学年河南省八市高二下学期第二次质检历史试题解析版.docx
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学年河南省八市高二下学期第二次质检历史试题解析版
2018-2019学年河南省八市高二(下)第二次质检历史试卷
一、单选题(本大题共24小题,共48.0分)
1.在春秋战国时期多数思想家看来,人类在宇宙中有卓越的地位,“天地之性人为贵”;人有知觉,是“天地之心”;人能凭借道德和智慧“参天地、赞化育”。
这说明该时期( )
A.摆脱宗教束缚B.现实功利思想浓厚
C.富有人文精神D.道德认同意识增强
【答案】C
【解析】从材料“天地之性人为贵”看出强调“人”;从“人有知觉”是“天地之心”看出在天地之中以人为中心、以人为本,体现了人文思想,故C正确。
材料没有体现宗教束缚,排除A。
材料没有体现功利思想,故B错误。
道德认同就是个体对社会道德体系中诸多规范的认可程度和接受程度,与材料内容不符,故D错误。
故选:
C。
本题考查百家争鸣。
考查春秋战国时期的人文思想。
解题的关键是对“天地之性人为贵”、“人有知觉”是“天地之心”的分析理解。
本题考查对春秋战国时期的人文思想的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解的能力。
2.先秦儒家学派主张“学”“思”“行”结合,形成了“养心、养气、慎独”之说,即所谓“有心养心”“养浩然之气”等。
这说明先秦儒家学派( )
A.肯定主体自觉B.主张格物致知论
C.突出教化功能D.强调仁礼重要性
【答案】A
【解析】题目中“养气”“养心”和“学”“思”“行”都强调自己对自己的督促,体现主体自觉性。
故A项正确。
“格物致知”是指探究事物原理,获得智慧与感悟,而题目强调的是自己对自己的约束,故B错误。
题目中强调的并不是需要教化。
故C项错误。
题目中“养气“养心”与仁、礼没有关系。
故D项错误。
故选:
A。
本题考查儒家思想的发展演变。
主要考察先秦儒学的主要内容。
先秦儒家学派主张“学思行”相结合,重视道德修养,致力于人伦关系中实现人生价值和人格完善,说明他们注重主题自觉性
3.先秦某思想家主张“致虚极,守静笃,万物并作,吾以复”。
下列言论与其属于同一流派的是( )
A.隆礼尊贤而王,重法爱民而霸B.治世不一道,便国不法古
C.壹同天下之义,是以天下治也D.天地与我并生,万物与我为一
【答案】D
【解析】材料中某思想家主张的意思是尽力使心灵达到一种虚寂的状态,牢牢地保持这种宁静。
万物都在蓬勃生长从而观察到了循环往复的道理。
万物纷繁茂盛,最终各自又返回到它的根本。
体现了道家思想,强调万事万物都有变化规律。
从材料“天地与我并生,万物与我为一”联系所学可知此句话出自庄子的《齐物论》,意思是顺应自然,我与万物融为一体,故D正确。
“隆礼”“尊贤”“重法”“爱民”可以联想到与儒家思想“重礼”“爱民”相符,不符合题意,故A错误。
治世不一道,便国不法古体现了法家思想,故B错误。
C的意思是要求民众在思想、文化和行为上统一于共同的价值观,体现墨家的尚同思想,排除。
故选:
D。
本题考查百家争鸣。
考查道家思想主张。
解题的关键是读懂题干材料的意思,结合选项和诸子百家思想解答即可。
本题考查对道家思想的把握,旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
4.《春秋繁露》载:
“天为君而覆露之,地为臣而持载之;阳为夫而生之,阴为妇而助之;春为父而生之,夏为子而养之……王道之三纲可求于天。
”材料主要论述( )
A.“天人感应”思想B.古代的人伦观念
C.儒学的民本思想D.道家的无为理念
【答案】B
【解析】从材料中反映出天地君臣之间,夫妇父子之间的关系,体现了中国古代的人伦观念,故B正确;
材料没有反映“天人感应”思想,故A错误;
材料反映了天地,父子,养育,夫妇,等关系,主要体现的是社会人伦观念,而不是民本思想,故C错误;
材料体现的是儒家思想,而不是道家的无为思想,故D错误。
故选:
B。
本题主要考查董仲舒的儒家思想,要求学生结合汉朝董仲舒的思想內容和当时的政治现实来分析材料。
本题为中档题,主要考查董仲舒的儒家思想,有利于巩固中央集权和打击割据势力;对限制君主势力的过度膨胀和防止暴政有一定作用限制。
5.汉武帝时期的太学规模狭小,博士弟子仅五十人。
昭、宣时期,博士弟子虽有所增加,不过一二百人。
到元帝时,博士弟子则激增至千人。
由此可知( )
A.道家、墨家等思想已经消失B.儒学统治地位进一步巩固
C.太学的教育质量得到了提升D.完善的教学体系已经形成
【答案】B
【解析】为了适应社会发展的需要,汉武帝采取多种措施以提高儒学的社会地位,其中在教育方面设置太学、教授儒家经典是一个关键性措施,推动了儒学正统地位的确立和现固,故B项正确;
道家墨家思想并没有消失,故A错误;
太学教育的发展有利于提高文化素质,与提高执政能力无关,故C项错误;
“昭、宣时期,博士弟子虽有所增加,不过一二百人。
到元帝时,博士弟子则激增至千人”并不能说明完善的教学体系已经形成,故D错误。
故选:
B。
本题考查汉武帝确立儒学独尊地位的措施,解题的关键是“汉武帝时期的太学规模狭小,博士弟子仅五十人。
昭、宣时期,博士弟子虽有所增加,不过一二百人。
到元帝时,博士弟子则激增至千人”。
本题为中档题,考查汉武帝确立儒学独尊地位的措施,汉武帝通过起用儒士参政、兴办太学和地方郡学、将儒家经典确定为教科书等措施大大提高了儒学的地位。
6.周敦颐认为,我与天地之间在于皆有生意。
二程认为,宇宙是一个大家庭,天地是父母,人是儿女,人人都应该孝敬上天。
朱熹提出,对万物的盛衰,甚至大大小小的动植物,该如何合理地利用它们,“皆所当理会”。
这体现了理学( )
A.将个人、社会与宇宙联为一体B.形成了完整的体系
C.用哲学论证三纲五常的合理性D.包含一定的自然观
【答案】D
【解析】从周敦颐的“我与天地之间在于皆有生意”到朱熹的“甚至大大小小的动植物,该如何合理地利用它们”说明理学家对于自然有一定的理性认识,体现出一定的自然观,答案为D。
二程认为“人人都应该孝敬上天”并没有将个人、社会与宇宙联为一体,A错误。
材料不能体现理学形成了完整的体系,排除B。
材料没有体现出三纲五常的合理性,也没有用理学论证,故C错误。
故选:
D。
本题主要考查宋明理学,试题难度一般,解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。
本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,解题关键在于对宋明理学的准确把握。
7.明朝思想家王艮在传承阳明心学的基础上提出“圣人之道无异于百姓日用,凡有异者皆谓之异端”。
据此可知,心学( )
A.得到民众广泛的支持B.受到传统民本思想影响
C.推动儒学社会化发展D.理论体系发生根本变化
【答案】C
【解析】材料的意思是只有合乎百姓日用的思想学说,才能算是真正的“圣人之道”,否则便为异端。
说明百姓日用之道和圣人之道具有同等地位。
心学的发展了符合百姓生活内容的思想,体现出心学走向平民化,从而推动儒学社会化发展,故答案为C。
从当时的受教育条件和文化水平,心学不可能得到民众广泛的支持,A错误。
材料,没有体现民本思想,B错误。
心学的理论体系没有发生根本变化,D错误。
故选:
C。
本题主要考查宋明理学,试题难度一般,解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。
本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,解题关键在于对宋明理学的准确把握。
8.王守仁认为士大夫凭借修养治理天下,农民凭借农具来养家糊口,工匠和商人则“以其尽心于利器通货者,而修治具养,犹其工与商也。
故曰:
四民异业而同道。
”的观点( )
A.为明清思想家所继承B.彻底冲破传统思想束缚
C.受商品经济发展影响D.体现近代民主思想萌芽
【答案】C
【解析】“四民异业而同道”即古代的士农工商只是从事职业不同,他们道是相同的,结合所学可知,王守仁是明朝的心学代表,明朝时期商品经济发展,冲击了传统的重农抑商观念,故C正确。
A项材料无法体现,也没有史实证明王守仁的观点“为明清思想家所继承”排除。
B项“彻底”表述绝对,错误。
王守仁是明朝的心学代表,仍然属于传统儒家思想,不属于近代民主思想,D错误。
故选:
C。
解答本题的关键信息是“四民异业而同道”,联系所学明朝商品经济发展对思想文化的影响解答即可
本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,解题关键在于对明清时期商业发展的准确把握。
9.如表茶道的诠释反映了当时( )
泡茶时
表现为“酸甜苦涩调太和,掌握迟速量适中”
待客时
表现为“奉茶为礼尊长者,备浓茶意表浓情”
饮茶时
表现为“饮罢茶敬方深知,赞叹此乃草中英”
A.道家养生理念的流行B.儒学思想渗入社会生活
C.市民阶层的饮茶文化D.饮茶推动了诗歌的繁荣
【答案】B
【解析】从材料“奉茶为礼尊长者,备浓茶意表浓情”“饮罢茶敬方深知”联系所学可知,儒家思想主张“礼”“敬”,材料中的茶道藴含了深厚的儒家思想,故B正确。
材料体现儒家思想没有体现道家养生理念,A错误。
材料中的茶道无法体现是市民阶层的饮茶文化,排除C。
材料无法体现饮茶促进了诗歌的繁荣,排除D。
故选:
B。
本题主要考查儒家思想的发展,试题难度一般,解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。
本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,解题关键在于对儒家思想发展的准确把握。
10.公元前 5 世纪前,雅典人将雕刻匠、造船工、战车驭手等具有某种知识技能的人泛 称为“智者”。
后来,“智者”专指对青年进行修辞、论辩和演说等知识技能训练并 以此获取报酬的教师。
这一变化是雅典( )
A.教育完善的反映B.经济发展的结果
C.政治体制的产物D.文化繁荣的原因
【答案】C
【解析】A.古希腊的智者运动是人文主义思想产生的表现,其主要的背景应该是民主政体的促进,教育制度的完善不是主要的原因。
B.智者侧重与修辞,也辩论和演说,这与政治民主密切相关,与经济发展联系不密切。
D.在公元前五世纪左右古希腊雅典民主政治发展到顶峰,所以出现了智者学派,人文主义诞生。
D.智者学派的出现不是雅典文化繁荣的原因,而是表现。
故选:
C。
本题主要考查古希腊的城邦,要求学生结合古希腊城邦的特征和影响因素来分析。
解答本题要搞清楚人文主义思想产生的背景,还要搞清楚雅典民主政治的特征和影响。
11.15世纪,意大利掀起了一股艺术品投资和消费热湖。
教堂、公共建筑内装饰着宗教画和雕塑,私人住宅悬挂着个人或宗族肖像和小型人物雕像。
教皇亚历山大六世向艺术家吉尔伯蒂订制的一件法冠耗资3.8万弗洛林。
这一现象( )
A.表明资产阶级热衷于艺术品投资B.深受人文主义思想的影响
C.说明意大利进入新古典主义时期D.导致了社会奢侈风气盛行
【答案】B
【解析】“15世纪”“教堂、公共建筑内装饰着宗教画和雕塑,私人住宅悬挂着个人或宗族肖像和小型人物雕像。
教皇亚历山大六世向艺术家吉尔伯蒂订制的一件法冠耗资3.8万弗洛林”表明这一现象深受人文主义思想的影响,故B正确;
ACD材料未体现,排除。
故选:
B。
本题考查文艺复兴,解题的关键是“15世纪”“教堂、公共建筑内装饰着宗教画和雕塑,私人住宅悬挂着个人或宗族肖像和小型人物雕像。
教皇亚历山大六世向艺术家吉尔伯蒂订制的一件法冠耗资3.8万弗洛林”。
本题难度中档,考查文艺复兴,人文主义是文艺复兴时期新兴资产阶级反封建反教会斗争中形成的思想体系、世界观或思想武器,也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。
12.1517年10月,马丁。
路德将手写的拉丁文《九十五条论纲》张贴在威登堡教堂门口,不久后他便收到了从德国南部倒流回来的印刷本《九十五条论纲》。
这表明( )
A.德国民族意识觉醒B.西欧识字率在增长
C.抨击教会引起共鸣D.技术推动社会进步
【答案】C
【解析】依据材料“马丁。
路德将手写的拉丁文《九十五条论纲》张贴在威登堡教堂门口,不久后他便收到了从德国南部倒流回来的印刷本《九十五条论纲》”可以看出马丁路德宗教改革的思想得到了社会的支持,说明抨击教会引起共鸣,故C项正确。
A项在材料没有体现,排除。
BD两项无法从材料得出,排除。
故选:
C。
本题考查马丁路德宗教改革。
需要掌握马丁路德宗教改革的影响。
解题的关键是对“马丁。
路德将手写的拉丁文《九十五条论纲》张贴在威登堡教堂门口,不久后他便收到了从德国南部倒流回来的印刷本《九十五条论纲》”的分析理解。
本题考查对马丁路德宗教改革影响的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解的能力。
13.卢梭认为“道德是灵魂的力量与生气”,外在的优雅得体虽使人们不再有不体面的罪恶,但“另外的罪恶却以德行的名义被装饰起来”。
科学进步可能加剧不平等,我们的灵魂正是随着科学理性和艺术臻于完美而越发腐败的”。
他的这一观点( )
A.符合当时学术界的普遍认知B.是对理性主义的反思和补充
C.背叛了启蒙运动的核心主张D.揭露了资产阶级的虚伪本质
【答案】B
【解析】“道德是灵魂的力量与生气”“另外的罪恶却以德行的名义被装饰起来”“科学进步可能加剧不平等,我们的灵魂正是随着科学理性和艺术臻于完美而越发腐败的”是对理性主义的反思和补充,故B正确;
ACD均不符合题意,排除。
故选:
B。
本题考查启蒙运动,反对专制王权,贵族特权、等级制度和愚昧迷信,提倡政治民主、权利平等、个人自由和科学精神。
他们力图构建一个民主和科学的美好时代,这是一种人事和社会的理性,“理性”是启蒙运动的核心。
启蒙运动对欧洲其他国家和美洲的影响:
启蒙运动所宣传的天赋人权、三权分立、自由、平等、民主和法制的思想,推动了资产阶级的革命和改革,成为近代资本主义社会的立国之本;这个运动还直接影响了一些欧洲的封建专制君主如普鲁士的腓特烈二世、奥地利特蕾西亚女皇和她的儿子约瑟夫二世,他们都借助“开明专制”来维护自己的统治。
14.关羽故事在魏晋南北朝时期已经在民间流传,但基本忠于历史原貌,宋代正一派通士编造公战蚩尤的故事,关羽成了道教的财神。
明代时《三国演义》不断传播,关羽的忠义勇武精神得到人们追捧。
关羽故事的流传( )
A.还原了历史的绷节,增加历史的真实
B.传播了道教的观念,反映思想的进步
C.丰富了正统史学说观,扩充历史的内涵
D.折射了市民价值观,影响百姓的行为
【答案】D
【解析】“明代时《三国演义》不断传播,关羽的忠义勇武精神得到人们追捧”折射了市民价值观,影响百姓的行为,故D正确;
ABC均不符合题意,排除。
故选:
D。
本题考查明清小说,从明代开始﹐小说这种文学形式充分显示出其社会作用和文学价值﹐打破了正统诗文的垄断﹐在文学史上﹐取得与唐诗﹑宋词﹑元曲并列的地位。
清代则是中国古典小说盛极而衰并向近现代小说转变的时期。
明清是中国小说史上的繁荣时期。
这个时代的小说从思想内涵和题材表现上来说,最大限度地包容了传统文化的精华,而且经过世俗化的图解后,传统文化竟以可感的形象和动人的故事而走进了千家万户。
15.如表为细胞学说的确立过程。
据此可知,细胞学说的确立( )
科学家
时间
贡献
(英)胡克
1665年
利用显微镜发现并命名了细胞
(德)施莱登
1838年
首先提出细胞是构成植物体的基本单位
(德)施旺
1839年
与施莱登共同提出细胞学说并将之扩大到动物界
(德)魏尔肖
1858年
总结出细胞通过分裂产生细胞的观点,细胞学说全部完成
A.冲击了基督教神学的宣传B.得益于广大科学家不懈努力
C.推动生物进化思想的形成D.为生命科学的研究作了奠基
【答案】B
【解析】表格表现了细胞学在一系列科学家的研究之下而形成了,从胡克到魏尔肖这些科学家有关细胞的研究,都与他们不懈的努力有关,答案为B.材料没有体现基督教神学的宣传,A错误。
近代科学的兴起推动了生物进化思想的形成。
C错误。
施莱登和施旺创立的细胞学为生命科学的研究作了奠基,对整个细胞学建立和完善表达不全面,排除D。
故选:
B。
本题主要考查科学技术的发展,要求学生结合近代以来科学技术发展的表现和影响来分析。
解答问题要搞清楚近代以来生物学技术的发展特点和影响因素,学生要有一定的结合所学知识分析材料的能力。
16.据梁启超回忆:
“甲午丧师,举国震动,年少气盛之士疾首扼腕言‘维新变法’……而其流行语,则有所谓‘中学为体,西学为用’者,张之洞最乐道之,而举国以为至言。
”据此可知,“中体西月”思想在当时( )
A.与维新变法思想实现了融合B.伴随鸦片战争的爆发而出现
C.受统治者倡寻成为主流思想D.得到多数先进中国人的认可
【答案】D
【解析】“而其流行语,则有所谓‘中学为体,西学为用’者,张之洞最乐道之,而举国以为至言”表明“中体西用”思想在当时得到多数先进中国人的认可,故D正确;
维新变法主张学习西方的制度,故A错误;
“中体西用”思想出现于19世纪六七十年代,故B错误;
“中体西用”思想并不是主流思想,故C错误。
故选:
D。
本题考查“中体西用”思想,它是封建主义文化和西方资本主义文化结合的产物,对近代中国的政治思想产生过较大影响。
本题难度中档,考查“中体西用”思想,早期对于冲破封建顽固派的阻挠,引进西方自然科学,促进中国工业、军事的近代化和新式教育的产生发挥过积极作用,后期成为清统治者对抗资产阶级维新和资产阶级革命的思想武器。
17.严复认为天下大道是相通的,例如,他认为,斯宾塞的社会改革与“《大学》所谓诚正修齐治平之事有不期而合者”。
由材料可见,严复主张( )
A.在中国传统中寻找强国之道B.主动接受自然进化理论
C.分开研究自然界与人类社会D.学习西方民主政治制度
【答案】A
【解析】依据材料“斯宾塞的社会改革与《大学》所谓诚正修齐治平之事有不期而合者”可知,表明严复认为外国的社会改革和传统文化是相通的,可以从中国传统中找到强国之路,故A项正确。
BD与材料主旨不符,排除。
C与材料无关,排除。
故选:
A。
本题考查维新思想。
考查严复的思想。
解题的关键是对“斯宾塞的社会改革与《大学》所谓诚正修齐治平之事有不期而合者”的分析理解。
本题考查对严复思想的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息分析理解的能力。
18.学者俞祖华指出:
“晚清的维新派主张‘满汉平等’‘合举国之民心’;立宪派主张‘合族救国’;民国后,孙中山将‘驱除鞑虏’转变为‘民族平等、五族共和’……剖析各种思潮你方唱罢我登场的流动局面,不难发现民族主义贯穿其中。
”这一思想状况反映了( )
A.近代中国社会思想的多元化
B.救亡图存与近代化相结合的时代主题
C.统一多民族观念的根深蒂固
D.民族的团结是政治民主化的前提条件
【答案】B
【解析】从材料各种观点看出民族主义的说法虽然不同,但是主要受传统文化和西学共同影响,而形成近代化的时代主题,同时“民族主义”又与救亡图存相结合,所以民族主义思想体现了救亡图存与近代化相结合的时代主题,故B项正确。
材料主要反映民族思想,不能反映社会思想的多元化,故A错误。
民族主义主要是利于自己所在民族,统一多民族则是各个民族之间真正的平等,所以民族主义思想不是统一多民族观念,故C错误。
D与材料主旨不符,排除。
故选:
B。
本题考查近代中国思想解放潮流。
考查民族主义的特点。
解题的关键是材料的解读与分析。
本题考查对民族主义的特点的把握,旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
19.1912年,南京临时政府废除了以忠君、尊孔、读经为中心的教育政策,废除了清朝学部颁布的教科书和含有封建专制内容的民间教科书。
南京临时政府这一做法的主要目的是( )
A.扩大政权的群众基础B.塑造新的意识形态
C.提高国民的思想觉悟D.应对尊孔复古逆流
【答案】B
【解析】材料反映的是中华民国成立以后废除以儒家思想为核心的封建教育,其目的是要塑造一种新的资产阶级思想文化教育体系,形成新的思想意识形态。
故选:
B。
本题主要考查中华民国,要求学生结合中华民国成立产生的影响来分析。
解答问题要搞清楚中华民国成立产生的影响,学生要有一定的结合所学知识,分析材料的能力。
20.有学者指出:
“这场运动是鸦片战争后最为深刻的思想文化革新运动,对现代中国的思想、文化与政治产生了巨大的塑造作用。
”“这场运动”最大的历史意义是( )
A.动摇了旧思想统治地位B.弘扬了科学民主精神
C.传播了马克思主义思想D.开启了思想解放潮流
【答案】A
【解析】A.从材料中的最为深刻的思想文化革新运动,对现代中国的思想、文化与政治产生了巨大的塑造作用,可以看出,应该是中国近代的思想文化解放运动,而近代中国的思想文化解放作用最大的应该是新文化运动,他动摇了中国传统思想的统治地位。
B.宣扬民主科学精神是它的内容。
C.传播马克思主义是新文化运动后期的内容。
D.新文化运动之前,中国思想解放潮流已经开始。
故选:
A。
本题主要考查新文化运动,要求学生结合新文化运动的内容和影响来分析。
解答本题,要搞清楚新文化运动的内容,特点和影响,学生要有一定的,结合所学知识分析材料的能力。
21.毛泽东曾指出:
“社会主义的任务,合并在民主主义任务上面上去完成,这个叫做‘毕其功于一役’,那就是空想,而为真正的革命者所不取的。
”下列哪一著作最能体现毛泽东的上述思想( )
A.《论人民民主专政》B.《论联合政府》
C.《新民主主义论》D.《论十大关系》
【答案】C
【解析】依据材料“社会主义的任务,合并在民主主义任务上面上去完成……那就是空想”可以看出中国革命要分两步走,这是毛泽东在《新民主主义论》中提出的,故C项正确。
《论人民民主专政》和《论十大关系》是关于社会主义革命和建设的思想,故排除AD。
《论联合政府》是1945年中共七大的报告,与材料提示的时间不一致,故B错误。
故选:
C。
本题考查毛泽东思想。
考查《新民主主义论》的内容。
解题的关键是对“社会主义的任务,合并在民主主义任务上面上去完成……那就是空想”的分析理解,结合《新民主主义论》的内容解答即可。
本题考查对《新民主主义论》的内容的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
22.1957年,一年之内,中国新办的文艺刊物有近二十种之多,包括在全国有影响的《诗刊》、《收获》、《剧本》、《文学研究》等,《文艺报》也改为大型周报。
此现象说明( )
A.我国已经建成创新型国家B.“双百”方针的效果显著
C.大众性文艺作品日益涌现D.文艺界“左”倾思想盛行
【答案】B
【解析】材料现象反映了文艺的发展繁荣,再据材料时间“1957年”并结合所学知识可知,这是“双百”方针影响的结果,B项正确。
A与材料没有关系,排除。
材料信息只体现了文艺刊物出现繁荣景象,不能说明大众性文艺作品的兴起,C项错误。
文艺界的“左”倾思想盛行与材料主旨不符,D项错误。
故选:
B。
本题主要考査“双百”方针。
题干中的关键信息是“1957年,一年之内,中国新办的文艺刊物有近二十种之多”。
本题是基础题,主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力。
“百花齐放、百家争鸣”简称“双百”方针,是繁荣文化事业的基本方针,具体地说就是,在文艺创作上,
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