民生实验学校三年级小学生评语.docx
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民生实验学校三年级小学生评语
不经意间发现,那个曾让老师担着不少心的小姑娘变得稳重了很多,少了一份毛躁,少了一份大大咧咧,做事细心了。
脸上的笑也越来越迷人了,那是一种自信的笑,坦然的笑!
我想这与你对待学习的态度有着很大的关系。
现在的你,不用老师过多的提醒,有时候只需轻轻一点,聪明的你便立刻意会。
这样的你,怎能不让人喜欢呢?
课堂上的你,思考越来越有深度了,且每次总是热情地把自己的想法与他人一起分享。
更让人高兴的是,作业本上的书写也越来越端正了,正确率也明显高了很多!
其实学习的方法很简单,就像你说的,多积累,多背背,掌握了这个窍门,然后持之以恒地去做,一定能成功,对吗?
雅静,加油!
老师期待进入四年级后,你能以更积极更阳光的心态进入学习中来,也祝愿你能读更多的书,交更多的朋友!
小姑娘很善解人意,以一颗真诚的心地对待身边的每一个人,且有热心肠,总会毫不保留地伸手帮助同学。
大家都很喜欢这样的xx呢!
三年级对xx来说,确实是一个不小的挑战。
老师和你的妈妈在很长一段时间里,都为你担着一份心。
常在你耳边念叨着字要写得端正,可不少时候你提笔就忘。
知道吗?
当你能真正静下心来一笔一划地书写时,能避免很多因为粗心大意而出的错误,你的作业正确率自然也会跟着提高。
看着本子上斜斜的字体,老师真的很生气,但是每次看到你那犯了错似的神色,总会对自己说,再给xx一次机会吧!
再相信她一次!
你的妈妈也和我抱着同样的期待,我们期待着xx能慢慢地自觉起来,实实在在地把字写端正。
是的,xx做到了!
在临近期末的这段日子里,我们惊喜地发现你开始用心写了!
点横间看得出你在很努力地改进,写出来的字明显变得清秀了!
连带着你的成绩也提高了!
这对你来说真的是很了不起的进步!
老师也期待着你把这种好不容易找到的状态继续保持下去,让我们在四年级的时候能有更出色的表现!
在大家的心目中,xx是一个很好相处的女孩。
不去斤斤计较,肯忍让,以一颗宽容的心对待身边的每一个人,因此很少见到你和别人有红脸的时候。
在学习上,你非常踏实,也非常自觉。
课堂中虽然发言不多,但是你有一双善听的耳朵,能把老师课上所教的知识听进去,并慢慢地吸收进来。
这真的是非常棒的学习方法,很多同学都还没学会呢!
更让老师高兴的是,xx在的习作水平提高了不少,在你的习作中能感受得到你的用心。
表达更自如了,有不少语言还很有个人的特色。
这与你每次认真写日记也有着很大的关系。
我想,只要你继续以这样的态度练下去,你的习作水平一定会有更高的发展空间。
记得老师在上个学期期末给xx写的评语中提出,希望xx能多思考,多看书。
你的妈妈也老在我面前念叨着xx在家不爱看书,希望老师能劝你多看书。
你有一个很聪明的妈妈,因为她也深深地知道看书的作用有多大。
我相信xx在这一学期里也一定读了不少的书,期待着在下一个学年里你能与更多的书交朋友。
舞台上的xx,举手抬足都是那么的自信,一颦一笑都是那么引人注目!
每一个精彩的瞬间都离不开台下辛勤的付出。
一分耕耘一分收获,学舞如此,在学习上也是同样的道理。
xx在老师心目中是一个有着蕙质兰心的女孩,我一直深信你有着很大的潜力。
但我们也要知道,谁也不能光靠自己那点聪明来混日子,因为大家明白真正的智者是靠后天的勤奋才能达到的。
人就像是一台机器,需要每天不断地“加油”才能运转得越来越自如,越来越快。
这“油”从哪来?
就是每天不断地积累,不断地充实自己,才会有源源不断的油加进来。
在学习方面,老师能帮助你找到更合适的学习方法,你帮助你指点迷津,但却无法代替你来学习。
这只有你自己才能办得到!
你说下个学期要按时完成作业,那么我们就从这一点出发吧!
每次给自己定下一个目标,然后朝着它奋力向前冲,直至给自己定下第二个、第三个目标?
?
你才能收获更多!
小姑娘在学习上非常之自觉,对待学习总是这么专注,因为你明白,只有认认真真地学,才能安安心心地玩。
你是一个善学者,善学者必有自己的一套学习方法,善听善记是你的秘诀。
课堂中,你的一双耳朵总是能抓住最关键的信息,这真的是很了不起的本领。
最为重要的是能合理地安排时间,一个懂得利用时间的人,离成功必定不远!
即将进入四年级,我相信聪明如你,一定可以做得更好!
一个爱臭美的小姑娘,一个喜欢笑又爱哭的小姑娘!
这是xx在作文中给自己写的自画像,很阳光,很可爱!
悄悄告诉你,老师也很爱臭美哦!
有时候这也是一种自信的姿态。
相对于爱哭的你,老师更喜欢那个总是笑意盈盈的你,生活中我们需要笑,尤其是面对困难和挫折的时候,更需要笑,有时候这也是一种坚强的方式。
在学习中,可能是忙于舞蹈排练的缘故,这学期xx的状态有点下滑呢!
我想,在这样一个忙碌的时刻,如果能合理安排时间并懂得充分利用时间,你一定会做得更好!
xx说,“我要努力!
我要再做值日班长!
”老师很喜欢xx的这份决心与魄力。
不是老师要我这样做,也不是爸爸妈妈要我这样做,而是我自己要这么做,能这么去想的人,我想她一定已经做好了努力的心理准备了,对吗?
老师期待着xx能调整好状态,迎接四年级的挑战!
祝贺xx!
这学期参加了不少的活动,且收获多多。
在老师们的带领下,你参加了市级的
舞蹈比赛获团体一等奖。
同时,在奥数比赛中,也喜获二等奖。
奖项的高低不是重点,最为要紧的是这一次次的比赛对你来说都是一个不小的历练。
每个人只有在一次次的磨练中,才能真正成长。
翻开xx的每一个作业本,看着上面那一个个像铅印一样的书写,那么整齐,那么清秀,每一个笔画,哪怕是一个小点,都能看得出你的用心来。
付出与回报是成正比的。
显然的,正是你一丝不苟的学习态度,每一门学科都学得非常扎实。
虽然期间的舞蹈排练耽误了不少时间,但你很快便跟上了速度。
尤其是在期末这段时间里,你的一股子冲劲真的很有力度。
学习需要干劲十足,也需要恒心与毅力,我想如果xx能把这种学习状态一直保持下去,你离成功一定会越来越近!
一个非常乖巧的小女孩儿,和小伙伴们和睦相处,乐于分享,总是轻声细语地和别人说话。
这是同学们眼中的xx。
我相信大家一定都非常的喜欢你。
老师们也一定都非常喜欢你!
在学习上,xx真的非常自觉,虽然课堂上发言不多,但是你有一个非常好的习惯——倾听。
一个善于倾听的人,他不仅能认真听别人的说话,而且他还能从对方的话语中听取最重要的信息,这也是一种非常好的学习方法。
当然,听与说这是两个必须学会的本领,可不能光会听不善于去表达自己的想法,得好好挑战自己哦!
值得表扬的是,本学期里xx的作文水平提高了很多,还有一次在班级作文评比中获得了二等奖,这真是了不起的进步!
我想提高作文的窍门,除了平时多练笔之外,就是要多看书,多积累。
相信xx抓住这两个方法好好练,一定能写出更多更好的文章来。
xx的每一次进步老师都看在眼里,记在心里。
课堂上,那只勇敢小手高高举起的时候,我看到的是小手主人那带着自信的双眼。
是的,正如xx自己所说的,你进步了很多。
这种进步不是靠成绩去衡量的,而是你对待学习的一种态度。
很多时候,你会很主动很自觉地完成老师交代的任务,作业本上那
越写越清爽的字,那越来越多的勾,都在告诉大家——xx在很用心地学习!
这是真进步!
老师还要告诉你,学习更需要持之以恒,你已经进入一种较好的学习状态了,那么接下来你所要做的就是把这种学习状态发挥得更好。
多读书,多积累,多思考,当你全身心地投入到学习中来的时候,你会深深感受到学习给你带来的快乐是任何事物都无法比拟的。
学习没有捷径,靠的就是一个字——勤。
相信xx一定能做得更好!
加油!
祝贺xx在这次的奥数比赛中获得了二等奖的佳绩,我想这与你的辛勤付出是分不开的。
这也再一次证明了你真的是一个很有潜力的女孩!
不过,如何把自己潜力发挥到最大程度,关键还是在于你对待学习的态度。
这一学期因为你在学习方面的懈怠着实是让老师又生气又担心。
不过令人欣慰的是,xx经过一段时间的调整,慢慢进入到一个比较好的状态中了。
学习需要自觉,需要耐心,只有当你持之以恒地去做,你才能真正学会学习。
xx在生活中是一个非常稳重的小女孩,做事有条不紊。
女生寝室在你的带领下,内务整理得井井有条。
同时,作为领队的你任务也完成得很出色,同学们在你的管理下都能自觉遵守排队的纪律。
这种领导能力不是一般女孩子所能具有的。
老师真诚地希望在进入四年级的时候,xx无论是在学习方面还是管理能力方面都能有更为出色的发挥。
生活中的xx积极乐观,老师交代的事情总是风风火火地完成,与同学相处得也很融洽。
篇二:
2015三年级小学生评语
2015三年级小学生评语
1、你是一个忠厚、老实的男孩。
平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。
希望今后改掉坏习惯,争取更大的进步。
2、你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。
希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。
3、你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但学习劲头不足,思维反应不快,故成绩不能突出,假如你能勤思多问,积极动脑,收获益匪浅。
4、你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。
5、你是一个好动的男孩。
你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。
上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不端正,作业不能按时完成,希望今后扬长避短,更上一层楼。
6、你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。
平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。
但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。
希你今后按时完成作业,争做好学生。
7、你性格内向,胆小怕事,与同学无争吵,是一个听话的孩子,劳动积极肯干,同学老师都很佩服你。
学习上学劲较足,上课爱动脑,举手积极,但记忆力不强。
希你能多看,多想,多练,学习成绩将会有所提高。
8、你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。
愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
9、你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。
希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后多花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。
10、你是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控能力差,学习成绩不够稳定。
希望今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生。
11、你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲,可这次由于没完成好每日一读,失去了获奖的机会,多可惜啊!
其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。
12、你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。
13、你是一个懂事、聪明能干的孩子。
平时学习认真,成绩优良。
作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做各方面全面发展的好学生。
14、你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。
希你正视自身缺点,
加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。
15、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。
老师打心眼里喜欢你!
如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!
16、你是一个沉默寡言的学生,平时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的写作能力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成绩特别差。
希望今后认真读书,上课积极发言,努力提高学习成绩。
17、你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧......上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜......你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!
18、你是一个文静、乖巧的女孩。
你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。
平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。
19、你是个表面文静、内心活泼的男孩。
你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
20、上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题,你很聪明,不仅会说,还会写出篇篇好文章来,这不,作文比赛经常中奖哩!
作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!
21、你是一个文静、懂事的女孩。
平时能严格要求自己,是老师的好助手。
学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。
希望今后再接再厉,学习更上一层楼。
22、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。
课堂上有时能听到你富有创造性的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良,是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
23、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答,下课后有你关心集体的身影。
作为一个中队委,你真是非常尽责。
老师一直都很喜欢你,你知道吗?
不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲悄悄话、开小差。
老师希望你会做得更出色!
继续努力!
24、你见到老师总是礼貌相待,平时能做好老师的小助手,每天还能帮助差生补习功课。
老师发现你做作业比以前细心,希望你坚持下去。
希你再接再厉,乘胜前进。
25、你是一个机灵、顽皮的男孩。
你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。
但作为学生应把学习放在第一位。
希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。
26、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。
平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。
老师相信,只要你上课不说悄悄话,那就更棒了。
27、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。
平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。
但可后不太喜欢活动。
希望今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。
28、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师
的赞赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!
老师期待着...
29、你是一个活泼可爱的女孩,真讨人喜欢,做事能干,是老师的得力助手。
平时能歌善舞,同学们都很羡慕你。
班级工作认真负责,真了不起,但由于年龄小,自控能力差。
希你发扬优点,弥补不足。
30、你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。
你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。
学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
31、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。
如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!
32、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。
学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。
希你戒骄戒躁,力争上游。
33、你是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希你再接再厉,记住人外有人,天外有天的名言。
34、你性格内向,平时不大爱说话,和同学能和睦相处,能按时完成老师布置的作业,学习上能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,准确率不高,学过的知识不能灵活运用。
希望今后积极锻炼,注意适当的营养,提高记忆力。
35、在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。
你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!
36、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。
如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。
37、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。
老师打心眼里喜欢你!
若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。
38、你是一个性格内向、沉默寡言的孩子,胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。
平时老师布置的作业不能按时完成,学习成绩不够理想,执笔姿势不正确。
希你今后养成良好的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。
39、撒下一路笑声,好像从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你。
你当生活委员工作得很辛苦,也卓有成效老师和同学们感谢你。
老师还喜欢你课堂上,聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。
要是你多看书,勤练笔,你的写作能力会提高得更快,愿意试试吗?
40、真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。
一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。
平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。
如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!
试试看!
41、你是一个爱表现自己的男孩。
你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。
其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。
42、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。
你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。
希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。
43、你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真写好字。
44、你一直是个很棒的班干部,课堂上你思维敏捷,发言精彩,环境识字本做得美观也挺精致,更令大家羡慕的是,你做得几样精美的手工,实在了不起!
只是让老师奇怪的是:
为什么做事你总是慢吞吞的?
这使你与好成绩总是失之交臂,真可惜呀!
你那么聪明,肯定知道该怎么做,对吗?
45、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。
但是,你交的一个坏朋友,它老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。
假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:
认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!
努力争取吧!
46、你真是老师的小助手,班级的好干部。
课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;每日一读本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。
愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
47、你是一个活泼的男孩。
平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。
希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。
48、你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,这次画展,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,演唱会上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。
你学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。
工作上,你很踏实。
多少次,天黑了你还忙碌在校园;多少回,天一亮你就到教室来打扫......你就是这样一位女孩子,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着。
49、你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但是作业做得较马虎,字迹也不端正,希望学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
50、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。
51、你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。
上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。
52、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。
如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你这个班长会让大家更加佩服的!
53、你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。
课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。
54、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的旋律,你长得很漂亮,
舞姿也赏心悦目,校文娱表演令人啧啧称赞,你的绘画在全国捧回铜奖,老师真为你高兴,这学期你的学习成绩也大步上升,昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹,上课你也能专心听讲了,你的变化真叫老师、同学们喜欢。
如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会是一个全面发展的好孩子!
55、你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。
56、你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在这次校际艺术节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴。
有句话虚心使人进步,骄傲使人落后聪明的你一定明白,相信你会是很优秀的学生。
57、你是一个思维敏捷,乐于助人的学生。
课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学习中缺乏恒心,时好时坏,如果你平时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学学习中的榜样。
58、你是一个性格内向的女孩,在班里,不看见你和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成绩并不理想。
希望今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。
59、在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地
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