县 学年度三好学生优秀学生干部.docx
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县 学年度三好学生优秀学生干部.docx
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县学年度三好学生优秀学生干部
附件2
XX县2013—2014学年度“三好学生”呈批表
姓名
XXX
性别
女
年龄
18
职务
学生
所在学校
XX中学
政治面目
团员
主
要
事
迹
该生学习上认真听讲,刻苦努力,积极配合老师,下课及时完成老师布置的作业;
工作上努力做好老师安排的工作,认真负责,具有较强的集体荣誉感;
生活有规律,独立自主,积极向上;
思想乐观开朗,积极用心,讲卫生,文明有礼貌,坚强坚毅,不轻易放弃自己的目标。
班
主
任
意
见
该生德智体美劳方面全面发展,符合三好学生标准,在班级起了良好的带头作用。
望批准。
班主任:
XXX2014年4月30日
学校
意见
同意荐评
(公章)2014年5月10日
教育局
意见
(公章)年月日
附件2:
XX县2013—2014学年度“三好学生”呈批表
姓名
XXX
性别
男
年龄
17
职务
英语科代表
所在学校
XX中学
政治面目
团员
主
要
事
迹
该生思想积极向上,意志坚强,对于目标与梦想坚持不懈;严格遵守学校和学院的各项规章制度,做好模范带头作用。
学习认真,刻苦努力,成绩优秀;工作上认真负责,责任心强,积极主动,高效完成老师的工作;生活独立自主,热爱班集体,热爱生活。
班
主
任
意
见
该生德智体美劳方面全面发展,符合三好学生标准,在班级起了良好的带头作用。
望批准。
班主任:
XXX2014年4月30日
学校
意见
同意荐评
(公章)2014年5月10日
教育局
意见
(公章)年月日
附件2
XX县2013—2014学年度“三好学生”呈批表
姓名
XX
性别
女
年龄
17
职务
学生
所在学校
广东省XX中学
政治面目
团员
主
要
事
迹
该生思想政治方面立场坚定,遵守纪律。
待人诚恳友善,乐于助人,主动关心帮助同学,并尽所能帮助同学解决问题。
在学生中做好自己的模范带头作用;在学习上,严格要求自己、不断进取,成绩优秀;在生活工作中,诚诚恳恳做人、踏踏实实做事,态度积极。
班
主
任
意
见
该生德智体美劳方面全面发展,符合三好学生标准,在班级起了良好的带头作用。
望批准。
班主任:
XXX2014年4月30日
学校
意见
同意荐评
(公章)2014年5月10日
教育局
意见
(公章)年月日
附件2
佛冈县2013—2014学年度“三好学生”呈批表
姓名
XXX
性别
女
年龄
17
职务
语文科代表
所在学校
XX中学
政治面目
团员
主
要
事
迹
热爱集体,团结同学,积极承担工作,热心为同学服务,工作积极主动,认真负责,具有较强的组织管理能力,工作成绩优异;学习勤奋,严格要求自己,刻苦钻研,成绩优异,并在学科竞赛多次获得优异成绩,且曾多次获得县级三好学生奖励。
班
主
任
意
见
该生德智体美劳方面全面发展,符合三好学生标准,在班级起了良好的带头作用。
望批准。
班主任:
XXX2014年4月30日
学校
意见
同意荐评
(公章)2014年5月10日
教育局
意见
(公章)年月日
附件2
XX县2013—2014学年度“三好学生”呈批表
姓名
XX
性别
女
年龄
17
职务
学生
所在学校
XX中学
政治面目
团员
主
要
事
迹
该生思想积极向上,热爱班级体,团结同学,意志坚强,迎难而上。
努力做好工作,有较强集体荣誉感,责任心强;学习认真勤奋,刻苦钻研,成绩优异。
生活上独立自主,自己能做的事情自己做,勤勤恳恳,热爱生活,积极乐观。
班
主
任
意
见
该生德智体美劳方面全面发展,符合三好学生标准,在班级起了良好的带头作用。
望批准。
班主任:
XXX2014年4月30日
学校
意见
同意荐评
(公章)2014年5月10日
教育局
意见
(公章)年月日
附件2
XX县2013—2014学年度“三好学生”呈批表
姓名
XXX
性别
女
年龄
18
职务
历史科代表
所在学校
XXX中学
政治面目
团员
主
要
事
迹
该生思想积极向上,热爱班级体,意志坚强,坚守信念。
努力做好工作,责任心强,有较强集体荣誉感;学习认真勤奋,刻苦钻研,成绩优异。
并多次获得三好学生称号,在学科竞赛中多次获得优异成绩。
生活上独立自主,吃苦耐劳,自己勤勤恳恳,热爱生活,积极乐观。
班
主
任
意
见
该生德智体美劳方面全面发展,符合三好学生标准,在班级起了良好的带头作用。
望批准。
班主任:
XXX2014年4月30日
学校
意见
同意荐评
(公章)2014年5月10日
教育局
意见
(公章)年月日
附件2
XXX县2013—2014学年度“优秀学生干部”呈批表
姓名
XXX
性别
男
年龄
18
职务
班长
所在学校
XXX中学
政治面目
团员
主
要
事
迹
该生思想上进,集体荣誉感强,积极参加活动,具有较强的组织能力和责任心,全心全意为同学、班级服务,充分发挥了学生干部的先锋模范带头作用,展现了学生干部富有朝气和活力的特点,树立了学生干部的良好形象。
是老师的好帮手。
在思想、工作、学习、生活等方面有较大的提高。
班
主
任
意
见
该生德智体美劳方面全面发展,符合优秀学生干部的标准,在班级起了良好的带头作用。
望批准。
班主任:
XXX年4月30日
学校
意见
同意荐评
(公章)2014年5月10日
教育局
意见
(公章)年月日
附件3:
XX县2013—2014学年度“三好学生”花名册
学校(公章)
序号
姓名
性别
年龄
政治面目
职务
学校及班级
备注
1
XXX
女
18
团员
历史科代表
XX中学高二(26)班
2
XXX
女
17
团员
无
XX中学高二(26)班
3
XX
女
17
团员
无
XX中学高二(26)班
4
XXX
女
17
团员
语文科代表
XX中学高二(26)班
5
XXX
女
17
团员
无
XX中学高二(26)班
附件3:
XXX县2013—2014学年度“优秀学生干部”花名册
学校(公章)
序号
姓名
性别
年龄
政治面目
职务
学校及班级
备注
1
XXX
男
18
团员
班长
XX中学高二(26)班
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