最美的声音作文20篇.docx

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最美的声音作文20篇

最美的声音（作文）（20篇）

最美的声音（作文）第1篇：

你可曾听过花开的声音轻轻柔柔却蕴含着生命的呐喊；你可曾听过冰雪融化的声音泠泠翠翠却浅吟着生命的活力。

你可曾听过这些声音那便是你一生中最美丽的声音。

―题记

绽放的声音

我爱看花开的样貌却曾想也听过它绽放的声音。

那是以前的事了我们家养了一盆吊兰翠绿翠绿的看上去清爽怡人可是它从未开过花。

三年了依旧如此我行我素。

就在我们对它放弃的候惊讶的发现一根嫩枝上有几个小巧玲珑的花苞雪白色的还裹得紧紧的看不出一点要开的样貌。

慢慢地变得越发饱满看来离花开的日子不远啦！

它变得鼓囊囊的最终迎来了花开的日子。

那花缓缓张开不慌不忙那花瓣拼命向外伸张要摆脱束缚。

“啪啪”花开了我不敢相信刚才听到是花开的声音像一股电流般瞬间流进了耳朵。

雪融的声音

去年下了一场大雪蓬松柔软由于好久都没有下了这一场雪反倒更加稀奇让人更想去亲近它。

我也跑了出去在雪地里跑来跑去看着洁白的雪地里留下了我一串串的脚印还有小朋友们银铃般的笑声回荡在天际。

我和妈妈一齐打雪仗堆雪人玩得很开心。

回到家后吃过晚饭看看书便上床睡觉了。

窗户没有关严我隐隐约约听到轻轻的”;滴答滴答”的浅吟声泠泠翠翠如呢喃声散发着无穷的活力那是因为――春天就要到了什么也阻挡不了春天渐进的脚步！

飘离的声音

落叶纷飞我想属于树叶的最终一刻就要到来了！

黄山区林荫道上的树叶褪去绿色的衣衫抹上了艳丽的柠檬黄充满着极致的诱惑。

秋风肃起风儿卷着细细的沙盛情邀请落叶有的落叶禁不起诱惑羞涩地缓缓移步走下枝头风儿打着旋裹着落叶的娇躯落叶幸福地飘舞飞上又飞下......自认为幸福其实在我眼里看来可是就是一只憔悴无神的蝴蝶再挽留着这个世界。

我无聊地看向别处发觉一片叶片拼命地抓着枝头寒风席卷着它的身体狂傲极了最终落叶放手了。

啥那件我听见了一种奇妙的声音飘忽游离却又饱含着对大树最终的爱又藏着落叶归根的满足我无法形容。

原先生活中有很多美妙的事物连这些声音都如此美丽奇妙......

最美的声音（作文）第2篇：

听老人说人是有魂的我不信因为那只是个迷信经过这件事我相信人人都是有“魂”的。

大家都明白我的书包是拉的到楼梯就必须拎上去这天也不列外。

我把书包拎起来突然书包与拉杆分离了好像是昨日没有把安全带扣好我弯下腰正准备扣好那位”;最美同学就出现了。

“你的的书包掉了？

”

谁吴天俣？

因为她是我爸爸的朋友的女儿我们都认识不对她此刻三年级在三号教学楼跑来这干嘛？

难道是我妈妈？

我妈妈跟来干嘛再说这声音银铃般清脆不肯能？

我们班同学有可能因为我来的候看见几个男同学可这声音是女声啊没有女同学和我一齐来啊？

不管了先看看再说吧。

我转身这是一个比我低一个半头的低年级同学我没看走眼吧我们不熟悉啊要是我一下子认不出她她总能够叫我名字吧我差点瘫坐在地上一下子有种不知所措的感觉她为什么对一个陌生人说那么关心的话不怕我指责她她哪来那么大胆子啊！

”;对啊。

”我支支吾吾才说了出来“有事吗？

”

”;没什么你细心点。

”

我心为之一震我再次问了一遍自我对一个陌生人为什么那么关心和亲人毫无上下之比较我不像是个学校派来检查个人行为道德的人吧她说不说没什么关系这是何必呢？

我忽然从她身上看到了“魂”我相信每个人都有”;魂”只是敢不敢表达罢了原先世上还有那么多好心人啊！

我看到的不是成年人是未成年人啊！

一百个人中能有几个人能做到呢？

她是开导我做又“魂”之人的第一步我终身感激他。

想着想着我就想跑过去说一声多谢你的提醒我不如你并问一问这个最”;美”名字很可惜她早已消失在人海中了。

我只明白她穿秋季校服很有可能在二教二楼这四个班中大家帮我找找这位最“美”同学是谁吧！

最美的声音（作文）第3篇：

她永远带着迷人的微笑那笑容犹如阳光般灿烂照耀着我们的心灵。

温柔而严肃的目光从她那清澈透明的眼镜儿后面透出来满含着对我们的期待。

她就是我心目中的好教师――马教师。

”;叮铃铃......”预备铃打响了马教师还没有到以往的她可不是这样的呀！

我们焦急地等待着这样的状态下间过得很慢很慢像是故意和我们作对。

不一会儿上课铃声也准响起悠扬的铃声和我们的心急如焚格格不入。

“大家别急马教师立刻就会到的。

”班长一遍一遍地安慰我们。

其实看得出来他的心里比任何人都着急。

等待着、等待着马教师熟悉的脚步声最终在走廊上响起。

我们立即振奋起来用最认真的姿势坐直安静的教室里连彼此轻微的呼吸声都异常清晰。

马教师走进了教室脸上带着迷人的微笑：

”;让同学们久等了吧？

我刚从医院回来因为嗓子不太舒服所以耽误同学们上课了。

十分抱歉！

”天哪这是马教师以往甜美的声音吗？

如今的沙哑、吃力代替了它！

不知怎的我的心里有些伤感但更多的是歉意。

马教师您太操劳了从早晨的第一缕阳光刚从天边透出您就陪伴着我们直到夕阳西下才和我们分别这沙哑的声音哪应当是属于您的呀！

隐约间我看见同桌的眼眶红了......

马教师带领我们很快进入状态。

“这个自然段很重要同学们有感情地朗诵一遍。

”马教师的嗓子已经疼得吃不消了但她还是艰难地、依然清晰地把话说了出来。

可能是受马教师的影响我们都读得有气无力、充满了伤感。

这一个熟悉的、沙哑却有力的声音加了进来：

”;踏一路春风撒一路欢笑向荒山野岭进军春光染绿我们双脚......”是马教师！

她动情的朗诵把我们带进了植树造林的热火朝天带进了收获的金色果园我们的情感在她的带领下逐渐地升华......那是多么美的声音呀！

那一次我们读得抑扬顿挫、声情并茂；那一次我们读出了对教师的爱与感激；那一次我们读出了成长的路上太多人在默默为我们奉献给予我们帮忙；那一次我们似乎长大了许多因为在我们的行列中有了最美的声音......

最美的声音（作文）第4篇：

午后的黄昏满天流动着黄亮亮的彩云挨着绿油油的桂花树一簇簇余辉从叶尖溢出：

人行道上低矮的花丛飞舞着爱热闹的彩蝶飘动着它的身子在余辉中乱舞我一个人站在窗口望着夕阳好像能拥有全世界。

“一簇簇余辉从叶尖溢出”用”;一簇簇”来形容余辉甚是有新意。

说“余辉”从叶尖溢出赋予阳光动态感。

一位年过古稀的老人嘴里轻唱出：

”;劝君王饮酒听虞歌解君忧闷舞婆娑。

嬴秦无道把江山破英雄四路起干戈。

自古常言不欺我成败兴亡一刹那......”在一大片霞光中渐行渐远。

啊那位老先生真像我小候的语文教师呀。

我的语文教师是一位五十出头带有浓厚乡音的爷爷：

矮矮的个子瘦瘦的脸色发黄。

可是异常引人注意的是他那一双粗糙的大手手指关节处很粗简直就是一个个大疙瘩手掌满是老茧厚厚的。

他的腿脚很是不好说是当初吃“大锅饭”落下的的病。

他总喜欢拿着一根光溜溜的手杖蹒跚的黄昏下散步。

对教师的描述突出其外貌特点与行为习惯与前文的”;黄昏”照应。

作文课是在午第一节课他通常是是将作文题目写在黑板上交代一声“不要说话”（意思是让我们自我先思考）然后就躲到一旁”;咿咿呀呀”的唱着手中的京剧本。

他唱起京剧的声音很有特点就像是刀郎唱海豚音一样沧桑中不乏一点韵味。

可是说实话能唱成这样已属不易了怎样说呢？

因为要用他那浓厚的嗓子唱那细细的腔调很难有他需要用声带去挤出那某个音所以是把自我弄的满脸通红喘可是气来。

他喜欢在他满意的句子上停留露出一个满意的微笑有还甚至情不自禁的找我们来炫耀他的“宝贝”。

声音的描摹是不容易写的但作者却写出了教师声音的特点。

等到他过足了一把子瘾他才回过头来将刚才布置的作文仔细剖析应当从哪几个方面写怎样写才新颖独到不至于记流水账。

以至于他给我留下印象最深的不是他的教学而是他那浓厚的乡音。

满天的流云拉不回我的回忆以往那浓厚的乡音已经离我越来越远它已随着季节的蜕变而过境迁了。

最美的声音（作文）第5篇：

有一种声音会在我遇到困难给予帮忙我；有一种声音会在我失去信心牵引着我找出有信心的我；有一种声音会在我有伤痛轻轻地抚摸着我的伤痛处；有一种声音经常在我的脑海回荡着让我无法忘记这一种声音。

小候我就的最美的声音是妈妈的歌声妈妈有想偷懒不去睡觉跑去练一练那美妙的歌声妈妈每次唱着《世上仅有妈妈好》叫我起床她的歌声在我记忆中难以抹檫掉妈妈用她那高高的嗓音唱出了世界上最美的歌声。

渐渐地我背起了重重的书包上小学一年级我觉得最美的声音是《一齐来看流星雨》的歌声每一次听到这个动听的歌声我仿佛像只欢快的小鸟跳着优雅的舞蹈我对这首《一齐来看流星雨》的歌声像吃了什么似的每一天都听着这欢快的歌声听得如痴如醉唱出了世界上独一无二的歌声。

间一分分过去日子也一天天过去了光阴似箭日月如梭我背上书包上小学三年级了只是懂得比一天天要多了我觉得最美的歌声是无处不在的此刻我明白了世界上的每一样东西都有着美丽的歌声小鸟唱歌唧唧喳喳地声音；下雨哗哗的声音；翻开作业本沙沙的声音；人们唱歌发出最美的歌声、、、、、、在每一天中有着许许多多的声音陪伴着我让我们开开心心地度过每一天！

此刻我上小学五年级知识丰富的我每一天我拿着白色的空瓶子在最美的声音旁把它记录下来装进空瓶子里好好的体会着最美的歌声最美的声音回荡在世界上的每一个角落里。

没有音乐的音符华尔兹依旧会绽放光彩只可是低调的味道更加浓郁了而已。

最美的声音（作文）第6篇：

也许大家都会认为妈妈的唠叨是世界上"最烦"的声音其实不然这声音蕴涵着对儿女的爱是世界上最美丽的声音。

"天气预报说今日会下雨记得带伞！

"妈妈在我出门口前10分钟喊了一句。

那我正在看电视所以随便应了一声：

"明白啦。

"过了5分钟那声音又传了过来：

"记得带伞。

""我都说明白啦！

你刚不是问我了吗？

"我有点不耐烦语气下得有点重。

临出门口那声音又传来：

"记得带伞啊。

"我被催得更加烦躁。

我为了应付我慢所以随便应答了一句：

"妈不用说啦我明白啦。

"说着便拿了伞关上门头也不回地走了。

好不容易放学了谁知天公不作美刚刚天气还好好的竟然下起了雨来。

看着同学们没伞回家我还自鸣得意了一下：

"幸好妈妈催我带伞。

"其实稍微唠叨一下也不是件坏事吧？

否则我早就忘了带伞这件事情了。

唠叨除了能够起到提醒的作用之外我还发现它的另一个美丽之处......

"不要做。

。

。

。

。

"妈妈又在唠叨我了。

因为我正在做作业为了不分心所以只是不停地点头边点头还边说：

"明白啦。

""这题该怎样做啊？

"我想。

忽然妈妈的唠叨声中弹出了这题的答案。

"哈妈你还真帮得了我忙多谢啦。

"我笑着说。

假设一下如果没有妈妈的唠叨可能不懂得许多道理还有许许多多的世间故事见闻。

妈妈的唠叨比外面的世界更精彩。

让我们些到书本上学不到的东西。

从我记事起妈妈的唠叨是几十辆卡车也装不下的但妈妈的唠叨都离不开我的身体和学习”;学无止境”“多穿件衣”等等所以唠叨是生活的添加剂更是一种不可缺少的关爱。

世界上最美丽的声音莫过于"妈妈的唠叨"

最美的声音（作文）第7篇：

盈盈月光我掬一棒最清的因为它美。

落落余辉我拥一缕最暖的因为它美。

灼灼红叶我拾一片最亮的因为它美。

但我却不知中声音也能够如此美......那是一个倾盆大雨的早晨雷声大作轰隆隆雨点拍打着房屋的屋檐发出嘀嘀嗒嗒声落在地上溅起一朵朵”;水花”发出沙沙声。

本来就烦燥的我等雨一停我便到山谷中散散心。

一阵大雨过后树上积满了露珠好像一不细心就会落下来。

小花在雨的滋润下蓬勃生长我仿佛听见它在咕咚咕咚地喝个够。

阳光最终露出了小脑袋对着大地播撒生机它仿佛在朝着大地招招手说：

“我回来啦！

””;哗啦......”是什么声音这么轻快悦耳？

我顺着歌声来到小溪边小溪流水叮咚。

小鸟落在小溪中的石头上发出鸣叫仿佛在为小溪唱着一首动听的歌。

溪中的小鱼不跳出水面翻了一个365度落入水面发出啪啪声像为小溪跳舞。

真像一曲美丽的交响乐。

我们走进了森林深处小鸟飞上枝头树枝在风的抚摸下发出沙沙声鸟儿看着树上的叶子仿佛看着乐谱唱着一首动人的歌。

什么是最美的声音？

大自然的声音是和谐、优美的声音是自然界的声音。

它给我带来了简便、愉悦的好心境。

最美的声音（作文）第8篇：

在一间油漆斑驳的教室进行着无数场的战争。

打赢了的声音就像中奖了一样；打输了的声音就像腿被打断了。

从小我就喜欢上“叮叮当当”的声音下课想上课；上课想下课。

有考试的、有令人不想下课的”;叮叮当当”。

考试我不想要那么快听到“叮叮当当”的声音因为那死神就会拿着镰刀来向我所命。

上厌恶的课我想要”;叮叮当当”坐着特快车前来使我的恶梦立即的停止在火车的“隆隆”声中。

上喜欢的课我则要它用自我的双脚缓慢的走向终点。

上音乐课的候我总是吃力的练习着乐谱上那令人捉摸不定的音符。

一次次的.练习、一滴滴辛苦的结晶随着间流到了乐谱上。

当汗水”;咚──”滴下这场战争还有十分钟教师的千叮万嘱成为灰烬随风飘逸。

“叮叮当当”就像裁判说：

”;停你们战役结束”。

在考试它是被遗忘的。

在上喜欢的课他是令人厌恶的。

在上不喜欢的课“叮叮当当”就像快渴死的人找到水喝一样快活而那就是我的最美的声音。

最美的声音（作文）第9篇：

窗外一阵阵轰鸣声震耳欲聋从白天吵到晚上汽车的喇叭声机器钻石头的”;嘎嘎”声推土车的“咚咚”声还有工人们的叫喊声就像是一部嘈杂而恼人的曲子让人觉得心烦气躁吵得我无法静下心来做作业。

小区里原本干净整洁的道路被切开了一道道口子挖出了一道道深沟到处都是灰尘停在楼下的车一会儿工夫就穿上了灰蒙蒙的衣裳。

一天早晨透过窗外我发现连我们家楼底下也被挖出了一条条纵横交错的”;地道”只见工人们正在将一根根粗大的水管细心翼翼地摆进“地道”里。

我好奇地问爸爸：

”;这是在干什么？

”爸爸笑着回答说：

“这是为了让城市污水和雨水进入不一样的管道最终分流进入污水处理场所。

这样做不仅仅能够快速地让城市雨后积水迅速排出还能够让居民生活污水集中收集处理。

”听了爸爸地解释看着工人们个个干得面红耳赤我心想：

他们为了我们的生活品质天天废寝忘食起早贪黑地干着真是既辛苦又伟大！

想着想着两位工人的谈话传入我的耳朵：

”;准备国庆节回老家的此刻看样貌回不去了。

”“是的三个月就要完工要加紧干呢！

”我转头打量她们：

两个中年妇女衣服上落满了灰尘头上都带着安全帽。

唉她们从白天干到晚上放弃了休息放弃了家庭为了这项利民工程辛苦工作在工地上虽然我们生活在噪音中可是与工地上辛勤劳动的人们相比这又算得了什么？

原先我们生活的这么完美是因为有人替我们负重前行。

晚上当我坐在书桌旁窗外继续传来嘈杂的声音我觉得这是天底下最美的声音。

最美的声音（作文）第10篇：

世上最美的声音是什么？

肯定每一个人都喜欢听赞美的语言鲜花般美丽动听的声音以前我都是这么认为的可是直到有一天我却发现这并不是最美的声音。

暑假前的一天我们如约来到学校拿成绩单踏着轻快地步伐走进教室。

这一年我又是”;学习小能手”!

看着一张张奖状我心里甜滋滋的比吃了蜂蜜还甜呢！

再看看教师的评语：

“你活泼可爱那灿烂的笑脸深深地印在了教师的脸里。

每当看到你那书写美观的作业本教师高兴......”看到这些夸奖我的话语我觉得幸福极了简直是”;飘飘欲仙”了但看到后面的评语我仿佛又重重地摔落在地。

“教师期望你今后严格要求自已上课更专心些平与同学友好相处......”严格要求？

要怎样严格要求？

我心里不由的埋怨起来但念着念着觉得自已身上似乎的确有这些缺点。

我突然想到一个问题：

是赞美的话好还是批评的话好？

我本以为我会坚定地选择前者但我却犹豫了是前者还是后者？

前者虽然是赞美的话许多人都喜欢听但它只能让人看到自已的闪光点却不能让人看到自已的缺点。

即使是再谦虚的人如果只听得见赞美听不见批评也会飘飘然慢慢地就会骄傲起来。

而后者批评的声音能让人正视自已的缺点从而改正缺点变得更完美。

想到这儿我不再犹豫我选后者！

朋友不要觉得鲜花、掌声、赞美的语言才是动听的有的候批评的声音最美！

最美的声音（作文）第11篇：

美在每个人心中有不一样的定义。

有人说最美的声音莫过于如天籁般的歌声；有人说最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音；有人说最美的声音是敞开心扉的笑声......而我认为最美的声音是妈妈的叮咛。

在我失落的候这种声音带给我鼓励激发我前进的动力；在我遭遇坎坷这种声音告诉我要知难而进；在我取得成功的候这种声音为我喝彩......1_年的日日月月点点滴滴这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。

小的候我不放在心上只当作是耳边风。

可此刻回忆起来这声音如此动听如此美妙！

回家准备做作业的候那个声音叮咛我：

”;做题要仔细认真不要急于求速度而粗心！

加油！

”明天即将考试那个声音叮嘱我：

“放松刚刚已经复习过了会做的题力争拿分不会做的题力争去想加油！

”在上学前那个声音叮嘱我：

”;作业本拿齐了吗？

手机放进去没？

水杯呢？

”“上课的候要主动举手进取发言哦！

祝你在学校度过开心的一天！

”阅读的候那个声音叮嘱我：

”;边读边记摘抄好词好句祝你在书海中欢乐地遨游！

”当我取得了好成绩那个声音鼓励并叮嘱我：

“你真棒继续加油哦！

”当我累的候那个声音鼓励我：

”;加油你感到累了就说明成功就在不远处！

”......

一幅幅感人的画面浮此刻脑海中一声声美妙的话语萦绕在耳畔从前的我只把这最美的声音当做耳边风我是多么愧疚啊！

这些点点滴滴的声音能够用两个字来概括――母爱！

世界上最美的声音就是母亲的叮咛。

这声音比星星灿烂比月光轻柔比童话温馨！

那才是最美的声音！

最美的声音（作文）第12篇：

在这次寒假期间刚刚进入大学校门的姐姐给我讲述了她们寝室里发生的感人故事。

在她的寝室中有一个家住哈尔滨的同学她从不给家里打电话。

问她她说她家里没有电话写信就能够了她们有些奇怪她家住大城市生活条件也不错家里怎样不安电话呢？

她每一天晚上都躲在被窝里听一盘从家里带来的带子有几次还哭出声来。

她们借他的带子听一听她说什么也不肯。

有一天趁她不在她们从枕头底下翻出那个带子放在录音机里听好久也没听到声音他们很纳闷：

她每一天晚上听这盘空带干什么呢？

临放假她才告诉她们原因。

原先她的父母都是聋哑人为了生活她们吃尽了苦也受尽了别人的白眼冷遇。

为了她能好好上学读书父母的心都放在她身上给她创造最好的条件从不让她受委屈。

之后日子好了她却要去远方上大学她说：

她常想念家中的父母是他们用无形的爱塑造了我的今日。

她在家中录下了他们的呼吸声每一天晚上听着感觉父母好象在身边一样。

听完之后我的心被深深震憾了亲情是世界上最灿烂的阳光。

无论我们走出多远飞的多高父母的目光都在我们的背后我们永远是他们心中最牵挂的孩子。

大爱无言而那份无言的爱即是人间最美的声音。

我为这对聋哑人的女儿而欣慰因为她拥有了世界上最大无私的父母之爱我更为这对聋哑夫妇而欣慰因为他们真正用有了一个理解体谅他们让他们引以自豪的女儿。

可怜天下父母亲这句话包含了许多的感慨和无奈。

又有多少子女能够体谅父母的良苦用心呢？

谁言寸草心报的三春晖这句话又一次萦绕在我的脑海之中。

最美的声音（作文）第13篇：

有的人认为山谷流水是发出叮咚、叮咚的声是世界上最美的声音有的人认为蜜蜂辛勤工作室发出的嗡嗡声是最美的声音；有的人认为母亲鼓励的话语是最美的声音也有的人认为父亲严厉批评的话是最美的声音。

我认为世界上最美的声音诗热情的志愿者帮忙游客的话。

在这届亚运会中服务游客和运动员的都是志愿者这些为亚运服务的志愿者是好样的！

他们都是发自内心、不辞辛苦地工作。

在亚运会举办期间我看到了一到亮丽的风景线――成千上万的志愿者不分日夜的工作。

他们有的站在观众席上带动观众为运动员加油有的站在需要帮忙的运动员提衣箱；有的则站在各个通道做好自我的岗位还有的扎在场馆外只会行人。

这条亮丽的风景线使这届亚运会办得更加精彩让外国人深深佩服广州佩服中国！

在为期16天的亚运会我观看了女子剑术个人决赛。

比赛很激烈我们中国队选手还落后对手在最关键的一刻。

场内的志愿者带动了观众大声喊道：

“中国队加油！

”这样的鼓励声一向在场内响起。

中国队选手也许被观众的鼓励而发奋分数一向在上升。

比赛结束了中国队选手夺冠了这响起的不是国歌而是生日歌。

今日是这位中国选手的生日是志愿者异常安排的。

这位中国选手不但夺了冠为国家争光还碰巧迎来了自我的生日。

赛后那位夺冠的中国选手说道：

”;这次夺冠是场内的志愿者给我的鼓励还给我举行了一次特殊的生日会。

”

志愿者是一道亮丽、绚烂的风景线!

志愿者温和的问候是世界上最美的声音！

最美的声音（作文）第14篇：

“门前大桥下游过一群鸭快来数一数二四六七八......”。

周末我和妈妈来到菜场耳边传来一阵歌声。

我闭上眼听了一会儿不禁皱起眉：

这是谁啊？

唱这么大声却并不好听。

走出菜场的候我往歌声传来的方向瞟了一眼发现菜场门口不远处有一个和我差不多大的女孩在卖唱。

她面色苍白单眼皮使她那双有点斜的眼睛更加突出头上扎着两个歪歪的羊角辫。

她的身上套着一件旧旧的并不合身的外套面前摆着一只瓷碗里面零乱的放着一些钞票。

我的手立即伸进了自我的口袋心想：

我到底给不给她钱呢？

这个小女孩不会是骗子吧？

我便慢慢靠近她这才发现有个中年男人站在她的左边应当是她爸爸吧。

那个男人看上去高大强壮然而他是柱着拐杖的因为他的一条裤管是空的。

小女孩的右边一向蹲着一个女人应当是她的妈妈吧。

那个女人一向低着头蹲着望着地面出于好奇我跑到那女人的侧面一看那是怎样的一张脸啊原先是被火烧过的脸面目全非！

看到这我想这个跟我差不多大的女孩本应当和我一样背起书包上学可是她只能经过卖唱来维持生活。

她本应当是家中的”;小公主”在父母面前撒娇但因为生活所迫却只能顶着烈日来唱歌。

一个如此柔弱的女孩在她卖唱的路中必须经历了困难可是她依然能如此大声地歌唱。

她必须会想：

自我是个穷人但穷得有骨气。

想到这儿我的心头一紧自我的眼泪快要冲出眼眶抓钱的手松了赶紧将五元钱轻轻放进了小女孩面前的瓷盆里小女孩朝我鞠了一躬说了声“多谢！

”。

回家的路上我的耳边又响起了小女孩用她那稚嫩的声音唱着《妈妈的吻》”;在那遥远的小山村小呀小山村我那可爱的妈妈......”那歌声虽不悦耳但我觉得那是我听过的最美的声音。

最美的声音（作文）第15篇：

世界之大美妙的声音无处不在。

演奏厅里的小提琴声红馆里美妙的歌声大会堂各界高层人士的演讲声......这些声音都是我所期待的。

可是在我心中最美的声音仅有一种――“叮咚”的铁锤声。

我爸爸是名铁匠。

只要他一工作铁锤声便叮咚响起。

以往它是我心中的耻辱而此刻它是我心中的最爱。

铁锤声听多了便会厌烦。

爸爸是铁匠这是我不愿向任何人提及的事情那是最无奈的事那是最低等的职业而我又的的确确是靠爸爸打铁挣钱来养活的我很苦恼。

小学一到家就听到这种声音我很愤怒：

一想到自我的爸爸竟是个铁匠这让我觉得在任何人面前都抬不起头那铁锤的声音就像千万人在一齐嘲笑我。

我看不起他当爸爸数着赚了多少钱有多少人订了货我瞟了一眼哼那又怎样样。

为什么爸爸是铁匠？

如果是有知识的人该多好至少能够辅导我的学习。

可是叮咚的铁锤声告诉我：

那是不可能的。

到了初中我离开了小镇来到县城读书。

我逃开了铁锤的声音我解放了但心中似乎有一个极小的声音在召唤我。

放假了刚到家妈妈就要我去叫爸爸吃饭。

来到铁匠铺我又听到了铁锤声。

此刻我对它已毫无感觉了。

我走近了看见爸爸在火炉里烧铁之后便高高地抡起铁锤然后重重地打下来发出”;咚――”的一声。

“叮咚”这声音怎样显得那么清脆、那么有规律了？

爸爸全身湿透了豆粒大的汗珠滚落下来。

他躬着腰专心地锤打着。

我站了很久细细聆听着这铁锤声此刻我觉得它胜似流行歌曲。

我正低着头想着爸爸突然站到我面前：

”;你回来了。

”“嗯吃饭了。

””;哦。

”爸爸笑着答道。

他把手洗干净。

我蓦地发现爸爸手臂上凹凹凸凸的有血坑有血泡。

我忍不住鼻子酸了眼泪滑下来我赶紧转身拭去。

我怕爸爸看到先走了。

那铁锤的声音还在响起叮咚叮咚那声音真的很美它敲进了我的心里。

泪珠在眼眶里转热热的是忏悔更多的是感动。

此此刻铁锤的声音必须还在响起我似乎看到爸爸躬着的身子不地咳嗽。

铁屑你别溅在爸爸的手上！

铁锤声你停一停让爸爸休息一下吧！

“叮咚”的铁锤声就这样伴着我成长。

此刻我们的距离更远了但它早已融入我的身体融进我的心田。

无论何何地它都会越过高山趟过长河与我相聚。

因为那是一个父亲爱的使者。

我要大声说：

我是一个铁匠的女儿。

我是和着铁锤声成长的。

铁锤声在我心中经久不息那是人世间最美的声音。

最美的声音（作文）第16篇：

世界上有一种声音它用耳朵是听不见的它却是世界上最好听的声音人们称它为――爱。

――题记

外婆