八年级上册英语unit34知识点汇总人教版.docx
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八年级上册英语unit34知识点汇总人教版
八年级上册英语unit3-4知识点汇总(XX人教版)
Unit3重点讲解
“看起来”两不“像”:
llie,lthesae
Asuansee,inseaselthesae,andinseaseldifferent就像你看到的那样,在某些方面我们看起来一样,在某些方面我们看上去不同。
llie,lthesae都可以表示“看起来像”之意。
(1)llie是由“不及物动词l+介词lie”构成的动词词组,后面需接一个宾语。
若表示“某人(物)十分相像”可用veruh修饰。
Lillslieurungersisterveruh莉莉看上去很像你妹妹。
(2)lthesae是一个固定词组,表示主语所包含的两个或两个以上的事物看起来一样,主语一定是复数,其动词l不可能出现ls形式。
Lthesae后面不再接其他成分,也不能用veruh修饰。
Areutins?
ulthesae你们是双胞胎吗?
你们看起来一样。
【练习】
(1)Luls_______herther
A:
sae
B:
thesae
:
as
D:
lie
(2)Althughthearesisters,thedn't_______
________
________(看起来一样)
2all,bth“都”不同
ebthhaveblaees我们都有黑色的眼睛(P33)
bth与all的用法相似。
bth强调两者都,而all则强调三者或三者以上都。
bth可用作形容词、代词和副词,其用法如下:
词条
区别
例句
代词
“两者,双方,两人”,与f连用
Bthftheareteahers他们两都是老师。
Bthfthestudentsarehere=Bththestudentsarehere
=Thestudentsarebthhere两个学生都在这儿。
副词
“两者,两者都”,位于行为动词之前,be动词、助动词、情态动词之后。
ThebthentshppinglastSunda上周日他们俩都去购物了。
Thetinsarebthstudents这对双胞胎都是学生。
形容词
“两者的,双方的”
Sheantsbthditinaries这两本书她都想要。
Bththeansersarerng这两个答案都是错的。
连词
“和都”“既又”,用于连接两个并列成分;连接两个并列主语时,谓语动词用复数。
HespeabthEnglishandFrenh他既会说英语,也会说法语。
BthuandIererng你和我都错了。
【练习】
、选词填空(all/bth)
(1)_________fthetinsstudinN1iddleShl
(2)_________Tandhnaeverturhusefrdinner
(3)_________thestudentsinhislassentttheparlastSunda
2、那对双胞胎都喜欢运动。
Thetins________
________sprts
3、
至于其他科目,我全都喜欢。
Asfrthersubets,Iliesthe________
3“无论如何”hever
Hever,ebthengingtparties不过,我们两个都喜欢参加聚会。
(P33)
hever可以作副词,含义为“但是,可是,不过”。
多插在句中,有时放在句首或句尾。
Hever,thedidntseethaveuheffet不过,他们似乎没有太大的作用。
HesaidthatitassHeasistaen,hever他说事情就是这样。
然而,他错了。
【练习】
It'sraininghardH________,IthinIshuldgtshlntie
2Heisverung___________,hensseverallanguages
A:
Thugh
B:
Hever
:
S
D:
Beause
4重点短语
(1)inseas在某些方面,类似的短语有:
inanas在很多方面。
(2)rethan超出,常用在数词之前,表示数量超过多少,相当于ver
(3)inn公有的,共有的
(4)thesaeas和一样,常与be动词连用。
其反义短语为bedifferentfr,意为“和不同”。
()ntas/sas不如,中间用形容词或副词的原级。
其肯定形式为asas,意为“与一样”
【练习】
(1)这两个小故事有很多相似之处。
Thesetshrtstrieshaveuh________
_________
(2)在某些方面,困难是好事。
_________
_________
_________,differentisgd
(3)昨天他不如李林来得早。
He_________e_________
_________
_________LiLinesterda
Asuansee,inseaselthesae,andinseaseldifferent
这里“as”表示正如的意思。
如,Asualln,she’savergdtesher
注意:
“a”有不同的搭配,如,
Ditinthisa按照这样办法,以这样的方式。
Heslvedthisathprble,inanas在很多方面。
Inaa,heisright在某种意义上。
Dn’tstandinthe/a挡我的道。
Shedidhershppingnthea/nheratthefatr
6Ithinagdfriendaeselaugh→
aesbdsth使某人做某事
helpsbdsth帮助某人做某事
letsbdsth
让某人做某事
(1)Dn'taee_________thisrthatI'tbus
Atd
Bd
ding
Ddid
(2)Hiseadeus________
Alaugh
Btlaugh
laughing
DLaugh
(3)father________(做)adesfreesterda
(4)Theban_________(铺)hisbedn
7、不同的“兴趣”interest,interesting,interested
【练习】选词填空(interest/interesting/interested)
(1)Thebis_________stftheteahersare_________init
(2)Thestristhe_________fthet
(3)Idn'tthinthereisanthing__________intda'snespaper
(4)Thebhasuh_________indraing
()他们昨天参观了许多北京的名胜。
Thevisitedan________
__________
__________inBeiingesterda
(6)3岁的时候,他开始对音乐产生了兴趣。
He_________
_________
___________usihenheas3earsld
8Fre,agdfriendliestdthesaethingsase→
lietdsth喜欢做某事指的是短期的喜欢,并不是一直的
liedingsth喜欢做某事指的是长期的喜欢,一直都这样
一般情况下,经常用liedingsth这个结构
如
TdaIuldlietseeafil:
今天我想去看电影。
henIafree,Ilieseeingfils:
我有空的时候喜欢去看电影
astdsth
让做某事
9That’sntveriprtantfre…
固定句型Itisiprtantfrsbtdsth
Itiseas/hardfrsbtdsth
0uustbegdithhildren/entellinges→
begdithsb对某人好;与某人相处融洽
begdithsth意为“灵巧的;与……相处得好”。
例如:
Sheisgdithherhands她手很巧。
Heisvergdiththehildren他与这些孩子处得很好。
begdt意为“对……友好”。
例如:
friendasgdtehenIasill我生病时我的朋友对我关怀备至
beindtsb对友好
ending=liedingsth(现在)喜欢做某事
3Hean’tstptaling→
stpdingsth意为“停止(正在)做的事情””即“不做某事了
如:
hentheteaheraein,thestudentsstppedtalingandlaugh、
老师走了进来,学生们停止了谈笑。
HestppedathingTVandbegantreadEnglish他停下来看电视,开始读英语。
stptdsth意为“停下(正在做的事)去做某事”做下面的事”,。
如:
Hestppedtritealetterther他停下手边的工作,给她写信。
Unit4难点讲练
讲一讲1
hat’sthebestlthesstreintn?
城里最好的的服装店是哪家?
。
(1)此句中best是gd的最高级形式,其前应加定冠词the。
(2)intn在城镇,tn前加不加任何冠词或修饰成分。
intheit在城市,intheuntr在乡村;在农村。
it/untr前加定冠词the。
例如:
Dulielivingintnrintheit?
你喜欢住在城镇还是住在城市里?
(3)lthes本身是复数形式,后面动词应用复数。
lthing是复合名词,衣服的总称,没有复数形式,后面动词应用单数。
例如:
Thelthesinthatshpareexpensive那家店的衣服贵。
Allthelthingintheshpisverheap这家店里的衣服很便宜。
练习:
用括号内所给词的正确形式填空。
hat’s
_______lthingstreintn?
2his
_______,Ann,Sall
_______rar?
3Angthethreebshersthe
_______
AhardBharderhardestDsthard
4)ihaelistallerthanantherstudentinhislass
7-anubulthesthest?
-es,Ianbuthe
_______lthes
8Heisa
_______an,hedeseverthing__________
9Tsings_________inhislassHeansingan________sngs
0-Didurfatherhavea__________breafastthisrning?
-es,hehadbreafast__________
讲一讲3
It’sthelsestthe它离家最近。
(1)lse在此句中为形容词,意为“近的,接近的”,既可指时间,也可以指空间上的。
lsest为形容词lse的最高级形式。
其反义词为far,近义词为near。
在表达“离……近”时用(be)lset结构。
例如:
Thepstffieislsetthepar邮局离公园近。
Hesatlsetus他挨着我们坐。
①lse与near都意为“近的”,但lse比near表达的距离更近,相当于vernear,可以近至几乎相接触,而near意为“附近的;邻近的。
”:
heisnearurshl我家离我们学校很近。
②lse还是一个动词,意为“关;关闭”。
其反义词为pen。
例如:
Pleaselsetheindsbefreleaving离开前请将窗户关上。
Dn’tlseurees,please请不要闭上眼睛。
(2)he在这里为名词,意为“家”,包含“爱;温暖;舒适;安全”等意义,通常不用冠词修饰。
例如:
Heisheretheheartis心在哪里,哪里就是家。
练习。
11Thestreisthe__________heIftendshppinginit
ANear
Blsest
farthest
Dlses
2-David,heredulive?
-It’s__________Taishan
AlsefrBlsingtlsetDfart
3heis__________urshl,sIhavettaethebus
AFarfr
BlsedtFart
Dnear
讲一讲4
It’salasinterestingtaththerpepleshtheirtalents
观看别人展示他们的天赋总是很有趣。
It’sinterestingtdsth意思是“做某事有趣”,它是It’s+ad+tdsth句型的一种形式,it作形式主语,tdsth是真正的主语。
例如:
6ath在句中是感官动词。
athsbdsth意为“观看某人做了某事或经常观看某人做某事”,强调“观看动作的全过程”。
例如:
I
athedtheplaftballthehleafternn整个下午我在看他们踢足球。
①athsbdingsth则表示“观看某人正在做某事”强调“动作正在进行”。
例如:
I’athingtheplaingftball我正在观看他们踢足球。
②hear,see,feel,ntie等感官动词的用法与ath一致。
例如:
Isahigetnthebus我看见他上了公共汽车。
(动作已完成)
Isahigettingnthebus我看见他正在上公共汽车。
(动作正在进行)
练习:
14Isafather__________Itadee__________better
Asiling;tfeelBsile;feeling
sile;feel
Dsile;tfeel
Theunganathedherdaughter_________a-esterdaafternn
Atpla
Btplaith
plaingith
Dplaed
6Iftenhearher__________inther
Asing
Bsang
singing
Dtsing
7It’sniefu__________eithath
Ahelp
Bhelping
thelp
Dhelped
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