基于c语言的学分管理系统方案.docx
- 文档编号:28359607
- 上传时间:2023-07-10
- 格式:DOCX
- 页数:26
- 大小:332.96KB
基于c语言的学分管理系统方案.docx
《基于c语言的学分管理系统方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《基于c语言的学分管理系统方案.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
基于c语言的学分管理系统方案
1引言
现今大学对学生成绩管理以及学生水平评定过程中,不仅依靠学生分数,而且把各个科目的掌握情况通过学分来反映,众所周知,大学人数众多,单靠人工在纸质介质上记录,既浪费资源又不方便管理,并且错误率高,学分管理系统就是基于现今大学在学生成绩管理过程中采用学分制,应运而生的计算机数据管理系统,对在校生进行学分数据录入、修改、删除、查找、排序以及对学分得分的初步统计,并存储学生学分数据的计算机数据管理系统。
利用学分管理系统可以有效的帮助管理者,来管理学生学分数据,并能够了解各个班级学生学分完成情况,从而节约了管理过程中的人力物力,并且存贮方便、准确。
学生学分管理系统是运行于计算机系统下的应用软件,主要用于对学生的学号、以及各项学科学分进行录入、删除、修改、查询、排序、统计、存盘等操作,为学校的教师和学生提供了一个对学生学分进行管理和查看的平台,给用户提供了一个简单友好的用户接口,主要任务如下:
1.1查看所有学生信息
根据菜单提示,选择该功能,能够逐条显示全部学生学分记录
1.2输入学生记录
用户根据菜单提示选择输入学生记录选项,进行有关学生的学号、、班级、基础课学分、专业课学分、选修课学分、人文类课学分以及实验课学分的录入。
可一次性输入多条学生的学分信息记录。
1.3删除学生记录
根据提示,用户输入要进行删除学生的学号,如果在不存在该学号,则显示没有找到该学生;如果在文件中有该学号的信息存在,则将该学号所对应的、学号、班级、各科学分等在对应文件中加以删除。
1.4修改学生记录
根据提示,用户输入要进行修改学分记录的学生的学号,如果在文件中不存在该学号,则显示没有找到该学生;如果在文件中有该学生的信息存在,则将提示用户选择要修改的某课程,当用户选择某课程的代码后,则将显示你所要修改的课程。
然后提示用户选择是否继续进行修改操作。
1.5查询学生信息
查询学生信息,分为根据学号查询和根据班级查询两个具体需求,菜单选项分别提示用户输入要查询学生信息的学号或班级,如果在磁盘文件中有对应的输入信息,则提示用户已找到,并逐项列出对应查找到的学生学分状况。
1.6根据学号排序学生记录
该项功能根据学生的学号项进行排序,以便用户对学生学分状况有较为直观方便的了解,并能够让学号有规律排列的学生项,在显示时集中出现,让浏览者更加清楚明白。
1.7统计学生学分完成情况
该项是统计各班学生的学分完成情况,可以很方便了解该班学生的学习水平。
2总体设计
进行总体设计,以比较抽象的方式概括的确定系统如何完成预定的任务,进而确定组成系统的每个子程序的结构,从而将一个大的程序按功能分割成一些模块,是每个模块具有功能单一、结构清晰、接口简单易于理解的小程序,并且确定各个函数之间的调用关系。
本系统主要应用结构化的设计思想,实现学生学分的输入、删除、修改、查询以及浏览等管理功能,各主要模块的数据均存储在文件中,因此包含对文件的读、写等基本操作。
在软件开发过程中应用了高级语言程序设计中的基本控制结构,如选择、循环、顺序等结构。
系统的设计方法是结构化设计方法,采用C语言进行开发。
系统功能结构图,如图1所示。
图1系统结构图
3详细设计
本系统采用主函数调用子函数的设计方法,先整体在逐步细化的过程,具体方法如下:
在主函数前,进行子函数声明,如下:
voidmenu();//菜单函数
voidto_menu();//返回菜单函数
voidview_data();//查看所有学生信息
voidsave_data();//保存数据
voidadd_data();//输入学生数据
voidread_data();//读取数据
voiddelete_data();//删除数据
voidedit_data();//修改数据
voidquery_data_no();//查找(按学号)
voidquery_data_clas();//查找(按班级)
voidsort_data_no();//排序(学号)
voidtongji();//统计某班学生学分完成情况
3.1主函数设计
编写主函数,主函数运行时,先调用voidread_data()函数,将数据从文件读取到结构体数组中,再调用菜单函数voidmenu(),显示菜单选择项,设计一个while循环,让函数进入循环,设计switch函数,对菜单各项功能进行选择,使各项功能能够运行,最后退出循环,调用to_menu()函数,返回主菜单。
main()
{
intfun;
read_data();
menu();
while
(1)
{
printf("请输入功能号[0-8]:
",&fun);
scanf("%d",&fun);
switch(fun)
{
case0:
break;//退出
case1:
view_data();break;//查看所有学生信息
case2:
add_data();break;//输入学生记录
case3:
delete_data();break;//删除学生记录
case4:
edit_data();break;//修改学生记录
case5:
query_data_no();break;//查询(学号)
case6:
query_data_clas();break;//查询(班级)
case7:
sort_data_no();break;//排序(学号)
case8:
tongji();break;//统计某班学生学分完成情况
default:
printf("输入错误!
");break;
}
if(fun==0)break;
to_menu();
}
}
3.2子函数设计
3.2.1菜单函数设计
菜单函数首先运行库函数system("cls")进行清屏,然后运行各个printf语句,显示主菜单,如图2所示。
3.2.2返回主菜单函数设计
设计字符c1,c2,用c1来接受第一次输入的回车,然后再次输入回车时,调用函数menu(),返回主菜单,来实现各次操作完成后返回主菜单的任务。
3.2.3查看所有学生信息函数设计
设计for循环,定义i=0,学生总数为dd.count,利用for循环,可以显示所有学生已经记录的信息。
如图3所示:
图3查看所有学生信息
3.2.4数据从结构体数组保存到文件的函数设计
创建文件data.txt,利用for循环,把数据逐个写入文件。
3.2.5输入学生记录函数设计
根据printf语句提示,逐个输入学号、、班级,调用库函数strcpy(),把各个输入项,拷贝到数组中,再对各项分数进行赋值,如果大于最大值,则显示最大值,设计成循环模式,末尾提示是否继续添加数据,利用break终止循环,最后存盘,退出程序,显示主菜单。
输入学号为106的学生信息后如图4所示。
图4输入学生信息
3.2.6删除学生记录函数设计
设计for循环以及库函数strcmp(),把输入的学号,跟已有的学号进行对比,如果没有相同的学号,则提示没有找到该学生,如果找到相同的学号,则把该学号以后的数据向前移动一位,再把学生总数减一,实现删除学生。
删除过程如下图5和图6所示。
3.2.7修改学生记录函数设计
根据printf语句提示,输入要修改的学生的学号,设计for循环和库函数strcmp,对输入学号进行查找,如果没有查找到,显示没有找到该学生,如果能够查找到给学生,则进一步提示输入学生的、班级,然后选择要修改的学生记录项,最后提示,是否继续录入,退出后可返回主菜单。
修改过程如下图7和图8所示。
图8修改学生信息完成
3.2.8查询学生记录函数设计
查询学生记录分为,根据学生学号查询和根据班级查询该班所有学生的成绩,设计for循环和调用ctrcmp()函数,把要查询的结果进行显示,如果没有找到与输入匹配的字符,则显示没有找到该班级或没有找到该学生。
查询显示如下图,根据学号查询如图9所示,根据班级查询如图10所示。
图10根据班级查询学生信息
3.2.9排序函数设计
设计while循环,用for循环和库函数strcmp将学号依次比较,然后用冒泡排序法将学号数据由小到大排列,并且各数据交换,完成排序。
排序结果如下图11所示。
图11根据学号排序结果
3.2.10统计函数设计
输入要统计的班级号,调用strcmp函数,查找相同班级号的学生数据,再设计for循环并调用strcmp函数,把差找出的学生数据,与要求完成的学分标准进行对比,统计出符合要求和不符合要求的学生个数,最后显示。
统计结果如下图12所示。
4总结
本系统可以完成学生学分的录入、查询、修改、删除、排序以及班级总体水平的统计功能,但是对于系统的访问权限设置,访问途径(网络访问还是单机使用)等功能,还没有提出解决的方案,在这些问题上还有待于对系统的进一步开发完善。
学分管理系统是介于学生管理者和学生之间的一个数据库平台,他让数据管理者可以方便的录入修改学生成绩,在管理过程中可以节省时间,增加工作效率,假如学生可以通过网络来进行查询,就可以避免学分改动而引发的矛盾,同时也可以给学生带来方便,因此在访问途径上可以设置为单机服务器管理,网络访问的数据库模式,来为学生和学校之间提供一个信息查询的平台。
本系统的开发过程,主要利用了for循环、switch循环、库函数strcmp与strcpy等,在排序函数设计时,略显繁琐,有待于使用者在使用时,提出宝贵的意见和建议。
通过对本程序的开发,让我了解到一个完整系统的开发过程,将一个大的工程问题可以细化到各个模块,让每个模块可以独立去完成各自的功能,最后用函数之间的调用来解决程序开发的全部问题,让我在以后开发程序的道路上更加拥有信心。
参考文献
[1]启兰.库存管理[M].北京:
高等教育,2005
[2]谭浩强,基温.C语言程序设计教程(第3版)[M].北京:
高等教育,2006
[3]黄明、梁旭、万洪莉.C语言课程设计[M].北京:
电子工业,2006
[4]郭宁,小玲.管理信息系统[M].北京:
人民邮电,2006
[5]池龙,林,伟.实用软件工程[M].北京:
电子工业,2006
附录
#include
#include
#include
#include
#defineMAX60
structstudent
{
charno[10];//学号
charname[50];//
charclas[5];//班级
intscore[5];//学分
};
structdata
{
intcount;//当前学生数组中学生的个数
structstudentstu[MAX];//学生数组
}dd;
//子函数声明
voidmenu();//菜单函数
voidto_menu();//返回菜单函数
voidview_data();//查看所有学生信息
voidsave_data();//保存数据
voidadd_data();//输入学生数据
voidread_data();//读取数据
voiddelete_data();//删除数据
voidedit_data();//修改数据
voidquery_data_no();//查找(按学号)
voidquery_data_clas();//查找(按班级)
voidsort_data_no();//排序(学号)
voidtongji();//统计某班学生学分完成情况
//主函数
main()
{
intfun;
read_data();
menu();
while
(1)
{
printf("请输入功能号[0-8]:
",&fun);
scanf("%d",&fun);
switch(fun)
{
case0:
break;//退出
case1:
view_data();break;//查看所有学生信息
case2:
add_data();break;//输入学生记录
case3:
delete_data();break;//删除学生记录
case4:
edit_data();break;//修改学生记录
case5:
query_data_no();break;//查询(学号)
case6:
query_data_clas();break;//查询(班级)
case7:
sort_data_no();break;//排序(学号)
case8:
tongji();break;//统计某班学生学分完成情况
default:
printf("输入错误!
");break;
}
if(fun==0)break;
to_menu();
}
}
voidmenu()/*显示主菜单*/
{
system("cls");//清屏
printf("\n");
printf("\t\t★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★\n");
printf("\t\t☆☆\n");
printf("\t\t☆★☆学分管理系统☆★☆\n");
printf("\t\t☆☆\n");
printf("\t\t☆[0]退出[1]查看所有学生信息☆\n");
printf("\t\t☆☆\n");
printf("\t\t☆[2]输入学生记录[3]删除学生记录☆\n");
printf("\t\t☆☆\n");
printf("\t\t☆[4]修改学生记录[5]查询(学号)☆\n");
printf("\t\t☆☆\n");
printf("\t\t☆[6]查询(班级)[7]排序(学号)☆\n");
printf("\t\t☆☆\n");
printf("\t\t☆[8]统计某班学生学分完成情况☆\n");
printf("\t\t☆☆\n");
printf("\t\t★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★\n\n");
}
voidto_menu()//等待用户按回车后回到主菜单
{
charc1,c2;
printf("\n\n\n按回车键返回主菜单...");
scanf("%c%c",&c1,&c2);//第一个字符吸收上次的确认回车键
menu();
}
voidview_data()//查看所有学生信息
{
inti;
printf("学号\t\t班级\t基础课\t专业课选修课人文类课实验课\n");
printf("\n-------------------------------------------------------------------\n");
for(i=0;i
printf("%s\t%s\t%s\t%d\t%d\t%d\t%d\t%d\n",dd.stu[i].no,dd.stu[i].name,dd.stu[i].clas,dd.stu[i].score[0],dd.stu[i].score[1],dd.stu[i].score[2],dd.stu[i].score[3],dd.stu[i].score[4]);
}
voidsave_data()//将数据从结构体数组保存到文件中
{
FILE*fp;//文件指针
inti,k;
k=dd.count;
fp=fopen("dada.txt","w");//文件存储位置:
当前文件夹
fwrite(&k,sizeof(int),1,fp);
for(i=0;i fwrite(&dd.stu[i],sizeof(structstudent),1,fp); fclose(fp); } voidadd_data()//输入学生记录 { structstudentst; intb; inta; intk; while (1) { printf("\n请输入学生信息: "); printf("\n学号\t\t班级"); printf("\n---------------------------------------------------------------\n"); scanf("%s%s%s",st.no,st.name,st.clas); k=dd.count; strcpy(dd.stu[k].no,st.no); strcpy(dd.stu[k].name,st.name); strcpy(dd.stu[k].clas,st.clas); printf("\n请输入基础课学分(0-50): ");scanf("%d",&a); if(a>50)dd.stu[k].score[0]=50; elsedd.stu[k].score[0]=a; printf("\n请输入专业课学分(0-50): ");scanf("%d",&a); if(a>50)dd.stu[k].score[1]=50; elsedd.stu[k].score[1]=a; printf("\n请输入选修课学分(0-24): ");scanf("%d",&a); if(a>24)dd.stu[k].score[2]=24; elsedd.stu[k].score[2]=a; printf("\n请输入人文课学分(0-8): ");scanf("%d",&a); if(a>8)dd.stu[k].score[3]=8; elsedd.stu[k].score[3]=a;; printf("\n请输入实验课学分(0-20): ");scanf("%d",&a); if(a>20)dd.stu[k].score[4]=20; elsedd.stu[k].score[4]=a; dd.count++; printf("\n\n继续添加学生信息[1-yes0-no]: "); scanf("%d",&b); if(b==0)break; } save_data(); } voidread_data()//将数据从文件读到结构体数组中 { FILE*fp; inti,k; structstudentst; k=0; if(access("dada.txt",0)==-1)//如果文件不存在 { fp=fopen("dada.txt","w"); fwrite(&k,sizeof(int),1,fp); fclose(fp); } fp=fopen("dada.txt","r"); fread(&k,sizeof(int),1,fp); dd.count=k; for(i=0;i { fread(&st,sizeof(structstudent),1,fp); strcpy(dd.stu[i].no,st.no); strcpy(dd.stu[i].name,st.name); strcpy(dd.stu[i].clas,st.clas); dd.stu[i].score[4]=st.score[4]; dd.stu[i].score[3]=st.score[3]; dd.stu[i].score[2]=st.score[2]; dd.stu[i].score[1]=st.score[1]; dd.stu[i].score[0]=st.score[0]; } fclose(fp); } voiddelete_data()//删除学生记录 { inti,k,j; charno[10]; printf("\n请输入要删除学生的学号: "); scanf("%s",no); k=-1; for(i=0;i { if(strcmp(dd.stu[i].no,no)==0) { k=i; break; } } if(k==-1) { printf("\n\n没有找到该学生(学号-%s)! ",no); } else { for(j=k;j { dd.stu[j]=dd.stu[j+1]; } save_data(); printf("\n\n删除学生(学号-%s)记录成功! ",no); dd.count--; } } voidedit_data()//修改学生记录 { structstudentst; inti,k,a,b,select; charno[10]; printf("\n请输入要编辑学生的学号: "); scanf("%s",no); k=-1; for(i=0;i { if(strcmp(dd.stu[i].no,no)==0) { k=i; break; } } if(k==-1) { printf("\n\n没有找到该学生(学号-%s)! ",no); } else { printf("\n\t班级\n"); printf("\n----------------------------------\n"); scanf("%s%s",st.name,st.clas); strcpy(dd.stu[k].name,st.name); strcpy(dd.stu[k].clas,st.clas); printf("1基础课***2专业课***3选修课***4人文类课***5实验课"); printf("请选择你要修改的课程"); scanf("%d",&select); switch(select) { case1: printf("\n请输入基础课学分(0-50): ");scanf("%d",&a); if(a>50)dd.stu[k].score[0]=50; elsedd.stu[k].score[0]=a;break; case2: printf("\n请输入专业课学分(0-50): ");scanf("%d",&a); if(a>50)dd.stu[k].score[1]=50; elsedd.stu[k].score[1]=a;break; case3: printf("\n请输入选修课学分(0-24): ");scanf("%d",&a); if(a>24)dd.stu[k].score[2]=24;
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基于 语言 学分 管理 系统 方案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)