必修一至五文言文复习汇总.docx
- 文档编号:28366695
- 上传时间:2023-07-10
- 格式:DOCX
- 页数:41
- 大小:41.34KB
必修一至五文言文复习汇总.docx
《必修一至五文言文复习汇总.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《必修一至五文言文复习汇总.docx(41页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
必修一至五文言文复习汇总
必修一一、理解常见文言实词在文中的含义
1.写出下列通假字的本字,并解释其义
(1)无能为也已通:
(2)共其乏困通:
(3)秦伯说通:
(4)失其所与,不知通:
(5)秦王必说见臣通:
(6)往而不反者通:
(7)燕王诚振怖大王之威通:
(8)卒起不意通:
(9)秦王方还柱走通:
(10)皆为龙虎,成五采通:
(11)距关,毋内诸侯通:
通:
(12)张良出,要项伯通:
(13)愿伯具言臣之不敢倍德也通:
(14)旦日不可不蚤自来谢项王通:
(15)令将军与臣有郤通:
(16)项王则受璧,置之坐上通:
2.解释下列句中加点的实词
(1)且贰于楚也:
(2)朝济而夕设版焉:
(3)何厌之有:
(4)唯君图之:
(5)秦之遇将军,可谓深矣:
(6)厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉:
(7)愿举国为内臣,比诸侯之列:
(8)唯大王命之:
(9)愿大王少假借之,使毕使于前:
(10)未至身,秦王惊,自引而起,绝袖:
(11)秦王复击轲,被八创:
(12)闻大王有意督过之:
(13)卮酒安足辞:
(14)度我至军中,公乃入:
(15)旦日飨士卒:
(16)鲰生说我曰:
解释下列加点的古今异义词的古义
(1)行李之往来,共其乏困
古义:
今义:
出门时所带的包裹、箱子等。
(2)微夫人之力不及此
古义:
今义:
妻子。
(3)若舍郑以为东道主
古义:
今义:
泛指主人。
(4)樊将军以穷困来归丹
古义:
今义:
贫穷。
(5)樊将军仰天太息流涕曰
古义:
今义:
鼻涕。
(6)持千金之资币物
古义:
今义:
货币。
(7)樊於期偏袒扼腕而进曰
古义:
今义:
偏袒双方中的一方。
(8)沛公奉卮酒为寿,约为婚姻
古义:
今义:
结婚的事,因结婚而产生的夫妻关系。
(9)备他盗之出入与非常也
古义:
今义:
副词,很。
解释下列多义词
(1)越国以鄙远:
肉食者鄙,未能远谋:
蜀之鄙有二僧:
人贱物亦鄙,不足迎后人:
(2)因人之力而敝之:
摄敝衣冠:
曹操之众远来疲敝:
(3)见陵之耻:
图穷而匕首见:
秦王必喜而善见臣:
(4)顾计不知所出耳:
顾笑武阳:
三顾臣于草庐之中:
(5)沛公军霸上:
为击破沛公军:
沛公已去,间至军中:
(6)乃令张良留谢:
旦日不可不蚤自来谢项王:
哙拜谢,起,立而饮之:
使君谢罗敷:
“宁可共载不?
”:
(7)今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也:
然不自意能先入关破秦:
久之,目似瞑,意暇甚:
指出下列加点词语的活用类型并释义
(1)夜缒而出:
(2)若亡郑而有益于君:
(3)越国以鄙远:
(4)若不阙秦,将焉取之:
(5)邻之厚,君之薄也:
(6)因人之力而敝之:
(8)樊於期乃前曰:
(9)使使以闻大王:
(10)皆白衣冠以送之:
(11)乃朝服:
(12)函封之:
(13)太子迟之:
(14)群臣怪之:
(15)则秦未可亲:
(16)素善留侯张良:
(17)籍吏民,封府库:
(18)沛公旦日从百余骑来见项王:
(19)此亡秦之续耳:
(20)沛公已去,间至军中:
(21)从郦山下,道芷阳间行:
(22)置之地,拔剑撞而破之:
二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法
6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法
①臣之壮也,犹不如人:
②邻之厚,君之薄也:
③行李之往来:
④子犯请击之:
⑤辍耕之垄上:
⑥顷之未发:
⑦夫晋,何厌之有:
7.重点虚词系列练
指出下列句中“为”字的意义和用法
(1)客何为者:
(2)窃为大王不取也:
(3)我为鱼肉:
(4)为击破沛公军:
(5)谁为大王为此计者:
(6)君为我呼入,吾得兄事之:
(7)吾属今为之虏矣:
(8)何辞为:
(9)天行有常,不为尧存,不为桀亡:
三、理解与现代汉语不同的句式和用法
8.指出下列句子的句式特点
(1)今急而求子,是寡人之过也:
(2)晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋:
(3)夫晋,何厌之有:
(4)常痛于骨髓:
(5)太子及宾客知其事者:
(6)群臣侍殿上者:
(7)父母宗族,皆为戮没:
(8)欲呼张良与俱去:
(9)大王来何操:
(10)沛公安在:
(11)吾属今为之虏矣:
1.对下列各句中加点的词语,解释有误的一项是()
A.焉用亡郑以陪邻陪:
增加
B.以乱易整,不武易:
替代
C.因人之力而敝之敝:
损害
D.又欲肆其西封肆:
肆意
课本素材活用
大行不顾细谨,大礼不辞小让。
(《鸿门宴》)
适用话题不拘小节
精彩运用曾国藩以方圆谋人生,坚持着“定准方向,不把心思花在小事上”的信条;越王勾践,在失败后以当奴隶于吴为“小节”,卧薪尝胆,十年积蓄,一朝灭吴,最终成就了立国的大事;韩信不拘于胯下之辱,最终成了西汉的开国功臣。
这些成大事者其志不在小,将目标放远,从大局着眼,不拘小节,最终获得成功。
必修二一、理解常见文言实词在文中的含义
1.写出下列通假字的本字,并解释其义
《兰亭集序》
(1)悟言一室之内通
《赤壁赋》
(2)举酒属客通
(3)冯虚御风通
《游褒禅山记》(4)长乐王回深父通
2.解释下列句中加点的实词
(1)列坐其次:
(2)足以极视听之娱:
(3)信可乐也:
(4)向之所欣:
(5)凌万顷之茫然:
(6)浩浩乎如冯虚御风:
(7)山川相缪:
(8)而吾与子之所共适:
(9)苟非吾之所有:
(10)纵一苇之所如:
(11)知不可乎骤得:
(12)而卒莫消长也:
(13)则天地曾不能以一瞬:
(14)褒禅山亦谓之华山:
(15)其文漫灭:
(16)余与四人拥火以入:
(17)有碑仆道:
(18)夫夷以近:
3.解释下列加点的古今异义词的古义
《兰亭集序》
(1)是日也
古义:
今义:
判断词。
(2)有感于斯文
古义:
今义:
常指“文化”“文人”。
(7)比好游者尚不能十一
古义:
今义:
数字。
(8)世之奇伟、瑰怪、非常之观
古义:
今义:
程度副词,很、十分。
(9)至于幽暗昏惑而无物以相之
古义:
今义:
动词,表示达到某种程度;介词,表示另提一事。
4.解释下列加点的多义词
(1)引以为流觞曲水:
将军夜引弓:
(2)一觞一咏:
俯仰一世:
固知一死生为虚诞:
(3)把酒临风,其喜洋洋者矣:
未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀:
居高临下:
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也:
(4)所以兴怀,其致一也:
假舆马者,非利足也,而致千里:
不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士:
(5)正襟危坐而问客曰:
危言耸听:
(6)举酒属客:
序属三秋:
(7)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽:
而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远:
(8)有碑仆道:
何可胜道也:
策之不以其道:
(9)独其为文犹可识:
皆披发文身:
(10)莫能名者:
有仙则名:
以其乃华山之阳名之也:
5.指出下列加点词语的活用类型并释义
(1)群贤毕至:
(2)少长咸集:
(3)映带左右:
(4)一觞一咏:
(5)引以为流觞曲水:
(6)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作:
(7)歌窈窕之章:
(8)西望夏口,东望武昌:
(9)下江陵:
(10)顺流而东也:
(11)况吾与子渔樵于江渚之上:
(12)侣鱼虾而友麋鹿:
(13)则其好游者不能穷也:
(14)唐浮图慧褒始舍于其址:
(15)以故其后名之曰“褒禅”:
(16)火尚足以明也:
(17)后世之谬其传而莫能名者:
(18)问其深,则其好游者不能穷也:
(19)则其至又加少矣:
(20)而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远:
二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法
6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法
(1)①当其欣于所遇:
②苏子与客泛舟游于赤壁之下:
③此非孟德之困于周郎者乎:
④月出于东山之上:
⑤至于幽暗昏惑而无物以相之:
(2)①独其为文犹可识:
②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也:
③则其好游者不能穷也:
④以其求思之深而无不在也:
⑤其孰能讥之乎:
(3)①以其乃华山之阳名之也:
②可以无悔矣:
③余与四人拥火以入:
④夫夷以近,则游者众:
⑤至于幽暗昏惑而无物以相之:
(4)①虽无丝竹管弦之盛:
②虽一毫而莫取:
7.重点虚词系列练
将下面句子中“而”的用法相同的句子归类
①固一世之雄也,而今安在哉②侣鱼虾而友麋鹿③下江陵,顺流而东也④耳得之而为声⑤扣舷而歌之⑥醉则更相枕以卧,卧而梦⑦穷山之高而止⑧箕踞而遨⑨洋洋乎与造物者游,而不知其所穷
⑩至无所见而犹不欲归然视其左右,来而记之
者已少此所以学者不可以不深思而慎取之也
A.表示修饰关系的:
B.表示承接关系的:
C.表示并列关系的:
D.表示转折关系的:
三、理解与现代汉语不同的句式和用法
8.指出下列句子的句式特点
(1)虽无丝竹管弦之盛:
(2)仰观宇宙之大,俯察品类之盛:
(3)当其欣于所遇:
(4)不能喻之于怀:
9.将下列句子按要求归类
①固一世之雄也②而又何羡乎③月出于东山之上④客有吹洞箫者⑤此非孟德之困于周郎者乎⑥此非曹孟德之诗乎⑦是造物者之无尽藏也⑧而今安在哉⑨寄蜉蝣于天地⑩渺渺兮予怀古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得此所以学者不可以不深思而慎取之也然力足以至焉有志者,不随以止也唐浮图慧褒始舍于其
(1)判断句:
(2)宾语前置句:
(3)状语后置句:
(4)定语后置句:
(5)被动句:
(6)主谓倒装句:
(7)省略句:
练习1.下列句子中,加点词的解释错误的一项是()
A.虽趣舍万殊,静躁不同
殊:
不同
B.修短随化
修短:
长短,这里指寿命的长短
C.终期于尽
期:
约定
D.虽趣舍万殊
趣:
趋向,取向
2.下列虚词的用法解释错误的一项是()
A.悟言一室之内(助词,的)
B.不能喻之于怀(介词,在)
C.及其所之既倦(句中语气词)
D.所以兴怀,其致一也(……的原因)
3.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.苏子愀然愀然:
容色改变的样子
B.酾酒临江酾酒:
把酒洒在江中
C.哀吾生之须臾须臾:
片刻,形容生命之短
D.托遗响于悲风遗响:
余音,指箫声
课本素材活用
1.此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
(《兰亭集序》)
适用话题自然、环境、环保、人与自然的和谐
精彩运用人在面对眼前优美风景时,斟满一杯酒,“流觞曲水”,那份悠然和沉醉,是令无数文人雅士追慕的个性释放,沉醉于酒中方能使人忘却世俗之累,挣脱人生羁绊。
很容易融入生生不息的大自然中,感悟有限的人生,从中领悟永恒的哲理,达到物我两忘的境界。
柳宗元在生之绝境时移情于山,“心凝形释,与万化冥合”。
刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。
古代文人多在逆境中因自然万物欣欣向荣而喜,使精神超脱外物的羁绊,而在天地间获得永生!
2.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
(《兰亭集序》)
适用话题死亡、生命、人生
精彩运用人总是要面对死亡的,任何生命都无法抗拒时间的无情吞噬。
“死亡”是如此强大而不可抗拒,因而个体生命在它面前是如此渺小而脆弱。
因此,谁都无法回避对死亡的思考。
林语堂说:
“能见到死亡的人也能见到人类喜剧的意识,于是他很迅速地变成诗人了。
”王羲之是这样的诗人。
他深知“一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”,忘生死,轻成败,是基于对生命本质和人生真谛的感悟。
因而他们对有限的生命更是倍加珍惜,在平平淡淡从从容容中书写出生命价值的箴言。
3.夫人之相与,俯仰一世。
或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
(《兰亭集序》)
适用话题自由、个性
精彩运用生活中,我们可以对所爱的事物寄托情怀,不受约束,自由挥洒青春,谱写人生,“仰无愧于天,俯无愧于地”。
4.逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
(《赤壁赋》)
适用话题自然、永恒、变与不变
精彩运用流水像这样不断地流淌,而并没有流去;时圆时缺的月亮像那样不断地圆缺却终于没有增减。
从认识事物变化的角度看,天地的存在不过是转瞬之间;如果从不变的角度看,事物和人类都是无穷尽的,又何必羡慕江水、明月、天地呢?
这启示我们从多角度看问题而非把问题绝对化,即便我们身处逆境中也应保持豁达、超脱、乐观和随缘自适的精神状态,并从人生无常的怅惘中解脱出来,理性地对待生活。
我们要勇于面对学习、生活中的困难和挫折,充分发挥主观能动性战胜和克服它们。
5.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?
此余之所得也。
(《游褒禅山记》)
适用话题尽吾志,永无悔
精彩运用作者提出了三个“不能至”:
“非有志者不能至也”;“力不足者,亦不能至也”;“无物以相之,亦不能至也”。
这三个“不能至”表达了三层意思,提出了达到目的的三个必要条件:
“志”“物”“力”。
要实现远大理想,成就一番事业,首先要有“志”,其次要有“力”,再次要有“物”。
必修三
一、理解常见文言实词在文中的含义
1.写出下列通假字的本字,并解释其义
(1)直不百步耳通
(2)则无望民之多于邻国也通
(3)颁白者不负戴于道路矣通
(4)涂有饿莩通
(5)輮以为轮通
(6)虽有槁暴,不复挺者通通
(7)知明而行无过矣通
(8)君子生非异也通
(9)合从缔交通
(10)倔起阡陌之中通
(11)赢粮而景从通
(12)所以传道受业解惑也通
(13)或师焉,或不焉通
2.解释下列句中加点的实词
(1)河内凶:
(2)不违农时:
(3)数罟不入洿池:
(4)涂有饿莩:
(5)非我也,岁也:
(6)谨庠序之教:
(7)申之以孝悌之义:
(8)君子博学而日参省乎己:
(9)金就砺则利:
(10)不积跬步:
(11)于是秦人拱手而取西河之外:
(12)氓隶之人:
(13)然秦以区区之地:
3.解释下列加点的古今异义词的古义
(1)寡人之于国也
古义:
今义:
形影孤单之人。
(2)河内凶
古义:
今义:
泛指河流。
(3)弃甲曳兵而走
古义:
今义:
一般行走。
(4)是使民养生丧死无憾也
古义:
今义:
保养身体。
(5)君子博学而日参省乎己
古义:
今义:
知识、学识渊博。
(6)蚓无爪牙之利
古义:
今义:
坏人的党羽、帮凶。
(7)非蛇鳝之穴无可寄托者
古义:
今义:
托付;把感情、理想、希望等放在某人身上或某
种事物上。
(8)蟹六跪而二螯
古义:
今义:
双膝弯曲,使一个或两个膝盖着地。
《过秦论》
(9)以致天下之士
古义:
今义:
连词,用在下半句话的开头,表示下文是上述原
因所形成的结果(多指不好的结果)。
(10)山东豪俊遂并起而亡秦族矣
古义:
今义:
山东省。
(11)然后践华为城,因河为池。
古义:
今义:
泛指河流。
(12)国家无事
古义:
今义:
一个国家的整个区域。
(13)古之学者必有师
古义:
今义:
指在学术上有一定成就的人。
(14)小学而大遗
古义:
今义:
对儿童、少年实施初等教育的学校,给儿童、少年以全面的基础教育。
(15)吾从而师之
古义:
今义:
表目的和结果的连词。
4.解释下列多义词
(1)涂有饿莩而不知发:
发闾左谪戍渔阳九百人:
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴:
顷之,未发,太子迟之:
舜发于畎亩之中:
怀怒未发,休祲降于天:
征于色,发于声,而后喻:
士皆瞋目,发尽上指冠:
不愤不启,不悱不发:
(2)邻国之民不加少:
牺牲玉帛,弗敢加也,必以信:
樊哙覆其盾于地,加彘肩上:
大王加惠,以大易小,甚善:
登高而招,臂非加长也,而见者远:
万钟于我何加焉:
强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也:
秦王竟酒,终不能加胜于赵:
(3)未至身,秦王惊,自引而起,绝袖:
假舟楫者,非能水也,而绝江河:
率妻子邑人来此绝境:
若能以吴越之众与中国抗衡,不如早与之绝:
忽然抚尺一下,群响毕绝:
奇山异水,天下独绝:
佛印绝类弥勒:
(4)君子生非异也,善假于物也:
乃悟前狼假寐,盖以诱敌:
以是人多以书假余:
愿大王少假借之:
武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱:
府吏闻此变,因求假暂归:
假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛:
(5)有碑仆道:
从郦山下,道芷阳间行:
王行,度道里会遇之礼毕:
闻道有先后,术业有专攻:
行军用兵之道,非及向时之士也:
于是废先王之道,焚百家之言:
不足为外人道也:
(6)秦王大喜,传以示美人及左右:
师者,所以传道受业解惑也:
师道之不传也久矣:
舍相如广成传舍:
六艺经传皆通习之:
5.指出下列加点词语的活用类型并释义
(1)养生丧死无憾:
(2)五亩之宅,树之以桑:
(3)然而不王者,未之有也:
(4)五十者可以衣帛矣:
(5)谨庠序之教:
(6)王无罪岁,斯天下之民至焉:
(7)填然鼓之:
(8)故木受绳则直:
(9)君子博学而日参省乎己:
(10)不如登高之博见也:
(11)假舟楫者,非能水也:
(12)上食埃土,下饮黄泉,用心一也:
(13)有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意:
(14)南取汉中,西举巴、蜀:
(15)天下云集响应:
(16)履至尊而制六合:
(17)序八州而朝同列:
(18)外连衡而斗诸侯:
(19)吞二周而亡诸侯:
(20)却匈奴七百余里:
(21)且夫天下非小弱也:
(22)会盟而谋弱秦:
(23)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱:
(24)金城千里,子孙帝王万世之业也:
(25)以愚黔首:
(26)赢粮而景从:
(27)择善而从之:
(28)而耻学于师:
(29)小学而大遗:
(30)孔子师郯子:
二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法
6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法
(1)①填然鼓之:
②王道之始也:
③五亩之宅:
④申之以孝悌之义:
(2)①青,取之于蓝,而青于蓝:
②君子博学而日参省乎己:
③吾尝终日而思矣:
④锲而舍之,朽木不折:
⑤积善成德,而神明自得,圣心备焉:
⑥蟹六跪而二螯:
(3)①其为惑也,终不解矣:
②其皆出于此乎:
③吾未见其明也:
④其可怪也欤:
(4)①曰师曰弟子云者,则群聚而笑之:
②位卑则足羞,官盛则近谀:
③于其身也,则耻师焉:
(5)①请以战喻:
②斧斤以时入山林:
③以五十步笑百步:
④申之以孝悌之义:
⑤余嘉其能行古道,作《师说》以贻之:
⑥且以一璧之故逆强秦之欢:
⑦輮以为轮,其曲中规:
⑧焚百家之言,以愚黔首:
7.重点虚词系列练
指出下列句中“于”字的意义和用法
(1)青,取之于蓝,而青于蓝:
(2)于其身也,则耻师焉:
(3)寡人之于国也:
(4)则移其民于河东:
(5)六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余:
(6)燕王欲结于君:
(7)业精于勤,荒于嬉:
(8)归璧于赵:
三、理解与现代汉语不同的句式和用法
8.指出下列句子的句式特点并给予归类
(1)虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
(2)谨庠序之教,申之以孝悌之义
(3)蚓无爪牙之利,筋骨之强
(4)道之所存,师之所存也
(5)不拘于时,学于余
(6)句读之不知,惑之不解
(7)则无望民之多于邻国也
(8)身死人手,为天下笑者,何也
(9)然而不王者,未之有也
(10)輮以为轮
(11)委命下吏
(12)耻学于师
(1)判断句:
(2)状语后置句:
(3)定语后置句:
(4)宾语前置句:
(5)被动句:
(6)省略句:
1.下列加点词语的解释,不正确的一项是()
A.不违农时违:
违背
B.数罟不入洿池罟:
网
C.养生丧死无憾憾:
遗憾
D.王道之始也始:
开端
2.对下列各句中“之”的分类正确的一项是()
①斯天下之民至焉②鸡豚狗彘之畜③树之以桑
④未之有也⑤邻国之民不加少
A.①②⑤/③/④B.①③⑤/②/④
C.①②④/③⑤D.①②⑤/③④
3.下列句子中加点词的解释,有误的一项是()
A.奋六世之余烈奋:
奋起、发展
B.履至尊而制六合履:
登上
C.士不敢弯弓而报怨怨:
埋怨
D.委命下吏委:
交付、交给
4.下列句中加点“之”字的用法,不同于其他三句的一
项是()
A.以弱天下之民
B.奋六世之余烈
C.百越之君,俯首系颈
D.收天下之兵,聚之咸阳
课本素材活用
1.不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。
(《寡人之于国也》)
适用话题遵循自然规律、保护生态平衡、坚持可持续性发展的道路、人与自然的和谐
精彩运用当蒸汽机代替了手工作业,当电能、核能代替了煤炭、石油时,人们逐渐破坏了自然的和谐。
不知道多少黑烟毒气排入了原本湛蓝的天空,不知道多少农药、灰尘在大地肆意飞舞。
而一次性餐具、不可降解的塑料袋、电池等产品也正在不断地破坏着生态的和谐,破坏着整个人类赖以生存的家园的和谐。
或许几十年、几百年后我们将没有了赖以生存的淡水,也许石油等一次性能源也将很快被用尽,届时我们又该何去何从?
生态的和谐是多么的重要啊!
听听孟子的呼声吧!
2.青,取之于蓝,而青于蓝。
(《劝学》)
适用话题学习、超越、进步
精彩运用学习不是简单地重复已有的知识,每个人都要善于在前人的基础上有所创新,有所进步。
人只有不断地学习、改造自己,才能不断地超越自我。
3.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
(《劝学》)
适用话题学习与思考、反思与进步
精彩运用我们在成长的过程中,难免会染上一些灰尘——诸如懒惰、自卑等等。
而这些灰尘虽然用肉眼不能看清,却会让我们的大脑运转不灵,直接影响我们的前程。
这个时候,我们就需要时时反省,就像曾子那样每日多次反省:
“为人家办事情是不是尽心尽力了呢?
和朋友交往是不是真诚呢?
老师传授给我的知识是不是复习了呢?
”
4.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
(《劝学》)
适用话题坚持积累、量变与质变
精彩运用“泰山不择细壤故成其高,江海不择细流故成其深”,无论学习还是生活,我们都不能忽视积累的重要性。
法国作家大仲马说:
“生活是由无数个烦恼组成的念珠,你必须微笑着数完它。
”生活本身就是一个积累的过程,我们只有在积累中走完人生这个过程,才能体会生活的真谛。
5.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
(《劝学》)
适用话题持之以恒、执著
精彩运用执著是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”;执著是坚守,在纷至沓来的诱惑面前,如锚碇般坚强稳定,稳住左顾右盼、游离不定
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 必修 一至五 文言文 复习 汇总
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)