精选鲁人版政治思品七年级上册第五课 做自尊自爱的人练习题第六十九篇.docx
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精选鲁人版政治思品七年级上册第五课做自尊自爱的人练习题第六十九篇
2019年精选鲁人版政治思品七年级上册第五课做自尊自爱的人练习题第六十九篇
第1题【单选题】
下面漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是()
①不尊重他人劳动的表现②文明素质低下的表现③懂得自尊自爱的表现④不能礼貌待人的表现
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失。
”这句古训体现的道理是()
A、要学会通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己
B、要全面采纳他人的建议
C、要善于悦纳自己,学会展示自己的优点
D、要在接受挑战中展示自我、发展自我
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
“喂,这只鸡腿给你吧,我不想吃了。
”“我不要。
咱自己挣钱哩,买得起。
谢谢啊!
”从这段中学生与农民工的对话中,你懂得了()①做人要自尊,自尊的人知荣辱,讲自爱②帮助他人,首先要做到尊重他人③要想得到他人的帮助,就不必太在乎他人是否尊重自己④好心不一定被接受,以后就不去帮助他人了
A、①②
B、②③
C、①④
D、③④
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
《论语》中有这样一段话:
子贡问孔子怎样才能成为真正的“士,孔子说:
“行己有耻”是第一要。
要做到“行己有耻”,我们()
①要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力②要树立底线意识,违反道德的事情可以,违反法律的事情坚决不做
③要拒绝不良诱惑,不断增强自控力④要磨砺坚强煮志,增强自己的意志力
A、①②③
B、①②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
树立自尊人格,需要懂得区分自信与自负。
下列属于自负的是()
①小明说:
“在我们班,最聪明的人是我”
②小珠总是说:
“车到山前必有路”
③小强遇到难题,从来都不问同学,认为自己不会的其他同学更不会
④小峰说:
“天生我材必有用”
A、①④
B、②④
C、①③
D、③④
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
我们的自尊心是在许多人的呵护与激励下形成的。
下列情景有利于培养我们自尊的是()
A、周末放假回家,爸爸妈妈经常批评我,我很反感
B、我要什么妈妈就给我什么,我常在同学们面前炫耀
C、上次考试我考得很好,产生了骄傲情绪,老师批评了我,我及时改正了这一毛病
D、在校运动会上,我获得了百米冠军,很高兴,可爸爸却批评了我,认为我不认真学习
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列对朋友圈“网晒”内容评论正确的是()
A、“胖子的生活你们不会懂的,没法活了。
”一一自重自爱
B、“今天爸妈不在家,我可以想干啥就干啥了。
”——自立自主
C、“被老师批评了,难受极了:
再也不犯这样的错误了。
”一一知耻自尊
D、“这次数学考试我得了80分,课代表才得78分!
”——自信自豪
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
“喂,这只鸡腿给你吧,我不吃了。
”“我不要。
咱自己挣钱哩,买得起。
谢谢啊!
”从这段中学生与农民工的对话中,你懂得了()①做人要自尊,自尊的人知荣辱,讲自爱
②帮助他人,首先要做到尊重他人
③要想得到他人的帮助,就不必太在乎他人是否尊重自己
④好心不一定被接受,以后就不去帮助他人了
A、①②
B、②③
C、①④
D、③④
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
古希腊哲学家苏格拉底说过:
“一个人能否有成就,只要看他是不是有自尊心和自信心这两个条件。
”对此理解正确的是()①有了自尊,就有了奋发向上的精神②成就人生必须具备自尊心和自信心③只要有了自尊和自信,就必然获得成功④自尊是成功的条件,自信能激发潜能
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第10题【辨析题】
古语有云,知人者智,自知者明。
自知,不仅要了解自身的优点,还要了解自身的耻辱所在。
这对个人至关重要,对国家和民族更是有着深远的影响。
小明认为:
知耻知耻,知道就可以了。
你认为呢?
【答案】:
【解析】:
第11题【材料分析题】
材料分析题
小马妈妈让小马去磨房搬粮食,小马走啊走,被一条小河挡住了去路。
看着奔流的河水,小马不知道自己是否该趟过河去。
小松鼠告诉它说,河水很深,昨天才淹死了一个小伙伴。
而碰巧老牛在那,老牛却说,河水很浅,水面才到它的膝关节。
小马看看小松鼠,又看看老牛,然后走到老牛跟前,将自己的身高与老牛比了比,它笑了,勇敢地趟过了河。
运用所学知识回答:
小马通过咨询伙伴、相互比较、自我观察等方法正确认识了自己。
请问正确认识自己要注意什么?
有人说:
“这个故事告诉我们要认识自己,别人的话不能听,还得靠自己对自身的观察。
”请运用学过的知识对这句话进行分析。
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
赵某是某校七年级学生,由于他是从农村中学转到本校的,英语基础差,总也学不好,几次考试,全班平均分都因他落下好几分。
英语科代表对他从来没有过好脸色,个别同学也仗“势”欺人,给他起了个绰号叫“拖油瓶”、“糨糊脑袋”。
从此,周某的英语成绩更差了。
你如何看待个别同学的行为?
(两方面即可)
""
赵某的正确做法是什么?
(两方面即可)
""
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
某校七年级学习了《道德与法治》的第四单元之后,为了培养同学们自尊自信自强的精神,根据所学内容出了一期相关板报。
根据板报部分内容,请你参与并回答问题。
自尊是对什么的肯定?
自尊是通过什么赢得的?
自信的误区是什么?
自信不是生来就有的,而是在什么中逐渐积累起来的?
自强是一种什么样精神状态和品质?
要想成就自我,就必须战胜自己的什么?
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
阅读材料,回答问题
材料一:
“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
”“言有物而行有格也。
”“道之以德,齐之以礼,有耻且格。
”
材料二:
孔子说:
“行己有耻。
”朱熹说:
“人有耻,则能有所不为。
”
材料三:
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”
材料四:
独善其身,方能“止于至善”。
一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事,无论何种境遇都不弃善从恶,即使他普普通通,我们能说他一事无成吗?
你怎样理解材料一语句中的“格”?
在社会生活中,我们应该做到哪些“格”?
你怎样理解材料二中的两句话?
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”这句名言,要求我们达到“止于至善”的境界,应该怎样去做?
说说榜样具有怎样的力量。
一个人怎样才能达到“止于至善”的境界?
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
情景在线
结合本单元的有关知识,请为以下情景中的他们诊断“病因”,并开出“处方”
病例一:
八年级
(1)班的小梅同学,见人说话先脸红,遇到事情“我不行”,把自己看得“一无是处”。
22px;">病因: 22px;">处方: 病例二: 八年级 (2)班的小兰同学,见人就夸大自己的优点,常常过高地评价自己的同时贬低别人。 22px;">病因: 22px;">处方: 【答案】: 【解析】:
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