完整版《钢铁是怎样炼成的》名著练习试题及答案1.docx
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完整版《钢铁是怎样炼成的》名著练习试题及答案1
一、名著阅读题
1.名著阅读。
(1)请自选一个角度写段话介绍保尔,要求:
结合名著《钢铁是怎样炼成的》中的一个情节,第
(2)题涉及的内容除外。
(2)选出下列对名著内容表述有误的一项是()
A.《钢铁是怎样炼成的》内容分为两部分,第一部分描写国内战争,第二部分描写经济恢复和社会主义建设。
B.保尔在铁路工厂提出开除任意毁坏贵重钻子、不遵守劳动纪律的共青团员朱赫来的团籍。
C.保尔的英雄形象表现在他驰骋疆场,骁勇善战,缕立战功上。
D.保尔是以作者奥斯特洛夫斯基自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。
2.名著阅读。
下面两幅连环画都再现了保尔在学校被打骂的情景,结合两幅图画内容,讲述保尔被打骂的具体原因。
3.名著阅读。
《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公“保尔·柯察金”受到读者的喜欢,除了因其有坚定的革命信念外,还因他有超高的智慧。
请从下面两个故事中任选一个,简述故事情节并分析保尔的智慧体现在哪里。
①营救朱赫来②监狱脱险
4.我们的一生中会遇到很多很多重要的人,每个人都不是一座孤岛,我们总要与他人发生这样或那样的联系,有的人自然而然地成为了我们生命中的重要他人。
现在班级拟开展“我生命中的重要他人”主题活动,请从下列名著中任选一部,并从中选择一个人物,结合名著中的具体事例谈一谈他生命中的重要他人。
字数200字左右。
备选名著:
A.《朝花夕拾》B.《西游记》C.《傅雷家书》D.《钢铁是怎样炼成的》
5.填写下表,完成批注。
批注角度:
人物的感情
泛读概括
细读情节
批注
久病的保尔终于恢复到可以走路了,来到了烈士公墓。
细节一:
保尔缓缓地摘下帽子,悲愤、极度的悲愤充溢在他的心中。
细节2:
他心里想着,“人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过:
当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:
‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”
保尔:
1:
_____________
2:
_____________
3:
_____________
6.请运用所积累的知识,完成小题。
上面当他躺在手术台上,手术刀剖开他的颈子,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑色翅膀曾经三次触及他。
然而他的生命力非常顽强。
达雅焦急不安地守候在外面,几个小时以后,她看见丈夫脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:
“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。
我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。
他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百丧失了劳动能力,那就大错特错了。
我们走着瞧吧!
”
他坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
这段文字节选自_____(作家)小说《____》。
所选文段是写主人公因伤病接受手术的情景,体现了他____的性格。
文中“一条道路”具体指的是:
_____。
7.根据要求完成下列表格。
阅读策略
内容与摘抄
探究与活动
梳理阅读感受
要嘱咐你的话是说不完的……别忘了杜甫那句诗:
“家书抵万金”!
(《傅雷家书》,1954年7月4日晨)
(1)傅聪身悬海外,傅雷用书信在①_____和②_____等方面引领儿子成长,真是“家书抵万金”!
把握艺术特征
尼娜·弗拉基米罗夫娜医生在日记中记叙了保尔的表现:
(9月17日)换绷带的时候,他惊人的忍耐力使我们所有的医生都吃惊,他经常疼得失去知觉,但从不叫一声……
(10月14日)保尔要出院了,那只眼睛是瞎了。
临别时,他说:
“要是左眼瞎了,还好一点儿——现在我还怎么打枪呢?
”他还是想着前线。
(《钢铁是怎样炼成的》)
(2)摘录部分体现了这部小说_________的写作特点。
理解人物形象
(3)生活在今天的我们,可以从保尔身上学习哪些精神?
请简要写出三点。
____________________
8.阅读《钢铁是怎样炼成的》片段,回答问题。
①“保尔,你脑子开开窍,你都说了些什么话?
你是在侮辱整个党,诽谤党。
你得的是狂热病,还固执己见,不想并明白简单的道理。
要是继续执行战时共产主义政策,我们就是葬送革命,就会给反革命分子以可乘之机,发动农民来反对我们。
你不想理解这一点。
既然你不打算用布尔什维克的方式来探讨解决问题,反而以斗争相威胁,那我们只好奉陪了。
”
②斗争深入了,结果保尔被开除出区委会,被撤销支部书记职务。
此举引起轩然大波,有二十来个人交出团证,宣布退团。
最后,保尔和他的同伴被开除出团。
保尔苦恼的日子从此开始了,这是他一生中最黯淡无光的日子,
(1)根据原著内容,概括保尔“固执己见”的根本原因。
(2)从这次失败中,保尔的思想认识获得了哪些成长?
请结合原著内容回答。
9.名著阅读填空。
当他躺在手术台上,手术刀剖开他的颈子,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。
然而他的生命力非常顽强。
达雅焦急不安地守候在外面,几个小时以后,她看见丈夫脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:
“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。
我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。
他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百丧失了劳动能力,那就大错特错了。
我们走着瞧吧!
”
他坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
上面这段文字节选自小说《________________》,所选文段是写主人公因伤病接受手术的情景,体现了他乐观顽强、永不言败的性格。
文中“一条道路”具体指的是_____________________。
10.根据下列相关内容,按要求填空
“人最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
人的一生应当这样度过:
当回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:
‘我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”
这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字,出自苏联作家___________________的小说《钢铁是怎样炼成的》。
这部小说的最大成功之处在于塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。
他当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在_________________的影响下,逐步走上革命道路。
11.保尔瞻仰烈士公墓,怀着这样的思想:
应该将整个生命和全部精力,都献给世界上最壮丽的事业一为__________________而斗争。
(《钢铁是怎样炼成的》)
12.保尔在湖边钓鱼时,结识了林务官的女儿_________________(人名)。
(《钢铁是怎样炼成的》)
13.填空题。
(1)老布尔什维克朱赫莱来镇上做地下工作,给____________讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。
(2)保尔和____________结了婚,搬到沿海一个小城去了。
他又找到了一个新的生活目标,他要靠_________________而回到队伍里去。
14.名著阅读
阅读下面的文字,回答问题。
一阵枪声打破了黑夜的寂静。
雪团像松鼠似的,从那棵被月光照成银白色的桦树上滚落下来,短筒枪贴着树身,吐出火光,子弹打在墙上,泥灰纷纷掉在地上,潘克拉托夫他们运来的玻璃窗也被打得粉碎。
枪声惊醒了睡在水泥地上的人,他们立即跳了起来,但是一见房间里子弹横飞,又都卧倒了。
有人压在别人身上。
“你要上哪儿去?
”杜巴瓦一把抓住保尔的军大衣问。
……
射击突然停止了。
接着是一片令人惊奇的寂静。
“同志们,有枪的都到这边来。
”杜巴瓦低声指挥那些伏在地上的人。
保尔小心地打开了门。
空地上连人影也没有,只有雪花缓慢地飘舞着,落向地面。
森林里,十个人狠命抽着马,逃走了。
(1)“一阵枪声打破了黑夜的寂静”,是谁放的枪?
他们要破坏什么事?
(2)联系原著的前后情节,说说筑路过程中保尔他们还碰到了哪些困难。
15.名著阅读。
《钢铁是怎样炼成的》中,保尔身上体现了一种勇于献身的革命精神和坚韧如铁的革命意志。
请从下面任选一个阶段,谈谈保尔在该阶段是如何体现这种精神和意志的。
①革命意识初步萌发阶段
②斗争经验丰富成熟阶段
16.下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》和《傅雷家书》的说法中,错误的是()
A.《傅雷家书》选录了我国著名翻译家傅雷和两个儿子,主要是长子傅聪之间的来往家信,被称为“苦心孤诸教子篇”。
B.傅雷在家书中提及,真诚是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。
C.纵观保尔的一生,他的身边有三位重要女性:
美丽、善良的林务官之女冬妮娅;在疗养时邂逅,成为党员的达雅;以及和保尔配合默契,志同道合,最终喜结连理的丽达。
D.红军攻下了小城谢佩托夫卡时,保尔的挚友谢廖沙毅然参军,并当上了区团委书记。
17.请从下面《钢铁是怎样炼成的》选段中选取任何一点或者一处,做不少于50字的批注。
当他躺在手术台上,手术刀割开他的颈子,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。
然而保尔的生命力非常顽强。
达雅焦急不安地守候在外面,几个小时以后,她看见丈夫的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:
“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。
我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。
他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。
我们走着瞧吧!
”
18.名著阅读。
(1)《筑路》和《生命的意义》均选自(作家名)的(作品名),作者用此作为书名是因为
(2)我们读这部小说时,除了要关注主人公保尔,还要多留心曾在他身边出现过的那三个女性。
右图中的那个女子,就是其中之一,请写出她的姓名:
,并用两个词语概括其优秀品质
19.以下是小南的读书摘抄卡,根据你的阅读体验,和她分享交流,完成表格。
《钢铁是怎样炼成的》读书摘抄卡
“他人日记”主题摘抄
概括所对应的原著情节
阅读思考
摘抄一:
陆军医院青年医生尼娜·弗拉基米罗夫娜的日记:
8月27日
今天检查了柯察金的伤。
伤口很深,颅骨穿透了,所以整个头的右部都麻痹了,右眼发肿,眼内溢血。
(1)________
(3)小说主人公是保尔·柯察金,却多处穿插其他人物的日记内容,请结合整本书内容,分析有何作用?
________
摘抄二:
丽达的日记:
12月22日
匪徒在离博亚尔卡十七公里的地方把一列运粮火车弄出轨。
奥尔利克匪帮袭击筑路工作地
摘抄三:
丽达的日记:
1月9日
为什么正在这时候我会感到悲痛呢?
我们胜利了,但是已经有两个人为它献出了生命:
克拉维切克和保尔·柯察金。
(2)________
阅读方法总结分享
(4)摘抄和笔记可以帮我们重温作品内容,提升阅读质量。
《钢铁是怎样炼成的》我们可以分类摘抄,按他人日记、保尔名言、______、______等不同方面专题摘抄探究。
20.按照要求完成下面问题。
“老弟,这是冒牌的英雄主义!
干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。
这是摆脱困境最怯懦最容易的一种办法。
生活不下去,就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢?
为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?
你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了吗?
把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。
”
这是________(人名)的内心独白,该语段出自《___________》(书名)请结合他的表现,真正的“英雄主义”是指___________________。
21.名著阅读。
(1)下列对《钢铁是怎样炼成的》内容表述有错误的一项是()
A.因为保尔在给大锅灌水时睡着了,水流了出来,且越流越多,漫过了许多客人与他们的行李,这让堂倌们恼羞成怒,把保尔打了一顿并赶出了车站食堂。
B.一天晚上,朱赫来出去后就没有回来。
保尔在街上打听朱赫来的下落,看到朱赫来被一个士兵押解着时,果断地救了朱赫来。
后来保尔被冬妮娅告发,被抓到城防司令部。
C.保尔头部受重伤治疗出院后,因暂时不适宜上前线,他便跟朱赫来一起参加肃清反革命的工作。
肃反委员会繁重的工作损害了保尔的神经。
D.保尔的好友谢廖沙在与反革命军的战斗中,被远处飞来的一颗流弹打中,全身哆嗦一下,没有喊叫,左右摇晃一下,随后就直挺挺地倒在地上,牺牲在战场上。
22.下列对名著《钢铁是怎样炼成的》选项中错误的一项是()
A.保尔病愈后即将回基辅,他和丽达来到墓前悼念革命战友。
B.文中“人最宝贵的是生命”一段文字,是全书的中心思想。
C.筑路中的自然环境渲染了一种令人抑郁不快的氛围,反衬出筑路者不畏艰难的革命英雄主义精神。
D.保尔最爱读英国小说《牛虻》,最敬佩主人公的斗争精神。
23.下列关于文学名著内容及常识的表述,有错误的两项是()()
A.傅雷在1956年2月29日夜的家书中多次提到肖邦,是因为傅聪从事音乐工作。
B.《傅雷家书》中,傅雷说“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”,这是用比喻的手法,形象地向儿子说明了控制情绪的必要。
C.《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔因救朱赫来被告密而被警卫队关押,后来撒谎才被释放。
他不能回家,也不能到朋友那里去。
他毫无目的地跑着,不知不觉来到了冬妮娅家的花园里,可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。
D.保尔的一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人冬妮娅,在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达以及他的妻子达雅。
E.保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干的士兵,而且他还是一名优秀的政治宣传员。
他特别喜欢读《牛虻》,经常给战友们朗读或讲故事。
24.下列对《钢铁是怎样炼成的》这部名著的解说,不正确的一项是()
A.1920年,保尔在一次作战中头部、腹部多次受伤,右眼失去80%的视力;1927年全身瘫痪,双目失明,完全失去了活动能力。
他便开始了文学创作,1934年出版了《钢铁是怎样炼成的》。
B.《钢铁是怎样炼成的》分为两部分,第一部分描写国内战争,第二部分描写经济恢复和社会主义建设。
C.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来,正是在这位老水手的教育下,他才走上了革命的道路。
D.保尔在一生中认识了三位非常重要的女性,分别是他的初恋女友冬妮娅,在铁路总工厂任共青团书记时认识的达雅,以及他的妻子丽达。
25.九年级某班召开名著阅读分享会,同学们畅谈阅读分享收获。
下列分享有错误的一项是()
A.小红说:
“《傅雷家书》充分体现出傅雷夫妇的教育思想,他们呕心沥血培养出了两个孩子:
著名钢琴大师傅聪和英语特级教师傅敏。
”
B.小丽说:
“傅雷是一位严厉、尽责的同时不乏爱心的父亲,他非常关心儿子的生活与成长,给儿子的建议涉及到正确理财、人际交往、读书求学、感情处理等方面。
”
C.小飞说:
“《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,对朋友非常仗义,因为救朱赫来而入狱,在狱中经受考验,却从不透露朱赫来的行踪。
”
D.小明说:
“保尔从小就在社会底层饱受折磨和侮辱,后来在冬妮娅的影响下逐步走上革命道路。
”
26.下列对名著《钢铁是怎样炼成的》的分析不正确的一项是()
A.保尔在车站食堂当过杂工,在发电厂当过火夫,后来在达雅的影响下走上革命道路,经过血与火的洗礼,成为具有钢铁般意志的战士。
B.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说。
作品在描写修筑轻便铁路的过程中,写到了土匪袭击工地、建设者开展劳动竞赛等内容。
C.《钢铁是怎样炼成的》一书中身体瘫痪、双目失明的保尔,凭借钢铁般的意志进行写作,实践着他生命的誓言。
D.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人们艰苦的斗争生活。
27.下列对名著语段的情节及加点的“青年女子”判断正确的一项是()
保尔把活分给这些新来的人。
有一个高身材、穿着皮领子的铁路制服大衣,戴着一顶暖和的羔皮帽的人,非常愤怒地转动着手上的铁锹。
他对站在他身边的一个戴着海狗皮帽子、帽顶带一个小绒球的青年女子说:
“我才不铲雪呢,谁也没有权利强迫我干这个。
我是一个铁路工程师,要是请我领导工作,我倒可以答应。
但是铲雪的事情,决不是你我分内的事,这在章程里没有规定。
这老头子违法行事,我要控告他。
谁是这里的工长?
”他问他旁边的一个工人。
A.修建铁路青年女子是丽达B.修建铁路青年女子是冬妮亚
C.清洁道路青年女子是丽达D.清洁道路青年女子是达雅
28.在读完《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》后,班级开展了一次读书交流会,以下是同学们在活动中发言,请选出说法不当的一项()
A.如果我们对道德、文化、艺术、历史、教育等话题感兴趣,可以选择性地阅读《傅雷家书》中的某些内容,以上领域该书均有涉及。
B.《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基与其作品主人公保尔·柯察金有着相似的经历,最终他们都战胜了自己,体现出了钢铁般的意志。
C.读书的方法有很多,阅读时我们可以在书上圈点勾画,也可以做一些摘抄和笔记。
读后感就是阅读笔记的一种,它更注重的是对原文的引述,并在此基础上适当写些感悟。
D.阅读这两部名著,我们不仅可以感受人物的人格魅力,汲取精神的养料,还可以借鉴其写作技巧,提高文学鉴赏水平。
29.下列对《钢铁是怎样炼成的》的表述,正确的一项是()
A.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那段关于生命意义的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。
B.保尔和共青团员被调去修铁路,工作条件非常艰苦,但同志们克服了困难,铁路如期修通。
保尔被同志们的革命热情深深感动,说:
“钢铁就是这样炼成的!
”
C.在海滨疗养时,保尔认识了个出身工人家庭的女孩儿丽达。
在丽达家中,保尔鼓动了她对老顽固父亲的造反并引导她加入了苏维埃。
D.保尔在朱赫来的影响下参加了红军,成了科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一,他特别喜欢英国小说《牛虻》,经常给战友们朗读或讲故事。
30.名著阅读
(1)保尔当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在_________(人名)的影响下逐步走上革命道路。
在保尔的成长过程中,他虽身体瘫痪、双目失明,但他选择和命运抗争,两次写下了《___________》,通过文学创作重新回到战斗的行列。
(2)读完《钢铁是怎样炼成的》后,班级开展了一次讨论会。
保尔不屈服命运的故事深深影响着大家。
有的同学以此激励自己前行;但也有同学说,如今已是和平年代,保尔精神已经过时。
请结合生活实际,写一段发言稿,表达你的观点。
(150字左右)
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、名著阅读题
1.C
解析:
(1)示例:
保尔是一个意志坚定的人。
他把自己的一生都献给了革命事业,双目失明却决不碌碌无为,在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
(2)C
【详解】
(1)本题考查人物形象。
要求结合名著情节,第
(2)题涉及的内容除外,选择一个角度介绍保尔。
保尔是一个自觉的、无私的革命战士。
他总是把祖国的利益放在第一位。
在那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权而努力同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的精神。
保尔是一个刚毅坚强的革命战士。
他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。
在敌人的严刑拷打面前,他宁死不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生”的奇迹。
尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登。
这些都表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。
保尔是一个于平凡见伟大的英雄人物。
在他的履历表中没有什么惊天动地的伟大业绩,他总是从最平凡的小事做起。
面对疾病的沉重打击他也曾产生过自杀的念头。
保尔是伟大的,也是平凡的,他是在革命的烈火中逐渐历炼成熟起来的钢铁战士,是一个有血有肉的、让人感到亲切的榜样式人物。
(2)C.在保尔的履历表中没有什么惊天动地的伟大业绩,他的英雄形象表现在平凡的小事中,表现在爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志。
不是“驰骋疆场,骁勇善战,缕立战功”。
故选C。
2.A
解析:
图A:
保尔去问神父:
为什么《圣经》上说的地球存在的时间和地理课上老师讲的不一致?
图B:
在神父家补考时,保尔为报复神父平时对他的不公,悄悄地往神父家的面团里撒了一把烟丝。
(意思对即可,)
【详解】
这道题考查对名著故事情节的了解。
图A保尔被打骂的具体原因是这样的:
高年级老师是个瘦子,穿着一件黑上衣,正在给学生讲地球和天体。
他说地球已经存在好几百万年了,星星也跟地球差不多。
保尔听他这样说,惊讶得张大了嘴巴。
他感到非常奇怪,差点没站起来对老师说:
“圣经上可不是这么说的。
”……保尔打定主意,要向瓦西里神甫问个明白。
等到上圣经课的时候,神甫刚坐到椅子上,保尔就举起手来,得到允许以后,他站起来说:
“神甫,为什么高年级老师说,地球已经存在好几百万年了,并不像圣经上说的五千……”他刚说到这里,就被瓦西里神甫的尖叫声打断了:
“混帐东西,你胡说什么?
圣经课你是怎么学的?
”保尔还没有来得及分辩,神甫就揪住他的两只耳朵,把他的头往墙上撞。
一分钟之后,保尔已经鼻青脸肿,吓得半死,被神甫推到走廊上去了。
图B保尔被打骂的具体原因是这样的:
“哼,没有口袋!
你以为这么一来,我就不知道是谁干的坏事,把发面糟蹋了吗?
你以为这回你还能在学校待下去吗?
没那么便宜,小宝贝。
上回是你妈求情,才把你留下的,这回可不行了。
你给我滚出去!
”他使劲揪住男孩子的一只耳朵,把他推到走廊上,随手关上了门。
教室里鸦雀无声,学生一个个都缩着脖子。
谁也不明白保尔·柯察金为什么被赶出学校。
只有他的好朋友谢廖沙·勃鲁扎克知道是怎么回事。
那天他们六个不及格的学生到神甫家里去补考,在厨房里等神甫的时候,他看见保尔把一把烟末撒在神甫家过复活节用的发面里。
3.示例:
①暂住在保尔家里开展革命工作的朱赫来,有一天晚上一夜未归,保尔出门打探消息时在路上看到一个黄胡子匪兵用刺刀抵着朱赫来的后背。
当匪兵走到保尔身旁时,保尔出其不意地扑上去,抓住他的枪,使劲往下按,匪兵惊呆了,立刻拼力往回夺枪,朱赫来冲上去抡起拳头朝匪兵的脸上打去,匪兵放开保尔,滚下壕沟,朱赫来获救。
保尔的智慧体现在他善于抓住机会。
(意思对即可)
②保尔被捕后,白匪军为欢迎大头目彼得留拉的到来,准备清理一些无关紧要的犯人。
他意识到自己需要在敌人还搞不清真相时抓住机会,当切尔尼亚克上校问保尔为什么被关进来时,保尔谎称他因把在自己家住的两个哥萨克兵的旧马鞍的一边割下来做鞋底而被带到这里,上校相信了,把他放了出去。
保尔的智慧体现在面对困境时,善于审时度势,随机应变。
(意思对即可)
【详解】
本题考查学生对名著的阅读理解能力。
要完整地阅读名著,了解名著主要内容,把握名著脉络,熟悉重要故事情节;能根据相关故事情节,分析主要人物的性格特点,理解其形象;能分析环境描写对刻画人物,突出主题的作用;同时还要积累相关的文学常识。
如选:
营救朱赫来。
朱赫来每天总是黄昏出去,深夜回来。
可是,有天晚上他一去就没返回。
早上保尔慌忙穿衣出门,去打听朱赫来的下落。
当他走到岔路口的时候,突然看见朱赫来被一个彼得留拉士兵押着从拐角处走过来。
“原来他是因为这样才没有回家啊!
”保尔的心狂跳起来。
他得帮朱赫来逃走!
朱赫来昨天还对他讲过需要有一伙勇敢的弟兄!
当那押送兵走到跟保尔并肩的时候,保尔出其不意地向他扑去,抓住他的枪使劲往地下按,拖着他跟自己一起倒在马路上。
朱赫来
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