部编版小学一年级上册语文单元复习资料全册.docx
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部编版小学一年级上册语文单元复习资料全册
新编语文一年级上册复习资料
第一单元
一、认读下面的词语(读5遍并写上拼音。
)
天地人你我他一二三上下
口耳目手足站坐日月水火
山石田禾竹鸟兔羊木网金
对云雨风花虫六七八九十
二、听写(全对算过关,错一个抄4遍)
天地日月手足小鸟兔子白云风雨
花儿水火山下石头天地对了上下
站着你我他们人口坐下竹林
三、背诵
《金木水火土》家长签字:
《对韵歌》家长签字:
《咏鹅》家长签字:
四、反义词过关并能组词
天---()()上---()()日---()()古---()()水---()()站---()()
五、生字笔顺
1、禾:
共画,第二画是。
2、火:
共画,第三画是。
3、虫:
共画,第二画是。
4、云:
共画,第四画是。
5、田:
共画,第一画是。
6、目:
共画,第五画是。
六、理解课文,并说出大概意思。
站如松,坐如钟。
行如风,卧如弓。
解释:
坐如钟:
坐姿象旧时摆放在桌子上的台钟一样,四平八稳。
站如松:
站立时象松树一样挺拔。
行如风:
走路时象刮风一样快。
卧如弓:
睡觉时象弓一样绷直身体。
新编一年级上册语文复习资料
第三单元
一、拼音过关(按下列顺序认读5遍,每个拼音都能读出来)
zczhchrmfgkjqx
syhpbshwdltn
iuangengieeraoaiuninaenou
oinguieueiiuueanunong
yinzizhiyeyichiwuciyueyunyingyuansiyurishi
二、找出下列拼音中有哪些声母韵母和整体认读音节。
bzhiyaaianzhiyipchioeienchiwuyushiinuiewshimfdiaounriyeunaoiudcluouuniuziciyueangiezntsiegengsiyuanyinkhueerongjyuanqyingx
声母:
韵母:
整体认读音节:
三、声调歌
有ɑ不放过,没ɑ找oe。
iu并排标在后。
小ü遇见jqx,去掉两点还读ü。
三、拼读
guāxiáhuàxièhéhuòyǐchíqīxǔhuòlízhégēxiěxiàchēhèicǐhuílǘjúxiūbèishǎoyuánsònghuìnǚkuāiwéi
四、读出下面的词语并标上拼音。
爸爸妈妈马路泥土画画打鼓搭积木语文数学
音乐下棋字词语句子擦桌子折纸小鱼小鸡虫子
骑自行车打乒乓球一座山四朵云七朵花九只鸟妹妹
奶奶白色草地皮包小桥流水夜色雪花回家
是的游泳垂柳桃花
五、儿歌背诵
1、《小白兔》家长签字:
2、《欢迎台湾小朋友》家长签字:
3、《月儿弯弯》家长签字:
4、《家》家长签字:
5、《两只羊》家长签字:
新部编一年级上册语文复习资料
第四单元
一、词语过关(要求:
在没注音的情况下认读5遍,每个字都能读出来,]然后给词语注音。
)家长签字:
秋天 天气 树叶 叶子 一片片 大雁
一会儿 一个 小小的 船儿 两头 头发
里面 看见 见到 闪闪的 星星 江南
南方 可以 采莲 莲叶 小鱼 东边
西边 北方 笔尖 说话 春天 青草
青蛙 夏天 弯曲 顽皮地 就是 冬天
四季 女生 开关 大地 雪人 男孩
正反 飞鸟 在哪来了月儿春天
夏天 草芽 荷叶
二、听写以下词语以及拼音。
(要求:
一个字都不能听错,错一个字把词语抄4遍,再听写。
)
怎么了 叶子 人口 大小 月儿 儿子 两头
里面 可是 东西 冬天 四季 是的 男女
开关 大地 小鱼 飞鸟 天上 西方 可以
三、背诵。
家长签字:
1、背第1课《秋天》 家长签字:
2、背第2课《小小的船》 家长签字:
3、背第3课《江南》 家长签字:
3、背第4课《四季》 家长签字:
4、背诵以下谚语,并要说出大概意思:
一年之计在于春,一日之计在于晨。
意思是:
一年最好的时光是春暖花开的季节,一天最好的时光是朝霞满天的清晨,比喻凡事要抓紧时间,早作打算,珍惜时间。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
意思是:
一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵,而一寸长的黄金难以买到一寸光阴,比喻要珍惜时间
四、多音字过关。
(要求:
在一定的语境中能知道多音字的正确读音,能选出正确的读音,能组词。
)
了( ) 了( )
1、这堂课让我明白了( )我们一定要珍惜时间。
2、秋天来了( ),金黄的树叶一片片从树上落了下来。
3、我的妈妈非常了解( )我。
4、小明运动会拿了第一名,大家觉得他很了( )不起。
看( ) 看( )
1、妈妈看( )着我开心的了。
2、小明走着走着,忽然看见( )地上有一百元钱。
3、你去买票,我来看( )管行李。
4、为我们学校看( )门的叔叔非常的和蔼。
地( ) 地( )
1、地( )球是我们共同的家园。
2、今天,我帮妈妈扫地( )。
3、我快速地( )写完作业。
4、小明愉快地( )走在回家的小路上。
的( ) 的( )
1、弯弯的()月儿小小的( )船。
2、我的( )作业本忘记带了。
3、我们上体育课的()目的()是为了锻炼身体。
五、短语过关。
(要求:
背熟,能做相应的填空题。
)家长签字:
小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星
蓝蓝的天空 草芽尖尖荷叶圆圆
谷穗弯弯 一片片树叶 一群大雁
天气凉了 秋天来了 我是春天
我是夏天 我是秋天 我就是冬天
6、课文内容过关。
(要求:
能正确回答以下问题。
)
1、秋天来了,秋天它有什么变化?
2、“我在小小的船里坐”,这里的“船”指的是?
3、鱼儿在莲叶间是怎么游动的?
哪些地方体现了鱼儿的快乐、自在?
4、《四季》中春夏秋冬的特点是什么?
5、《四季》,照样子写句子,我是春天。
(用我是或者是造句)
七、近、反义词过关。
(要求:
能说对,能写对。
)家长签字:
近义词:
凉—— 到—— 弯—— 里——
无—— 看见—— 顽皮——
反义词:
凉—— 来—— 里—— 弯——
小—— 东—— 南—— 圆——
上—— 男—— 开—— 正——
8、量词
一()叶子一()大雁
一()星星一()明月
一()小鱼一()雪人
9、生字笔顺
1、月:
共 画,第二画是 。
2、头:
共 画,第四画 。
3、里:
共 画,笔顺是 。
4、西:
共 画,第三画是 。
5、是:
共 画,第九画是 。
10、运用修辞(要求:
能说对,能写对。
)
1、弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。
()
2、草芽尖尖,他对小鸟说:
“我是春天”。
()
3、荷叶圆圆,他对青蛙说:
“我是夏天”。
()
4、谷穗弯弯,他鞠着躬说:
“我是秋天”。
()
5、雪人大肚子一挺,他顽皮地说:
“我就是冬天”。
()
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第五单元
一、词语过关(要求:
在没注音的情况下认读5遍,每个字都能读出来,]然后给词语注音。
)家长签字:
远处远方没有有关拥有色彩出色近处远近听写听力
听见听到无人无法无力无声过去出去来去还有还好
来人回来上来下来多少多么许多少数少许黄牛黄色
黄河金黄水牛公牛一只几只小猫熊猫身边旁边海边
鸭子烤鸭苹果青苹果果实果然果子杏子杏花桃子桃花
书法书包包子面包尺子直尺作业作文业务业主本来
本子书本原本铅笔笔直小刀刀尖上课课间早上早晨
学校校园明亮明白力气主力尘土灰尘从前跟从群众
众人众多一双双手树木木头树林林子山林森林苗条
一条条件心情爱心关心开心上升升旗国家国歌中国
旗子红旗彩旗中心中央中午红色火红起来起床一起
多么那么什么怎么美好美丽优美壮丽起立立正
站立上午中午晚上夜晚昨天昨日今天如今去年过年
二、听写以下词语以及拼音。
(要求:
一个字都不能听错,错一个字把词语抄4遍,再听写。
)
山水来去不是大小多少小牛果子小鸟早上书本刀尖
尺子尺寸本来本子木头树林土地力气心里内心中间
五个立正
三、背诵。
家长签字:
1、背《画》 家长签字:
2、背《大小多少》 家长签字:
3、背《小书包》 家长签字:
3、背《日月明》 家长签字:
4、背诵《升国旗》家长签字:
5、《悯农》家长签字:
四、多音字过关。
(要求:
在一定的语境中能知道多音字的正确读音,能选出正确的读音,能组词。
)
少( ) 少( )
1、我们是少()先队员。
2、今天下雨,路上的行人很少()。
五、词语、句子过关。
(要求:
课文填空不能有错字,词语填空不会写的字可以写拼音。
)家长签字:
远看色,近听声。
春花还,人惊。
一牛一猫一鸭子
一枣一桃一杏子
课文内容过关。
(要求:
能正确回答以下问题。
)
1、说说你的书包里有哪些文具?
2、我们的国旗叫什么?
升国旗时,我们要怎么做?
3、为什么我们要珍惜每一粒粮食?
七、辨音。
(要求:
能正确读准字音。
)家长签字:
你们家里男生蓝色上山三年写字报纸
10、生字笔顺
2、去:
共 画,第四画是 。
2、水:
共 画,第三画是 。
5、鸟:
共 画,笔顺是 。
6、果:
共 画,笔顺是 。
5、五:
共 画,笔顺是 。
6、正:
共 画,第三画是 。
7、心:
共 画,笔顺是 。
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第六单元
一、词语过关(要求:
在没注音的情况下认读5遍,每个字都能读出来,]然后给词语注音。
)家长签字:
影子电影前方前面前后后面黑色乌黑
小狗热狗左手左右右眼右边它们好处
好事好人朋友友朋亲朋友好友爱友谊
比较比赛比一比尾巴结尾巴住巴望泥巴
是谁谁人长处长短短处短发一把把关
雨伞伞形兔子白兔最后最好公园办公
写字写出诗人古诗点心点头重要不要
过去过年借给送给当时当心一串客串
我们你们以后以为以前成为成功数数
数出彩色五彩云彩半天一半天空空气问题
学问到处到达方向地方对方没有没用
更加更正绿色绿草出发出去出入长大
长出
二、听写以下词语以及拼音。
(要求:
一个字都不能听错,错一个字把词语抄4遍,再听写。
)
正在后来我们自我好心长江对比比一比巴士大巴
一把把手下雨上下个人一个雨水小雨它们学问
有无有用有心一半半天半个从来听从你好你们
三、背诵。
家长签字:
1、背第5课《影子》 家长签字:
2、背第6课《比尾巴》 家长签字:
3、背第7课《青蛙写诗》 家长签字:
3、背第8课《雨点儿》 家长签字:
4、背诵《前后左右东西南北》和《古朗月行》
早晨起来,面向太阳。
前面是———,后面是———。
左面是———,右面是———。
《古朗月行》大意:
小时候不认识月亮,把它叫做白玉盘,又怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空的青云之上。
四、多音字过关。
(要求:
在一定的语境中能知道多音字的正确读音,能选出正确的读音,能组词。
)
数( ) 数( )
1、数()一数(),图片中有几个小朋友。
2、今天的这堂数()学课真有趣!
3、数()不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。
长( ) 长( )
1、我渐渐长()大了。
2、猴子的尾巴长()长的。
3、我们要学习别人的长()处。
五、句子过关。
(要求:
照样子写句子。
)家长签字:
圆圆的月亮就像白玉盘。
影子常常跟着我,就像。
松鼠的尾巴好像。
弯弯的月亮像。
蓝蓝的天空像。
闪闪的星星像。
课文内容过关。
(要求:
能正确回答以下问题。
)
1、为什么说影子是我的好朋友?
2、比谁的尾巴最好看时,谁获得了冠军?
3、青蛙写诗时,哪些朋友来帮忙了?
它们是怎样帮忙的?
4、大雨点儿去了哪里?
小雨点儿去了哪里?
你喜欢它们吗?
为什么?
七、字形过关。
(要求:
能正确分清字形结构。
)家长签字:
1星2明3叶4只5色6把7尘8地9彩10绿11短12谁13影
左右结构:
上下结构:
11、生字笔顺
3、雨:
共 画,第五画是 。
4、2、们:
共 画,第三画是 。
7、问:
共 画,笔顺是 。
8、长:
共 画,笔顺是 。
5、比:
共 画,笔顺是 。
6、好:
共 画,第三画是 。
7、我:
共 画,笔顺是 。
九、造句。
是——
从——
常常——
好像——
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第七单元
一、词语过关(要求:
在没注音的情况下认读5遍,每个字都能读出来,]然后给词语注音。
)家长签字:
秋天 天气 树叶 叶子 一片片 大雁 飞翔
一会儿 一个 小小的 船儿 两头 头发 在哪
里面 看见 见到 闪闪的 星星 江南
南方 可以 采莲 莲叶 小鱼 东边
西边 北方 感觉 不由得 走得慢 自己
自我 很多 很长 穿衣 衣服 快乐
快点 服从 校服 服装 蓝天 蓝色
又大又红 又细又长 又宽又远 又长又软
哈哈大笑 笑眯眯 笑嘻嘻 看着 听着
方向 向前 和平 和好 宝贝 贝壳 娃娃
挂念 牵挂 活动 生活 金鱼 黄金
金子 金条 哥哥 姐姐 弟弟 叔叔 爷爷
二、听写以下词语。
(要求:
一个字都不能听错,错一个字把词语抄4遍,再听写。
)
天才 人才 明天 同学 一同 学生 自己
自我 几个 几天 上衣 雨衣 白天 白色
大的 长的 又大又红 又小又白 和平 和好
三、背诵。
家长签字:
1、背第9课《明天要远足》 家长签字:
2、背第10课《大还是小》 家长签字:
3、背第11课《项链》 家长签字:
4、背诵以下八字成语,并要说出大概意思:
种瓜得瓜,种豆得豆。
意思是:
种什么,收什么。
后比喻做了什么事,得到什么样的结果。
前人栽树,后人乘凉。
意思是:
比喻前人为后人造福。
千里之行,始于足下。
意思是:
走一千里路,是从迈第一步开始的。
比喻事情是从头做起,逐步进行的。
百尺竿头,更进一步。
意思是:
指学问、成绩等达到很高程度后继续努力,争取更大进步。
四、多音字过关。
(要求:
在一定的语境中能知道多音字的正确读音,能选出正确的读音,能组词。
)
地( ) 地( )
1、地( )球是我们共同的家园。
2、今天,我帮妈妈扫地( )。
3、我快速地( )写完作业。
4、小明愉快地( )走在回家的小路上。
着( ) 着( )
1、夜深了,妹妹睡着( )了。
2、小明走着( )走着( ),忽然看见地上有一百元钱。
3、小红家着( )火了。
4、妈妈讲故事,我认真地听着( )。
觉( ) 觉( )
1、弟弟正在睡午觉( )。
2、我觉( )得今天的天气很不错。
长( ) 长( )
1、这是一条长( )长( )的小路。
2、地上长( )着许多草莓。
五、短语过关。
(要求:
背熟,能做相应的填空题。
)家长签字:
洁白柔软的云朵 蓝蓝的大海 又宽又远的大海
黄黄的沙滩 又长又软的沙滩 雪白雪白的浪花
小小的海螺 小小的贝壳 彩色的项链 快活的脚印
金色的项链 金色的太阳 金色的麦穗 金色的星星
雪白的羽毛 雪白的棉花 快活的小鸟
哗哗地笑着 悄悄地撒下 嘻嘻地笑着
系鞋带 系绳子 系红领巾 系领带 系蝴蝶结
穿衣服 穿鞋子 穿裤子 穿袜子
六、课文内容过关。
(要求:
能正确回答以下问题。
)
1、你什么时候觉得自己很大?
2、你什么时候觉得自己很小?
3、大海的项链是什么?
七、反义词过关。
(要求:
能说对,能写对。
)家长签字:
大—— 短—— 矮—— 左——
前—— 东—— 南—— 上——
黑—— 暗—— 地—— 晚——
男—— 有—— 来—— 关——
反—— 出—— 哭—— 真—— 错——
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第八单元
一、词语过关(要求:
在没注音的情况下认读5遍,每个字都能读出来,]然后给词语注音。
)家长签字:
一群小鸟 群众 竹林 竹子 竹叶 牙齿
月牙 刷牙 不用 用心 用力 几个
几天 几只 几步 跑步 步行 因为
为什么 为了 参加 参观 参赛 加上
加法 打洞 洞里 洞口 洞穴 着急
着火 睡着 乌鸦 乌云 乌龟 老鸦
鸦片 涂鸦 到处 处处 四处 找人
寻找 找到 办法 办公室 旁边 路旁
许多 也许 许愿 方法 魔法 法术
放心 放学 放牛 进来 进出 进门
高兴 高山 高楼 住房 住宅 住址
孩子 男孩 女孩 玩耍玩笑 玩具 好玩
来吧 去吧 走吧 发生 发现 发芽
草芽 豆芽 嫩芽 爬山 爬行 爬虫
哎呀 天呀 不久 长久 永久 回来
回家 全部 完全 全家 变化 变色 变心
蜗牛 草莓 蘑菇 学校 老师 工厂
工人 医院 医生 军队 军人 果皮
树皮 两边 学生 生气
二、听写以下二、词语过关。
(要求:
一个字都不能听错,错一个字把词语抄4遍,再听写。
)
竹叶 竹子 竹林 月牙 门牙 马上 木马 马车 不用 用心 用力 几个 几天 几只 一只 石头 石子 多少 多么 多心 多云
出来 出门 出口 出入 不见 再见 听见 见面
不对 对方 对门 对白 对手 妈妈 大妈 姑妈 后妈 安全 全家 全力 回来 回去 回头
三、背诵。
(要求:
背的内容一个字都不能错。
)
1、背第12课《雪地里的小画家》 家长签字:
2、背第13课《乌鸦喝水》 家长签字:
3、背第14课《小蜗牛》 家长签字:
4、背诵古诗《风》 家长签字:
四、多音字过关。
(要求:
在一定的语境中能知道多音字的正确读音,能选出正确的读音,能组词。
)
为( ) 为( )
1、我成为( )了一名少先队员。
2、我因为( )生病了,所以没去上学。
处( ) 处( )
1、我到处( )找我的铅笔。
2、我跟班上的同学和睦相处( )。
只( ) 只( )
1、树上有一只( )小鸟。
2、我只( )有一个文具盒。
五、形近字过关。
(要求:
会选正确的字填空。
)
在 再
1、我的好朋友小明( )河里游泳。
2、我依依不舍地对奶奶说:
“( )见,下次( )来看您。
”
近 进
1、我家离学校很( )。
2、弟弟从外面跑( )来。
吧 巴
1、我们一起出去玩( )!
2、小兔子的尾(
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