江苏省张家港市届九年级网上阅卷适应性考试语文试题 Word版含答案.docx
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江苏省张家港市届九年级网上阅卷适应性考试语文试题Word版含答案
张家港2014年中考网上阅卷适应性考试试卷
语文
2014.5
注意事项:
1.本试卷共22题,满分130分,考试用时150分钟;
2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合;
3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;
4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分(26分)
1.根据汉语拼音写出汉字。
(4分)
qiè(▲)意采xié(▲)坚rèn(▲)神采yìyì(▲)
2.下面两段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
(4分)
真的,心灵是一棵树,从你走进芒芒人海,从你睁开蒙昧的眼睛的那一刻开始,这棵树就已经悄悄地生根、发芽,悄悄地长出绿叶,伸展开枝桠,在你的心理形成一片只属于你自己的绿荫。
当你的灵魂和感情受到震憾,受到感动,不管是如闪电雷鸣般强烈,还是象微风一样轻轻从你心头掠过,便是你观赏到心灵之花向你怒放的时刻。
错别字
正确字
3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
(10分)
①海内存知己,▲。
(王勃《送杜少府之任蜀川》)
②大漠孤烟直,▲。
(王维《使至塞上》)
③几处早莺争暖树,▲。
(白居易《▲》)
④▲,君子好逑。
(《诗经》)
⑤▲,若出其里。
(曹操《观沧海》)
⑥山重水复疑无路,▲。
(陆游《游山西村》)
⑦▲。
左牵黄,右擎苍。
(▲《江城子》)
⑧浮光跃金,▲(范仲淹《岳阳楼记》)
4.名著阅读。
(5分)
①《朝花夕拾》中,鲁迅提到了三本在他人生中留下深刻印记的书,一本是长妈妈给他买的《▲》,一本是想去看五猖会,父亲偏要叫他背的《▲》,一本是在矿路学堂如饥似渴阅读的《▲》。
②“东京也无非是这样”,鲁迅在《藤野先生》中发出这样的感叹,一个“也”字,体现他本来抱着希望而来,却发现东京的清国留学生不思进取。
作者在《朝花夕拾》的哪篇文章中,描写了清朝的洋学堂乌烟瘴气?
又在哪篇文章中,揭示了辛亥革命的不彻底?
▲、▲
5.观察下面一幅漫画,用一句话说说你从中读到的信息。
(3分)
______________________________▲_______________________________________
第二部分(44分)
阅读《出师表》选段,完成6~9题。
(共9分)
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费讳、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
6.下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同?
(2分)(▲)
A.然侍卫之臣不懈于内B.是以众议举宠为督
吴广以为然(《陈涉世家》)以中有足乐者(《送东阳马生序》)
C.不求闻达于诸侯D.遂许先帝以驱驰
此人一一为具言所闻(《桃花源记》)潭中鱼可百许头(《小石潭记》)
7.下面哪一句加点词的词类活用与例句一致?
(2分)(▲)
例句:
若有作奸犯科及为忠善者。
A.此皆良实,志虑忠纯。
B.必先苦其心志。
C.渔人甚异之,欲穷其林。
D.一鼓作气
8.刘禹锡在《陋室铭》中写道:
“南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:
‘何陋之有?
”’刘禹锡认为诸葛亮是个安贫乐道的君子,选文哪句话表现了诸葛亮是刘禹锡眼中的君子?
(1分)
______________________________▲_______________________________________
9.诸葛亮在劝谏刘禅亲贤远佞时,语气和方法都与劝谏开张圣昕和赏罚公平时有不同之处,请简要分析。
(4分)
______________________________▲_______________________________________
阅读下面一段文言文,完成第10题。
(共4分)
诸葛靓后入晋,除①大司马,召不起。
以与晋室有仇,常背洛水而坐。
与武帝有旧,帝欲见之而无由,乃请诸葛妃呼靓。
既来,帝就太妃②间③相见。
礼毕,酒酣,帝曰:
“卿故④复忆竹马之好不?
”靓曰:
“臣不能吞炭漆身⑤,今日复睹圣颜。
”因涕泗百行。
帝于是惭悔而出。
选自《世说新语,德行》
注释:
①除:
授任。
②诸葛妃(太妃):
诸葛靓姐姐;③间:
处所。
④故;仍旧,依然。
⑤吞炭漆身:
战国时韩赵魏三家攻杀智伯,智伯的门客豫让为报知遇之恩,吞咽木炭,以漆涂身,改变音容以刺杀赵襄子。
后指舍身报恩,雪耻复仇。
10.把文中划线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
①既来,帝就太妃间相见。
____________________________▲_______________________________________
②卿故复忆竹马之好不?
____________________________▲_______________________________________
阅读《雪》,完成11~13题。
(共10分)
①暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?
江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。
雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。
胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。
但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
②孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。
因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。
罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。
孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。
这回确是一个大阿罗汉了。
他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
③第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。
但他终于独自坐着了。
晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。
④但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。
屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。
别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
⑤在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
⑥是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
11.作者在描写雪罗汉时,形容他在雪地中“闪闪地生光”,在描写朔方雪时,说他在日光中“灿灿地生光”,看似相同的“生光”,作者分别想表达怎样的不同内涵?
(4分)
______________________________▲_______________________________________
12.言为心声,一个词的反复使用,往往可以将作者的情感、思想更加淋漓尽致地表达出来,作者在第三节中反复使用“又”这个词,有怎样的传情达意的作用?
(3分)
______________________________▲_______________________________________
13.黄蓓佳在《灵魂的柔软和坚硬》中认为,对故乡的温馨的回忆给了孤独奋战的鲁迅温情和慰藉,请联系《雪》的第二、三小节,从中探寻鲁迅在回忆中得到温情和慰藉的源泉,看看雪罗汉给孩子们带来哪些快乐与温馨?
(3分)
______________________________▲_______________________________________
阅读下面文章,完成14~16题。
(共8分)
一个“熬”字益人生
王晓河
①莫言说,回老家与侄子们交谈,他们竟然不明白“站着说话不腰疼”的含义,因为他们从没有弯腰割过麦子:
刘震云说,他姥姥割麦比别人快,诀窍就是弯下腰不直起来,直腰次数越多腰越疼。
正是“干活原本无技巧,能忍自然效率高。
人生态度千万种,一个熬字万事销”。
②这个“熬”字很传神。
人生马拉松,很多要靠熬。
日出而作,日落而息,生活工作多是重复,熬才能出头;后浪催前浪,人生进进退退,熬住有作为,对于自己的事情不轻易放弃,不随便离开自己的位置,就在那里一步一步地努力,熬得住,才有柳暗花明。
心灵励志作家黄桐在《人生总要慢慢熬》中告诉年轻人:
“当好事降临,不用得意忘形;当坏事来袭,不必惊慌失措。
”人生中的“幸”或“不幸”,其实没有一定。
没事,慢慢来,熬过去,是你的,总会有。
③粥多熬黏稠,汤多熬有味。
有准备地熬,是看透时势地熬,犹如磨石磨刀,越磨越锋利。
“内练一口气,外练筋骨皮”,熬得住,才有真功夫;“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”,熬得起,方有大境界。
作家池莉有一本书叫《熬至滴水成珠》,全书可谓是池莉人生经验的提炼和感悟,她说:
“懂事需要经历.经历需要时间,用漫长的时间去经历,这就是熬了。
这个熬的意思相当于中草药制作汤药的那个熬:
煎熬。
于是,可以说,意象是熬出来的,苏醒是熬出来的,人生的春是熬出来的。
”评书名家单田芳,总结人生就一个字:
熬。
身处逆境,苦熬能挺住;陷入危机,苦熬撑得起;适逢险阻,苦熬能过关。
人生不怕熬,就熬出智慧,熬出功力,熬出精粹,熬出境界。
④冯仑在《伟大是熬出来的》一书中说:
“什么是熬?
熬是一种直面问题,不逃避的精神。
”有心志地熬,不少是自找的。
旁人看似熬,自觉是遨游、畅游其中,自得其乐。
你喜在熙熙攘攘中穿行,他好在冷冷清清中持正;你求“花月正春风”,他好“冷落车马稀”,枯燥生滋味,苦涩有甘甜。
陈景润破解哥德巴赫猜想,屈居于6平方米的小屋,借一盏昏暗的煤油灯,伏在床板上,用一支笔,耗去了几麻袋的草稿纸,熬出了成就。
经受了生活的风风雨雨,走过了道路的曲曲折折,摆脱了人事的恩恩怨怨,超越了思想的高高低低,熬创造着价值,涵养了性情,升华了境界和人格。
⑤天地悠悠,世事茫茫,眼前事,孰能料?
身后事,孰看透?
熬着走,有亲历,有明白。
天公不遂人意,无可奈何地熬,挺住,切莫灰心丧气;人在屋檐下不得不低头,忍气吞声地熬,忍住,切莫一怒碰得头破血流,一衰败得随波逐流;欲壑难填,利欲熏心地熬,守住,切莫眼里看得过,肚里忍不过。
熬过疾风暴雨,懂得什么是坚强;熬过痛苦,懂得收获的珍贵;熬过失败,才会更好地把握成功的时机。
熬的经历丰富,人生绚丽多彩。
人生经得几番熬,不枉世间走一遭。
⑥熬,是一种坚持,一种历练,一种毅力。
多年的媳妇熬成婆,饱经风霜,饱览沧桑,饱通世事,阅历中有品味,挣扎中有感悟。
所以,倪萍著书《姥姥语录》,有一句话说:
“人命不是撂下,是咬着牙挺着,挺到天亮。
”不泯希望,熬中的酸甜苦辣有滋有味;不坠志气,熬中的跌宕曲折有情有致。
冠军是熬出来的,“冬练三九,夏练三伏”,才有拼搏的硬功夫;名角是熬出来的,“台上一分钟,台下十年功”,日积月累地重复,才有德艺双馨的风采。
⑦毛泽东说过:
“往往有这种情形,有利的情况和主动的恢复,产生于‘再坚持一下’的努力之中。
”人生难测,世事难料,熬,不是逆来顺受,不是心如死灰,骨子里是坚持。
熬中有思索,有窥望,有碰撞,有突破,便是充满活力的努力,充满希冀的奋斗,便是有益的人生。
14.阅读全文,请简要概括作者的主要观点。
(2分)
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15.作者为什么从割麦写起?
(3分)
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16.请您整理第三节的论证思路。
(3分)
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阅读下面文章,完成17~21题。
(共13分)
一代一代的春天
丁立梅
①春天的冷,到底有限得很,几番风雨后,气温回升。
沉睡了一冬的虫子们不老实了,一个个争先恐后要出来。
我在阳台上小坐,看到一只睡醒了的蜜蜂,在窗户的缝隙间,探险般的,左冲右突。
也见到一只蛾子,在我养的一盆瑞香的叶子上,跌跌撞撞。
等到它们全部爬出来,天下便都是春的了。
春天是被虫子们驮在身上的。
②走过一片草地,草看上去仍是枯黄的。
但当你蹲下去细看,发现草根处,已然冒出点点的新绿来。
那么稚嫩,柔软,婴儿的眉睫似的。
你知道,用不了多久,那绿,便茁壮起来,世界将是新绿的一个世界。
③一些树,不动声色地在进行着一场新老更替,老叶褪去,新叶长出来,譬如樟树,譬如广玉兰。
生与死的交接如此自然而然,几乎不着痕迹。
你仰头微笑着看一会儿,感动了。
垂柳的变化最是明显,满身缀着嫩黄的芽。
这个时候,最适宜远观了。
你在某个桥头站定,微风拂过你的脸,拂过河堤两岸。
千万条柳枝一齐随着风舞动起来,缭乱缤纷,烟一般缥缈。
“绊惹春风别有情,世间谁敢斗轻盈?
”唯有柳了。
④紧接着,桃花该开了。
梨花该开了。
菜花该开了。
花一个接着一个。
不,不,一个接着一个太慢了,哪里等得及?
是要一哄而上挤挤闹闹登场的。
于是乎,好颜色被抖落得满天满地,天地一片斑斓。
忙不过来的是人,踏青去!
赏春去!
看梨花。
看桃花。
看菜花。
春天端出来的,是一场又一场盛宴,视觉的,听觉的,味觉的。
⑤说到味觉,就闻见了荠菜香。
这个时候,荠菜正当时。
去野地里寻荠菜是一大乐事,吃荠菜则是另一大乐事,鲜嫩的荠菜可拌可炒可烧。
若把荠菜剁碎了,和些肉末子,那是包春卷最上好的料。
不得不佩服我们的老祖宗,在吃上玩尽智慧,居然想出包春卷。
人的心真是贪得可以,把春天卷进去,卷进去,春天就溜不走了。
⑥心情无端好起来。
春天的阳光,照到心底去了,人的脸上不知不觉焕发出笑容来。
路上遇见,都是一脸春天的模样。
天蓝云白,水秀草青,这个时候的人多亲切多慈善啊。
⑦小母亲坐到阳光下,教她的幼儿学唱歌:
小燕子穿花衣,年年春天来这里。
我问燕子你为啥来,燕子说,这里的春天最美丽。
小母亲问孩子,宝宝,这里的春天美不美呀。
孩子咿咿呀呀。
小母亲笑了,接着唱,声音温柔得挤得出水来。
她低头看向孩子的眼神,是永远的春天。
一代一代的母亲,一代一代的幼童。
一代一代的小燕子,拂柳穿檐,喜乐汤汤。
一代一代的春天!
17.有一首歌唱道:
“春天在哪里呀?
春天在那青翠的山林里。
”作者笔下的春天在哪里呢?
请你结合选文,仿照歌词,用生动优美的语言描述作者笔下的春天。
(写出三句即可)(3分)
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18.第二节划横线的句子对早春的草色的描写,让我们想起了韩愈哪一句古诗?
丁立梅的描写与韩诗各具情致,请你分别说说韩诗和划横线句的妙处。
(4分)
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19.细细品味第四节中划波浪线的句子,从标点符号和句式使用的角度进行赏析。
(3分)
忙不过来的是人,踏青去!
赏春去!
看梨花。
看桃花。
看菜花。
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20.“贪”是一个贬义词,作者在第五段电说“人的心真是贪得可以”是为了批评人类的贪婪吗?
如果不是,请你说说“贪”字的妙用。
(2分)
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21.联系文章内容,指出“一代一代的春天”的具体内涵。
(4分)
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第三部分(60分)
22.作文(60分)
岁月像一条不老的河,流去的是时间,沉淀的是记忆。
即使岁月是匆匆流过,也会留下丝丝回味,温暖你的心头。
请以“一瓣心香一片暖”为题,写一篇记叙文,字数不少于600字。
要求:
①文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名;
②卷面整洁,书写工整。
题目一瓣心香一片暖
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