工作目标责任书范文通用5篇.docx
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工作目标责任书范文通用5篇.docx
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工作目标责任书范文通用5篇
2021年工作目标责任书范文(通用5篇)
工作目标责任书1
为了切实加强防汛工作,确保防汛安全和人民生命财产安全,落实各级责任,预防和排除防汛、防灾隐患,按照《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国防汛条例》及相关法律法规,结合我区实际,制定本责任书。
一、落实责任、措施到位。
各职责单位对本辖区防汛、地质灾害防治工作负总责,做到有组织机构、有安排检查、有重点责任制、有抢险救灾物资、有通信传递措施,领导责任落实、宣传教育落实、值班传信落实、抢险守护落实、避洪保安落实,确保城区排洪顺畅。
灾害一旦发生,抢险救灾及时,措施有力,保证人民群众生命财产安全,把损失降到最低程度。
二、宣传到位。
负责做好本辖区防汛预案、防汛知识的宣传,提高群众防范意识,克服麻痹侥幸思想,提高群防群治能力,增强群众避灾、自救、抢险意识。
三、组建机构到位。
负责组建防汛、防地质灾害指挥机构,落实工作责任,设立值班室,配备专用电话,落实带、值班人员、滑坡体监测人员,组建抢险队伍,并做好人员培训工作,坚持24小时值班,及时准确地上传下达汛情、灾情及领导指示。
四、编制预案到位。
负责搞好汛前、汛中、汛后安全大检查,切实做好河道清障工作,加强危险区域的工程管理,及早消除隐患,确保人民群众生命财产安全。
五、信息传递到位。
安排专人负责汛期信息传递工作,做好上传下达。
出现险情能立即发出险情信号,迅速组织群众安全撤离。
当险情发生时,亲临一线,快速反应,积极行动,科学调度,果断指挥,并及时准确上报灾情。
六、督促检查到位。
要定期不定期组织人力对防汛各项工作及险工险段进行检测,有问题及时协调处理,有汛情时必须定时巡查,汛前必须清理河道,对滑坡体出现的异常情况必须及时上报处理。
如因工作不力,措施落实不到位,造成重大防汛安全事故者,按照有关规定追究相关责任人刑事责任。
责任人:
签订时间:
工作目标责任书2
为了全面认真贯彻实施《安全生产法》,督促社区单位落实安全生产责任状,强化安全生产管理,遏制安全事故的发生、保障我社区经济建设的健康发展,根据区、办事处关于建立安全生产责任制的要求,结合我社区实际,现制订20__年度安全生产责任书。
一、责任对象
社区各企业单位主要负责人是安全生产第一责任人,对本单位安全生产工作负全面责任;分管安全生产工作的领导人是安全生产的直接责任人;其他领导人对其分管的安全生产工作负责。
二、工作目标
1、认真贯彻执行党和国家关于安全生产的方针、政策、法律、法规和技术标准,制订安全生产年度规划。
及时召开企业安全生产工作会议,贯彻落实上级有关精神,落实实施《安全生产法》,做到有计划、有措施、有检查、有效果;安全生产工作会议每月至少召开一次,研究解决安全生产工作的问题;每月组织安排一次全面或专项安全大检查,对检查中存在的问题进行督办,并保存整理好检查整改工作记录。
2、切实加强安全生产管理机构建设,成立安全生产管理专班,配备专人负责安全生产管理工作,配齐必要的安全设施,使安全生产管理工作运转良好。
3、建立健全安全生产责任制络,按照安全生产责任目标考核要求,结合本单位实际和行业特点,制定安全生产责任状,安全生产目标责任状具体落实到车间、班组和个人。
4、认真开发安全生产宣传教育,积极参加安全培训考核工作。
5、扎实做好事故隐患整改和危险源监控工作。
对本单位安全危险源进行普查、登记、建档;对安全隐患要认真制定整改计划,严格落实措施、整改期限、责任区域及责任人。
6、建立和完善事故报告制度,做好事故分析和事故调查处理工作,发生事故后按规定及时上报,无漏报、误报、迟报、瞒报现象。
7、按照区、办事处统一部署,扎实有效地按期完成安全生产专项整治工作,杜绝安全生产事故的发生。
三、考核与奖惩
1、按照安全生产目标责任状要求,对生产安全工作做的.好单位,且在本年度单位未发生任何大小安全生产事故,将给予一定的精神奖励,并作为上级政府年度评先的依据。
2、对于平时在生产过程中,对安全工作不重视,安全生产管理不严,抓的不紧,措施不到位所造成的安全生产事故,单位不得被评为本年度的先进单位,负责人不得被评为先进个人,并且追究法律责任。
签名:
时间:
工作目标责任书3
为办好人民满意的学校,每位教师必须按照学校“依法治校树正气、立足校本保生存,科学管理求发展,求真务实创一流”的指导思想,进行教育教学活动。
一、德育目标:
1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。
2、严格要求,科学管理。
关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。
3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质,外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。
4、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《中学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。
二、教育教学目标:
1、班级管理目标:
班主任工作:
依照德智体美劳全面发展的要求,开展班务工作。
面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。
学困生转化达80%以上,学生辍学率为0。
按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。
经常联系和组织各科任教师互通情况,协调关系,商讨本班的教育工作。
2、教师要不断提高教学基本功,每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案(反思),上1节公开课,积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行二次备课课后有教学反思。
3、教导主任要积极做好学校教学、教研工作的安排、管理、监督等工作,认真组织开展好学校教学教研工作,充分利用教学资源,探究适合学生实际的教法。
要做好对教师的督促检查工作。
积极配合好校长搞好学校全面工作。
4、副校长要严格按照学校有关要求做好教育教学管理、督促工作,积极配合好校长搞好学校全面工作。
5、大队辅导员要严格按照学校有关要求做好学校德育教育工作的开展,少先队工作的管理与主持工作。
积极配合好校长搞好学校全面工作。
6、学校财务管理员要严格遵守财务制度,严守报账原则;努力做好学校后勤工作;加强学校财产管理登记工作。
7、教师要积极承担学校教育教研工作任务,大胆改革创新,积极参加学校,努力提高自身素质,每期听课中心学校提出的标准。
8、教师严格按照教学常规进行教育教学工作,严格遵照学校的坐班制要求,在上班期间不做与教育教学有关的事。
三、教学质量目标:
1、学校总体目标进入全镇前八名。
2、教师个人目标:
我个人所担任的_______年级________学科成绩在全镇学校综合成绩不低于前______名,优秀率达到_____%,及格率达到______%;我另担任的____年级_______学科成绩在全镇学校综合成绩不低于前________名,优秀率达到______%,及格率达到_____%。
3、全面完成临时分配的各项工作任务。
以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查,量化积分,作为教师奖惩和评优树模,履职考核、续聘、解聘的依据。
教师签章:
校长签章:
学校签章:
年月日
工作目标责任书4
在校长领导下,严格贯彻执行党和国家的教育政策,法规,负责教育教学工作的领导和管理,并对校长负责。
一、工作目标、任务:
1、制订并实施教育教学工作计划,制订和健全教学方面及学生管理方面的规章制度,定期检查实施情况;
2、加强对教育教学工作的领导,指导教导处、教科室、德育处实行科学管理,督促各职能部门高效率、高质量地实施教学工作,严格教学质量检查,出色完成上级下达的各项教学管理目标,不断提高教育教学质量;
3、加强调查研究,深入教研组、年级组活动,深入教学第一线,坚持听课制度,及时了解教与学的情况,随时会同教导处人员、教研组长及有关教师,研究改进教学工作和学生的学习方法;
4、组织拟定教学改革方案,制订师资队伍建设的总体规划,统筹安排教师的业务进修、培训,通过各种形式的活动促进教师专业化发展,组织实施、完善学校名师建设方案,壮大名师队伍。
负责向校长提出教师队伍的充实调整,培养提高计划和建议;
5、负责向校长提出教学设备和教学实验装备整改的计划和方案;
6、主持召开有关教育教学工作会议,研究、检查、总结教学工作,不断提高教育教学管理水平;
7、坚持以德为先,经常研究、分析学生思想状况,并有计划地对学生实施思想品德教育,重视家校联系工作,办好“家长学校”,努力改进学校德育工作,提高针对性和实效性。
8、全面负责学校卫生工作,贯彻落实《学校卫生工作条例》,和各部门签订好卫生工作责任状,确保校园环境整洁、美观;关心师生身心健康,指导学校保健工作,组织好师生的体检等工作。
9、坚持科研兴校,特色立校,重视组织课题的开发、研究、实施工作,充实学校特色内涵;
10、做好档案材料的收集、整理工作,并及时向综合档案室移交。
二、本学期重点工作
认真贯彻落实市教育工作会议精神,以“提升绿色质量,确保安全稳定”为工作重点,进一步规范办学行为,创新工作思路,积极探索素质教育新路子,促进学生身心健康、德才兼备、成功快乐。
1、向有效德育要质量。
(1)加强班集体建设。
指导班主任依托我校《班级积极心理管理的实践研究》这一新泰市立项课题,营造主动积极的班级氛围,提高学生自我管理、主动发展的意识和能力,以良好的班风、学风提升教育教学质量。
(2)注重行规养成教育。
要求各班根据本班情况确立训练点,利用晨会课强化训练。
德育处根据全校的行规情况,列出行规训练重点,开展专项训练,逐项过关。
继续根据《“顶呱呱”中队》评比方案,对各班行规教育情况进行评比,使我校的行为规范养成教育再上新的台阶。
(3)开展主题教育活动。
继续创新特色教育。
炎黄爱心教育、自护教育、科技教育,这些传统性、特色性的活动要扎实开展好。
要结合节日开展德育活动,让学生了解传统文化,受到传统文化的熏陶。
鼓励各班自主开展德育活动,让活动帮助班集体快速成长。
(4)探索家校共育新途径,形成三位一体教育合力。
2、向教学管理要质量。
以扎实的常规管理、严格的质量监控、高效的课堂教学、科学的评价标准等,进一步规范教师的教学行为,建立完善的教学管理机制。
(1)细化教学常规管理,以高效管理促进更高质量。
做到“三严格”:
严格备课管理、严格作业管理、严格课堂管理,加大检查和随堂听课力度,对各教师执行课程计划、落实“六认真”等情况进行督查,督查情况与教师的考核挂钩。
(2)夯实质量管理监控,以过程管理保障更高质量。
一是加强专项检测。
检测结果作为各班教学质量情况的重要依据。
二是抓实监控环节。
对学生学习的每一个环节提出明确的尽量可监控的要求。
把好试卷关、检测关、统计关、分析关、调控关,把质量监控的每个环节落到实处。
(3)实施因材施教策略,以分层教学提升更高质量。
(4)加强评价标准改革,以科学评价引领更高质量。
根据江阴市小学教育质量评估标准,不断完善教师绩效考核方案,并逐步建立学生素质综合评价标准。
3、向优质师资要质量。
以“聚人心、树正气、强素质”为工作主线,进一步完善考核评价、奖惩激励、名师培养、青蓝结对四项机制,抓学习培训,抓教育科研,促专业化发展,倾力打造一支爱岗敬业、业务精良的教师队伍。
4、认真做好其他分管工作。
三、工作考核和要求:
校长对责任人履职情况进行月考核,期末责任人向教师进行述职,接受教师测评。
月考核、教师测评情况将作为干部学期绩效考核、年度考核、评优等重要依据。
对考核优秀、成效较为显著的责任人将予以奖励。
责任人:
签订时间:
工作目标责任书5
为认真贯彻党的十八大精神,优化学校环境、进一步树立“健康第一,预防为主”的思想,逐级落实环保工作责任制,严格学校卫生管理,加强环保卫生自查及整改,组织开展有针对性的环保教育活动,切实提高广大师生员工的环保意识,最大限度地提高学生的健康意识和良好的环保行为,为我校的教育发展创造良好的校园卫生环境,制定学校环境教育工作目标管理责任书。
一、管理目标
1、普及安全、科学的卫生知识,小学生环境卫生教育的基本知识与环境卫生信息的知晓率达100%。
2、排查出教室、公区卫生安全隐患保证打扫及时有效。
继续开展“不买零食、不吃零食、不仍杂物、爱护校园、从我做起”为主题的教育活动。
力争创国家级“绿色学校称号”。
3、杜绝发生有校方责任的环境卫生、疾病事故,食物中毒等环保恶性事故发生。
二、工作要求
1、校长是环保卫生工作的第一责任人,副校长和少先队大队辅导员是环保工作的直接责任人。
逐级签订环保卫生目标管理责任书,把环境保护和绿色学校建设工作责任落实到岗、到人,形成校长亲自抓,分管领导具体抓,各口共同抓的齐抓共管格局,做到工作的机构人员、经费落实。
2、领导小组极力配合学校做好以下工作:
(1)少先队及班主任组织学生整治学校内外环境卫生.指导学生打扫教室及清洁区的清洁卫生工作,维护教室、厕所等校园环境清洁。
积极开展病媒生物防治宣传工作,确保灭“蚊、蝇、鼠、蟑螂”工作落实到工作实处。
努力将“四害”密度降到最低限度。
(2)建立健全学校环境卫生安全应急救援体系,明确突发公共卫生事件中自己的职责,坚持环境卫生安全事故报告制度。
发生涉及师生重大安全事故,在知情后第一时间上报,并赶往现场,及时组织抢险救助,将事故损失降低到最低程度,认真做好善后工作,严格追究相关责任人的责任。
坚持因病缺勤、病因追踪调查、传染病的“0”报告制度。
(3)利用多形式、多渠道加强对学生进行环境保护及健康教育知识的学习,努力降低传染病等常见病及破坏环境的事故的发生。
3、利用班队课等各种形式开展环境卫生法制宣传教育活动,积极推进“绿色文明校园”建设,运用各种媒体宣传环保法制法规和环保知识,充分利用“世界卫生日”、“世界环境日”“世界无烟日”“中国学生营养日”等环境保护即日契机,分时段、有针对性地开展各种形式的教育宣传活动,提高全体学生的环保卫生意识和自我保护能力;加强环保管理学生的培训,不断提高环保管理水平。
4、要大力开展爱国卫生运动,增强师生的环保安全意识,促进师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力,安排必要的课时进行相应的环境教育及健康教育,使环保及卫生知识深入人心。
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