中秋节主题班会策划方案.docx
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中秋节主题班会策划方案.docx
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中秋节主题班会策划方案
中秋节主题班会策划方案
下面是为大家提供的中秋节主题班会活动策划,欢迎大家阅读与借鉴。
篇一:
一、指导思想:
了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神。
二、活动目标:
1、让学生了解中秋节,知道它的传说、习俗。
2、通过中秋这个传统节日,激发学生的爱国之情,来弘扬民族精神。
3、让学生懂得亲情的可贵,能融入集体中,促进学生之间的友情。
三、活动准备:
1、歌曲:
《但愿人长久》。
2、学生事先收集有关中秋节的资料。
3、学生进行才艺准备。
4、学生带好月饼。
四、活动过程:
1、中秋习俗交流。
2、故事交流:
《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》《月中玉兔》。
3、表演节目
4、朗诵诗词《水调歌头——明月几时有》
5、同学分享自己带来的月饼。
五、活动小结
篇二:
教学要求:
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
教学过程:
一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:
规定自XX年1月1日起将清明、端午、中秋定为法定假日,清明、端午、中秋当日放假一天。
沈:
国家如此重视这些传统节日,那同学们知道中秋节有哪些食俗吗?
(吃月饼、鸭子、芋头等)
曹:
古人云:
“身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”在这样的一个日子里,我们特别准备了象征着圆满,团圆的月饼。
沈:
让我们吃月饼,思故友,念家乡,用心来品味着美好的日子。
月饼滋味不同,人的心情也自当不同。
曹:
在同学们品尝月饼的同时,我们也不要闲着,让我们来玩玩猜字谜的游戏,怎么样?
猜对有奖哦!
下面请听题:
(1)“明天日全食”,(月)
(2)“中秋菊盛开”,(花好月圆)
(3)“二月平”,(朋)
(4)“月与星相依,日和月共存”,(腥);
(5)“一对明月毫不残,落在山下左右站”,(崩);
(6)“掬水月在手”,(掌上明珠)
(7)“天秋月又满”,(桂圆);
(8)“清流映明月”,(漂亮);
(9)“残月斜照影成对”,(多);
沈:
中秋节猜字谜也成了很多地方热衷的游戏,在玩过这个游戏之后,让我们同学再回到童年吧,让我们一起去听听童谣。
童谣(表演者:
沈磊)
月亮光光骑马燃香东也拜西也拜月婆婆月奶奶保佑我爹做买卖
不赚多不赚少一天赚三大元宝
中秋拜月歌(表演者:
王佳雯)
月亮亮吃大饼
大饼勿吃吃小饼小饼勿吃吃香稃
吃了饼风调雨顺
吃了稃生活步步高
月饼(表演者:
陆春清)
月饼月饼真好吃冬过爱吃大月饼
中秋佳节赏月圆
冬过自在月饼中
月饼我爱吃月饼圆又圆咬一口香又甜教我如何不想念
盼中秋等月圆月饼端上我心欢
不等爷奶慢不管弟妹玩我先把上一快解解谗
啊月饼好好吃个遍管它肚子愿不愿
全家拜月(表演者:
庄美恩)
八月初一太平初一月到中秋全家拜月
宝塔灯照照天地花下藕
藕丝连连红石榴榴开见子团圆饼夫妻同偕到老和家和睦团圆
中秋夜
中秋夜亮光光家家户户赏月忙摆果饼烧线香大家一起拜月亮
分红柿
切蛋黄赏罢月亮入梦乡乘火箭月宫逛看看嫦娥和吴刚
第四篇章:
中秋寄语
曹:
月是期盼,月是挂牵;月是幻想,月是浪漫;月是思念,月是圆满。
沈:
月圆如盘,看不见残缺的遗憾;月光如水,清澈着我们彼此的友谊;月华如歌,唱响我们心中的激昂。
曹:
下面就请我们同学们在这中秋佳节之际,团圆之时,用笔写下我们对身在异乡不能回家团圆的亲人或是朋友的思念之情。
(点几位同学发言)
沈:
也有很多歌曲能表达对远方亲人的思念之情,就让我们一起来欣赏歌曲《十五的月亮》。
同学们可以跟着唱。
曹:
我们的主题班会到这里也快接近尾声了,下面有请我们班主任魏老师给我们做总结发言。
中队辅导员总结
这堂课同学们了解了很多关于中秋节的知识,同学们的表演也非常精彩,中秋月圆之月每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:
花常开!
月常圆!
人常在!
我们八(四)中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
沈:
有你,我们高歌唱响希望;
曹:
有你,我们将快乐分享;
沈:
有你,所有的梦都在生长。
曹:
期待每一天的月圆,期待每一时的相聚,期待每一刻的欢畅。
沈:
明明暗暗,圆圆缺缺的月亮告诉我们,人生有遗憾,耐住寂寞,坚持执着,去迎接新一轮的较量。
沈、曹:
八(四)中队“同赏一轮月,共话大团圆”主题班会到此结束。
篇五:
在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。
同学们在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着一个新的开始,新的征程,以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
中秋节是我们中国的传统团圆佳节,虽然我们不能同家人一起团聚,但是以下活动策划这个中秋我们不会孤单,这个中秋我们一起过。
文化是月的魂。
我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。
今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。
为此,我们设计了一个活动策划方案。
内容如下:
1、活动主题:
“浓情中秋,情系火炬”
2、活动目的:
让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。
3、活动时间:
零九年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)
4、活动地点:
院图书馆喷池广场
5、主承办单位:
经济管理系10级商务英语专业
6、参与对象:
全院师生
活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)
活动形式:
聚会+自助餐
环境的布置:
场地布置主要围着喷池进行,大致的布置情况如下:
聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台A和餐台B(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?
”。
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
宣传形式:
1)校园海报宣传;
2)校园播音宣传;
3)校园各人流密集处以传单方式宣传。
餐点样式:
1)水果类:
苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)饮品类:
可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水
3)小吃类:
月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、
7、活动节目:
小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?
”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船
节目内容:
1)“你信任我吗?
”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50CM高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。
主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。
材料:
软垫、凳子、桌子
2)小橘灯:
把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。
材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机
3)猜灯谜:
在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。
材料:
线、灯笼、谜题、奖品
4)我爱记歌词:
先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。
而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品
5)交际舞:
在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。
6)赏月吃月饼:
月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼
7)许愿船:
你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。
扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!
把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。
材料有彩纸、马克笔
8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)
聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。
一切准备完毕,聚会仪式开始:
1)领导致词并宣布晚会开始7点30分
2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?
”7点45分—8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始)
3)我爱记歌词8点20分—8点50分
4)交际舞8点55分—9点05分
5)赏月吃月饼9点05—9点30分
6)许愿船9点30分—结束
9、经费预算
(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)
宣传费:
100元(横幅、传单、海报)
餐饮费:
400元(批发价格)
奖品费:
200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)
其他杂费:
100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)
总金额:
800元
10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)
学院拨款
11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)
如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾-附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况-大家帮忙散场
12、其他要求:
1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:
准时到位、认真
2)对环境布置的要求:
简单即可
3)对活动议程安排的要求:
紧凑有序
4)对活动内容的要求:
尽兴就好
5)其他要求:
随便
13、其他情况说明:
随机应变
以上内容为我组的活动策划方案,为全面的实施这一计划,我们将齐心协力,做到最好。
同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。
最后要强调的是:
活动前两天由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式:
传单、海报等)。
活动当天下午四点由学生会各部门成员负责布置活动现场,七点半活动开始,活动持续到晚上九点半以后结束。
然后由学生会各部门负责清理活动现场。
最后,我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节!
篇六:
开学一段时间了,并且马上就要中秋了,我们准备做一次主题班会,让同学们进一步了解我们中秋的习俗,也让大家体会一些团圆的感觉。
我们定中秋节前的一天开一次主题班会:
活动目的:
通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。
此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存在。
二、活动准备:
1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;
2、根据班会内容确定班会骨干同学;
3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;
4、学生查找有关中秋的信息。
三、活动过程:
1.主持人(顾佳卉、)致欢迎词;
2.周想朗诵《水调歌头·中秋》;
3.讲述中秋的由来、食俗;
4.讲述身边有关中秋的传说故事;
5.有关中秋的民谣表演;
6.冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》;
7.主持人宣布班会结束。
四、活动内容:
女:
首先欢迎各位老师光临,参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。
男:
当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候,它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的梦想。
女:
当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候,它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。
男:
转眼间又到中秋佳节了,在此祝所有的同学老师——
合:
“中秋节快乐!
”
男:
我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?
我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?
女:
下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》:
水调歌头·中秋苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。
作此篇,兼怀子由。
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共蝉娟。
男:
很好,谢谢周想同学给我们带来的朗诵《水调歌头·中秋》,同学们,我们谈中秋到现在,那有谁知道“中秋”的由来啊?
(同学们自由发言)
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