北京市房山区周口店中学学年八年级下学期期中考试生物试题含答案.docx
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北京市房山区周口店中学学年八年级下学期期中考试生物试题含答案
周口店中学2014—2015学年度第二学期期中试卷
八年级生物总分:
100分考试时间:
90分钟
一、单选题(每题1分,共40分)
1、瑞典分类学家林奈创立了生物命名的“双名法”。
按照此法命名生物,生物的学名的正确构成是()
A、属名+种加词B、种加词+属名C、属名+属名D、种加词+种加词
2、生物分类的基本单位是()
A、界B、种C、门D、纲
3、常见的被子植物(绿色开花植物)分类的主要依据是()
A、根、茎、叶的形态B、根、茎、花的形态
C、生殖器官表现的特征D、茎、叶、果实表现的特征
4、能够用来防治农林害虫的病毒属于()
A、植物病毒B、噬菌体C、动物病毒D、真菌病毒
5、下列属于植物病毒的是()
A、流感病毒B、烟草花叶病毒C、T4噬菌体D、肝炎病毒
6、下列叙述中,不属于病毒特点的是()
A、没有细胞结构B、独立生活
C、个体微小,必须用电子显微镜观察D、在寄主的活细胞里进行繁殖
7、病毒不能独立生活,它必须寄生在()
A、植物细胞里B、动物细胞里
C、特定生物的活细胞里D、任何生物的活细胞里
8、利用噬菌体能治疗绿脓杆菌对烧伤患者皮肤的感染,说明噬菌体具有()
A、个体极小的特点B、结构简单的特点C、不能独立生活的特点D、特异性的特点
9、细菌的遗传物质()
A、存在于细胞核内B、分散在细胞质中C、存在于细胞壁中D、存在于核区
10中学生物实验室观察细菌的形态,需要用()
A、普通放大镜B、低倍显微镜C、高倍显微镜D、电子显微镜
11、下列生物中,属于原核生物的是()
A、眼虫B、草履虫C、青霉D、蓝菌(藻)
12、下列细菌中,能使豆科植物生长良好(把空气中的氮气转化为氮素营养)的是()
A、枯草杆菌B、链球菌C、根瘤菌D、醋酸杆菌
13、某些细菌在恶劣条件下,形成的休眠体是()
A、孢子B、合子C、鞭毛D、芽孢
14、下列叙述中正确的是()
A、所有的细菌都有鞭毛B、所有的细菌都不能自己合成有机物
C、没有氧气的地方当然也没有细菌D、潮湿环境容易滋生细菌和真菌
15、细菌的主要生殖方式是()
A、分裂生殖B、出芽生殖C、营养繁殖D、孢子生殖
16、下列属于细菌结构特点的是()
A、没有成形的细胞核B、有成形的细胞核C、没有细胞结构D、没有核物质(如:
DNA)
17、把一条死亡的小鱼埋在大树根旁,经过较长时间后,小鱼不见了,其原因是()
A、被树根吸收了B、被土壤吸收了C、被雨水溶解了D、被腐生细菌分解了
18、下列有关细菌的描述,正确的是()
A、绝大多数细菌对人类是有害的,少数对人类有益B、细菌对人类都是有益的
C、大多数细菌对人类是无害的,少数使人类患病D、细菌对人类都是有害的
19、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,是诗人对春天的描述,这里的“绿”是指()
A、藻类B、蕨类C、苔藓D、种子植物
20、当阳光充足时,水绵可以成团的漂浮于水面,这是因为()
A、光合作用旺盛,产生的氧气使水绵丝团漂浮
B、呼吸作用增强,消耗的有机物增多,使水绵漂浮
C、呼吸作用增强,产生的二氧化碳增多,使水绵漂浮
D、光合作用旺盛,消耗二氧化碳增多,使水绵漂浮
21、下列生物中,体型呈辐射对称的是()
A、海葵B、蚯蚓C、河蚌D、蝗虫
22、下列属于单细胞真核生物的是()
A、青霉B、蘑菇C、酵母菌D、噬菌体
23、引起人类患手癣、脚癣的生物大多是()
A、细菌B、寄生虫C、病毒D、真菌
24、刚刚做好的馒头或面包通常是比较松软的,这和下列哪种微生物有关()
A、乳酸菌B、酵母菌C、霉菌D、病毒
25、我们平时吃的木耳、香菇属于()
A、原核生物B、原生生物C、真菌D、苔藓植物
26、绿色开花植物是指()
A、种子植物B、被子植物C、孢子植物D、蕨类植物
27、两亿多年前地球上生长的植物经地壳变动被埋在地下形成煤,该植物是()
A、古代藻类B、古代苔藓植物C、古代蕨类植物D、古代裸子植物
28、下列可以用来监测大气污染的指示植物是()
A、苔藓植物B、蕨类植物C、藻类D、裸子植物
29、下列生物中,属于单子叶植物的一组是()
A、水绵、银杉、蚕豆B、小麦、玉米、水稻C、油松、洋槐、苔藓D、大豆、花生、桃
30、银杏被称为“植物界的大熊猫”,它属于裸子植物的根本原因是()
A、种子外没有果皮B、种子外没有种皮C、果实外面没有果皮D、种子外有果皮
31、结构和功能最复杂,适应能力最强,分布最广,种类最多的植物是()
A、苔藓植物B、蕨类植物C、被子植物D、裸子植物
32、涡虫的体壁构成是()
A、内胚层和外胚层B、内胚层、中胶层和外胚层
C、两层细胞D、内胚层、中胚层和外胚层
33、与蚯蚓的形态结构特征不符的一项是()
A.个体呈辐射对称B.身体有许多体节构成C.有真体腔D.以蠕动的方式运动
34、下列哪一项不是蝗虫、蜘蛛、蜈蚣和虾所共同具有的特征?
()
A.身体有许多体节构成B.身体分为头、胸、腹三部分
C.具有分节的足和触角D.具有坚硬的外骨骼
35、与青蛙相比,蜥蜴是真正的陆生脊椎动物,其主要原因是()
A、用肺呼吸且肺泡数目多B、生殖发育完全摆脱对水的依赖
C、心室里有不完全的膈膜,动、静脉血混合程度低D、皮肤表面被有鳞甲
36、身体具有体节并且分部的动物是()
A、环节动物B、节肢动物C、爬行动物D、扁形动物
37、下列牙齿有分化的动物是()
A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类
38、鱼、蛙、蛇、鸟和家兔在下列哪一点是相同的?
()
A.生活环境B.背部有脊柱C.呼吸器官D.繁殖方式
39、环节动物的主要特征是()
1.生活在潮湿的土壤中;2.身体由许多体节组成
3.前端有口,后端有肛门4.夜间取食
A、1和3B、2和4C、2和3D、1和4
40、裸子植物的生殖器官是()
A、花、果实、种子B、球果和种子C、果实和种子D、花和果实
二、填空题(每空1分,共15分)
41、生物五界分类系统包括、、、和。
42、在生物分类的等级单位中,最大和最小的分类单位分别是和,分类等级
越高,包含的生物种类数目_______,分类等级越低,包含的生物种类数目。
43、月季花的学名是Rosachinensis,其中的Rosa为_______,即蔷薇属。
44、写出青蛙的分类地位:
界、______门、__________纲。
45、原生生物界包括和等。
三、识图分析题(每空1分,共29分)
46.分析下列有关鸟类的资料信息,回答问题:
(10分)
项目
生活环境
体表
体温
呼吸
心脏结构
生殖
特征
陆地,能在空中飞翔
被有羽毛,前肢变成翼
高而
恒定
用肺呼吸,有气囊,能进行双重呼吸
二心房二心室
体内受精,卵生,
孵卵、育雏。
(1)、鸟类适于飞翔的主要形态结构特是:
体表;前肢变为;骨骼很轻等。
(2)、鸟类具有高而恒定的体温,保证了高而稳定的新陈代谢能力,增强了对环境的适应。
与这一功能相适应的主要结构特点是:
体表;体内具有与肺相连通的,能进行;心脏,动脉血与静脉血完全分开,保证了动脉血中含有丰富的。
(3)、鸟类与爬行类在生殖上的相同点是、;与爬行类相鸟类具有更加完善的繁殖行为,例如:
。
47.根据下图和下表所提供的信息,结合所学的生物学知识回答下列问题(7分)。
蚰蜒
龟
大鲵
蜥蜴
类群
生活环境
体表
体温
呼吸
心脏结构
生殖
两栖纲动物
幼体在水中,成体在水中或陆上
皮肤裸露,能分泌粘液
变温
幼体用鳃,成体用肺(皮肤辅助)
两心房一心室
体外受精
卵生
爬行纲动物
陆地
被有角质鳞片或甲
变温
用肺呼吸
两心房一心室,心室有不完全的隔膜
体内受精,
卵生,有卵壳
(1)上图中属于两栖纲的动物是________(填号码)。
(2)两栖纲的动物幼体生活在水中,用鳃呼吸等特征,说明原始的两栖类是从进化来的。
(3)两栖类的体温不能维持恒定,在很大程度上随着环境温度的变化而变化,
这主要是由于:
心脏;体表特征:
。
(4)爬行类防止体内水分的蒸发、适应干旱的陆地生活的结构征。
(5)爬行动物与两栖类相比,在繁殖后代方面的主要不同是:
和.
48、分析下表,回答相关问题(6分)
生活环境
体型
运动
呼吸
心脏
循环
生殖
体表
体温
鱼
类
水生
头、躯干、尾
尾
鳃
一心房一心室
单循环
体外受精、卵生
鳞片
变温
两
栖
类
幼体:
水生;
成体:
水、陆两栖
头、躯干、尾;
头、躯干、四肢、尾
尾
四肢
鳃
肺和皮肤
一心房一心室
两心房一心室
单循环
双循环、混合
体外受精、卵生
皮肤裸露
变温
爬
行
类
陆生
头、颈、躯干、四肢(体侧)、尾
四肢
肺
两心房一心室,室中不全膈
双循环,动、静脉血混合程度小
体内受精,卵生,有壳卵
鳞片或甲
变温
鸟
类
陆生
头、颈、躯干、四肢(前肢为翼)、尾
翼和后肢
双重呼吸(肺通气囊)
两心房两心室
双循环
体内受精’卵生,有壳卵;筑巢、孵卵、育雏
羽毛
恒温
哺
乳
类
陆生
头、颈、躯干、四肢、尾
四肢
肺(有肺泡)
两心房两心室
双循环
体内受精,胎生,哺乳
毛发
恒温
(1)脊椎动物五类的比较,让我们认识到:
心脏结构的发展,以及血液循环由循环向循环的发展,让动脉血和静脉血完全分开,使得脊椎动物越来越能够适应陆地环境。
(2)五类脊椎动物比较可见,身体外形方面部,及其内颈椎的发展,大大提高了头部的活动能力,进而提升了生存能力。
(3)哺乳动物在生殖方面特有的、等特征,大大提高了其生殖的成功率。
(4)自然界中,水温的变化幅度没有气温的变化幅度大。
因此,要想适应陆地环境,就应该从心肺功能,循环效率,体表覆盖物等方面,尽量使自身体温。
49、下图示水绵细胞结构,请根据图回答(3分):
(1)写出图中部分名称:
图中A是,有支持和保护作用;
E能进行,制造有机物,并释放氧气。
(2)水绵的营养方式是。
50、看下图回答问题(需要时用序号代替)(3分)
(1)与植物细胞结构相比,菌物的细胞中没有,所以营养方式是________。
(2)图中属于单细胞菌物的是。
四、连线题(每线1分,共16分)
51.请将下列植物与其所属的类群用直线连接起来(8分)
银杏苔藓植物孢子植物
黄瓜被子植物
墙藓蕨类植物种子植物
桫椤裸子植物
52.请将下列动物与其所属的分类地位用直线连接起来:
(8分)
水螅、水母、海葵、珊瑚虫脊索动物门爬行纲
涡虫、血吸虫、猪带绦虫节肢动物门
蝗虫、狼蛛、蜈蚣、螃蟹腔肠动物门
蝮蛇、鳄鱼、壁虎、变色龙线虫动物门
河蚌、蜗牛、乌贼、章鱼环节动物门
家兔、猎豹、河马、鲸鱼扁形动物门
蚯蚓、沙蚕、水蛭软体动物门
蛔虫、钩虫脊索动物门哺乳纲
2014-2015学年第二学期阶段检测试卷答案
1、单选题(每题1分,共40分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
B
C
C
B
B
C
D
D
C
D
C
D
D
A
A
D
C
A
A
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
A
C
D
B
C
B
C
A
B
A
C
D
A
B
B
B
D
B
C
B
2、填空题(每空1分,共15分)
41、原核生物界,原生生物界,真菌界,植物界,动物界。
42、界,种,越多,越少。
43、属名。
44、动物,脊索动物,两栖。
45、原生动物,藻类。
3、识图分析题(每空1分,共29分)
46、
(1)被有羽毛,翼。
(2)被有羽毛,气囊,双重呼吸,两心房两心室,氧气,
(3)体内受精,卵生,孵卵育雏。
47、
(1)A。
(2)鱼类。
(3)两心房一心室,皮肤裸露。
(4)被有角质鳞片或甲。
(5)体内受精,有壳卵。
48、
(1)单,双。
(2)颈。
(3)胎生,哺乳。
(4)保持恒定。
49、
(1)细胞壁,光合作用。
(2)自养。
50、
(1)叶绿体,异养。
(2)图甲。
4、连线题(每线1分,共16分)
51、银杏苔藓植物孢子植物
黄瓜被子植物
墙藓蕨类植物种子植物
桫椤裸子植物
52、水螅、水母、海葵、珊瑚虫脊索动物门爬行纲
涡虫、血吸虫、猪带绦虫节肢动物门
蝗虫、狼蛛、蜈蚣、螃蟹腔肠动物门
蝮蛇、鳄鱼、壁虎、变色龙线虫动物门
河蚌、蜗牛、乌贼、章鱼环节动物门
家兔、猎豹、河马、鲸鱼扁形动物门
蚯蚓、沙蚕、水蛭软体动物门
蛔虫、钩虫脊索动物门哺乳纲
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