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质量管理课程实践
西安郵電大学
质量管理学课内实践报告书
院(系)名称
:
经济与管理学院
学生姓名
:
邓松林
专业名称
:
工业工程
班级
:
1101
时间
:
2014年6月18日、6月27日共8节
质量管理学课内实践报告书
1、直方图
打开Minitab软件,界面如下:
在工作表中输入要制作直方图的数据:
然后选择图形--直方图:
选择直方图中的简单:
2、控制图
在工作表中输入数据:
统计--控制图--单值得控制图:
三pareto图
总结:
通过质量管理的学习,我了解到了企业质量管理的相关职业:
IQC:
INCOMEQUALITYCONTROL进料品质管理
IPQC:
INPROCESSQUALITYCONTROL制程品质管理
FQC:
最终品质管理
QA:
品质稽核
OQC:
出货品质管理
QST:
品质体系小组
组织架构:
从事质量管理的原则方法:
1.寻求上级的支持;
2.准确定位自己;
3.把握工作的尺度;
4.寻求相关方的理解;
5.信用为本,友善从事。
质量人和生产人员的关系:
QC与生产部门搞好关系:
1.一致的目标、不同的岗位而已;
2.做事尽量程序化、文件化并全面理解;
3.朋友一样的往来,可以掌握更多的信息;
4.确保品保工作政策透明;
5.规定是死的,人是活的,别忘了条条大路通罗马;
6.对于违反品管规定的事情不能软。
QC与供应商关系:
1.努力帮扶愿意与你为伍的供应商;
2.对于屡次违反品质的供应商不要抱有任何的幻想;
3.不要在一棵树上吊死;
4.伙伴关系的根本就是共同发展。
QC最主要的是沟通,不要产生隔阂:
1.沟通不到位;
2.固执己见;
3.处理问题走极端,人为的抵触;
4.傲慢与偏见;
5.只有承诺,没有实际行动;
6.夸夸其谈,做的很少;
西安邮电大学经济与管理学院(系)
质量管理课内实践过程考核表
学生姓名
邓松林
班级/学号
工业1101/02114022
承担任务实验室(单位)
邮政网络实验室
所在部门
经济与管理学院
实施时间
2014年6月18日、6月27日共8节
具体内容
熟悉MINTAB软件,利用软件进行过程质量控制,包括直方图、控制图及累计图等的应用
指导教师(师傅)姓名
赵永强
职务或职称
副教授
指导教师(师傅)
对学生的评价
学习态度
□认真□一般□不认真
学习纪律
□全勤□偶尔缺勤□经常缺勤
实践能力
□很强□一般□较差
西安邮电大学经济与管理院(系)
质量管理课内实践成绩鉴定表
学生姓名
班级/学号
/
进行时间
2014年6月18日、6月27日共8节
成绩鉴定
学习内容(20分)
与教学任务计划结合程度(20分)
过程考核评价
(80分)
实践能力(10分)
学习态度(6分)
学习纪律(4分)
报告质量(主题、结构、观点、逻辑、资料、字数60分)
评阅教师姓名
赵永强
职称
副教授
成绩
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 质量管理 课程 实践
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