三年级语文下册看图写话专项同步练习.docx
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三年级语文下册看图写话专项同步练习
三年级语文下册看图写话专项同步练习
1.小猴子在干什么?
结果怎么样?
2.仔细观察下面四幅图,自拟题目,写一篇习作。
字数300字左右。
3.这段时间我们观察了不少身边的事物,一定有了新发现,动笔写一写。
同学们,四季美景、自然现象、动植物和周围动人的场景都可以成为我们这次习作的内容,快把你的观察所得写下来和大家一同分享吧!
4.你在生活中观察到了什么?
用几句话写下来和同学交流吧!
可以写下面图片中的内容,也可以写自己观察到的事物或场景。
第一自然段:
确定观察的对象,写你最近观察了什么。
第二自然段;写自己是怎样观察的,如看一看,摸一摸,听一听,闻一闻,尝一尝,等等。
第三自然段:
通过连续的观察,你发现观察的对象有什么变化情况?
第四自然段:
写一写观察后的发现、启示或收获等。
5.看图写话。
提示:
图上画了谁?
他在干什么?
他发现了什么?
他是怎么做的呢?
6.仔细看图,图中是什么季节?
都有谁?
他们在干什么?
想一想,以“植树”为题写一段话。
7.看看图上画的是谁,它们在干什么?
如果你再添上几种动物,肯定更有意思,那就试试吧,画完后再把它写成一篇有趣的习作。
8.仔细看图,写清楚什么时间,什么地点,谁干什么,怎么想,说什么。
9.看图,想象写话。
小鸟回家
小鸟是怎样回家的呢?
请你展开想象,说一说事情的经过,然后写下来。
一天,森林里忽然刮起了大风,树枝被吹得东摇西晃。
一只刚出生不久的小鸟,被风刮到了地上。
小鸟扑打着嫩黄的翅膀,怎么也飞不起来。
小鸟终于回到了温暖的家。
它高兴极了,唱起了动听的歌。
10.填一填。
(1)联系上文的内容预测情节的发展。
《总也倒不了的老屋》一课,一读到“老屋说:
‘再见!
好了,我到了倒下的时候了!
’”这句话,我就能预测:
______
(2)抓住文中的细节预测情节的发展。
《胡萝卜先生的长胡子》一课中有这样一句话:
“因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。
”我会抓住“近视”一词预测后面的故事:
______
(3)观察下面的封面示意图,预测故事的内容。
①看到《长袜子皮皮》这本书的封面示意图,我预测:
______
②看到《淘气包埃米尔》这本书的名字,我预测:
______
11.看图写话。
图上都有谁?
他们在干什么?
他们的心情怎样?
发挥你的想象,写一段通顺的话。
12.看图写话。
(提示:
图上有谁?
发生了什么事情?
他们是怎么做的?
又会说些什么?
13.看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
这是什么时候?
小朋友们在干什么?
想一想,再写下来。
14.仔细观察课文插图,推测小蚂蚁的心理,试着写几句话。
15.仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。
16.看完下面的漫画,你一定有很多感触吧!
请从下列题目中任选一个或自拟题目写篇作文,内容要充实,感情要真挚。
①观《拜年》有感
②金钱与______
17.看图写话。
题目:
我的同学
要求:
看图,先简单描写这位同学的样子,然后写一写他是怎样帮助老奶奶的。
18.看图写话。
看图想一想,发生了什么事情?
小花猫把伞给了谁?
快把你想的写下来吧!
19.下面的事物像什么?
照样子写一写。
例:
爸爸的鞋像小船。
①
②
20.看图写话。
小熊在放风筝,发生了什么事?
是谁帮助了他?
想一想,编个故事写下来。
21.仔细观察下面的漫画《你不要命了》,然后回答问题。
你想对图中边开车边玩手机的叔叔说些什么呢?
请写在下面。
22.看图写话
蚊子总是打扰小熊睡觉,小熊是怎样做的?
结果怎样?
你想对他说些什么?
写一写。
23.以下两题,任选一题作文。
①题目:
忘不了你的______
提目:
将题目补充完整,运用本学期所学的描写人物的写作方法,写一篇不少于400字的作文。
②仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅,根据画意,发挥想象,自拟文题,写一篇400字左右的作文。
24.图上都有谁?
他们在干什么?
他们都说了些什么?
请写一写。
25.仿照例子在横线上填上合适的词语。
例:
(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
(1)______天空飘着______气球。
(2)______小路两边是______稻田。
26.看图写话。
看图想一想,小蚂蚁用树叶做了哪些事情?
有哪些惊险的经历?
把它们的做法写下来吧!
可以用上这些词语:
天气晴朗、乌云密布、大雨倾盆。
27.写话练习。
仔细看图,写一段通顺的话。
不会写的字用拼音代替。
28.看图写话。
图上都有谁?
图中的小朋友要干什么?
请你写写图中发生的故事。
29.“人类是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物”,漫画上的话你看懂了吗?
面对越来越严重的环境危机,你想给人们提些什么建议?
30.看图写话。
小乌龟要背着小蜗牛去干什么?
请你看图写几句话。
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