高校教师教育教学工作总结.docx
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高校教师教育教学工作总结.docx
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高校教师教育教学工作总结
高校教师教育教学工作总结
篇一:
高校教师20XX年度工作总结
20XX年度工作总结
伴随着今年的第一场大雪,本年度的最后一个月悄然来临。
回顾年度的工作,有进步也有不足,有欣慰也有遗憾。
现将全年工作做如下总结。
一、师德方面
本人热爱教师岗位,积极参加各种思想教育和教师成长培训活动。
在日常生活中能做到尊重他人,团结同事。
教学工作中能够做到关心学生,爱护学生,践行培养学生主动成长的教学理念,重视每个学生的个性发展。
在课堂上精心授课,在课外通过固定地点答疑、微信、QQ等多种形式辅导学生,解答学生关于学习、生活、情感多方面的问题,关心学生社团如青年法学会和法律援助中心的活动,利用业余时间对其进行辅导。
留心为在校学生推荐实习岗位,尤其是为在校毕业生推荐工作岗位,如法院招收的书记员岗位和律师事务所进校招聘的律师助理岗位。
二、教学方面
本年度共承担5门本科专业课程和6门实践教学工作,分别是民诉、刑诉、行政法行诉法(下)、司法制度和证据法。
在实践教学方面,主要承担部分模拟法庭设计与演练、民刑法律案例讨论、学年论文、民商实务实训以及毕业论文等实践环节。
完成了校外实习如专业实习的实习动员、实习单位安排、实习回执收取、实习单位统计、实习过程监控、实习报告批阅和实习成绩评定的系列工作,同时,在与实习单位二七区法院建立互动联系方面发挥了重要作用。
在教学活动中,总结了适合课程内容的教学经验:
第一,对于程序法课程以学生教材理解、出勤情况和学生学习情况等作为自我评价的指标。
兼顾考研和司法考试两种发展思路,注重基础理论的传授,同时结合案例增加学生的实际操作能力,做到枯燥的问题生动化、琐碎的问题系统化。
注重授课方式和考试命题方式的改革和创新,开辟多种方式加强与学生的沟通,注意总结授课内容的重点和难点。
第二,尝试在教学中采用翻转课堂的方式。
今年6月份,《民事诉讼法》课程获得我
院首批SPOC课程建设,建设周期为两年,结合该课程建设项目,本学期我尝试在《民事诉讼法》授课中进行课前预习、课上讨论、线上考核相结合的教学方式。
线上考核穿插司法考试和考研真题的知识点,结合诉讼法的特点总结出多整理、多记忆、多做题、重视数字、注意细节的学习方法。
关注立法动态,关注诉讼法最近几年呈现越考越细,越考越难的趋势,提醒学生注重细节,注重法条。
在制作线上课程的过程中,11月份参加全国首届慕课、微课和翻转课堂的实务培训,在技术方面获得了较多的启发。
第三,对实践课程的总结。
结合本人主持的校级教研教改项目《模拟法庭课程教学研究》的结项验收,对两年来模拟法庭设计与演练课程的改革探索进行总结,形成了完善的模拟法庭实践课程操作流程和考核指标体系;结合在建校级教研教改项目《卓越法律人才校园培养模式探索》,尝试创设一种调动学生实践规范性和积极性的有效机制,制定出具体的操作规程。
案例讨论课程采取自主发言和抽签发言的方式,课前让学生查找相关资料,老师讲解和学生相互讨论后让每个同学都有机会发言,以此来激发学生的学习自主性。
三、科研方面
今年5月完成河南省社科联、团经联年度调研课题《上信访受理制度研究》项目并验收通过,6月完成校级教研教改项目《模拟法庭课程教学研究》并验收通过,配合该课题发表论文《如何增强模拟法庭的规范性和趣味性》。
完成校级项目《证据法》优秀课程和科研项目《络谣言相关法律问题研究》的大部分工作,申请校级教研教改项目《卓越法律人才校园培养模式探讨》获得立项,《民事诉讼法》SPOC课程建设获得立项。
发表论4篇。
四、班主任工作及服务于社会方面
下半年担任法学151班班主任,配合辅导办完成了新生的报到、专业教育和军训前的安全教育,保障开课前的安全、平稳过度。
军训期间完成了新生摸底考试、临时班委负责人的选举工作,军训后选举出正式的班委成员。
针对新生不适应大学授课方式和对专业的迷茫等问题,利用班会和上课间隙找学生座谈,推荐学习方法和专业书籍,尽量做到了解每位学生的特点,鼓励参加多类型的课外活动,培养对专业的热爱和学习积极性。
社会工作方面:
暑期参加九三学社科技服务活动;参加河南省中小企业法律服务宣传活动;为地方建设建言献策。
五、存在的不足
本年度,不管在教学还是科研工作中,总体比以前进步,但还有许多不足。
在教学内容的安排上,还要进一步琢磨司考、考研和日常教学的契合关系,对重、难点的把握还应紧跟司考方向,课外对学生的辅导时间和方式有待增加,对课堂气氛的烘托还有待提高。
实践教学方面,存在对学生实践过程中把控不严的情况。
在科研工作中,有成果但层次不高,掌握了法学论文的写作技巧但离高质量论文写作的要求还有距离。
在授课的高年级学生中,也存在一些问题,如大四上课出勤率低,考查课普遍不重视,专业就业对学生学习气氛有一定影响等。
六、20XX年的展望
在总结20XX年工作成绩和不足的基础上,拟对下一年的工作任务作如出展望:
1、继续加强政治学习和业务学习,积极参加学校组织的各种形式的学习活动,以继续教育平台为契机,不断提高政治思想素质和业务水平,适应新形势下教师工作的需要,掌握先进的教学方法和手段。
2、认真备课、上课、做好课外辅导,保证教学工作稳定的前提下,进一步提高教学效果,进一步总结理论教学技巧,为提高司考和考研率奠定基础。
3、努力提高科研水平和层次。
继续加强团队智慧,以开放合作的姿态强化资源整合,增强科研内外合力,处理教学、科研、社会服务的关系,通过构建三者互相促进的格局来加强科研。
最后需要说明的是,个人就像一滴水,离不开集体这条大河,只有融入河流,一滴水才永不枯竭,方能成就波澜壮阔的豪情。
饮水思源,自己的点滴成绩离不开领导和同事们的关心和帮助。
在今后,我会以更高的热情投入到工作中,争做一名优秀的信商人。
最后祝愿:
同事们及其家人工作愉快、身体健康,孩子们茁壮成长!
20XX年12月6日
篇二:
高校教师_期末工作总结
期末小结
踏入**学院成为一名教师已经快一年半了。
回想刚来之时心中多少有些忐忑,如今经过了一年半来的历练,发觉自己多了几分沉着与成熟。
虽然在这里从教的时间还不长,但我已经从中受益匪浅,收获颇多。
作为一名新教师,为了使学生学有所得,从课程学习中掌握有用的应用技能,我坚持做好课前准备工作,大量查阅相关知识,在提高自身素质的同时,向学生传授更多的有用知识。
在课堂上,通过各种教学方法,充分调动学生的积极性,在与学生的互动过程中,充分发挥学生的主动性,达到知识的灵活运用。
课下及时批改作业,并总结学生作业中出现的问题,就相关问题进行讲解,以巩固学生对课堂知识的正确掌握。
新学期各项教学工作在学院领导、教务处和分院领导的正确领导下有序的开展着,我们也一直以满腔的热情积极地工作着。
本学期我主要担任08级市场营销本专科的和09级市场营销的这两门课。
现将前一阶段工作总结如下:
一、思想方面
本人坚持党的各项方针政策,热爱教育事业,始终以一个党员的标准严格要求自己,努力地提高自己。
对工作认真负责,勤勤恳恳,能够主动配合学院,做好学校安排的各项工作。
我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教学方面
(一)准备工作
学初根据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培养计划的课程教学大纲,并根据教材的理论框架结构制定合理的教学进度计划表。
并且在假期里已认真阅读了两本教材,对教材内容和结构有了非常详细的了解,做好了开学初的教学准备工作。
(二)精心研读,认真备课,严谨治学
教学中,备课环节极其重要,备课效果的好坏会严重影响课堂气氛和学生积极性。
备课既要备教材,又要备学生。
在备课过程中先要吃透课本,把握各章节的重点和难点。
在弄懂课本上的每一字每一句之后,还去熟读一些辅助教材,查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。
备学生就是要了解和分析学生情况,有针对性地教学,真正做到因材施教。
要了解学生,首先要把学生的基础情况和所学习的专业特色结合起来。
我们的学生基础理论知识比较薄弱,但是实践动手能力却比较强,这也正好突出了我院的培养目标是综合应用性人才,再加上我们工商管理学院各专业的特点——实用性强。
所以在我的教学中都本着将课本知识生活化、现实化,每讲一个知识点都会找生活中的实例或典型的案例,一方面帮助学生理解课本中的抽象知识,另一方面让学生了解理论知识的实际应用,这样学生既易于接收知识,又增加了他们的学习兴趣。
另外,增加师生互动,引导学生自己思考并提出疑问,这样不仅可以激发自学,还可以活跃课堂。
“学起于思,思源于凝”,如何引导学生将所学知识与现实生活结合起来,引发思考,对调动学生的学习积极性有重大影响。
(三)主动创新,乐观教学,塑造人格魅力
教师最忌讳照本宣科,缺乏创见,对知识的理解往往“有接触,没感触;有广度,没深度;有他见,没己见;有理论,没实际”。
如果课堂没有新意没有内容,容易引起学生的厌学情绪和排斥心理,所以我在熟知课本的知识点后,能够以通俗易懂的语言讲给学生,并能将最新的发展和相关信息穿插进课堂。
在上《*********》、《*******》这两门课时,因为是多媒体上课,所以我除了在内容上丰富课本知识外,还在实际应用方面下了很大功夫,力争让学生学有所用,以吸引学生的注意力和学习兴趣,拓展学生的视野,使学生不断的达到“亲其师,信其道”的境界。
我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生,既做学生学业上的严师,又做生话中的益友,行动上接近学生,心理上贴近学生,让学生感受老师特有的精神面貌。
我坚信一个老师如果有良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表达,定会成为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。
三、纪律方面
本人长期以来严格遵守*****学院的各项管理规章制度,按时上下班,服从领导,并且能够认真及时的完成学校及院领导交付的各项任务,积极主动地参加教研室组织的各项活动。
四、不足之处
作为年轻教师,由于经验不足,自身各方面的素养还有待进一步提高。
工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强,运用多种教学手段的技能还有待提高。
这些也是我努力的方向。
具体来说,我的下一步的目标是在现有基础上,进一步提高自身素质,扩展自己的专业知识,更好地完成教学任务,因此我要从以下几点做起:
1.有效利用课堂时间,提高课堂效率。
(1)组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,使其保持相对稳定性,同时想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,将难以理解的东西用简单的语言进行讲解。
(2)提高教学质量的同时,还要做好课后辅导工作。
部分学生缺乏自控能力,学习态度不够端正。
针对这些问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。
2.虚心向其他老师学习请教,博采众长,提高教学水平。
并时刻总结自己在教学中的缺陷并进行改进。
总之,通过这半学期的教学实践,我学到了很多东西,锻炼了自己的能力,并认识到了自己的不足。
因此在在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。
工商管理学院
*******
篇三:
高校教师个人工作总结
20XX—20XX学年度个人工作总结
思政部骆红艳
光阴似箭、岁月如梭,转眼间,踏上工作岗位已是第八个年头。
一直以来,“做一名好老师”是我一生所追求的目标。
自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己,扎实工作,勤奋学习,革故鼎新,与时俱进;让青春流逝在三尺讲台,让岁月写下自己奉献的足迹。
本学期即将结束,回首望来,有诸多收获,也有诸多有待改进之处。
一、树立科研意识,提升科研能力在路上
20XX年在朱海霞老师的大力支持和黄邦汉教授、岳方遂教授的指导下,积极申报安徽省教育厅人文社会科学研究项目,并获得《提升高职院校思想政治教育实效性的新路径》的立项。
为个人科研之路开了头。
在准备过程中,大量阅读参考论文,提升个人理论水平,同时,在我院11级学生中近800人以“结合实际,谈谈对我校思想政治理论课教学的意见以及提升我校思想政治理论课教学实效性的建议”为题,收集学生的真实想法,大大提高个人对增强高校思想政治理论课教学实效性的迫切性认识和扩展了思考的空间。
二、依托课堂,积极进行教学改革探索
积极探索,大胆实践。
我积极向教师们学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。
在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。
具体探索途径比如细化平时成绩,将100分的平时成绩划分成60分出勤、20分课堂表现、20分平时作业。
学期末向学生公布每个人的平时成绩。
努力做到公开、公平、公正,获得学生积极拥护。
利用课间播放电影《20XX》在爱国、环保、平等、互爱等方面对学生进行教育。
征集学生最爱的五首歌及歌手,既为课间10分钟的利用找到学生喜欢的材料,从中也可获得“90后”高职学生的兴趣取向,为理想信念的教育提供直观而又贴近学生身心实际的第一手资料。
获得学生的一直好评。
课后多与任课班级辅导员联系、沟通,及时把握学生思想动态。
课堂上在深入学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话和党中央十七届六中全会的会议精神下,积极探索与思想政治理论课的结合点。
同时,结合学生实际,多提一些诸如:
结合自身所见谈谈安徽新农村建设的成就;关注民生,结合自家实际谈谈近几年家庭所获得的社保能民生实惠等等问题,即促使学生参与课堂有话可说,有感可发,同时又引导学生积极参与社会生活。
为了更好地促进教学,我认真备课、上课,积极采用多媒体教学,以生动、直观的形式把理论知识呈现给学生。
布置的平时作业,认真阅读,及时反馈,自身从中获益匪浅。
教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。
搞好创新,积极实施探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体。
积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。
认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。
三、善于进行教学反思,积极提升自己
在完成教学任务和准备论文素材的同时认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平。
在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。
努力掌握现代科研管理知识,力求创新。
爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。
师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。
爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。
师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
总之,在过往的时光里,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。
但我平时工作中需改进的地方也较多,主要表现有:
(一)学习不够,政治学习虽然能完成学校布置的任务,但还远不够,思想认识还有待进一步提高。
(二)工作主动性不足,大多数时侯都是被动的在工作,不能积极从为了部门、为了学院、甚至为了国家与社会的高度去认识思想政治教学的重要性,从而迸发出工作热情,有待以后逐渐进步。
(三)与同事的沟通交流待加强,因为平时工作量大的特点决定平时与同事接触的机会不多,有待今后改善。
对学生的表现的反馈还有待及时、有效,加强对学生的管理和严格要求。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
篇四:
高校教师工作总结个人
20XX-20XX学年第一学期个人工作总结本学期,我担任了经济与管理系的经济法、会计学原理等两门课程的教学任务。
在院系
领导的指导下,在其他同事的热心帮助下,经过自身的不懈努力,我较好的完成了本学期的教
学工作。
但是在许多方面仍有许多不足,还须不断地完善自我。
接下来,我将从以下几个方
面对过去一学期的工作做一简要回顾与总结:
思想方面:
作为一名教师,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的
基本前提。
我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为
人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论
水平、业务能力都得到较快的提高。
教学方面:
认真上好每一节课是教师的天职。
我来到学校后认真听取系开展的经管系青
年教师岗前培训讲座,从中了解如何编写教学大纲以及如何备好一门课等。
同时,教学过程
中遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好,课堂上最大限
度地运用自己所学知识,我在教学方式方法进行了一些改革尝试,通过案例或者课堂讨论来
传授理论,这些工作调动了学生的学习兴趣,他们更加认真去听课。
课后积极参与听课,并
向有经验的老师学习他们的教学方法,及时发现并解决教学过程中发现的问题,使自己的教
学能力得到不断地进步和提高。
本期的工作在院系领导的指导下,在其他同事的热心帮助下。
经过学生的配合和自己的不懈努力,取得了一定的成绩,但也还存在一定的不足之处,比如。
板书的设计不合理,对时间的把握等等,我将在今后的工作中,在其他老师的帮助下不断改
进,做个与时俱进的合格教师。
自我评价:
经过了这一学期,我深知要成为一名合格的大学教师,并不是一件容易的事。
我将在以后的工作中不断完善自己,重视提高个人素质,充分利用工作闲余时间学习更多更
新进的教学理念,关注教学新动态,争取在今后的教学工作中做的更好,早日成为一名优秀
的大学教师!
篇二:
高校教师工作总结篇三:
高校教师工作总结20XX—20XX学年第一学期工作总结本人从今年八月份进入华锐学院,迄今已经在经济管理系市场营销专业教师岗位上工作
了一个学期。
虽然之前有过三年的工作经验,对于教学工作已经熟悉并形成了自己的教学风
格,但在华锐学院不到半年的时间里,本人收获颇多,从经济管理系严谨的教学管理工作和
其他同事的教学态度及经验中受益匪浅。
经济管理系虽然比较年轻,但各项工作却有序开展,我们教师也同样以满腔的热情积极
工作,教书育人。
本学期,我主要担任4门课程的教学,10级市场营销专业的《现代推销学》、
11级市场营销专业的《广告学》、12级旅游管理的《旅游市场营销》、13市场营销专业和12
会计专业的《市场营销学》。
现将这一学期工作总结如下:
一、思想方面
本人积极关注十八大的相关新闻及各项方针政策,参加系上以学习十八大为主题的党员
活动,并在会上与同事积极探讨十八大精神;同时积极参加系科的相关会议,学习教学教务
工作精神,做好学校安排的各项工作,从而形成良好的政治素养及职业素养。
我还深知做好
教育工作,教师必须以身作则,时刻做到教书育人、为人师表,并在课下不断思考怎样做好
一名新时代教师。
二、工作方面
(一)教学工作
备课:
在课程进行之前,认真阅读每门课程的教材及相关材料,对教材内容和结构先进
行详细了解;之后,根据相关专业特色和课程特点拟定课程教学大纲和教学进度计划表。
每
次上课之前,坚持做好每次课前准备工作,查阅大量相关知识,把握各章节的重点和难点。
做好课件和教案以备上课使用。
授课:
根据应用型本科的特点,有针对性的进行教学。
如,在上《广告学》初期,通过
课堂了解,发现学生基础理论知识比较薄弱,但学生却喜欢实践动手,而缺的就是如何给学
生创造机会以及引导。
因此在课堂上,我利用现有的多媒体条件,将理论和广告紧密结合。
并让学生从营销角度去讨论广告,增加师生互动,也活跃了课堂气氛;并且从第七周开始。
我就每周布置命题式广告搜集作业,让学生课下搜集并在下周课堂上进行展示和讲解,调动
学生参与课堂以及运用知识的积极性,不论从课堂反应还是课下了解情况来看,这样的方式
不仅让他们易于接收知识,尤其增加了学生对营销知识的学习兴趣。
课下:
积极批改作业,总结作业中出现的问题,了解学生对于知识掌握的情况,并在下
次课进行侧重讲解。
(二)其他工作
积极配合学校的中期和期末教学工作检查,提前做好教学大纲、考试大纲和教学进度表。
及时根据教学进度布置、批改作业;虽然试卷任务很大,但在提前在规定时间内完成试卷命
题任务;积极参加新教师讲课比赛,并通过其他同事的讲课风采汲取教学经验;积极参加华
锐学院十周年院庆活动,通过观看院庆开幕式对华锐学院有了更深入的认识,同时认真听取
专家讲座,充实了专业知识;课余时间,作为嘉宾参加了系牵头举办的导游大赛、主持人大
赛、元旦晚会等,不仅了解到学生的特长和风采,还拉近了师生距离。
三、纪律方面
本人严格遵守华锐学院的各项管理规章制度,不因为个人的私事耽误工作的时间,并积
极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学期的工作中,积极参加院系和教研室组
织的各项活动。
四、不足之处
作为年轻教师,由于企业实践经验不足,自身各方面的素养还有待进一步提高。
专业知
识面不够广阔,对知识的拓展还不够,课堂语言不够生动;工作中大胆实践、不断创新的意
识还不够强,这些也是我努力的方向。
五、今后的目标具体来说,我的下一步的目标是在现有基础上,进一步提高自身素质。
扩展自己的专业知识,更好地完成教学任务,以后的打算有以下几点:
(一)多带不同的课程,扩充专业知识面
(二)多向其他老师学习教学经验,请教专业知识
(三)做科研,发表文章由于调动工作,已经有一年多的时间没去关注过科研,并且刚进入华锐工作,第一学期
基本处于适应阶段,作为教师,不做科研很难提高专业知识素养及对营销领域前沿知识的了
解,明年的目标是发表论文,至少一篇。
篇四:
高校教师工作总结20XX年已经过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关
心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作总结如下。
德:
在政治思想上贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规和各
项规章制度,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律。
自觉遵守学校各项管理规定和各项
纪律,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。
能:
关注自己专业的学科发展,认真学习相关业务知识,加快知识更新,不断更新和完
善自己的知识结构,提高自己的科学研究水平和教学水平;结合实际教学和科研情况,积极
申报教学项目,增强上课技能,提高教学质量;同时克服困难,积极争取科研资金,充分协
调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。
勤:
对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
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