《滥竽充数》读后感15篇最新.docx
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《滥竽充数》读后感15篇最新
《滥竽充数》读后感15篇
“滥竽充数”是个成语故事,主要写了南郭先生是个好吃懒做的人,他本来不会吹竽,但他听说齐宣王有听大家一起吹竽的癖好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:
“大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤动,我愿把我的绝技献给大王。
”齐宣王听得高兴,不加考察,很爽快地收下了他,他就混在齐宣王的吹竽队里装作很会吹的样子,不但骗了齐宣王,而且还拿了跟别人一样的俸禄,后来齐宣王死了,齐泯王继承了齐宣王的王位,齐泯王也喜欢听吹竽,但是他不喜欢大家一起吹竽演奏,而是喜欢听一个人一个人单独吹竽演奏,南郭先生知道自己混不下去了,只好灰溜溜地逃走了。
读了这个成语故事,对我有很大的教育意义,它告诉人们,那些弄虚作假的人虽能蒙混一时,但是无法蒙混一世,他们经不住时间的考验,终究会露出马脚的。
讽刺了混入内行,冒充有本领而无真才实学的人。
社会需要的是有真才实学的人,而真才实学不是从天上掉下来的,而是靠刻苦学习钻研,努力拼搏得来的。
“滥竽充数”的人在事业上、学习上混,只是暂时的、短暂的,最后还是要被时代前进的洪流所淘汰。
因此,我想到在平时学习中是甘当“滥竽充数”的南郭,还是做奋力搏击的雄鹰,二者必择其一。
南郭先是好混,最后还是混不下去,社会的建设不需要南郭这样的懒汉。
雄鹰的搏击,需要付出艰辛的努力、顽强的意志和毅力,但得到的是战胜困难和取得成功的喜悦,是人们的赞赏和佩服。
我要学习雄鹰奋力拼搏的精神,肩负起建设祖国的重任,努力、刻苦、顽强学好知识,掌握本领,做一个真才实学的人,时刻准备着,为社会主义建设贡献自己的力量。
前几天我读了这篇文章,它让我深受感动。
这个故事讲的是战国时期,齐宣王喜欢听风雨,也喜欢听一群人一起玩风雨。
南国先生根本不会拉小提琴,但他总是假装加入齐宣王的小提琴队。
后来,齐宣王死后,齐敏国王继承了王位。
他也喜欢听戏剧,但他喜欢听独唱。
当南国先生得知此事时,吓了一跳,连夜逃走了。
看完这篇文章,我想对南国先生说:
不要再编造数字了。
这只会伤害我自己。
试想:
如果南·郭灿先生扮演国王的角色,他能不公开扮演齐敏国王的角色吗?
在现实生活中,很多人就像南国先生一样,我曾经是“南国先生”。
一个星期天,当我母亲看到我无事可做时,她说,“焦阳,来吧!
过来帮妈妈洗衣服。
”听到这个消息我非常兴奋。
因为我从来没有洗过衣服,我不知道洗衣服是什么感觉。
我高兴地说,“好吧,包在我身上。
”我拿了一个装满水的大盆,把一些脏衣服泡在水里,一边洗衣服,一边哼着小曲。
过了一会儿,我累得背痛。
他不禁后悔洗了妈妈的衣服,也不禁抱怨他的手有多快!
就在这时,我突然想起还有一盆脏衣服没洗。
我想:
这盆脏衣服快把我累死了。
为什么我不把橱柜里那盆脏衣服换成干净的呢?
动手吧。
当我妈妈不注意的时候,我偷偷换了脏衣服和干净衣服。
换完衣服后,我装模作样地摇了摇衣服上的水,说:
“妈妈的衣服洗了。
”我母亲惊讶地说,“啊!
不,用洗衣机洗要花我半个小时,你十分钟后就好了?
”“是的,你的女儿很好!
”我沾沾自喜地说。
我妈妈过来看见了。
她笑着说:
“张,你换了干净的衣服和脏衣服了吗?
”听了这话,我红着脸跑了。
从这件事我明白了:
一个人不可能像南国先生那样。
他不知道如何假装理解和假装行动。
他必须有真正的天赋和实践知识。
学习也是如此。
我们决不能欺骗自己。
我们应该坚定不移,一步一步地学习真正的技能。
同学们,听了那么多的励志故事,是不是有些不耐烦啦。
那我们今天换个口味,现在我就给你们讲一个成语故事吧,因为我觉得通过这些故事,让我对这些成语有了更深的了解,你们听一听,是不是和我有同感。
首先,我要讲的是《滥竽充数》:
战国时,齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。
他派人到处寻找能吹善奏的乐工,组成了一支规模很大的乐队。
齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐,每次演出的排场都不小,总要集中三百名乐工一起吹。
有个游手好闲、不务正业的南郭先生,知道齐宣王乐队的待遇很优厚,就一心想混进这个演奏班子。
可是他根本不会吹竽,不过他知道齐宣王喜欢所有的乐工一起演奏,自己若是混在里头,装装样子,充充数,谁看得出来!
南郭先生终於千方百计地加入了这支乐队。
每当乐队演奏时,他就学着别人东摇西晃,有模有样地“吹奏”。
由于他学得维妙维肖,好几年过去了,居然也没露出破绽。
直到齐宣王去世后,他的儿子齐泯王继承王位。
齐泯王和他的父王一样,也喜欢听竽。
但是他却不喜欢合奏,而爱听独奏。
他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。
这下子,冒牌充数的南郭先生可紧张了,他的心里七上八下的,眼看就要露出马脚了,欺君犯上的罪名,他可担当不起啊!
只好赶紧收拾行李,慌慌张张地溜走了。
听了我的故事,是不是对滥竽充数这个成语有了更深的理解,是不是忘不了。
这个故事还让我想到,学习也是一样,来不得一点虚假,千万不能抱着偷懒耍花就可以蒙混过关的心理。
这样,到了最后,只能是南郭先生的下场。
南郭先生知道自己混吧下去了,只好偷偷地溜走了。
读了这个故事,我不禁哑然失笑,因为我就曾经当过“南郭先生”,那是三年级的事,有一次办宣传画报,我并不会画,但看到许多同学都在帮忙,我便也跟着去,还装腔作势地说“这还不好画吗?
简直是小菜一碟”。
我一会让这个同学画小鸭,一会让那个同学画小人,俨然一个行家里手。
这事正巧被徐老师看见了,总结时还表扬了我,我心里甜滋滋。
可是,过了不久,徐老师把我和几个同学叫去,让我们一人办一张画报,比一比谁办得最好,我大吃一惊,不知道该怎么办,后来好不容易找了借口推脱了。
可我以后,再也不敢提这事。
现在想起来还不好意思呢!
还有一次,是在四年级时候,有一次,语文老师上课时提问,我们班,好几个同学想回答,老师知道他们一定都会,便说“这几个同学一定会,我提没举手的吧”。
这一句话让我大吃一惊,因为老师都提举手的同学,不提不举手的,而这次却出乎意料,提不举手的起来回答,无赖之中我只好举起了手,令我想不到得是,老师竟提我回答,多亏了我的同桌,在我遇到困难的时候,拯救了我,使我不受伤害,提起这件事,我也觉得不好意思。
学习这篇课文,我更懂得了凭着假,靠蒙混是不会长久的,总有露馅的一天,如果我没真才实学,可能一时可以过关,但是将来面对激烈竞争的社会,我怎么成为强者?
怎么能挑起建设祖国的重担?
如果大家都想南郭先生那样,靠混过日子,那么谁来脚踏实地地干“四化”呢?
我决不会再去干滥竽充数的蠢事,也奉劝大家也不去做。
我们应该认真地学习,用知识充实我们头脑,努力培养一门或几门专业技能,将来用智慧和双手创造我们美好的生活
今天,我们学了新课《成语故事》,三个故事讲述了不同的道理,让我受益非浅,特别是《滥竽充数》这则寓言,感触最深。
这则寓言告诉我们,做人要虚心,不能不懂装懂,要想有一番成就,就必须有真才实学,学习也一样,不能华而不实,弄虚作假,自欺欺人。
文章讲述了战国时期,齐宣王喜欢听吹竽,并且要300人一起合奏,他对每一位乐师都有重赏。
南郭先生不会吹竽,偏偏装着会吹竽的样子:
每当演奏时,他都鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出会吹的样子,居然得到了和别人一样多的俸禄。
后来齐宣王死了,齐泯王继位。
他也喜欢听吹竽,但他却喜欢独奏,南郭先生没有办法,只好连夜逃跑了。
这则寓言给我们讲了一个重要的道理:
做什么事情都要有真才实学,不要不懂装懂,混在一些行家里充数。
我们学习也一样,要脚踏实地,一步一个脚印地向前进取,得到更多的知识。
学习也不能靠偷巧、耍小聪明这种方法进行对自己无益的“学习”。
其实,“滥竽充数”这样的事情在生活实际里也有很多,比如学校以班级为单位组织大合唱时,就有个别同学只张着口型,表面像是很熟练、很流利地唱歌,但其实是只张嘴不出声,滥竽充数。
还有上课老师抽查背书时,集体背书时,全班同学都大声地背诵,而有的同学不懂装懂,滥竽充数,到最后老师让一个一个地背的时候,就立刻张口结舌,原形毕露了。
有一次,我也犯了“滥竽充数”的错误,记得那是三年级的时候,当时学习《拔苗助长》这篇文章,老师让每人都会背诵课文,可是我却没有背会。
当老师抽查到我时,我像木头人一样竖在那里,傻眼了。
现在学习了《滥竽充数》这则寓言,我更明白,做什么事情都要严谨认真,一丝不苟,不要再像我以前那样做那滥竽充数的“南郭先生”。
要想有一番成就,就必须有真才实学;学习也是如此,弄虚作假,自欺欺人,到头来只能学无所获,这是一种脚踏实地的精神——这是民间寓言《滥竽充数》给我的启示。
曾记得幼时读这故事,就觉得这故事趣味强,引人入目,现在再读此故事,在讥笑南郭先生时,不禁领悟到一些为人的道理。
寓言记叙了这么一件事:
话说战国时期,齐宜王喜欢听竽,并且要300人合奏,他对每位乐师都有重赏。
一天,一位南郭先生也申请入队,齐宜王答应了。
其实南郭先生并不会吹竽,每次吹奏时,他便装腔作调,蒙混过关。
后来,齐宜王死了,齐泯王继位。
他也喜欢听竽,但却喜欢独奏,南郭先生知道后,便连夜逃跑了。
南郭先生的结局是可笑的,然,究竟是什么原因促使南郭要逃?
就是他的弄虚作假,自欺欺人。
没有真才实学的人,终究会被社会所淘汰。
刚读《滥竽充数》时,只觉得寓言中南郭先生的做法幼稚,觉得自己绝不会成为像南郭先生一样的人。
随着年龄的增长,再读这故事,感觉这则寓言的寓意真是回味无穷,让人深受启发,似乎描写着我们身边一些人往日的行为。
这不,这个学期,英语老师要求我们多读、多背英语单词,成绩才能踏踏实实,然而我并不在乎,每当齐背时,我便摇头甩脑,装模作样,应付一下就算了,因此每到听写,我总是拿不到满分;语文老师要求背课文时,有的同学不会背,嘴形对不上,声音不敢出,糊里糊涂的乱背一气,到头来还是自欺欺人,自己骗自己。
掩卷深思,生活中,像这种《滥竽充数》的事情还真不少,今天再读这故事,再一次为我们敲响了警钟,做人不能像南郭先生那样学而无术,经不起考验,正如孔子所说:
“知之为知之,不知为不知,乃为知之。
”我们不管做什么事,会就是会,不会就是不会,要实事求是,不要做没有真正本领,而混在行家里凑数的人。
“滥竽充数”欺骗到底害的只能是自己。
想要找到未来一条真正属于自己路,现在只能脚踏实地的学。
“一个人要想成大器,就一定要真才实学!
特别是在学习上,我们一定不能华而不实,来不得一点虚假!
”这句话爸爸常常挂在嘴边。
寒假里的一天,我做完了作业,拿出了我最爱看的一本书——《滥竽充数》,我如饥似渴的读完了这本书,它教育人们要虚心学习,不能不懂装懂,这样才能学到真正的本领。
《滥竽充数》这本书记述了战国时期,有一个国王叫齐宣王,他特别喜欢听吹竽,有特别爱讲排场,常常召集手下三百人组成的吹竽乐队,一个叫南郭先生的,他本来并不会吹竽,心想机会已到,不妨到里面混一混,后来就在齐宣王面前夸耀自己是吹竽高手,恳求加入吹竽队。
齐宣王答应了他的请求,这时,南郭先生美滋滋地走出宫殿,每次他都鼓着腮帮子,捂着竽眼儿,摇头晃脑,装腔作势地混进队伍。
他混了一次又一次得到了一次又一次的奖赏,自以为聪明而得意洋洋。
过了几年,齐宣王死了,他的儿子齐闵王继承了王位,齐闵王与齐宣王不同,他不喜欢大家一起吹竽,却喜欢一个一个吹竽。
南郭先生听见这个消息,只好逃之夭夭……
《滥竽充数》这个故事好似就是对我们的真实写照。
记得在上学期考试前夕,老师一再告诉我们要脚踏实地,平时要多读、多写、多背,才能真正掌握书中要点,考试起来迎刃而解,可在几次的背课文上,我都是“分钟热度”,刚背了几大段就腻了,书就丢在一边,玩得忘乎所以,当老师要全班同学一起背时,我就装模作样,胡背一通,就这样一次次蒙混过关,自欺欺人,结果在期中考试中,由于课文不熟,就错在填写课文句子上,而没有获得优良的成绩,使我懊悔至极!
《滥竽充数》这个故事让我明白:
如果人人都像南郭先生,便会被社会一个一个的淘汰!
就让我们以南郭先生为例,不要做一个滥竽充数的人!
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今天,我在寓言故事大全中读到了一个故事------《滥竽充数》,一口气读完后,我不禁思绪万千,南郭先生令我感慨万千。
战国时期,齐国国君很喜欢听吹竽,总是三百人一齐吹,南郭先生不会吹竽,但是也混了进去,和他人领到了一样的俸禄,后来齐宣王死后,齐泯王继位,他也喜欢听吹竽,但吹竽时一个一个吹,南郭先生只好连夜逃走了。
我读完后心中有很多感慨,我们先说南郭先生,南郭先生没有真才实学却也装模作样的吹竽,这固然是不对的,但反观来讲南郭先生如果在如今必定是生活在中高层的优秀人士,你看,南郭先生能够自给自足,自己想办法让自己过上好的生活,而不是依靠父母生活,这充分说明他有责任心,想撑起自己背后这个家,想做一个顶天立地的男子汉,这便是他的优点。
还有,南郭先生能够在高手如云的皇家乐园混的如鱼得水,是别人看不出他在装吗?
不是,而是南郭先生的人际关系好,与所有人打成一片,这种交际手段有何人能比?
南郭先生还拥有过人的胆识,他能够冒着被杀头的欺君之罪来吹竽,在得知事情不好掩盖之后立即逃走,这种当机立断,拿得起放得下的性格难道不值得我们每个人学习?
我们再来看一看当今的社会,“啃老族”是中国中存在的最大问题,很多青年人在大好年华的时候碌碌无为,不为自己的梦想前进努力、奋斗,用尽心思榨干自己父母的血汗钱,这种人连南郭先生也不如!
还有,很多“小资本家”握着手中的钱总是前怕狼,后怕虎,害怕风波,却不明白风险与成功是共存的,还不如南郭先生有着过人的胆识。
也有很多高官很老了,已经不能继续为国家、人民做事,却依旧吊着不下台,使很多年轻有为的人不能为人民办事,这种人,真该学学南郭先生的当机立断,下台走人。
如今很多人在社会中不懂得如何与人相处,不时发生小摩擦,也不知道如何去处理这些矛盾,之后,矛盾进一步激化,从此生活中便多了一个敌人,弄得自己也很狼狈。
我说这些,不是为了让大家学习南郭先生,但南郭先生却也有值得借鉴之处。
踏踏实实做人,脚踏实地做事,这是我对大家,也是对自己的忠告。
今天,我读了《滥竽充数》这篇寓言故事。
它主要讲的是南郭先生本来不会吹竽,却装腔作势地混进齐宣王的吹竽队伍里充数。
后来齐湣王继承了王位,只喜欢听独奏。
南郭先生知道自己混不下了,只好偷偷地溜走了。
读了这个故事我不禁哑然失笑。
因为我就曾经当过“南郭先生”。
那是某个寒假的事了,隔壁家的妹妹在办宣传画报,我并不会画,但看到许多伙伴都在一起帮忙,我便也跟着去,还装腔作势地说:
“这还不好画吗?
简直是小菜一碟。
”我一会儿让表妹画小人,一会儿让表弟画小鸭,俨然一个行家手。
这事正巧被阿姨看见了,在大家面前表扬了我,我心里美滋滋的。
可是,过了不久,阿姨让我们一人办一份报,比一比谁办得好。
我大吃一惊,不知道该怎么办。
后来,好不容易找了个借口推托了;可我以后却再也不敢提这件事了。
现在想起来,还真不好意思呢!
今天读了这篇寓言故事,我更懂得了,凭作假,靠蒙混是不会长久的,总有露馅的一天。
如果我没有真才实学,可能一时可以过关,但是将来面对竞争激烈的社会,我怎么能成为强者呢?
怎么能挑起建设祖国的重担呢?
如果大家都像南郭先生那样靠混过日子,那么谁来脚踏实地地干“四化”呢?
如果大家都来充当行家手,让那些不懂行的人指手画脚搞建设,那么未来的中国会怎样的呢?
简直不敢设想。
我以后决不会再干滥竽充数的蠢事了,也奉劝大家不要做南郭先生式的人物了,因为这样是没有什么出路的。
我们应该认认真真、老老实实地学习,用知识充实自己的头脑,努力培养起一门或几门专业技能,将来用自己的智慧和双手建造我们美好的祖国。
话说齐宣王驾崩后,齐湣王继承了王位。
齐湣王恰恰也很喜欢听吹竽,可齐湣王有着和齐宣王完全不一样的习惯,就是不喜欢听一大群人坐在一起吹,而是喜欢听一个人独自演奏。
齐湣王的这个习惯让南郭先生每天都提心吊胆、寝食难安的,生怕齐湣王叫他独自去吹竽。
于是南郭先生思来想去,下定决心逃出了皇宫。
匆忙间盘缠也没带够,而他一介书生又没有其他手艺,没多久便只好流落街头,无依无靠,看尽了白眼,吃尽了苦头。
有一天,他遇见了老友——东郭先生。
东郭先生见他沦落到如此这般,掏出身上的一些银两递给南郭先生,善意地劝道:
“老弟,乘着年轻,去好好学一样手艺,学会了,也就不会像你现在这般摸样了”南郭先生捧着银两,看着东郭先生离去的身影,细细品味着东郭先生的话,又气又懊,气的是自己这些年不学无术,坑蒙欺瞒;恼的是现在落败到这般摸样……于是他暗下决心,一定要学好吹竽。
他听说秦国有一名吹竽大师叫西郭先生。
便翻山越岭,披荆斩棘来到秦国,可他的“名声”早已在秦国传开了,西郭先生根本就不愿意接受他这样的学生。
但这一次南郭先生没有泄气,每天都到西郭先生的学院里去打扫卫生,闲时偷偷地听西郭先生如何教学生吹竽,回去后再加以练习……这样过了三年,他的真心终于打动了西郭先生,成为了西郭先生的弟子。
从此南郭先生更加刻苦,无论刮风下雨、无论春夏秋冬,每天天不亮,别人还在睡觉时,南郭先生就早早起床,先将学堂打扫干净,然后就刻苦地练习吹竽;晚上,大家都睡了,他仍不停地坚持练习……西郭先生也被他感动了,毫无保留的将自己的本领传授给他。
终于,功夫不负有心人,几年过去了,南郭先生练出了一身高超的`吹竽技术。
他拜别了恩师,回到了家乡齐国。
恰巧齐国有一场吹竽比赛。
南郭先生几经周折才报上了名。
比赛开始了,他那婉转的乐声深深打动了齐湣王和在场的文武百官。
齐湣王封他为齐国第一乐手。
这个故事给我的启示是:
我们应该用诚实的劳动换取相应的报酬。
虽然人的能力有大有小,但只要尽了最大的努力,都会受到别人的尊敬。
今天,我读了《滥竽充数》这则寓言,深受感触。
这则寓言讲了战国时期,齐宣王喜欢让多人一块儿为他吹竽,南郭先生不会吹竽也混在里面,后来齐湣王继位,让他们一个一个地吹,南郭先生只好逃走了。
这则寓言讽刺了没有真本领,混进行家队伍里充数的人。
告诉我们,做人做事要踏踏实实,不要投机取巧。
记得有一次,我和妈妈外出,回来时发现路边有个卖橘子的小摊贩,他卖的橘子看起来个个色泽诱人,光滑无比。
我跟妈妈说:
“妈妈,那个叔叔卖的橘子真好看,一定很好吃,我们买两斤回家吃吧!
。
”妈妈看了看那诱人的橘子,爽快地答应了我的要求:
“哇,这橘子卖相不错,买两斤吧!
”我们挑了十五个橘子,刚好两斤。
回到家,我们把橘子洗干净,全部切开——呀!
十五个橘子里竟然有六个是坏的!
我不禁感叹:
“现在的商贩们啊,为了赚钱,以次充好,把烂的橘子加工过后,继续拿出来卖,要是有人不小心吃到了,后果不堪设想。
”
许多东西它瞒得了一时藏不过一世,弄虚作假总不是办法。
所以当我们遇到困难的时候,不应该想怎样逃避,也不能带着侥幸心理,蒙混过关,我们要多想想解决问题的办法。
我觉得《滥竽充数》这个成语故事充分体现了弄虚作假、带着侥幸心理的人是不可能达到目的,圆满解决问题的。
在生活中、学习上也是同理。
当你做错事情时要勇于承认并担当;对待学习要一丝不苟;考试时遇到难题,沉着应对,努力寻求答案;即使真的不会,也不能作弊来自欺欺人。
俗话说,只有真金才不怕火炼,我们只有好好学习本领,将来才不会像南郭先生那样,没有真本领却想着靠装腔作势混日子,没有真本事却装作有本事是可笑的。
近日读了《滥竽充数》这个成语故事,让我颇有感想,这个故事的主要内容讲的是古时候,齐国的齐宣王喜欢听吹竽,手下有300个善于吹竽的乐师。
齐宣王喜欢热闹,所以每次听吹竽的时候,总是叫这300个人在一起合奏给他听。
南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,赚钱的好机会来了,就不假思索地跑到齐宣王那里去,吹嘘自己的吹竽本领,齐宣王不加考察,很爽快地收下了他,把他编入那支300人的吹竽队中。
其实南郭先生撒了个弥天大谎,他根本就不会吹竽。
每逢演奏的时候,南郭先生就捧着竽混在队伍中,装出一副动情忘我的样子,还真瞧不出什么破绽来。
于是南郭先生就和大家一样享受着优厚的待遇,靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿薪水,心里得意极了。
但是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐湣王继承了王位。
齐湣王也爱听吹竽,可是他和齐宣王不一样,他喜欢听独奏。
于是齐湣王发布了一道命令,要这300个人好好练习,作好准备轮流来一个个地吹竽给他欣赏。
乐师们接到命令后都积极练习,都想一展身手,只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁。
他想来想去,觉得这次再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。
读了这个故事,我觉得南郭先生是个不学无术靠蒙骗混饭吃的小人。
骗得了一时,骗不了一世,没有真才实学的经不起实践的检验的。
如果他真的会吹竽,不就能舒舒服服地在宫里享受一切了吗?
可是他没有去学,而是耍起了聪明,到最后,他只能惊慌失措地逃跑了。
看到这个故事后,我就想起我同学往日的相同行为。
记得不久前,老师就严厉地要求我们对课本重点要求内容会读、会背、会默,这样考试时才不会乱了阵脚。
可是某同学并不在意这件事,只是觉得很烦很累,老师也不会一个个抽查,只是课前要求大家一起背书,于是某同学课前背的时候也是摇头晃脑,嘴巴一张一合却没有发出声音来。
因此,到考试时,他一看顿时傻了眼,原来大部份都是老师要求我们掌握的内容,分数出来后他毫无疑问是名落孙山。
读了这篇成语故事,我知道了做人不能随随便便不学无术,要想成功就要有真才实学,不虚假也不自欺欺人,只有真金才不怕火炼。
《滥竽充数》这个成语故事不用我说,都应该是人人皆知了吧!
在我细细品读完后,深有体会!
这个故事讲的是齐国的齐宣王喜爱听吹竽,尤其爱听合奏。
他手下有300个吹竽乐师,每次他听吹竽的时候,都会让他们合奏。
有个叫南郭先生的人,听了此事后便混进宫,拿着个竽在乐队里面装腔作势,也没有人发现他的秘密。
于是他就这样装模作样,骗取俸禄。
可惜好景不长,几年后齐宣王死了,齐闵王继位。
齐闵王也爱听吹竽,但他喜欢听独奏,不爱听合奏。
他让乐师挨个儿独奏给他听。
这一来,南郭先生没办法蒙混过关了,就悄悄地卷起铺盖溜了。
我有时也如这文章中的南郭先生一样,为什么呢?
那就听我娓娓道来。
那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏。
我从学校兴高采烈地回到家中,激动地说?
s“妈妈,我数学考试考了一百分。
”妈妈高兴的眼神中却掠过一丝怀疑的眼神。
我连忙从书包里拿出考百分的卷子。
妈妈看了激动得不得了。
但她以防万一,就让我拿一张白纸给她。
妈妈接过白纸,刷刷几下就在白纸上写下几道习题让我做。
接过纸,我心中隐隐不安。
因为考试中的难题都是同学们偷偷告诉我的。
现在既没有同学,也没有朋友告诉我答案。
我突然急中生智,对妈妈说?
s“我和我朋友约好,去她家教她做习题。
”没等妈妈回答,我便逃了出去。
现实中也不仅仅只有我一个人犯了这样的错误。
也常有人只会一味的去依靠作弊的手段去换得虚假的实力和成绩,从来都没有想过当真正的考验来临之时,他该怎样去面对和克服。
大家也不要觉得自己做得天衣无缝,因为背后总有一双明亮而又尖锐的眼睛盯着你,那就是自己的内心。
在学习上,只要你愿意多付出一点点时间和一丝丝努力去钻研和练习,总会成功的。
即使你做的不好,但你已经努力了,你也是有收获的。
如果你已经做了“南郭先生”,只要你从现在开始改过自新,肯努力钻研和练习,就一定能练出你的真实力。
在此,我向所有只会一味滥竽充数的朋友说?
s“请不要再让贪婪、虚伪的心蒙蔽了你的双眼!
”
前几天我读了《滥竽充数》这篇文章,让我感慨万千。
故事讲了战国时齐宣王很喜欢听吹竽,而且喜欢听成群的人一起吹竽。
南郭先生根本就不会吹竽,却老是装模作样的混进齐宣王的吹竽队。
后来齐宣王去世后,齐泯王继承王位。
他也喜欢听吹竽,但他却喜欢听独奏,南郭先生知道后,吓得连夜落荒而逃。
我读完这篇文章之后,便很想对南郭先生说:
不要再滥竽充数了,这样只会自己害自己。
试想:
如果南国先生会吹竽,那不就可以光明正大地给齐泯王吹竽了吗?
在现实生活中,有很多人都像南郭先生一样滥竽充数,我以前也当了一回“南郭先生”。
一个星期天,妈妈见我
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