应用十四进制同步减法计数器设计数字电子的设计方案.docx
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应用十四进制同步减法计数器设计数字电子的设计方案
应用十四进制同步减法计数器设计数字电子的设计方案1数字电子设计部分
1.1课程设计的目的
1.加深对教材的理解和思考,并通过实验设计、验证正是理论的正确性。
2.学习自行设计一定难度并有用途的计数器、加法器、寄存器等。
3.检测自己的数字电子技术掌握能力。
1.2设计的总体框图
下图为同步二进制加法计数器示意框图
图1.2.1
1.3设计过程
十四进制同步减法计数器,无效态为:
0001,0010
①根据题意可画出该计数器状态图:
1111—1110—1101—1100—1011—1010—1001
0000
J0011J0100J0101J0110J0111・1000
a.
b.
c.
②选择触发器,求时钟方程,画出卡诺图。
触发器:
JK边沿触发器四个
时钟方程:
由于是同步计数器,故CR=CR=CP=CP3=CP
卡诺图如下:
十四进制同步减法计数器次态和输出卡诺图
\QiQo
\00011110
5
00
1111
XXXX
0000
XXXX
01
0011
0100
0110
0101
11
1011
1100
1110
1101
10
0111
1000
1010
1001
图1.3.2
n1
1.1.1次态Q3的卡诺图
\QSQ3
\00011110
00
1
I
X
0
X
01
0
0
0
0
11
1
I-'
1
1
1
J
10
0
1
k.
1
1
图133
图1.3.4
n1
1.1.2次态Q的卡诺图
2
n1
1.1.3次态Q的卡诺图
Q5Q3
QaQ"
co
1
X
0
X
1
0
1
0
1
0
卢丸
1
0
1
0
1
1丿
0
01
11
00011110
1.1.4
n1
次态Q的卡诺图
0
00
1
X
0
X
1
0
0
1
1
0
0
1
1
0
0
1
00
01
11
10
01
11
10
n
0
图136
③根据卡诺图写出状态方程、输出方程:
状态方程:
rq二歹迁©+©$更a
才心:
+科的:
4求驱动方程:
JK触发器特性方程为:
Qn1JQnKQn
由此可以得出驱动方程:
5检查电路能否自启动:
将无效态(0001,0010)代入状态方程、输出方程进行计算,
得:
结果,均为有效态,故能自启动,其状态图为:
im-*iiicr*iioo-*ioii-*i010-*1001
t1I
0000^0011^0100^0101^-0110^0111*-10000001
6下图为十四进制减法计数器(无效态:
0001,0010)的时序图
cp2irLrLrLrLrLrLrLrLrLrLrLrLrLrLrL
1.4序列检测器设计的总体框图
下图为序列信号发生器的设计总体框图
CP*序列检测器C
1.5序列检测器的设计过程
1.检测序列1110,画出状态图如下:
0/0
I/O
►01
图1.5.1
2.选择触发器,求时钟方程。
选择触发器:
本次设计选用2个JK边沿触发器。
时钟方程:
由于是同步的,故CR=CP=CP
3.求输出方程和状态方程。
下图为序列检测器次态和输出卡诺图:
0
00'011110
00
00
00
XX
01
11
11
XX
图1.5.2
I.下图为三位二进制加法器次态Q;1的卡诺图
图1.5.3
川.下图为三位二进制加法器次态Q01的卡诺图
\Q?
QS
00011110
图1.5.4
IV.下图为三位二进制加法器输出丫的卡诺图
根据卡诺图写出状态方程、输出方程:
状态方程:
输出方程:
④求驱动方程。
JK触发器特性方程为:
Qn1JQnKQn
由此可以得出驱动方程:
⑤检测能否自启动(无效状态10)
0/11/0
0010►11
1.6组合逻辑电路的设计要求(3-8译码器)
1.题目要求:
用集成二进制译码器和与非门实现下列逻辑函数,选择合适的电路,画出连线图。
要求如下:
(实现以下输出功能)
1.7组合逻辑电路的设计过程(3-8译码器)
本题有三个输入信号A,B,C,所以选择3-8译码器74LS138芯片
(1)Y,=ABC+ABC+C+ABC="Amem
(2)=ABC+ABC+ABC-ABC=揪曲h筑』h
(3)y厂(A十B)+(A+6J十展二而;而施祜
⑷y^=ABC+AB(>^wF
因此由以上表达式可知:
A=CA=B
1.8设计的逻辑电路图
1.十四进制同步减法计数器
;7*.溯:
b■Jf
§-
is
4s
17
74LjlOO-741^-
■13
[ .74L5CWJ: . ...UHOA: K ta...J1.a: a: -•--■■Xfl'■8*11 *X3*u*fc■ I: : : ;: : : ;: : : : ■■■c C /2.SV、 ? 2.5V : c r2.5V ・■■■nil・Rni! ii・・ i・■■iBnnniaiaiai・ ・1■1・i ecu 5V Key-A U1A 2.序列检测器 -■--L=F .- ir■t-■ ! S -■- 、S.C±E tK--- LC /4LS1^ U弘 : : : : MLSOpC: : : 图1.6.1 图162 3.组合逻辑电路(译码器) : W3A *J-71L Msion : IMA /ILbUHH g■■ 71LM9fl.. UMfti-IOD ■7^-siKin …: ;IHA. ■riMMin 图163 1.9设计的芯片原理图 图中为JK边沿触发器(下降沿)的引脚标号图,脉冲信号从图中1CLK和2CLK俞入,PRCLF分别为异步清零端和异步置数端。 即当PR端输入高电平而CLF端输入低电平时,Q的次态被异步置为0;当PR端输入低电平而CLR端输入高电平时,Q的次态被异步置为1O 其输出特性为,则J=1,K=0时,输出Q的次态被同步置1; J=0,K=1时,输出Q的次态被同步置为0;J=0。 ,K=0时,Q的次态和现态一致,保持状态;时,Q的次态和现态状态相反,翻转。 图1.7.2 图1.7.1 上图中1,2为集成芯片中的两个与非门 图1.7.3(三输入与门) 图1.7.4两个两输入与门 Y1¥£ T3 €1 V! Y6 a"i U1 74S13SD 图1.7.5译码器 1.10实验仪器 集成芯片: 74LS112芯片2个(每个芯片包含2个JK触发器),74LS00芯片1个(每个包含4个与非门电路),74LS08芯片一个(每个包含4个与门电路),74LS11芯片一个,74LS138芯片一个。 数字原理教学系统试验台一台(含导线若干)。 1.11实验结论 经过本次课程设计,不仅使我学到了很多的知识而且大大的提升了我的动手实践能力,使我受益匪浅。 比如,在设计过程中,稍有不慎就会出错,所以,我们一定要高度的重视,细心的去完成设计。 接线过程是反映一个动手能力的平台,只要利用好它,对自己的动手能力很有帮助。 因此,我们一定要本着一丝不苟的精神来完成每次课设,抓住锻炼自己的机会,逐渐提升自己的能力。 1.12参考文献 [1]清华大学电子学教研室组编.余孟尝主编.数字电子技术基础简明教程.3版.北京: 高等教育出版.2006 [2]沈阳理工大学信息科学与技术学院数字逻辑实验室编.张利萍,王向磊主编.数字逻辑实验指导书.1版.沈阳: 沈阳理工大学出版社.2011 2模拟电子设计部分 2.1课程设计的目的与作用 1理解反相输入,同相输入,差分输入比例运算电路的工作原理。 2掌握估算反相输入,同相输入,差分输入比例运算电路输出和输入的关系。 3掌握分析和设计反相输入,同相输入,差分输入比例运算电路。 4掌握Multisim仿真时的错误形式并分析错误原因。 2.2设计任务、及所用multisim软件环境介绍 设计任务: 分别在三种比例运算电路的输出端加上直流电压U1(或Uli和UI2),禾I」用虚拟仪表测量电路的输出电压U0,结果如表7-2所示。 读者可根据电路参数自行估算其输出输入关系,并与仿真结果进行比较。 软件介绍: Multisim是InteractiveImageTechnologies(ElectronicsWorkbench)公司推出的以Windows为基础的仿真工具,适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。 它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式,具有丰富的仿真分析能力。 软件以图形界面为主,采用菜单、工具栏和热键相结合的方式,具有一Windows应用软件的界面风格, 界面由多个区域构成: 菜单栏,各种工具栏,电路输入窗口,状态条,列表框等。 通过对各部分的操作可以实现电路图的输入、编辑,并根据需要对电路进行相应的观测和分析。 用户可以通过菜单或工具栏改变主窗口的视图内容。 菜单中有一些与大多数Windows平台上的应用软件一致的功能选项,如File,Edit, View,Options,Help。 此外,还有一些EDA软件专用的选项,如Place,Simulation, Transfer以及Tool等。 Multisim10提供了多种工具栏,并以层次化的模式加以管理,用户可以通过View菜单中的选项方便地将顶层的工具栏打开或关闭,再通过顶层工具栏中的按钮来管理和控制下层的工具栏。 通过工具栏,用户可以方便直接地使用软件的各项功能。 2.3差分比例运算电路 2.3.1电路模型的建立 在Multisim中构建由三个集成运放组成的数据放大器反相输入,同相输入,差分输入比例运算电路 差分比例运算电路 232理论分析及计算 由虚短、虚断的特点可知: I 利用叠加定理可求得反向输入端的电位为: "u|2 R2R312 R3得: -1V。 2.3.3仿真结果分析 1.当输入为直流4伏和1伏时: 2.当输入为直流1伏和1.5伏时: 分析: 如上图所示,理论值分别为-4V,-1V。 实际值为-3.97V,-0.97V。 理论值与实际值基本一致,说明结论正确。 2.4单相桥式整流电路: 2.4.1电路模型的建立 2.4.2理论分析及计算 整流电路的输出直流电压是输入电压瞬时值在一个周期内平均值,所以, 在单相桥式整流电路中, Uo=2V2/nU2二0.9U2所以,当U2等于25V和20V时,电压u0分别为22.5V,18V。 上式说明,在桥式整流电路中,负载上得到的直流电压约为变压器的0.9 倍,这个结果是在理想情况下得到的,如果考虑整流电路内部二极管正向内阻和变压器等效内阻上的压降,输出直流电压的实际数值还要低一些。 2.4.3仿真结果分析 1.当U2=25V时,仿真结果: 输入电压与输出电压的数值及波形: 2.当U2=20V时,仿真结果: 输入电压与输出电压的数值及波形: 2.5反相求和电路: 2.5.1电路模型的建立: VEE -15V VEE U1 5 _V3. AAA- 24kG : R4: : : tO5k£> AAA 15K0: : : : : : : R3: ——VA-J : : : 1: 6DkO _LV2.: 二G.GV XMM1 : 15V 2.5.2理论分析及计算: 反相求和电路是在反相比例运算电路的基础上加以拓展而得到的。 为了保证集成 运放的两个输入端对地的电阻平衡,同相输入端电阻的阻值: R=Ri〃R2〃R3〃Rf 由于“虚断”i=0, il+i2+i3二iF 又因集成运放的反相输入端虚地,故上式可写为: u1/R1+u2/R2+u3/R3=-u0/RF 则输出电压为: U0=-(Rf/RlXUl+Rf/R2XU2+Rf/R3XU3) 所以 当SU2W为3V0.6V1.2V时,理论输出电压为-18.1V 当UU2U3为4V0.8V2.3V时,理论输出电压为24.61V 2.5.3仿真结果分析: 1.当输入电压为3V0.6V,1.2V时: 2.当输入电压为4V0.8V2.3V时: 结果分析: 本仿真中理论值和实际仿真值基本相同,虽然有误差,但是在误差允许范围内,所以,可以证明本结论是正确的。 2.6电容滤波电路 261电路模型的建立 2.6.2理论分析及计算 在电容滤波电路中,电容放电的时间常数越大,放电过程越慢,输出直流电压越高,所以应选择大电容的电容作为滤波电容。 当满足: rl>(3—5)T/2时,可以认为输出直流电压可以近似为 AV U。 =1・2U2 此时,脉动系数为0.2—0.1O 所以,当输入电压有效值为20V30V时,输出直流电压分别为24V和36V。 2.6.3仿真结果分析 当输入电压有效值为20V时: 输出电压与输入电压的实际值: 输出波形 当输入电压有效值为30V时: 输入电压与输出电压的实际值 输出波形: 2.7矩形波发生电路 2.7.1电路模型的建立 2.7.2理论分析及计算 矩形波实际上由一个滞回比较器和一个RC充电回路组成。 集成运放同相输入端的电压为输出电压在电阻r1和r2上分压的结果,即 u=Ri/RmUz 此时输出电压+uZ将通过电阻R向电容C充电,使电容两端的电压升高,而此电容上的电压接到集成运放的反相输入端,即u=uC。 当电容上的电压上升到 u=u时,滞回比较器的输出端将发生跳变,由高电平跳变为低电平,时Uo=-uZ于 是,集成运放同相输入端的电压也立即变为 u=-Ri/Ri+R2Ri/Ri+R2Uz 所以,当稳压管为5V或者8V时,口的值分别为2.907V4.65V。 2.7.3仿真结果分析 当稳压管为5V时: 当稳压管值为8V时: 是正确的。 2.6设计总结和体会 通过一周的课程设计,使我更加透彻的理解了反相输入,同相输入,差分输入比例运算电路的输入和输出关系,也间接的复习了本章以及相关内容。 为符合书上的要求,需要对一些元器件进行调试,比如,我把两个三极管的级间电容改到书上所要求的数值,否则会影响到测试的结果,在对其进行频率响应测试无上限频率,因此电路的调试是非常重要的。 并且在进行设计后,达到了设计任务的要求和目的。 同时在仿真的时候了解了各个元器件的不同用处,了解这三个比例运算电路的不同之处以及各自的特点。 让我在实验的基础上更加深刻的理解了本章的相关知识。 也渐渐熟悉、掌握了Multisim这个软件。 2.7参考文献 [1]清华大学电子学教研室组编.杨素行主编.模拟电子技术基础简明教程.3版.北京: 高等教育出版.2006. [2]苏志平主编.模拟电子技术基础简明教程(第三版)同步辅导及习题全解.1版.北京: 中国水利水电出版社.2010. [3]沈阳理工大学信息科学与技术学院编.马东,丁国华主编.模拟电子技术实验指导 书.1版.沈阳: 沈阳理工大学出版社.2011
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- 应用 十四 同步 减法 计数器 设计 数字 电子 设计方案