宜宾小学教师招聘考试真题及答案解析卷1Word版.docx
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宜宾小学教师招聘考试真题及答案解析卷1Word版
宜宾2021年小学教师招聘考试真题及答案解析
1:
下列诗句不是出自唐朝诗人的是( )。
单项选择题
A、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
B、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
C、可怜九月初三夜,露似真珠月似弓
D、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通
2:
下列图形可以衍变成双向表的是( )。
多项选择题
A、系统结构图
B、模型图
C、层次结构图
D、流程图
3:
“知子莫如父,知女莫如母。
”说明家庭教育比学校教育更具有( )。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
4:
在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。
这句话的意思是说( )。
单项选择题
A、学生在教育活动中是被动的客体
B、教师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D、教师在教育活动中不能起到主导作用
5:
贾德的“水下击靶”实验,支持的迁移理论是( )。
单项选择题
A、关系转换说
B、官能训练说
C、共同要素说
D、概括化理论
6:
在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是( )。
单项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运用知识
7:
人体在深夜里要比在白天分泌更多的抑制疼痛的荷尔蒙。
因此,在夜间进行手术的外科病人需要较少的麻醉剂。
因为大量的麻醉剂会对病人造成较大的危险,所以如果手术经常在夜间进行,就会减少外科手术的风险。
下列哪项如果正确,最能反对在夜间进行手术会减少外科手术风险这个观点?
( )
单项选择题
A、医院在夜里的能量消耗通常比在白天少
B、出生在午夜至早上7点之间的婴儿要比出生在其他时间的多
C、在一年期间,人的生物钟对人们暴露于日光照射之下的次数的变化有所反应而发生轻微的转变
D、尽管一些人已习惯于夜间工作,但夜间其手的灵巧程度和精神警觉性比白天时差
8:
小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。
( )
判断题
对
错
9:
最稳定、最重要的学习动机是( )。
单项选择题
A、内部学习动机
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、认知内驱力
10:
下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?
( )
多项选择题
A、父母受教育程度较高
B、对子女的要求不过分严格
C、对子女的教育采取适当辅导策略
D、家庭气氛比较民主
11:
马斯洛的需要层次理论认为,最强有力的需要是自我实现的需要。
( )
判断题
对
错
12:
课程的基本类型有( )。
多项选择题
A、学科课程
B、经验课程
C、活动课程
D、核心课程
13:
课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。
单项选择题
A、准则与控制
B、约束与规范
C、指引与导向
D、加强与规范
14:
“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?
( )
单项选择题
A、实际锻炼
B、榜样示范
C、陶冶教育
D、品德评价
15:
标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是( )。
单项选择题
A、文化
B、教育
C、学校
D、知识
16:
下列关于文学常识的说法中,错误的是( )。
单项选择题
A、歌德是德国文学最高成就的代表者,代表作品有《少年维特之烦恼》《浮士德》
B、席勒是德国诗人、剧作家,代表作品有《阴谋与爱情》《德国,一个冬天的童话》
C、易卜生是挪威戏剧家,“问题剧”的代表作家,代表作品有《玩偶之家》《国民公敌》
D、泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者,代表作品有《飞鸟集》《新月集》
17:
心理咨询与辅导的基本方法是( )。
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、会谈法
D、自述法
18:
发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。
( )
判断题
对
错
19:
历史唯物主义认为,教育要发展,最终决定性因素在于( )。
单项选择题
A、社会文化
B、社会生产力
C、生产关系
D、教育制度
20:
班会的特点主要有( )。
多项选择题
A、集体性
B、开放性
C、针对性
D、时效性
E、自主性
21:
教师的进修提高以( )。
多项选择题
A、业余为主
B、自学为主
C、短训为主
D、在职为主
22:
按照一定的目的和计划,在自然状态下,对研究对象进行系统、连续的观察,搜集研究对象的具体资料。
这种研究方法是( )。
单项选择题
A、实验法
B、观察法
C、调查法
D、个案分析法
23:
德育过程的基本矛盾是( )。
单项选择题
A、知与行的矛盾
B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
C、学生的上进心与惰性之间的矛盾
D、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾
24:
皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。
( )
判断题
对
错
25:
明朝时,我国卓越的科学家写出了几部总结性的科学著作,它们( )。
①反映了我国传统科技居世界领先地位②包含有当时中外文化交流的成果③内容反映了当时的资本主义萌芽④包含着反封建的民主思想
单项选择题
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、③④
26:
教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )
单项选择题
A、评价作用
B、选拔作用
C、决定作用
D、主导作用
27:
教师通过复习已有的知识,从中引出新知识的导入方法是复习导入。
( )
判断题
对
错
28:
个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有( )差异性顺序性和定向性不平衡性连续性和阶段性\r
单项选择题
A、差异性
B、顺序性和定向性
C、不平衡性
D、连续性和阶段性
29:
世界上最著名的智力量表是( )。
单项选择题
A、《比纳—西蒙量表》
B、《斯坦福—比纳量表》
C、《比纳—推孟量表》
D、《韦克斯勒量表》
30:
测验时越过某个难题,先做简单的题目,这属于( )。
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
31:
根据学习内容与学习者原有知识的关系不同,奥苏伯尔将学习分为有意义学习和( )两种。
单项选择题
A、接受学习
B、发现学习
C、机械学习
D、模仿学习
32:
地理老师讲到地形时,使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好,这主要体现了知觉的()。
单项选择题
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
33:
德育内容决定了德育目标。
( )
判断题
对
错
34:
某校规定,平常学生携带手机进入教室,一旦发现,将立即没收并予以统一销毁。
该规定侵犯的学生权利是( )。
单项选择题
A、人身权
B、财产权
C、隐私权
D、名誉权
35:
小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。
根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于( )
单项选择题
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段
36:
衡量品德的一个最重要的标志是( )。
单项选择题
A、道德情感
B、道德信念
C、道德行为
D、道德意志
37:
安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是( )。
单项选择题
A、认知阶段
B、联结阶段
C、评价阶段
D、自动化阶段
38:
教学从其本质上讲,是( )。
单项选择题
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种认识活动
D、一种文化活动
39:
班级里的小集团属于( )
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、正式群体
D、非正式群体
40:
乘坐校车时,系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音,这种强化属于( )
单项选择题
A、负强化
B、正强化
C、替代强化
D、自我强化
41:
“明人伦”是我国( )的学校教育目的。
单项选择题
A、原始社会末期
B、奴隶社会
C、封建社会
D、国民党统治时期
42:
档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。
( )
判断题
对
错
43:
所谓的及时复习,应该是指( )。
单项选择题
A、在学习结束立刻复习
B、一周之后复习
C、考试前复习
D、当天复习
44:
教学媒体包括( )。
多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
45:
被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是()。
单项选择题
A、戴望舒
B、徐志摩
C、胡适
D、闻一多
46:
自我意识是个体对自己、对社会、对自然的意识。
判断题
对
错
47:
六年级
(1)班的语文老师邢老师与数学老师程老师应家长的要求,利用暑假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法( )。
单项选择题
A、符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则
B、违反了教育部严禁有偿补课的规定
C、体现了教师勤奋敬业、认真负责的精神
D、侵犯了学生的平等受教育权
48:
学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?
( )
单项选择题
A、动作幅度
B、动作结构
C、动作力量
D、动作速度
49:
苏格拉底的教学法包括( )。
多项选择题
A、定义
B、思索
C、苏格拉底讽刺
D、助产术
E、启发
50:
孩子开始学会“说谎”“察言观色”,根据皮亚杰的理论,在思维上处于( )。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
51:
能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。
这体现的是( )。
单项选择题
A、个性心理倾向性
B、心理过程
C、认知过程
D、个性心理特征
52:
澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是( )。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、虚拟直观
53:
直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。
( )
判断题
对
错
54:
有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。
该学说的创立者是( )。
单项选择题
A、布鲁纳
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、加涅
55:
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。
在儿童早期( )更为突出。
单项选择题
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、学习内驱力
56:
中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。
( )
判断题
对
错
57:
学生心理健康教育的主要场所是( )。
单项选择题
A、学校
B、心理咨询室
C、医院
D、课堂
58:
奥苏贝尔认为,学生学习的实质是( )
单项选择题
A、有意义接受学习
B、有意义发现学习
C、发现学习
D、探究学习
59:
“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?
()
单项选择题
A、直觉思维
B、发散思维
C、动作思维
D、集中思维
60:
《中华人民共和国义务教育法》颁布于(,)。
单项选择题
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
1:
答案A
解析A项是南宋诗人杨万里《晓出净慈寺送林子方》中的诗句。
BCD三项的作者分别是杜甫、白居易、李商隐,均是唐代诗人。
故选A。
2:
答案C,D
解析双向表是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息;层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。
3:
答案D
解析
4:
答案C
解析根据题意,教师在教育教学活动中要充分发挥主导作用。
5:
答案D
解析概括化理论也称经验类化说,主要观点是,一个人只要对自己的经验进行了概括,就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。
贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是概括化理论的经典实验。
6:
答案B
解析教学过程是为了使学生获得知识,因此领会新知识是教学过程各个阶段的中心环节。
7:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】尽管一些人已习惯于夜间工作,但其手的灵巧程度和精神警觉性在夜间比在白天差的话,那么在晚上进行手术的风险是很大的。
所以“如果手术经常在夜间进行,就会减少外科手术的风险”的论断是错误的。
故本题选D。
8:
答案正确
解析略。
9:
答案D
解析认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机。
10:
答案A,B,C,D
解析父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛都在不同程度上影响孩子的创造性。
故以上选项均有利于孩子的创造性的培养。
11:
答案错误
解析
12:
答案A,C
解析
13:
答案A
解析
14:
答案C
解析陶冶教育法是指利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化地熏陶和感染,使其在耳濡目染中心灵受到感化,进而促进其身心发展的方法。
墙壁是校园环境的一部分,对墙壁的优化是环境陶冶方式的一种。
15:
答案A
解析康德认为,文化是在公民社会形成过程中产生和形成的,文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。
16:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《德国,一个冬天的童话》是德国诗人、政论家海涅的代表作,故B项错误,应选。
其他三项均正确。
17:
答案C
解析系统暂无解析
18:
答案错误
解析
19:
答案B
解析社会生产力水平决定着教育的规模和速度,制约着教育结构的变化、教育的内容和手段。
所以说社会生产力是教育发展的最终决定因素。
20:
答案A,C,E
解析班会的特点主要有集体性、自主性、针对性
21:
答案A,B,C
解析根据教师的实际工作情况,教师的进修提高最好以业余为主或自学为主,情况允许的话可以进行集中短训。
22:
答案B
解析
23:
答案D
解析德育过程是促进学生品德发展矛盾的积极转化过程。
学生德育形成过程的基本矛盾是,社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德的水平之间的矛盾。
此外,还有学生品德发展的内部矛盾。
24:
答案正确
解析略。
25:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】明朝的科学著作,只是介绍了我国传统科技的历史地位以及中外文化交流的成果,并对早期资本主义萌芽进行了描述,并未出现反封建的民主思想。
26:
答案A
解析
27:
答案正确
解析
28:
答案B
解析在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序。
发展是不可逆的,也不可逾越。
29:
答案B
解析世界上最著名的智力量表是经推孟修订的《斯坦福—比纳量表》。
30:
答案B
解析
31:
答案A
解析
32:
答案B
解析知觉的选择性指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性。
使用彩色效果比黑白效果好是因为彩色更容易被区分出来,体现的是知觉的选择性。
故选B。
33:
答案错误
解析德育目标决定了德育内容。
34:
答案B
解析没收学生手机并销毁是对学生个人财产的损害,侵犯了学生的财产权。
35:
答案B
解析
36:
答案C
解析道德行为是衡量品德最重要的标志。
37:
答案D
解析
38:
答案C
解析教学是师生之间互动的教与学的过程,本质上是一种认识活动。
39:
答案D
解析
40:
答案A
解析A负强化是指通过移除个体希望避开的刺激来增强某一行为或反应的过程。
41:
答案B
解析
42:
答案错误
解析
43:
答案A
解析学习20分钟之后,遗忘达42%,所以应当在学习结束立刻复习。
44:
答案A,B,C,D,E
解析教学媒体正不断更新,从简单的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络,都是教学媒体。
45:
答案A
解析戴望舒,中国现代派象征主义诗人。
他的代表作有《雨巷》,并因此被称为“雨巷诗人”。
所以选择A选项。
46:
答案错误
解析
47:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】2021年7月教育部印发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(以下简称《规定》)。
《规定》就中小学校和在职中小学教师有偿补课行为作出六条禁令:
一是严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;二是严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;三是严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;四是严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;五是严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;六是严禁在职中小学教
48:
答案B
解析学生学习体操的过程属于操作模仿。
由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。
49:
答案A,C,D
解析苏格拉底提倡争辩的教学法,教学过程分为三步:
苏格拉底讽刺、定义、助产术。
50:
答案C
解析在具体运算阶段,儿童逐步摆脱了自我中心,能从他人的角度思考问题,记忆力也逐步发育。
这是说谎和察言观色的思维基础。
51:
答案D
解析能力与性格属于个性心理特征的范畴。
52:
答案B
解析直观教具可分为两类:
一是实物直观,包括各种实物、标本、实验等;二是模象直观,包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。
53:
答案正确
解析
54:
答案B
解析苛勒的完形一顿悟说。
苛勒认为,学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟,而不是动作的累积或盲目的尝试。
55:
答案B
解析附属内驱力是指为了获得长者们(如教师、家长)或集体的赞许和认可,表现出要把工作做好的一种需要,这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出。
在儿童早期,还没有意识到学习的意义,这种动机特别明显,表现为追求良好的学习成绩,目的就是要得到赞扬和认可,学生学习主要追求的就是家长、老师的表扬和奖励。
56:
答案正确
解析略。
57:
答案A
解析学校是学生心理健康教育的主要场所。
58:
答案A
解析
59:
答案B
解析发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,它表现为思维视野广阔.思维呈现出多维发散状。
一般应用“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式培养发散思维能力。
故选B。
60:
答案B
解析《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年。
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()
单项选择题
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3:
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