讲空话,多做实事。
列宁:
《俄共(布)第七次(紧急)代表大会文献》(1918年3月),《列宁选集》第3卷,人民出版社2012年版,第464页
社会主义不是少数人,不是一个党所能实施的。
只有千百万人学会亲自做这件事的时候,他们才能实施社会主义。
列宁:
《俄共(布)第七次(紧急)代表大会文献》(1918年3月),《列宁选集》第3卷,人民出版社2012年版,第464页
不吸引更多的人民阶层参加社会建设,不激发一直沉睡的广大群众的积极性,就谈不上什么革命的改革。
列宁:
《苏维埃政权的当前任务一文初稿》(1918年3月23日和28日之间),《列宁全集》第34卷,人民出版社1985年版,第141—142页
为了执行我们的革命任务,并且使这些任务不致成为空想或天真的愿望,而能真正变成现实(能迅速地实现),正是为了这个目的,我们现在应当把组织工作中的讲求实际和求实精神作为当前首要的、最主要的任务。
列宁:
《苏维埃政权的当前任务一文初稿》(1918年3月23日和28日之间),《列宁全集》第34卷,人民出版社1985年版,第145—146页
要有多种多样的自下而上的监督形式和方法,以便消除苏维埃政权的一切可能发生的弊病,反复地不倦地铲除官僚主义的莠草。
列宁:
《苏维埃政权的当前任务一文初稿》(1918年3月23日和28日之间),《列宁全集》第34卷,人民出版社1985年版,第506—507页
革命是要通过试验和实践来学习的,只有当千百万人万众一心、一致奋起的时候,革命才成其为革命。
列宁:
《在全俄苏维埃第五次代表大会上关于人民委员会工作的报告》(1918年7月5日),《列宁全集》第34卷,人民出版社1985年版,第462页
少来一些政治空谈。
少发一些书生的议论。
多深入生活。
多注意工农群众怎样在日常工作中实际地创造新事物。
列宁:
《论我们报纸的性质》(1918年9月18日或19日),《列宁选集》第3卷,人民出版社2012年版,第573页
我们不害怕群众在自觉进行建设时犯错误,因为我们只能依靠群众自己的经验,依靠他们自己动手。
列宁:
《在全俄工人、农民、哥萨克和红军代表苏维埃第六次(非常)代表大会上的两次讲话》(1918年11月上旬),《列宁全集》第35卷,人民出版社1985年版,第142—143页
少唱些政治高调,多注意些极平凡的但是生动的、来自生活并经过生活检验的共产主义建设方面的事情,——我们大家,我们的作家、鼓动员、宣传员、组织者等等都应当不倦地反复提出这个口号。
列宁:
《伟大的创举》(1919年6月28日),《列宁选集》第4卷,人民出版社2012年版,第9页
正是劳动群众才应该是全部国家生活的基础。
列宁:
《在巴斯曼、列福尔托沃、阿列克谢耶夫、索科利尼基四个区非党工人红军战士代表会议上的讲话》(1919年9月3日),《列宁全集》第37卷,人民出版社1986年版,第166页
劳动群众拥护我们。
我们的力量就在这里。
全世界共产主义运动不可战胜的根源就在这里。
列宁:
《工人国家和征收党员周》(1919年10月11日),《列宁选集》第4卷,人民出版社2012年版,第53页
我们取得胜利的原因在于:
我们党和苏维埃政权把当前一切困难和任务直接告诉劳动群众;我们能向群众说明为什么一个时期要用全力抓苏维埃工作的某一方面;我们能发挥群众的热情、积极性和英勇精神,把鼓起的革命干劲集中用于当前最重要的任务。
列宁:
《与燃料危机作斗争》(1919年11月8日和13日之间),《列宁全集》第37卷,人民出版社1986年版,第301页
无产阶级革命政党的纪律是靠什么来维持的?
是靠什么来检验的?
是靠什么来加强的?
第一,是靠无产阶级先锋队的觉悟和它对革命的忠诚,是靠它的坚韧不拔、自我牺牲和英雄气概。
第二,是靠它善于同最
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