江苏省泰兴市黄桥初级中学19学年八年级物理下学期期末试题doc.docx
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江苏省泰兴市黄桥初级中学19学年八年级物理下学期期末试题doc
江苏省泰兴市黄桥初级中学2017-2018学年八年级物理下学期期末试题
(考试时间:
100分钟满分:
100分)
一、选择题(每题2分,共24分.每题四个选项中只有一个符合题意)
1.下列科学家与他们贡献描述不正确的是(▲)
A.阿基米德——提出杠杆原理B.托里拆利——最早测量大气压强的大小
C.汤姆生——发现了原子D.伽利略——提出力不是物体运动的原因
2.下列物体质量最接近300g的是(▲)
A.一只鸡蛋B.一本苏科版九年级(下)物理教材
C.一个中学生的质量D.一只母鸡
3.下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是(▲)
A.电线线芯用铜制成是因为铜的导电性好
B.汽车的轮胎用橡胶制成是因为橡胶密度小
C.水壶的把手用胶木制成是因为胶木的导热性差
D.划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大
4.关于粒子和宇宙,下列说法中正确的是(▲)
A.摩擦起电说明物体能创造电荷
B.炭笔画出的连续的线放大后不连续,说明分子间有空隙
C.分子间吸引力和排斥力同时存在
D.宇宙是有层次的天体结构系统,宇宙正在收缩
5.下列实例中,属于增大压强的是(▲)
A.旅行包的背带做得较宽B.刀刃做得很薄
C.坦克装有宽大的履带D.大型载重汽车装有很多车轮
6.下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是(▲)
A.飞机飞行时获得升力B.用吸管从瓶中吸起饮料
C.鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮D.拦河坝修成“上窄下宽”
7.每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬.如图所示,一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔,此过程中,空气对它作用力的方向(▲)
A.竖直向上B.竖直向下
C.与运动方向相同D.与运动方向相反
8.探究“影响滑动摩擦力大小的因素”活动中,小明用如图装置,用弹簧测力计拉动木块在水平木板上运动.测量中,小明发现弹簧测力计的示数时大时小.对此,小明做出以下分析,其中不正确的是(▲)
A.木板与木块的接触面积大小可能有改变
B.木块对木板的压力大小可能是变化的
C.木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的
D.木块的运动可能不是匀速直线运动
9.如图所示,同一潜水艇浮在水面时受到的浮力为F1,底部受到水的压强为p1.潜入水中时受到浮力为F2,底部受到水的压强为p2.下列选项中正确的是(▲)
A.F1=F2p1 10.下列各图中的两个力,彼此平衡的是(▲) 11.如图是小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形,他们坐的小船停在光滑的冰面上,由于没有摩擦,他们无法推动小船.后来他们想出一个奇妙的方法——把行李向后扔出去,如图所示,小船居然动起来了.关于这一现象,下列描述正确的是(▲) A.这一现象说明力是物体运动的原因 B.人扔行李的力推动了小船向前运动 C.用这个现象的原理可实现火箭升空 D.行李被扔出后,船将做加速直线运动 12.将一个小球放入装有少量水的烧杯中,小球在如图甲所示的位置静止,向杯中缓缓倒入水,直至小球在如图乙所示位置静止,此时小球露出水面的体积与图甲中小球露出水面的体积相同,则(▲) A.图甲中小球所受浮力大于图乙中小球所受浮力 B.图乙中小球所受浮力大于图甲中小球所受浮力 C.图甲中小球受二个力的作用 D.图乙中小球受三个力的作用 二.填空题(每空1分,共24分) 13.端午节吃粽子是我国的一种文化传统.煮棕子时,棕叶的香味进入到米中是一种▲现象;将一铁丝钳断后,剩余部分的密度▲;在探究真空是否传声的实验中,瓶中的气体抽出一半后,剩余气体的密度▲.(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”) 14.弹簧测力计在使用前应检查指针▲;如图是使用弹簧测力计测力时的情景,图中存在的操作错误: 拉力方向没有与弹簧▲方向一致;弹簧形变产生的力是▲(选填“手对弹簧的拉力”或“弹簧对手的拉力”) 15.2018年2月,我国运动员武大靖打破世界记录夺得平昌冬奥会短道速滑金牌.在比赛中他用脚向后蹬冰面,人向前运动且速度加快,这不仅说明力的作用▲,还可以说明力可以改变物体的▲,滑过终点线后,由于▲他仍向前滑行. (第16题图)(第17题图)(第18题图) 16.一个空的金属小瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下(如图所示),这两次金属瓶在水里的位置相同. (1)实验中观察到两次橡皮膜都向内凹,但是橡皮膜在下端时比在上端时凹进的▲. (2)若都松开手后,甲图中的金属瓶恰好悬浮在水中,则乙图中的金属瓶将▲(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”). 17.如图所示,将铅笔水平挤压在两手指间,按笔尖的手指较疼,说明压力大小相同时,受力面积越小,压力作用效果越▲(选填“明显”或“不明显”).铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是▲(选填“相互作用力”或“平衡力”). 18.按图示的A、B、C三种方法关门,▲种方法不能将门关上,用杠杆的知识来解释是因为此时▲,另外的两种方法用力情况不同,这说明力的作用效果与力的▲有关. 19.使用简单机械可以给人们的生活带来便利. (1)如图甲,旗杆的顶端安装着一个定滑轮,用来▲. (2)如图乙,人用20N的力将重30N的物体匀速提升2m,不计绳重与摩擦,则动滑轮重为▲N,绳子自由端移动的距离▲. (3)如图丙是小明钓起一条鱼时的情景,鱼竿由于发生形变具有▲能,为了省力一些,两手之间的距离应▲(选填“大”或“小”)一些. 甲乙丙 20.如图(甲)所示,弹簧测力计示数为5N.如图(乙)所示,小球一半浸在水中,测力计示数为2N,则小球受到的浮力为▲N,小球的体积为▲cm3.剪断悬吊小球的细线,小球在水中稳定时受到的浮力为▲N.(g取10N/kg) 三、解答题(共52分) 21.(6分)按照题目要求作图: (1)如图甲,是用螺丝刀撬图钉的情形,请你作出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图. (2)如图乙所示,小球漂浮在水面上静止,请画出它所受力的示意图. (3)如图丙所示,通过滑轮组向下用力提升物体,请画出滑轮组的绕线. 甲乙丙 22.(5分)据报道,一位物理老师在动物园内,用弹簧测力计称出了一头大象的质量.在称象过程中,他还用到了吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具.他①首先将铁笼系于槽钢上的B点,当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时,槽钢在水平位置平衡,测得OB=6cm.②将大象引入铁笼,用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端,使之再次在水平位置平衡,测得OA=9m,弹簧测力计的示数为200N. (1)步骤①的目的▲; (2)计算大象的质量.(g取10N/kg) ▲▲▲ 23.(10分)小明每天测量同一个鸡蛋的质量,再把鸡蛋放入水中,观察它的浮沉情况后,取出放好.下表是他记录的部分数据及现象.(鸡蛋的体积保持不变,g=10N/kg, ) (1)求第57天鸡蛋所受浮力及鸡蛋的体积. (2)比较第1天和第70天鸡蛋受到浮力的大小,写出判断依据. (3)根据表格的现象你如何判断鸡蛋存放时间的长短? ▲▲▲ 24.(3分) (1)如图甲所示,小华轻轻的拉动细绳,就战胜了两位手握木棍的“大力士”,该现象说明了使用▲. (2)用如图乙所示的装置探究二力平衡的条件,若卡片的重力对实验造成了影响,这个影响是▲. (3)将一根针插在底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端.当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时,铝箔条会顺时针旋转起来,如图丙所示,说明铝箔条与带电塑料棒带▲(选填“同种”或“异种”)电荷. 25.(7分)在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从同一斜面同一高度处静止开始下滑,如图所示. (1)实验中是通过改变▲(选填“斜面”或“水平面”)粗糙程度来改变小车所受阻力大小的,须保证小车运动在水平支持面上,这是为了▲,从而只探究阻力对物体运动的影响. (2)如果要测小车在棉布表面上运动时所受阻力的大小,正确做法是: 用测力计▲,读出测力计示数. (3)试想,如果小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受到阻力作用,那么它将▲. (4)另一组同学实验时,发现运动的小车在棉布和木板上都冲出了水平板面,利用现有的器材,你建议他们怎样改进? ▲. (5)在大量类似实验基础上,牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律.它是人们公认的物理学基 本定律之一,在实际生活中有着广泛的应用. 一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹.下列给出了几种炸弹落 地前与飞机位置关系的情形,如图所示.请你认真分析后作出正确的选择: ①不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为▲图. ②实际上,由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为▲图. 26.(5分)利用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值. (1)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔,这样做的目的是▲, (2)如图所示,水平向左缓慢匀速拉动注射器筒,当注射器的活塞▲时,记下弹簧测力计的示数为19N; (3)用刻度尺测出注射器▲长度为5cm; (4)(2分)则大气压的值为▲Pa. 27.(6分)小芳在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作,如图所示a、b、c、d、e是五个步骤示意图. (1)指出上述操作步骤中的一处错误: 错误步骤: ▲(只要填图所标的序号),改正: ▲; (2)改正错误后重新进行实验,读出a、b、d、e四幅图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4. ①由a图和▲图中弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力; ②被排开液体的重力为▲; ③如果关系式▲成立,就可以验证“阿基米德原理”; ④若在d步骤中,小石块未能完全浸没到液面下,其它测量均正确,是否也能得到③中所填写的关系式? ▲(选填“能”或“不能”). 28.(5分)在“探究杠杆的平衡条件”实验中: (1)如图a所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向▲旋(选填“左“或“右”). (2)如图b所示,在A位置上挂两个相同钩码,应该在B位置挂上▲个同样的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡. (3)如图c所示,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将▲(选填“变大”、“变小”或“不变”). (4)(2分)使用杠杆能为我们的生活带来方便.如图d所示,下列杠杆能够省距离的是(▲) 29.(5分)小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水(密度记为ρ水)测量一个石块的密度,实验步骤如下: 甲乙丙丁 (1)将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度处时,发现指针静止时位置如图甲所示,则应将平衡螺母向▲(选填“左”或“右”)调节使横梁平衡. (2)把石块放在左盘中,在右盘中加减砝码并移动游码,天平平衡时右盘中的砝码及游码位置如图乙所示,则石块的质量m1=▲g. (3)把石块轻轻放入烧杯中,再往烧杯倒水直到把石块浸没,用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M(如图丙所示),用天平称出烧杯、石块和水的总质量为m2. (4)取出小石块,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M(如图丁所示),用天平测出此时烧杯和水的总质量为m3. (5)根据所测数据计算出石块的体积V=▲,密度ρ=▲(均用字母表示). (6)不考虑细线对实验的影响,小明用此方法测得石块的密度值▲(选填“大于”、“小于”或“等于”)石块密度的实际值. 2018年春学期期末测试 八年级物理参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C B B C B A A A D C C C 二、填空题 13.扩散不变变小 14.调零轴线弹簧对手的拉力 15.相互运动状态惯性 16.深下沉 17.明显平衡力 18.A动力臂为0作用点 19.改变力的方向104弹性势大 20.36005 三、解答题: 21. 22. (1)消除槽钢和铁笼重力对测量的影响(说明: “槽钢和铁笼重力”缺一不可) (2)3000kg(说明: 利用杠杆原理求解重力2分,由重力求解质量2分) 23.解: (1)因为第57天鸡蛋悬浮,所以 (2分),由阿基米德原理 得 (2分)因为鸡蛋浸没,所以 (1分); (2)第1天鸡蛋受到的浮力更大(1分),依据: 鸡蛋都在水中, 相同,第1天浸没, ,第70天漂浮, ,由阿基米德原理 可知, 、g相同, 越大,浮力越大.所以第1天鸡蛋受到的浮力更大(2分). (3)将鸡蛋放入水中,如果鸡蛋缓慢下沉,说明鸡蛋存放时间短;如果鸡蛋上浮至漂浮状态,说明鸡蛋存放时间长.(2分) 24. (1)滑轮组能省力 (2)卡片处于三力平衡状态(或两拉力不在同一条直线上)(3)同种 25. (1)水平面使小车受到的重力和支持力平衡 (2)水平匀速拉动小车(3)匀速直线运动(4)降低小车在斜面的高度(5)①B②A 26. (1)排尽注射内的空气 (2)刚滑动(3)有刻度(4)95000(2分) 27. (1)C注水至水面与烧杯溢出水口相平 (2)①d②F4-F2③F1-F3=F4-F2 ④能 28. (1)右 (2)1(3)变大(4)D(2分) 29. (1)左; (2)46.8;(5)(m1+m3-m2)/ρ水;m1ρ水/(m1+m3-m2);(6)等于
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