试题.docx
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试题.docx
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试题
(20分)请你找到“C:
\jskh”文件夹中的文档“黑洞.doc”并按以下要求修改后,以“编辑的文档”为文件名保存到文件夹“”中。
1.给标题文字加下划线;
2.将文中的第一幅图片设置为灰度效果;
3.在页脚插入“页码”,页码格式自定。
(5分)艾尼老师在搜索参考资料时发现了一个很有用的教学资源网站,为了方便再次浏览该网站,就将网址添加到收藏夹。
请你完成以下操作:
1.在收藏夹中新建一个“参考资料”文件夹;
2.在“C:
\jskh\新课程\地理\能源状况\网页文件”文件夹内找到网页“INDEX.htm”并收藏到“参考资料”文件夹中;
3.将设置过程中调出的“添加到收藏夹”对话框,用屏幕拷贝的方法抓取为图片,以“我抓取的图片”为文件名,以jpg格式保存到文件夹“”中。
(20分)在“C:
\jskh\新课程\信息技术”文件夹中有一份文档“电子邮件服务商.doc”,请你找到该文件并按以下要求修改后,以“我修改的文档”为文件名保存到文件夹“”中。
1.设置页面:
A3纸、横向纸面,页边距上3cm、下2cm、左2cm、右1.6cm;
2.给正文标题文字加上蓝色阴影边框,并将字体加粗、倾斜;
3.添加页眉,内容为“信息技术参考文献”,左对齐。
(20分)教研员穆老师为整理本年级的成绩表,对存放在“C:
\jskh\教学管理”文件夹中的表格文件“学生成绩统计表”中的工作表“一年级3班学生成绩表”进行了以下操作:
1.删除“班级”列的数据;
2.统计各科科目的平均分,填到相应的单元格中。
3.算出每一位男生的总分,填到相应的单元格中;请你找到该文件并完成上述操作后,以“数据文件”为文件名保存到文件夹“”中。
(20分)为分析各校学生近视情况,邓老师制作了一个“学生近视人数统计表”的表格保存在“C:
\jskh\新课程\体育与健康”文件夹中。
请你找到这个文件,并对其中的工作表“95-97年”进行以下操作后,将表格以“表格”为文件名保存到文件夹“”中。
1.按“年份”进行“降序”排序;
2.做出96年各校“近视人数”的“条形图”,图表标题为“近视人数”,图例为“96年”,将图表置于数据下方。
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(25分)教美术课的吕老师下载了一些必要的参考文献保存在C:
\jskh\新课程\美术”文件夹下,她需要制作一个主题为“美术家”的PowerPoint课件。
请你利用相关素材完成这个课件,并以“最近制作的课件”为文件名保存到文件夹“”中。
要求:
1.幻灯片数量至少为4张,第一张幻灯片添加标题“徐悲鸿”,第二张幻灯片以“生平”、“创作”为目录,在后续幻灯片上添加与目录对应的文字、图片素材;
2.第三张及后续的所有幻灯片设置一个指向目录的动作按钮;
3.合理应用幻灯片版式,科学美化课件外观。
(20分)贾老师将文档“你有良好的生活习惯吗.doc”保存在“C:
\jskh\新课程\体育与健康”文件夹中,请你按下面的要求对该文件进行修改后,以“我制作的文档”为文件名保存到文件夹“”中。
1.将标题格式设置为楷体、二号、加粗、蓝色,并在标题处插入批注“体育备课素材”;
2.给小标题加下划线;
3.添加页码“1、2、3、……”,格式为靠右。
(25分)为了参加学校组织的课件比赛,田老师指导学生制作了名为“学生作品-足球天地”的课件,保存在“C:
\jskh\新课程\体育与健康”的文件夹中。
请你根据以下要求进一步完成这个课件,以“PowerPoint课件”为文件名保存到文件夹“”中。
1.为所有幻灯片设置灰色背景;
2.在幻灯片母版中将标题文字设置为红色;
3.为每张幻灯片添加幻灯片编号和页脚文字“新疆中小学教师”。
(20分)考试结束后,教研员罗老师要对存放在“C:
\jskh\教学管理”文件夹中的工作簿“学生成绩统计表”进行数据分析。
请你帮助她对其中的工作表“一年级2班学生考核成绩表”进行以下操作后,将表格以“班级考试成绩”为文件名保存到文件夹“”中。
1.删除K列;
2.将“班级”列中所有的“2”改为“二”;
3.统计各科目的考试人数,填到表格的相应单元格中。
(20分)考试结束后,班主任沙老师要对存放在“C:
\jskh\教学管理”文件夹中的工作簿“学生成绩统计表”进行数据分析。
请你帮助他对其中的工作表“一年级3班学生考核成绩表”进行以下操作后,将表格以“Excel文件”为文件名保存到文件夹“”中。
1.删除J列;
2.将“班级”列中所有的“3”改为“三”;
3.统计物理科目的最低分,填到表格的相应单元格中。
(25分)谭老师将一些从网上下载的教学资料,以及她自己制作的课件“恒星.ppt”保存在“C:
\jskh\新课程\科学\宇宙”文件夹中。
请你根据以下要求进一步完成这个课件,以“PowerPoint课件”为文件名保存到文件夹“”中。
1.删除前三张幻灯片;
2.应用你自己喜欢的一种设计模板修饰演示文稿;
3.隐藏第六张幻灯片。
(20分)教学技能培训课后,根据老师布置的作业,郭老师要对自己下载到“C:
\jskh\我们新疆”文件夹中的文档“《三味书屋》教学设计.doc”进行如下修改:
1.给标题文字设置艺术字,样式为任意你认为合适的样式;
2.将正文第一段文字设置为隶书、小三号、加粗、红色;
3.给正文设计理念的内容加着重号;请你找到该文件并按上述要求修改后,以“我准备的文档”为文件名保存到文件夹“”中。
(25分)教美术课的吕老师下载了一些必要的参考文献保存在C:
\jskh\新课程\美术”文件夹下,她需要制作一个主题为“美术家”的PowerPoint课件。
请你利用相关素材完成这个课件,并以“最近制作的课件”为文件名保存到文件夹“”中。
要求:
1.幻灯片数量至少为5张,第一张幻灯片添加标题“吴作人”,第二张幻灯片以“生平”、“创作”为目录,在后续幻灯片上添加与目录对应的文字、图片或视频素材;
2.为第三张及后续的所有幻灯片设置一个指向目录的动作按钮;
3.合理应用设计模板,科学美化课件外观。
(25分)为了参加学校组织的课件比赛,蔡老师指导学生制作了名为“学生作品-环境问题”的课件,保存在“C:
\jskh\新课程\地理\环境问题”的文件夹中。
请你根据以下要求进一步完成这个课件,以“最新课件”为文件名保存到文件夹“”中。
1.为前三张幻灯片设置绿色背景;
2.在幻灯片母版中将标题文字设置为红色;
3.为每张幻灯片添加幻灯片编号和页脚文字“环境问题”。
(20分)在“C:
\jskh\新课程\地理\能源状况”文件夹中有一份文档“什么是石油化学工业.doc”,请你找到该文件并按以下要求修改后,以“编辑的文档”为文件名保存到文件夹“”中。
1.设置页面:
A4纸、横向纸面,页边距上2.5cm、下1.9cm、左2.5cm、右2cm;
2.给正文标题文字加上红色方框,并将字体加粗、倾斜;
3.添加页脚,内容为“科学参考文献”,右对齐。
(20分)信息技术培训课后,根据老师布置的作业,胡老师要对自己下载到“C:
\jskh\我们新疆”文件夹中的文档“宏伟蓝图.doc”进行如下修改:
1.给标题文字设置艺术字样式为艺术字库中第三行、第四列;
2.将正文第一段文字设置为楷体、三号、下划线、红色;
3.给正文第二段加着重号;请你找到该文件并按上述要求修改后,以“加工的文档”为文件名保存到文件夹“”中。
(5分)打开网页“C:
\jskh新课程\思想品德\国旗国徽展\INDEX.HTM”,通过页面上的相关链接下载国旗国徽图片集,以“网上下载的资料”为文件名保存到文件夹“”中。
(25分)阿迪力老师将一些学生作品保存在“C:
\jskh”下的相关文件夹中。
请你找到演示文稿“学生作品-微积分.ppt”,对其进行以下修改后,以“我加工的课件”为文件名保存到文件夹“”中。
1.为第三张幻灯片中的图片设置“飞入”式进入的动画效果,使之在鼠标单击时慢速启动;
2.改变第四至第七张幻灯片的背景填充效果,使之成为“水滴”纹理;
3.将全部幻灯片的切换效果设置为“盒状展开”。
(20分)暑假期间,阿里木老师为了给下学期的民族团结课整理教学资料,准备进行如下操作:
1.从“C:
\jskh\我们新疆\名吃与瓜果”文件夹中找到网页文件“index.htm”,将“新疆概览”全部的内容保存到一个新建的Word文档中;
2.标题格式设置为隶书、三号、红色、字符缩放66%;
3.给正文第一段文字添加线型为双波浪线的红色方框。
请你完成上述操作后,将新建的文档以“我准备的文档”为文件名保存到文件夹“”中。
(20分)在“C:
\jskh\教学管理”文件夹中保存有一个文件名为“学生档案”的表格,请你对其中的工作表“成绩分析”进行如下操作后,将表格以“我修改的表格”为文件名保存到文件夹“”中。
1.在B3单元格添加文字“成绩分布”,字体为默认格式;
2.给B3单元格插入批注,内容为“两科成绩统计”,文字设置为红色、加粗、20磅:
3.将“数学成绩分布”图表类型替换为“堆积柱形棱锥图”。
(5分)数学齐老师在浏览“C:
\jskh\新课程\思想品德\学生作品-计算机文化道德”文件夹中的网页“index.htm”时,认为有必要将页面上“计算机”的相关图片保存起来。
请你从中任意选择一张图片以“Web页上的图片”为文件名保存到文件夹“”中。
(20分)班主任邓老师为管理班级学生的信息,制作了一个文件名为“学生档案”的表格保存在“C:
\jskh\教学管理”文件夹中。
请你找到这个文件,并对其中的工作表“学生档案”进行以下操作后,将表格以“我修改后的工作薄”为文件名保存到文件夹“”中。
1.将C1单元格内容改正为“性别”,并删除A列;
2.将“出生日期”格式调整为英文日期,如“01March1985”;
3.给所有学生的联系电话前面添加区号“0901”。
(20分)阿里木老师根据数学课教学的需要上网搜集了一些参考文献,并将其中一份文档“打破沉寂.doc”保存在“C:
\jskh\新课程\英语”文件夹中。
请你找到该文件并按如下要求修改后,以“编辑的文档”为文件名保存到文件夹“”中。
1.标题格式设置为黑体、二号、红色、字符缩放80%;
2.添加页眉,在其中插入“英语备课资料”;
3.给正文的第二段文字加下划线
(20分)杨老师将文档“达尔文:
物种起源.doc”保存在“C:
\jskh”文件夹中,请你按下面的要求对该文件进行修改后,以“编辑的文档”为文件名保存到文件夹“”中。
1.标题文字设置为艺术字,其样式为你认为适合的样式。
2.在第二段首字处插入批注“科学知识”;
3.添加页眉,在其中插入“选自科学期刊”。
(20分)班主任任老师为整理本班的成绩表,对存放在“C:
\jskh\教学管理”文件夹中的表格文件“一年级学生考核成绩表”中的工作表“1班语文成绩表”进行了以下操作:
1.将标题“语文成绩表”按表格合并单元格并居中,字体设置为20磅、红色;
2.统计各项科目的平均分,填到相应的单元格中。
3.根据表中“百分比”提示,计算出全体学生的总评成绩,填到相应的单元格中;请你找到该文件并完成上述操作后,以“经过统计的成绩”为文件名保存到文件夹“”中。
4.试题内容
5.(25分)胡老师依据她的教学设计,编写了“丹顶鹤之乡”的课件脚本,请你依据脚本和“C:
\jskh\新课程\科学”文件夹中的“丹顶鹤之乡”文档的内容,完成课件制作后,以“新制作的演示文稿”为文件名保存到文件夹“”中。
课件脚本
编号
文本内容
媒体
版式要求
格式
特效与超链
1
标题:
丹顶鹤之乡
副标题:
东北三省的草甸草原
标题幻灯片
标题:
隶书、60、红色、填充色为黄色
副标题:
楷体、40
2
标题:
东北三省的草甸草原内容:
东北三省的草甸草原以其植物种类……草地生态旅游的热点。
图片:
丹顶鹤
标题
左边图片
右边横排文本
文本:
宋体、32
图片:
高10厘米,锁定纵横比
文本特效:
从下部缓慢移入
图片特效:
盒状展开
超链:
图片设置“返回第一张”
6.
(25分)教信息技术课的王老师下载了一些必要的教学资料保存在“C:
\jskh\新课程\信息技术\计算机”文件夹下,他需要制作一个主题为“一步一步学电脑装机”的PowerPoint课件。
请你利用相关素材完成这个课件,并以“最新课件”为文件名保存到文件夹“”中。
要求:
1.幻灯片数量至少为4张,第一张幻灯片添加标题“一步一步学电脑装机”,第二张幻灯片以“装机前的准备工作”、“CPU的安装”为目录,在后续幻灯片上添加与目录对应的文字素材;
2.第二张幻灯片的目录超级链接到对应幻灯片;
3.合理应用设计模板,科学美化课件外观。
(5分)美丽古丽老师在教学过程中,发现在“C:
\jskh\新课程\美术\学生作品-摄影世界”文件夹里有一张网页“index.htm”,觉得对以后的教学工作有用,就将该网页保存了下来。
请你也将此网页文件以“另存的Web页”为文件名保存到文件夹“”中。
(5分)你在浏览“C:
\jskh/我们新疆/野生动植物”文件夹中的网页“阿尔金山国家自然保护区.htm”时,认为很有必要将其中关于“保护区概况介绍”文字内容整理到教案中。
请你选择一部分文字复制到一个Word文档中,以“数据资料”为文件名保存到文件夹“”中。
(20分)在“C:
\jskh\新课程\地理\环境问题”文件夹中有一个文件名为“污染对比表”的表格。
请你找到这个文件,并对其中的工作表“水质调查表”进行以下操作后,将表格以“修改的表格”为文件名保存到文件夹“”中。
1.将标题单元格字体设置为24磅、白色;
2.将数据表的行高设置为35磅,单元格文本对齐方式为水平居中、垂直靠下;
3.以“厂名”和“日产污水(万吨)”为数据源,生成三维簇状柱形图,图表标题为“四厂水质比较”,合理调整图表宽度和高度,将其置于数据下方
(5分)生物付老师在浏览“C:
\jskh\新课程\数学\Intel未来教育—规律\学生网站”文件夹中的网页“new_page_10.htm”时,认为有必要将页面上“老槐树”的图片保存起来。
请你将此图片以“下载的图片”为文件名保存到文件夹“”中。
(20分)请你在“C:
\jskh\新课程\科学\宇宙”文件夹中找到文档“无水之星-水星.doc”并按以下要求修改后,以“编辑的文档”为文件名保存到文件夹“”中。
1.给标题文字加着重号,并插入批注“信息技术教学参考”;
2.正文格式设置为楷体、四号、蓝色;
3.添加页眉为“浩瀚无垠的宇宙”。
(20分)葛老师将文档“中国的三大航天发射中心.doc”下载到“C:
\jskh\新课程\历史与社会”文件夹中,请你按下面的要求对该文件进行修改后,以“经过加工的文档”为文件名保存到文件夹“”中。
1.标题艺术字的样式改为你认为适合的其它样式;
2.在第一段首字处插入批注“神州号卫星”;
3.添加页脚“科学备课素材”。
(20分)刘老师在收集有关健身知识方面资料的过程中,下载了一篇“健身五部曲让你事半功倍”的文档,存放在素材库“C:
\jskh”中,请你找到这个文件,按下面的要求修改后,以“新修改的文档”为文件名保存到文件夹“”中。
1.标题格式设置为隶书、三号、红色、字符缩放66%;
2.取消正文中的蓝色底纹;
3.给正文第二段文本添加线型为实线、宽度41/2磅、红色的方框。
(25分)请你在“C:
\jskh\新课程\信息技术”文件夹中找到演示文稿“高中课程标准的介绍1”,对其进行以下修改后,以“PowerPoint演示文稿”为文件名保存到文件夹“”中。
1.为第二张幻灯片中的文字“实践中的困惑”建立超链接,使其指向第三张幻灯片;
2.在第一张幻灯片作者名字前插入动画“C:
\jskh\sucai素材\donghua\10.gif”;
3.为第一张幻灯片设置动作按钮,使其指向最后一张幻灯片。
(20分)请你找到“C:
\jskh\新课程\数学”文件夹中的文档““用数学”教学设计.doc”并按以下要求修改后,以“最新文档”为文件名保存到文件夹“”中。
1.把文档中所有词组“教学”的字体颜色更改为黄色;
2.为页面设置红色双实线方框;
3.将内容“教学目标”的二级编号改为“A、B、C……”。
(5分)英语何老师在浏览“C:
\jskh\新课程\信息技术\未来的电脑”文件夹内找到网页“index.htm”时,认为很有必要将其中文字内容整理到教案中。
请你选择一部分文字复制到一个Word文档中,以“网上下载的资料”为文件名保存到文件夹“”中。
(20分)黄老师根据生物课教学的需要准备了一些教学资料,并已将其中一份文档“瓜果.doc”下载到“C:
\jskh\我们新疆\名吃与瓜果”文件夹中。
请你找到该文件并按如下要求修改后,以“我的文档”为文件名保存到文件夹“”中。
1.正文第一段格式设置为隶书、四号、红色、字符缩放72%;
2.添加页脚,内容为“2013年4月13日”;
3.给小标题加黄色底纹。
(20分)在“C:
\jskh\我们新疆”文件夹中有一个文件名为“统计图表”的表格。
请你找到这个文件,并对其中的工作表“3主要农产品产量指标”进行以下操作后,将表格以“数据文件”为文件名保存到文件夹“”中。
1.将D4单元格填充为“黄色”;
2.按“产量(万吨)”进行“升序”排序;
3.以“农产品”和“居全国第排位(位)”为数据源,做“三维簇状条形图”,图表标题为“居全国第排位”,图例为“位”,将图表置于数据下方。
(20分)王老师在准备有关新疆各民族人口的资料,请你帮助她对资源库“C:
\jskh\我们新疆”文件夹中“各民族人口”表格中的工作表“自治区”进行以下操作后,以“我修改的表格”为文件名保存到文件夹“”中。
1.将柯尔克孜族人口改为107600,计算“总人口(13个世居民族)”;
2.计算各民族占总人口的比例;
3.将各民族占总人口的比例饼图图表改为三维簇状柱形图。
(20分)在“C:
\jskh\新课程\地理\环境问题”文件夹中有一个文件名为“污染对比表”的表格。
请你找到这个文件,并对其中的工作表“sheet2”进行以下操作后,将表格以“数据文件”为文件名保存到文件夹“”中。
1.将标题单元格字体设置为24磅、红色;
2.将数据表的行高设置为35磅,单元格文本对齐方式为水平靠左、垂直居中;
3.以A市“交通运输”和“各个季度的噪声值”为数据源,生成三维簇状柱形图,图表标题为“各个季度的噪声值比较”,合理调整图表宽度和高度,将其置于数据下方
(20分)胡老师将文档“小橘灯.doc”保存在“C:
\jskh\新课程\语文”文件夹中,请你按下面的要求对该文件进行修改后,以“我准备的文档”为文件名保存到文件夹“”中。
1.标题文字设置为艺术字,样式任意;
2.在第二段首字处插入批注“冰心”;
3.在页面底端插入页脚“*选自中国少年报”。
(25分)教信息技术课的田老师下载了一些必要的备课素材保存在“C:
\jskh\新课程\信息技术\计算机”文件夹中,她需要制作一个主题为“计算机”的PowerPoint课件。
请你利用相关素材完成这个课件,并以“课件”为文件名保存到文件夹“”中。
要求:
1.幻灯片数量至少为4张,第一张幻灯片添加标题“存储器”,在后续幻灯片上各插入一张来自“C:
\jskh\sucai素材\tupian\信息技术”文件夹的相关图片;
2.为所有图片设置“棋盘”式进入的动画效果,使之在鼠标单击时慢速启动;
3.将第一张幻灯片的切换效果设置为“垂直梳理”。
20分)杨老师将文档“《我们在生长》教学设计.doc”保存在“C:
\jskh\新课程\科学”文件夹中,请你按下面的要求对该文件进行修改后,以“我准备的文档”为文件名保存到文件夹“”中。
1.将标题格式设置为楷体、三号、加粗、红色,并在标题处插入批注“科学备课素材”;
2.给小标题加下划线;
3.添加页码“1、2、3、……”,格式为靠右。
(20分)请你找到“C:
\jskh\新课程\物理”文件夹中的文档“浅谈新物理课程标准的主要特点.doc”并按以下要求修改后,以“加工的文档”为文件名保存到文件夹“”中。
1.把文档中所有词组“课程标准”的字体颜色更改为红色;
2.将“正文”第一段分为两栏,加分割线,其它设置为默认;
3.将“正文”第二段落设置为首字下沉,首字为隶书,下沉3行。
(20分)李老师在准备宣传材料,请你帮他在素材库“C:
\jskh\教学管理”中找到“雪莲花中学学校组织管理结构图”文档,按下面的要求修改后,以“新修改的文档”为文件名保存到文件夹“”中。
1.将标题格式设置为黑体、一号、绿色;
2.页脚为“雪莲花中学学校组织管理结构图”,左对齐;
3.设置文档页面纸张大小为“A3”。
(25分)教信息技术课的田老师下载了一些必要的备课素材保存在“C:
\jskh\新课程\信息技术\计算机”文件夹中,她需要制作一个主题为“计算机”的PowerPoint课件。
请你利用相关素材完成这个课件,并以“课件”为文件名保存到文件夹“”中。
要求:
1.幻灯片数量至少为3张,第一张幻灯片添加标题“存储器”,在后续幻灯片上各插入一张来自“C:
\jskh\sucai素材\tupian\信息技术”文件夹的相关图片;
2.为所有图片设置“百叶窗”式进入的动画效果,使之在鼠标单击时慢速启动;
3.将全部幻灯片的切换效果设置为“盒状收缩”。
(20分)校长孙老师为整理本校的成绩表,对存放在“C:
\jskh\教学管理”文件夹中的表格文件“学生成绩统计表”中的工作表“一年级1班学生成绩表”进行了以下操作:
1.删除“学号”列的数据;
2.统计语文、数学、英语科目的平均分,填到相应的单元格中。
3.算出全体学生的总分,填到相应的单元格中;请你找到该文件并完成上述操作后,以“我统计的成绩”为文件名保存到文件夹“”中。
(20分)一年级一班的班主任严老师为对本班的学生信息进行统计,对存放在“C:
\jskh\教学管理”文件夹中的表格“万里中学成绩统计表”中的工作表“一班成绩表”进行了以下操作:
1.计算出每一位学生的期末总成绩的名次,填到表格的相应单元格中;
2.统计各科目的平均分,填到表格的相应单元格中;
3.将英语科目的期末成绩在85分及以下的数值设置为蓝色。
请你找到该文件并完成上述操作后,以“最新数据”为文件名保存到文件夹“”中。
(25分)教信息技术课的田老师下载了一些必要的备课素材保存在“C:
\jskh\新课程\信息技术\未来的电脑”文件夹中,她需要制作一个主题为“全方位猜想,未来计算机发展详细预测”的PowerPoint课件。
请你利用相关素材完成这个课件,并以“我的课件”为文件名保存到文件夹“”中。
要求:
1.幻灯片数量至少为5张,第一张幻灯片添加标题“未来计算机发展预测”,在后续幻灯片上分别插入相应的文字和图片;
2.为所有图片设置“百叶窗”式进入的动画效果,使之在鼠标单击时慢速启动;
3.将全部幻灯片的切换效果设置为“盒状收缩”。
(20分)请你找到“C:
\jskh\新课程\科学”文件夹中的文档“时间及其计量.doc”并按以下要求修改后,以“我最近加工的文档”为文件名保存到文件夹“”中。
1.把正文中所有词组“时间”的字体颜色更改为红色;
2.将“正文”第一段分为两栏,加分割线,其它设置为默认;
3.将“正文”第三段落设置为首字下沉,首字为隶书,下沉2行
(25分)教科学课的戴老师
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