写雪的作文11篇.docx

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写雪的作文11篇

写雪的作文11篇

　　“雪”

　　今天，我来到小蜜蜂乐园补作文。

　　老师给我们看了二篇作文，一篇是描写春天的，还有一篇是描写雪的。

第二篇描写雪的作文表面上看上去是在写柳树、桃树、松柏、芦苇这些景物，实际上借这些景物抒发作者当时那种乐观的心情。

老师讲完了这两篇作文就给了我们一些材料让我们做关于雪的一些画面。

我和王婵一起做，首先我们拿来了玉米外面的那一层绿色的像小草似的东西，我们把它放在叠板上来当做冬天的小草，再扔了一些白米在上面，白米就是雪，然后我们又扔了一些红米覆盖在雪的上面，这些红米代表的是太阳映下来的红光，我们又用红米做成一个太阳。

就这样做完了。

然后老师看了看这幅抽象画，老师问：

“你们这做的是什么？

”我们回答说：

“红米代表的是太阳映下来的红光，白米代表的是雪，玉米外面的那一层代表的是小草。

”老师说：

“你们这个也有点意思。

”

　　我们听了老师说的话，脸上露出了笑容。

然后我们把这些材料收拾好，虽然那一幅“雪”已经回到自己的“家”了，但是那一幅“雪”永远在我们的脑袋里浮现。

　　评：

语言流畅。

游戏的做法和你们的想法非常清晰。

　　雪

　　“下雪啦！

”终于又下雪了。

我真希望大点再大点，因为我们这儿好几年都没有见到雪了。

　　第二天，我看见天空灰蒙蒙的，就知道我的心愿实现了。

因为冬天的严寒，平时都要爸爸拖我起床，而这一次我却自己从床上蹦下来。

　　我穿好衣服，就往窗外一望，眼前的雪景把我惊呆了。

我看见了山上的松树都雪白，和诗人陈毅的《青松》是一模一样，我看见白白的屋顶上的雪和洁白的路面。

给人一种沉稳的感觉。

我看到松的叶子上全是雪，但是它的叶子也不会把雪给抖下去，而且树干也不会弯，给人一种坚韧不拔的感觉。

　　雪，是勤劳的园丁，给植物的养料，雪的一生十分的短暂，但是十分的丰满。

　　就这是雪，这就是我喜欢它的原因。

　　评：

雪中景物的性格是的精彩之处。

如果雪景的描写更丰满就完美了。

　　冬天

　　冬天原本是很无趣的，可雪一下，就两样了。

　　六角的雪花轻轻的飘在松树上，一向顽强的小草也冻发了黄。

大地爷爷披上了雪白的棉衣。

冬天虽然没有秋天收获的兴奋，夏天的热闹，但却是那么地祥和、安宁。

　　大地爷爷喜欢冬天，因为冬天的到来，意味着动物和植物都需要休息了，冬天静静的卧在大地的背上，没有了昔日的嘈杂，四周万籁俱寂，一切都很享受。

　　轻盈的雪花宝宝，是一个小小的邮递员，它传达了天上白云想对大地说的话，雪花在天空中飞舞着，翻滚着，慢慢地飘到大地爷爷的怀抱里。

　　清晨，当太阳升起的时候，小雪花被暖融融的阳光照射着，小雪花明白自己将要离开大地爷爷，恋恋不舍的留下了分别的泪水。

它明白，自己虽然离开了大地爷爷，但，不久自己还会回来的，因为，它已经用另外一种形式扑进了大地的怀抱。

　　人们也出来活动活动身子了。

兴奋地捧着雪，有的小孩做了几个小雪人。

松树再次挺了挺，被压弯的腰，用它高傲的眼神望了望旁边嬉戏的人群。

　　梅花正在孤芳自赏地开放着它清雅的花朵，却被几个玩耍中的小孩的吵闹声打断了，只好静静地望着他们玩耍。

　　人们的欢呼声吵闹声吵到了正在写诗给大地爷爷的白云，它不耐烦的吹起了大风，地上的人们觉得冷，纷纷叫自己的家人回家。

小孩们聚在一起望着外面的大雪。

　　一切又恢复了原来该有的宁静。

　　评：

语言诗意。

很多想象有趣而内含丰富。

也有少数句子模糊。

总体不错，观察仔细，行文细腻，富有诗情画意。

如果更条理、清晰更好。

望窗外雪

　　一天，闲来无事，站在客厅里，望着窗外。

心想，要是下一场大雪该多好啊！

我就这么站着，直到下雪。

　　一片片的洁白的花儿落下来了，我心中一阵惊喜，想到外面玩会儿接雪花。

可是又不想玩了，万一惊扰了她的宁静，沾污了她的洁白呢？

就让她静静地下着吧。

　　在这雪中，一切都仿佛变得不再是从前了。

看，桂花儿虽染了白衣，但他也依然是那样——棕皮绿叶，甚至有一股淡淡的清香，却少了些娇气。

还斜视着被雪压迫着的小草儿，但小草也不生气，只努力地往上长。

　　雪又下得大一些了，各家的屋顶已经铺了层云，所有的一切都渐渐模糊、模糊。

　　今日，闲来无事的我依旧对窗外说：

“要是下一场真雪可真好啊！

”

　　评：

开头写得多好。

那雪中的情景，雪中心境，可结尾一句，啥意思？

无厘头。

　　雪中的梅花

　　每每当冬天来临，我最深刻的印象是梅花和雪。

　　这梅花出于尘而不染，而对应过去的则是那宝贵而又圣洁的雪。

梅花的红染在了白雪上，而那样的红，谁见了都会恋恋不忘，偶尔看见梅花的人会感到一种乐观的态度去面对梅花。

　　这雪慢悠悠的飘落下来，就像正在一笔一勾的描绘着这雪中的梅花，梅花闪着一道金光，太阳也微笑着，雪中映着一道道的霞光，这光是那样的红，梅花在雪中开着，乜睨那边上破芽而出的小草就在大山小草也会生长出来的。

　　这就是雪中的梅花，天空中还在下着雪。

　　评：

很细致。

有些话描绘准确，也有些话不够准确。

　　雪

　　冬天到了，大地妈妈披上洁白的新衣裳，松柏则若无其事的样子，任由冬天给它换衣裳，柳树姑娘穿上了洁白的新衣服，像一位“淑女”站在那里随风飘动，害怕她的“眼泪”掉在地上。

　　冬天来了，校园里的几棵小树早已变成了光秃秃的，一点叶子都没有了。

而那几棵松柏早已穿上了雪白的衣服，坚挺地站在校园里，像守护神一样守护着大家，守护着校园。

操场上突然传来“啪啪”的声音，原来，操场上的几位同学在那儿打雪仗，而那些声音，则是雪球打在“敌人”脸上的声音。

　　在屋顶上，早已是白雪皑皑，我和我的几个小伙伴在屋顶上堆起雪人来，当我们把雪人堆好时，突然，其中一人向我扔了个雪球，我一躲虽然没打到我但把我们的雪人给打烂了，这时，我也顾不得伤心了，直接卷起雪球扔了过去，就这样，我们在屋顶上打起了雪仗。

　　鹅毛般的雪，随着我们的笑声飘荡在空中。

　　评：

打雪仗较好地表现了雪带给人们的欢乐。

雪

　　天上，突然飘出雪花，它，飘在马路上，把马路映得洁白；它飘在大山上，让翠绿的大山披上了白色的银装；它，飘到鸟儿的身上，又如同火箭一般飞回天空；它飘在行人的身上，又飘到了我的心中。

　　我，走在乡间的桃花林中，那棵棵桃花像含羞的少女，迎雪的一面，非常洁白，好似少女披上了白礼服，让人觉得更加美丽，可没被这纯洁的雪“披”着的这一面，又婉非洲小孩子的脸皮，黝黑黝黑。

这时，桃林中仿佛只有我一个人，感到宁静，而这宁静，又只从雪花中飘散出来的……

　　小河边的柳树，被雪压下了头，也好似是一个植物的代表，看到了纯洁的雪，想让它在自己的身上停留一会儿，也让自己“换换装。

”那远处的松柏，绿色的叶子上不时都会有一堆雪，可这点雪对它来说算不了什么。

因为，它是森林里的大将军，天地倒转过来对它说也无所谓。

而我，这时又回过头来看了看，我站在了石地上，仿佛飞起来了一般，雪成的雾，好像有，也好像没有……

　　啊，冬天，是个美丽的季节，因为冬天的雪，让大地和万物“换了衣服”，也把我们的心灵净化得纯洁了。

雪，就是冬天的化身！

　　评：

不仅有层次地描写了雪景，更表达了自己纯净的心境。

　　冬天的雪

　　冬天一到，万物都穿上洁白的衣服。

你看，柳树姑娘全身雪白雪白的像穿上了白色的连衣裙；大地妈妈披上一件白色的新衣裳；松树全身都是雪白的像穿上了一件白色的礼服。

　　冬天的校园比平时看上去更加洁白了。

不信你看，校园里的那几棵比房子还高的树都披上了洁白的燕尾服，看上去像几个西装笔挺的绅士，站在那里朝人打招呼。

还有那几棵松树，全身都是雪，像几个穿着白色士兵服的士兵。

　　在校园里，一下课同学们就争先恐后地往操场上跑。

我在雪地上先卷了个西瓜大的雪球做头，然后又卷了一个差不多两个西瓜大的雪球做头，然后找了一声石头放在头中间做鼻子，又找了两颗较小的石头做眼睛，头部就做好了，再找两根树枝做手，一个雪人就做好了。

忽然，一个“惊喜”从天而降，我的头遭受重创。

我一看，原来是我的好朋友朝我扔的。

我想：

“对好朋友就不能这么这个简单了。

”想到这儿，我做了两个拳头大小的雪球朝他扔去。

“啪，啪”的声音传入了我的耳朵。

一个中头部，一个中胸口。

就这样，我们一直打雪仗打到上课铃响。

　　冬天的雪不仅让我看到了美景，而且还使我锻炼了身体。

　　评：

校园的雪景和下雪带来的快乐有较好的表现。

　　雪

　　“北国风光，千里冰封，万里雪飘”这诗句是毛主席赞美北方的雪景。

而南方的雪景却是独具风格的。

　　那天晚上，突然下起了米粒雪，外面的温度与室内的温度相差七八度，冷得我不禁打颤，鼻涕直流，抱着热水袋，在被子里抖三抖。

寒冷的夜晚过去，早上温度回升，走出家门，看见一幅美丽的雪景。

车身上，地面上，一大片一片全是雪。

我戴上手套，在小区里制作雪球，把雪球放进刺骨的水里，一个冰球就完工了。

温度回升得很快，一转眼间，冰雪就融化了。

几天之后，冰雪再次来临，大家都希望下棉花雪。

可老天爷偏不这样做，继续下米粒雪。

拿起手机，向远处的山岭张望，山头上松柏覆盖着一层雪，显得高贵又圣洁，乜睨着冰雪覆盖的小草。

　　晚上，雪都成堆了，有无数做生意的人都在忙着除雪，一堆、两堆、三堆、四堆……雪早已变成冰块了。

　　“岁寒三友”还在冰雪中伸展着茂盛的枝叶。

梅则开着鲜艳的花朵迎接春天。

　　冰雪融化、万物复苏。

寒冷的冬季过去后，接着是温暖的春天。

　　评：

开头引用诗句自然点题。

有些句子很精彩。

全文描写了雪的形状以及雪给人带来的快乐。

用功了，进步了。

　　春天的雪

　　春天起来的雪，错过了本应属于它的冬天，却来到了本应属于春雨的春天。

　　春天的来到，孩子们恢复上学，大人也开始努力工作，生机勃勃的春天给人们敞开了温暖的怀抱，可一个“不速之客”的到来，给春天带来了意想不到。

　　下课的铃声刚响，同学们就已经跑到了走廊上，突然眼前一亮，一群可爱的“白色精灵，从白云妈妈身上飘落下来，刚落到地上，就调皮地钻进地下去了，可能是去土地公公家里做客去了吧。

一群又一群的精灵，拉帮结派飘向山林，去大树家歇歇脚，慢慢的大山的头上已经变得似白似绿，同学们也伸出手，迎接晚来的客人，在它们的身上抚摸着，传来的是孩子们欢乐的笑声，露出的是甜蜜的笑容。

　　为了迎接晚来的客人，天爷爷挥下了一群朦胧的精灵，它们与雪精灵一起舞蹈，轻轻的划过大山的身躯，让世界多了一些幸福的湿润。

　　突然间我想到了早上看见的汽车，它们的身上竟然有冰精灵在做客，原来冰精灵早来了一步，我真后悔没有好好招待它们，它们的容貌是多么惊艳，都不敢触碰它的脸庞，因为那么多年我已经领悟了那透入心灵的寒冷。

　　晚来的雪，你来得很及时，你能在开学奋斗时给我们一回欢乐，春天也可以属于你。

　　评：

有些话很有深意，有些话模糊难懂。

　　春天的雪

　　“今天，我们来公布上周的考试成绩！

”老师讲道，这句话也让我的心跳频率变得有些不寻常。

“名甲，第二名乙，第三名赖柯宇。

”心中一怔，笑容后紧接着的是苦涩与不甘。

已经是第N次了。

　　第N次拿第三和第二了，甲却依然死守着名，总觉得自己欠缺了什么，却又不知道到底是什么，不知道自己到底是什么比不上甲。

望着窗外的雪，这雪似乎在我的心上加上一层雪。

天都在嘲笑我的软弱。

走出教室，突然看到了那一株向日葵，身上已披着银装，她似乎还有一些瑟瑟发抖，却在等待着阳光，又好像尽力的找寻阳光与太阳，不断地向着太阳微笑，决不向阴云密布的方向低头。

我心中一怔，又往前走了几步，突然一声清脆的声音——一小株嫩芽展开了叶子，阳光一缕缕地来到，鸟儿放声歌唱，向日葵也极力向着阳光微笑，即使那动作显得有些迟缓又虚弱。

雪，渐渐小了，一阵阵清脆的声响从四面八方传来。

我兴奋地冲进教室，写下了一句话。

　　“冬天都来了，春天还会远吗？

现在所经历的都只不过是春天的雪，记住，要像向日葵般，不向阴云低头，永远向着阳光微笑，不停地去寻找！

”

　　评：

用雪来象征生活中小小的不如意，写法新颖。

那棵象征不屈不挠精神的向日葵，正是你的榜样。