专题七苏联社会主义建设的经验与教训.docx
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专题七苏联社会主义建设的经验与教训
考点1:
社会主义建设道路的初期探索1
一、战时共产主义政策(1918-1921)2
二、新经济政策3
考点2:
斯大林模式及苏联的改革与挫折8
一、斯大林模式的社会主义建设道路8
二、苏联社会主义改革与挫折15
〖易混易错点警示〗21
【高考题】22
专题七:
苏联社会主义建设的经验与教训
【突破方法】
1、掌握一条基本线索:
苏联社会主义建设道路的经验和教训。
2、突出四个重点:
从战时共产主义政策向新经济政策转变;斯大林模式的主要表现和得失;赫鲁晓夫改革;戈尔巴乔夫改革与苏联解体。
3、理解一个重要观点:
苏联社会主义建设道路的探索与创新,既有成功的经验,也有失败的教训。
4、运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辨证观点分析苏联改革遭受挫折的原因,比较中国、苏联改革成败及教训。
分析苏联解体的内因、外因、教训,正确对待社会主义运动曲折发展问题。
考点1:
社会主义建设道路的初期探索
I、考点和要求
1、考点
战时共产主义政策和新经济政策
2、要求
了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势;列举战时共产主义政策和新经济政策的主要内容;分析战时共产主义政策的局限性与新经济政策积极作用,说明战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
II、基础知识梳理
一、战时共产主义政策(1918-1921)
1、背景:
(1)内忧:
被推翻的地主和资产阶级企图恢复旧政权,不断发动叛乱
(2)外患:
帝国主义妄图将新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中,对俄进行武装干涉
2、目的:
集中力量战胜敌人,巩固新生的苏维埃政权,并实现向共产主义的直接过渡
3、内容
(1)农业上实行余粮收集制,这严重损害了农民的利益,挫伤了农民生产积极性,但有利于缓解城市饥饿,保证前线红军的粮食供应,成为扭转战局的一个重要原因.
(2)工业上推行工业国有化.把大中小企业全部收归国有,并建立了高度集中的经济管理体制;
(3)取消自由贸易;
(4)实行普遍义务劳动制并实行实物配给制.
4、评价
(1)性质:
……是一种排斥商品货币关系、排斥市场,采用军事性行政命令方法的经济体制
(2)积极影响:
适应了战时需要,把全国有限的人力物力高度集中起来,保障了红军的军备供应,为战胜国内外敌人提供了保证,巩固了政权,
(3)消极影响
以极低的价格强行征粮,甚至连农民必需的口粮、种子粮也予以征收,遭到广大农民的反对。
否定市场和价值规律,不是向社会主义过渡的正确途径。
二、新经济政策
1、原因(p创新183)
(1)为了克服由战时共产主义政策造成的消极后果,摆脱面临的经济危机和政治危机(直接原因)
(2)战时共产主义政策作为建设社会主义的一种模式在实践中遭到失败,俄共(布)需要寻找新途径和新模式
2、目的
(1)直接目的:
消除战时共产主义政策的不利影响
(2)根本目的:
发展生产力和建立社会主义的经济基础
3、开始实施:
时间会议文件
4、内容
5、评价:
(1)实质
(2)现实影响
(3)深远影响
6、与战时共产主义政策的比较
战时共产主义政策
新经济政策
背景
险恶的战争环境和物质极度匮乏
国际环境改善,但经济形势严峻,政治危机严重
主要内容
农业
余粮收集制
推行粮食税
工业
普遍工业国有化
国际资本主义形式,允许自由贸易
商业
禁止商品贸易
由商品交换到允许自由贸易
分配原则
强制劳动,实行平均主义配给制
按劳分配
经济运行机制
绝对计划调节
计划调节与市场调节相结合
作用和实践效果
捍卫了十月革命的成果,但也引起了农民不满,不是向社会主义过渡的正确途径
使工业生产逐步恢复到战前水平,受到广大工农的欢迎,巩固了工农联盟,是社会主义过渡的正确途径
相同
①都是向社会主义过渡的政策和尝试
②都是在政治和经济危机的情况下进行的,是符合当时客观形势需要的
③都与布尔什维克党建设社会主义的指导思想有关
④都涉及农、工、商业等方面的改革
⑤都使苏维埃政权得到巩固
▲新经济政策虽然基本上是对战时共产主义政策的否定,但两者还是具有相同点:
都是对社会主义建设道路的探索,都一定程度上巩固了苏维埃政权
▲新经济政策的“新”体现在该政策通过在一定限度内发展资本主义,利用市场和商品货币关系来扩大生产,改善和巩固工农联盟,逐步过渡到社会主义。
这是对马克思主义理论的创造性发展,是在理论和实践上的创新和与时俱进一是利用商品货币关系进行社会主义建设,二是在以公有制为主导的前提下,允许多种所有制形式存在。
▲新经济政策用固定的粮食税代替余粮收集制,减轻了农民负担,维护了农民利益,促进了农业发展,巩固了工农联盟,今天我们要加强农业基础建设,促进农业发展和农民增收,必须减轻农民负担,而取消农业税,有利于社会主义新农村建设和社会主义和谐社会建设。
▲新经济政策从实践是说明采用什么方式过渡到社会主义和建设什么样的社会主义模式,必须和本国的具体实际相适应,建设有本国特色的社会主义
▲判断政策是否正确的依据在于:
一、是否符合实际情况;
二、是否有利于政权的巩固;
三、是否有利于生产力的发展;
四、是否有利于广大人民长远的根本的利益。
▲苏俄新经济政策、罗斯福新政、邓小平中国特色市场经济有什么共同之处?
有何启示?
罗斯福新政的实质是在确保资本主义自由企业制度的前提下,国家大规模干预社会经济,实行国家垄断资本主义。
中国改革开放,十四大明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,有利于解放和发展生产力。
共同之处:
都是一种社会制度在经济上对另一种制度的借鉴,都起到了发展社会生产力的作用。
启示:
社会主义制度和资本主义制度应该相互借鉴取长补短,一切以是否有利于生产力发展为标准。
四、苏联的成立
时间、原则、全称、法律保障
考点2:
斯大林模式及苏联的改革与挫折
I、考点和要求
1、考点
“斯大林模式”
从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革
2、要求
列举斯大林模式经济体制的主要表现(单一的公有制,高度集中的经济管理体制,指令性计划经济,以行政手段管理经济);认识斯大林模式经济体制在经济建设中的突出成就和经验,从产业结构、经济效益、生产积极性等方面归纳其教训。
概述赫鲁晓夫在农业和管理体制方面的改革、勃列日涅夫在工业上的改革、戈尔巴乔夫在政治体制的根本性改革;探讨改革失败原因,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。
II、基础知识梳理
一、斯大林模式的社会主义建设道路
1、背景
(1)1924年,斯大林成为苏联的主要领导人
(2)苏联仍是一个落后的农业国
(3)苏联在资本主义包围下进行社会主义建设
2、形成基础
(1)实现苏联工业化
①目的:
加强国防力量以维护民族独立;为社会主义建设提供物质技术基础
②过程
a、1925年12月
b、1926——1928
c、1928——1937:
实施了两个五年计划,实现了国家工业化
③成就
到1937年,实现了国家工业化,并形成了比较齐全的工业体系;国民经济结构发生了改变,工业总产值位居欧洲第一位,世界第二位,成为世界工业强国。
④特点
a、牺牲农业和轻工业,重点发展重工业(优先发展重工业)
b、有计划地进行经济建设
c、实行计划经济
⑤遗留问题
a、形成了重工业过重,轻工业过轻,农业落后的不合理的经济结构
b、片面强调产值和产量,造成产品单调,质量低劣
c、忽视轻工业的发展,造成了消费品供不应求,影响了人民生活水平的提高
(2)农业全盘集体化
①目的:
引导农民走上社会主义道路,适应工业化的需要
②过程
a、1927年
b、1929——1937年
②特点:
a、大规模和群众性
b、由引导到强迫,由慢到快
c、大办集体农庄(中国是农业合作化)
d、消灭富农
④影响
a、为解决工业化急需的粮食、原料、资金等创造了便利条件
b、没有促进农业本身的发展
c、到1932年底,富农作为一个阶级已被消灭
⑤存在问题
a、它与当时农村生产力水平是不相适应的,从而使农业生产长期停滞落后,严重阻碍了苏联经济的发展
b、农业的落后最终又制约了重工业的发展
c、强迫命令手段抹杀了农民的生产积极性,阻碍了生产力的发展
d、消灭富农政策过激,一定程度上破坏了社会生产力
⑥教训
a、变革和完善生产关系必须要与生产力水平相适应
b、必须把发展生产力,提高劳动生产率,促进经济发展作为各项工作的首要任务和中心环节
c、必须高度重视农业,正确处理好农业与工业之间的关系,促进二者协调发展
▲当前我国坚持以城乡统筹发展来促进新农村建设,以科学发展观为指导,坚持“多予、少取、放活”和“工业反哺农业,城市支持农村”的方针,积极推进城乡统筹发展,取得了较好的效果。
3、形成标志:
1936年《苏维埃社会主义共和国宪法》的颁布
4、主要内容:
(1)经济体制:
高度集中的国家指令性计划模式——行政命令管理经济,否定价值规律、排斥商品和市场
①表现:
所有制形式:
单一的公有制;管理体制:
高度集中的经济管理体制。
调节手段:
排斥市场,实行指令性计划经济;管理手段:
以行政手段管理经济
②影响
a、积极:
给苏联带来积极高速增长和人民生活水平的提高,一度推动了苏联社会生产力的发展
b、消极:
长期片面地优先发展重工业,影响了农业、轻工业的发展;指令性计划,压抑了地方和企业的积极性,使经济发展失去活力
(2)政治体制:
权力的高度集中——权力高度集中,党政不分,缺少群众监督,忽视民主与法制
①表现:
abc
②影响
a、积极:
保证了党对新生政权的领导,发挥了党在社会主义建设中的作用,维系了政局的稳定
b、消极:
社会主义民主和法制遭到严重破坏
(3)思想文化体制:
①表现:
a、个人崇拜成为一股社会风潮
b、用行政干预手段管理思想和学术问题
②影响
a、积极:
能够统一全国人民的意志
b、消极:
不利于思想文化的繁荣
(4)相互关系:
经济、政治和思想文化相互联系,相互渗透,形成一个严密的整体
5、特点:
经济上高度集中、政治上高度集权、文化上高度划一。
6、评价
(1)积极影响(主要在初期)
①曾使苏联的社会主义建设取得了巨大成绩,为苏联赢得反法西斯战争的胜利提供了有力的保障,对战后经济的迅速恢复以及综合国力的迅速增强也起了重大作用,而且还推动了国际共产主义运动的蓬勃发展。
②③④以上各点
(2)消极影响
①②③以上各点
◆苏联与西方资本主义国家工业化不同:
1)资本主义国家的工业化是从轻工业开始的;
苏联的工业化是从重工业开始的;
2)而资本主义国家的建设资金是靠殖民掠夺、向外国借债等手段筹集;
苏联的工业化是采用行政手段保证高积累多投资、农业税
产生不同的主要原因:
①起步的经济基础不同:
苏联外部受到帝义包围,而国内经济文化和技术基础十分落后,资金十分短缺。
②苏联的工业化史无前例,没有成功的经验可供借鉴
③社会制度不同
◆我们应该从苏联斯大林模式中吸取哪些深刻的经验教训?
1)使生产关系的调整适应生产力的发展。
2)要从本国国情出发,制定正确的经济政策
3)保证国民经济比例平衡发展
4)注意保护农民的利益,提高人民的生活水平
5)要注意健全和完善社会主义民主和法制建设。
二、苏联社会主义改革与挫折
(一)赫鲁晓夫改革
1、背景:
(1)
(2)
2、改革内容:
(1)农业方面:
①措施:
abc
②结果:
ab
(2)工业方面p125
(3)政治方面:
①措施:
ab
②结果
a、未找到个人崇拜的真正根源
b、自身也陷入个人崇拜
3、成效:
收效甚微,最终以失败告终
4、评价:
p126
▲赫鲁晓夫改革的意义:
(略讲)
1、顺应历史发展潮流(改革斯大林模式弊端),揭开了苏联社会主义改革的序幕
2、改革从反对个人崇拜和农业入手,突破口选对了
3、改革突破了斯大林模式的框框,把苏联社会主义推进到一个新的发展阶段
4、改革对于苏联乃至整个社会主义世界的改革具有重要的影响。
(二)勃列日涅夫改革p126
(三)戈尔巴乔夫改革
1、经济改革
(1)目标
(2)内容(3)结果
2、政治改革
(1)内容:
①②③
④:
1991年8月,更改国名,使苏联变成一个松散的联邦
(2)结果:
①②
③苏联解体
▲赫鲁晓夫把苏联搞“乱”了——思想混乱
勃列日涅夫把苏联搞“垮”了——军备竞赛
戈尔巴乔夫把苏联搞“死”了——苏联解体
▲三者改革的异同点
同:
1、背景:
改革都是由于社会经济发展缓慢,人民要求提高生活水平。
斯大林体制的弊端日益暴露。
2、指导思想:
赫鲁晓夫和勃列日涅夫都没有突破原有经济体制的框框,知识对原有体制进行局部改革
3、内容(措施):
都主要涉及了经济领域:
都扩大了企业的自主权,都在不同程度上承认或允许在公有制形式外,私人(个体)经济存在
4、结果:
改革都没达到预期的效果
5、失败原因:
都没有找到适合苏联国情的社会主义发展道路
异:
1、指导思想:
戈尔巴乔夫改革提出了“加速国家的社会经济发展的战略方针”,主张对苏联进行根本性的变革和改造。
2、具体内容:
侧重点不同,赫鲁晓夫改革的重点在农业领域,也是首先从农业开始的;勃列日涅夫改革的重点在工业,且是重工业领域;戈尔巴乔夫改革不仅涉及经济领域,而其还涉及政治领域
3、结果:
赫鲁晓夫改革造成了苏联的混乱;勃列日涅夫改革造成了苏联经济的全面滑坡,渴望改革的呼声日益高涨;戈尔巴乔夫改革不仅使经济继续滑坡,而其还导致国内局势的失控,苏联解体。
4、失败原因:
赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革缺乏科学理论的指导和实事求是的精神,只是在斯大林体制框架内的政策调整。
戈尔巴乔夫改革背离了社会主义道路
◆从苏联的社会主义改革历程中我们可以得到哪些启示?
①社会主义没有固定的模式和规律可循,制度建立后,还需要在改革中自我完善,改革势在必行,因此要求有创新意识,要树立坚持改革,追求社会进步的信念。
②要认识国情、尊重规律,一切从实际出发,要求有实事求是的精神。
③改革具有复杂性、艰巨性、曲折性,不可能一帆风顺,要求有开拓进取、坚忍不拔的意志品质。
④社会发展具有多样性的特点,在不发达的国家建设社会主义要特别注意学习和借鉴资本主义中的一切积极因素,这就要求有开放的思想意识。
⑤在经济文化相对落后的国家建设社会主义,不能超越社会发展阶段,急于向更高的阶段过渡,而要集中力量发展生产力,为建立社会主义创造必要的物质和文化前提。
◆苏联社会主义建设和改革的经验和教训
(1)改革和完善社会主义生产关系必须从实际生产力水平出发,遵循客观经济规律。
(2)必须把发展生产力,提高劳动生产率,促进经济发展,作为各项工作的首要任务和中心环节。
(3)必须高度重视农业,正确处理好农业与工业、重工业与轻工业之间的关系,促进各个产业部门之间的协调发展,不断提高经济效益,实现国民经济的可持续发展。
(4)必须坚定地推进民主和法制建设,但不能急于求成,一步登天。
(5)必须严格区分人民群众正当的民主要求与民族分裂势力的区别,对极端民族主义、民族分裂势力决不手软。
(6)要坚定地顺应国际潮流,积极融入国际社会,但也要顶住外国压力,坚持改革开放,坚持走独立自主的发展道路。
(7)无论进行任何领域的改革,都不能忽视经济建设,都必须把提高人民群众生活水平放在首位。
(8)执政的共产党必须不断加强自身建设,始终保持党的先进性,才能立足于不败之地。
▲俄国:
是我国对俄罗斯国家的简称,又叫沙俄(因为俄国君主称为沙皇,沙皇俄国简作沙俄),从1547年伊凡四世始称沙皇起,到1917年二月革命推翻沙皇专制统治止。
经过不断的侵略扩张,到20世纪初,形成地跨欧亚的疆域辽阔的多民族国家,面积2200多平方公里,民族130多个。
历史上的俄罗斯国家与今天的俄罗斯(1991年苏联解体后)是有区别的。
苏俄:
是苏维埃俄国的简称。
1917年十月革命胜利后,原来俄国这块广袤土地上也建立了许多苏维埃共和国,1918年1月,列宁宣布建立苏维埃俄罗斯联邦,简称苏俄。
苏联:
1922年俄罗斯联邦与外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯共同组成了苏维埃社会主义共和国联盟,简称“苏联”。
1991年苏联解体。
〖易混易错点警示〗
〖易混点〗
1.战时共产主义政策、新经济政策和农业集体化在农业方面的措施注意区别。
余粮收集制是适应了当时战争的需要采取的非常措施,但超越了生产力发展水平,实行固定的粮食税,减轻了农民负担,适应了生产力发展水平,只是向社会主义过渡的短期措施;农业集体化的实行,基本适应当时生产力发展水平,但措施过当,挫伤了农民的生产积极性,不利于农业经济的发展。
2.赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革都没有从根本上突破斯大林体制,但在改革的前期都不同程度地取得一定成效。
戈尔巴乔夫改革是突破了斯大林体制,但背离了科学社会主义的指导思想,引起人们思想混乱,导致各种矛盾激化,最终使苏联解体。
苏联解体的直接原因是戈尔巴乔夫改革指导思想的错误,而根源则是斯大林体制的弊端长期以来得不到纠正。
〖易错点〗
1.战时共产主义政策和斯大林体制,都排斥商品市场和价值规律的作用,都是计划经济体制,新经济政策则利用商品市场的作用促进了经济的恢复和发展。
2.赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革的则重点不同,赫鲁晓夫改革重在农业,勃列日涅夫改革重在重工业。
【高考题】
1.(2009高考广东单科)列宁曾讲过:
“我们用'强攻'办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败”这里的“尝试”是指
A.十月革命B.斯大林模式
C.新经济政策D.战时共产主义政策
【解析】D战时共产主义政策的实质是不要市场和货币以及商品经济,用行政和军事的手段干预经济,直接过渡到社会主义;而新经济政策的实质则是利用市场和货币关系,甚至一定程度上恢复发展资本主义,建立社会主义的经济基础,间接过渡到社会主义。
因此列宁所讲的“尝试”应该是战时共产主义政策。
2.(2009高考广东文科基础)美国学者在《俄罗斯史》中写道“勃列日涅夫政府基本上只是试图作表面的改革,而不考虑从根本上进行改革,对这句话正确理解是
A.勃列日涅夫开创了改革的先河B.勃列日涅夫把改革限制在政治方面.
C.勃列日涅夫不打算触动斯大林模式D勃列日涅夫首次建立市场经济体制
【解析】C题眼:
“勃列日涅夫政府不考虑从根本上进行改革”。
开创了改革的先河之前有赫鲁晓夫;勃列日涅夫把改革限制在经济方面,勃列日涅夫改革没有突破原有体制的束缚,改革没有成效,因而说他基本上只是试图作表面的改革。
3.(2009高考广东理科基础)美国学者在《俄罗斯史》中写道:
“许多人认为,五年计划不过是斯大林的个人幻想,但在相对落后的国家要实现工业化,五年计划或许并不是唯一的、也不是最好的办法,但它却是一条有效的捷径。
”对这句话的正确理解是
A.计划经济体制的产生与斯大林没有任何直接关系
B.计划经济的做法对于落后国家来说有一定的合理性
C.计划经济是所有落后国家实现工业化的最佳途径
D.计划经济的做法对苏联工业化没有发挥过积极作用
【解析】B 从题干中的“是一条有效的捷径”可以看出计划经济有一定的合理性,其它选项答案太绝对。
4.(2009高考江苏单科)丘吉尔曾说过:
“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者,他接过俄国时,俄国只有木犁,而当他撒手人寰时,俄国已拥有核武器。
”苏联之所以能取得如丘吉尔所说的这一重大成就,主要是因为
A.充分调动了农民和工人的生产积极性
B.适时纠正了经济政策中存在的弊端
C.合理地吸收了西方国家的经济建设经验
D.开创并实行了高度集中的计划经济体制
【解析】D此题考查对斯大林这个重要历史人物的评价以及斯大林模式的评价。
在斯大林当政时期,苏联形成了高度集中的经济政治体制(斯大林模式),这种体制存在很多弊端,但也促进苏联经济建设取得巨大成就。
ABC表述均不符合史实。
5.(2009高考山东文综)20世纪30年代初,苏联领导人曾在一次演讲时强调:
“已经是布尔什维克自己成为专家的时候了……技术决定一切。
”这主要是着眼于
A.推行战时共产主义政策
B.实施新经济政策
C.发展农业集体经济
D.进行工业化建设
【解析】D战时共产主义政策是苏维埃政府在1918~1921年国内战争期间实行的一系列经济政策,新经济政策实施于1921年,可以排除A、B项,而C项也是为D项服务的。
联系20世纪30年代苏联在帝国主义包围下,独立自主进行社会主义建设的情况,可以得出D项。
二、非选择题
28.(2009高考海南单科)(12分)根据材料与所学知识回答问题。
材料一我们必须考虑积累的界限问题,投资的最大界限问题。
在我们这里弦绷得大紧了。
把它绷得大紧,使商品荒更加尖锐化,已经不行了……不从供求平衡角度作详尽的分析,
这自然不是“表面的”缺点,不是“形式上的”疏忽,而是一个深刻的内在的错误……
为了使国家工业化得到实现……不仅应当保证表现对建筑材料等等的需求的相应的货币,而且应当保证这种建筑材料相应的供应……(无论如何)也不能用“未来的砖头”建造“现实的”工厂。
——摘编自布哈林《一个经济学家的札记》(1928年9月)
材料二如果撇开内部和外部的环境抽象地来讲,我们当然可以用比较缓慢的速度进行工作。
但是问题在于:
第一、不能撇开内部和外部环境;第二、如果从我们周围的环境出发。
那就不能不承认,正是这个环境促使我们迅速发展我国的工业……我们是在一个技术非常落后的国家内取得了政权的……假如我们的工业和技术像德国那样发达,假如我国工业在整个国民经济中的比重像德国那样大,那么高速度发展工业的问题在我们这里就不会像现在这样迫切了……假如我们不是唯一的无产阶级专政的国家,而是无产阶级专政的国家之一,假如不仅在我国,而且在其他比较先进的国家……也建立了无产阶级专政。
那么高速度发展工业的问题就不会这样迫切了。
——摘自斯大林《论国家工业化和联共(布)党内的右倾》(1928年11月)
材料三重工业是我国建设的重点。
越须优先发展生产资料的生产,这是已经定了的。
但是决不可以因此忽视生活资料尤其是粮食的生产。
如果没有足够的粮食和其他生活必需品,首先不能养活工人,还谈什么发展重工业?
所以,重工业和轻工业、农业的关系必须处理好。
——摘自毛泽东《论十大关系》(1956年)
(1)根据材料一、二,概括指出斯大林强调高速度发展工业的原因并说明斯大林与布哈林在工业化问题上侧重点的不同。
(6分)
(2)根据材料三并结合所学知识,指出我国社会主义工业化的历史经验。
(6分)
参考答案:
(1)原因:
巩固和保卫苏维埃政权。
(2分)
不同:
布哈林强调按经济规律发展工业,主张放慢发展速度;斯大林强调从当时的国内外实际情况出发,主张加速发展工业。
(4分)
(2)从国内条件和国际环境实际出发,调整和处理好农、轻、重关系,统筹兼顾,不断探索中国的社会主义工业化道路。
(6分)
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