陕西省宝鸡市渭滨区学年七年级上期末质量检测数学试题含答案.docx
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陕西省宝鸡市渭滨区学年七年级上期末质量检测数学试题含答案
陕西省宝鸡市渭滨区2017-2018学年七年级(上)
数学期末测试题
一、选择题(每题3分,共计36分)
1.下列算式中,运算结果为负数的是( )
A.﹣(﹣3)B.|﹣3|C.﹣32D.(﹣3)2
2.(﹣1)2018的相反数是( )
A.﹣1B.1C.﹣2018D.2018
3.如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是( )
A.两点确定一条直线
B.两点之间线段最短
C.垂线段最短
D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
4.定义运算a⊗b=a(1﹣b),下面给出的关于这种运算的四个结论中正确的是( )
A.2⊗(﹣2)=﹣4B.a⊗b=b⊗a
C.(﹣2)⊗2=2D.若a⊗b=0,则a=0
5.已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图,则下列结论错误的是( )
A.c﹣a<0B.b+c<0C.a+b﹣c<0D.|a+b|=a+b
6.据报道,2018年全国普通高校招生计划约8255万人,数8250000用科学记数法表示为( )
A.825×l04B.82.5×l05C.8.25×l06D.0.825×l07
7.下列各式计算正确的是( )
A.4m2n﹣2mn2=2mnB.﹣2a+5b=3ab
C.4xy﹣3xy=xyD.a2+a2=a4
8.已知x、y互为相反数,a、b互为倒数,m的绝对值是3.则
的值为( )
A.12B.10C.9D.11
9.已知|a|=8,|b|=5,若|a﹣b|=a﹣b,则a+b的值为( )
A.3或13B.13或﹣13C.﹣3或3D.﹣3或﹣13
10.在同一平面上,若∠BOA=60.3°,∠BOC=20°30′,则∠AOC的度数是( )
A.80.6°B.40°
C.80.
8°或39.8°D.80.6°或40°
11.若∠1=40.4°,∠2=40°4′,则∠1与∠2的关系是
(
)
A.∠1=∠2B.∠1>∠2C.∠1<∠2D.以上都不对
12.某种商品每件的标价是270元,按标价的八折销售时,仍可获利20%,则这种商品每件的进价为( )
A.180元B.200元C.225元D.259.2元
二、填空题(每题3分,共计18分,)
13.如图是我市十二月份某一天的天气预报,该天最高气温比最低气温高 ℃.
14.如果x=1是关于x的方程5x+2m﹣7=0的根,则m的值是 .
15.甲列车从A地开往B地,速度是60km/h,乙列车同时从B地开往
A地,速度是90km/h.已知AB两地相距200km,则两车相遇的地方离A地 km.
16.如图,过直线AB上一点O作射线OC,∠BOC=29°18′,则∠AOC的度数为 .
17.阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
小聪、小明、小敏三位同学在黑板上分别画出了设计方案:
根据以上信息,你认为 同学的方案最节省材料,理由是 .
18.表反映了平面内直线条数与它们最多交点个数的对应关系:
图形
…
直线条数
2
3
4
…
最多交点个数
1
3=1+2
6=1+2+3
…
按此规律,6条直线相交,最多有
个交点;n条直线相交,最多有 个交点.(n为正整数)
三、解答题(本题共计7小题,共计66分,)
19.(8分)解方程:
﹣
=1.
20.(8分)已知线段AB=12cm,C为线段AB上任一点,E是AC的中点,F为BC的中点,求线段EF的长度.
21.(10分)在抗洪抢险中,人民解放军的冲锋舟沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B地,规定向东为正,当天航行记录如下(单位:
km):
14,﹣8,11,﹣9,12,﹣6,10.
(1)B地在A地的哪个方向?
相距多远?
(2)若冲锋舟每千米耗油0.45升,则这天共消耗了多少升油?
22.(10分)如图,某装置有一枚指针,原来指向南偏西50°,把这枚指针按顺时针方向旋转90°.
(1)现指针所指的方向为 ;
(2)图中互余的角有几对?
并指出这些角?
23.(10分)如图,点O为直线AB上一点,∠AOC=110°,OM平分∠AOC,∠MON=90°
(1)求∠BOM的度数;
(2)ON是∠BOC的角平分线吗?
请说明理由.
24.(10分)某市对供水范围内的居民用水实行“阶梯收费”,具体收费标准如表:
一户居民一个月用水为x立方米
水费单价(单位:
元/立方米)
x≤22
a
超出22立方米的部分
a+1.1
某户居民三月份用水10立方米时,缴纳水费23元
(1)求a的值;
(2)若该户居民四月份所缴水费为71元,求该户居民四月份的用水量.
25.(10分)如图,P是线段AB上任一点,AB=12cm,C、D两点分别从P、B同时向A点运动,且C点的运动速度为2cm/s,D点的运动速度为3cm/s,运动的时间为ts.
(1)若AP=8cm,
①运动1s后,求CD的长;
②当D在线段PB上运动时,试说明AC=2CD;
(2)如果t=2s时,CD=1cm,试探索AP的值.
参考答案
一、选择题
1.下列算式中,运算结果为负数的是( )
A.﹣(﹣3)B.|﹣3|C.﹣32D.(﹣3)2
【分析】本题涉及相反数、绝对值、乘方等知识点.在计算时,需要针对每个知识点分别进行计算.
解:
A、﹣(﹣3)=3,
B|、﹣3|=3,
C、﹣32=﹣9,
D、(﹣3)2=9,
故选:
C.
【点评】此题考查了相反数、绝对值、乘方等知识点.注意﹣32和(﹣3)2的区别.
2.(﹣1)2018的相反数是( )
A.﹣1B.1C.﹣2018D.2018
【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.
解:
(﹣1)2018的相反数是﹣1,
故选:
A.
【点评】此题考查了相反数,关键是根据只有符号不同的两个数互为相反数解答.
3.如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是( )
A.两点确定一条直线
B.两点之间线段最短
C.垂线段最短
D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
【分析】根据公理“两点确定一条直线”来解答即可.
解:
经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,此操作的依据是两点确定一条直线.
故选:
A.
【点评】此题考查的是直线的性质在实际生活中的运用,此类题目有利于培养学生生活联系实际的能力.
4.定义运算a⊗b=a(1﹣b),下面给出的关于这种运算的四个结论中正确的是( )
A.2⊗(﹣2)=﹣4B.a⊗b=b⊗a
C.(﹣2)⊗2=2D.若a⊗b=0,则a=0
【分析】A:
根据新运算a⊗b=a(1﹣b),求出2⊗(﹣2)的值是多少,即可判断出2⊗(﹣2)=﹣4是否正确.
B:
根据新运算a⊗b=a(1﹣b),求出a⊗b、b⊗a的值各是多少,即可判断出a⊗b=b⊗a是否正确.
C:
根据新运算a⊗b=a(1﹣b),求出(﹣2)⊗2的值是多少,即可判断出(﹣2)⊗2=2是否正确.
D:
根据a⊗b=0,可得a(1﹣b)=0,所以a=0或b=1,据此判断即可.
解:
∵2⊗(﹣2)=2×[1﹣(﹣2)]=2×3=6,
∴选项A不正确;
∵a⊗b=a(1﹣b),b⊗a=b(1﹣a),
∴a⊗b=b⊗a只有在a=b时成立,
∴选项B不正确;
∵(﹣2)⊗2=(﹣2)×(1﹣2)=(﹣2)×(﹣1
)=2,
∴选项C正确;
∵a⊗b=0,
∴a(1﹣b)=0,
∴a=0或b=1
∴选项D不正确.
故选:
C.
【点评】
(1)此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:
①有理数混合运算顺序:
先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.②进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.
(2)此题还考查了对新运算“⊗”的理解和掌握,解答此题的关键是要明确:
a⊗b=a(1﹣b).
5.已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图,则下列结论错误的是( )
A.c﹣a<0B.b+c<0C.a+b﹣c<0D.|a+b|=a+b
【分析】根据数轴比较实数a、b、c,a>0,b<0,c<0,﹣c>a=﹣b,即可分析得出答案.
解:
A、∵c<0,a>0,
∴c﹣a<0,故此选项正确;
B、∵b<0,c<0,
∴b+c<0,故此选项正确;
C、∵﹣c>a=﹣b,
∴a+b=0,
∴a+b﹣c>0,故此选项错误;
D、∵a=﹣b,
∴|a+b|=a+b,故此选项正确.
故选:
C.
【点评】此题主要考查了利用数轴进行实数大小的比较.由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.
6.据报道,2018年全国普通高校招生计划约8255万人,数8250000用科学记数法表示为( )
A.825×l04B.82.5×l05C.8.25×l06D.0.825×l07
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
解:
8250000用科学记数法表示8.25×106千米/秒.
故选:
C.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
7.下列各式计算正确的是( )
A.4m2n﹣2mn2=2mnB.﹣2a+5b=3ab
C.4xy﹣3xy=xyD.a2+a2=a4
【分析】利用合并同类项法则分别判断得出即可.
解:
A、4m2n﹣2mn2,无法计算,故此选项错误;
B、﹣2a+5b,无法计算,故此选项错误;
C、4xy﹣3xy=xy,此选项正确;
D、a2+a2=2a2,故此选项错误;
故选:
C.
【点评】此题主要考查了合并同类项,正确掌握运算法则是解题关键.
8.已知x、y互为相反数,a、b互为倒数,m的绝对值是3.则
的值为( )
A.12B.10C.9D.11
【分析】根据题意得x+y=0,ab=1,m=±3,再代入计算即可.
解:
∵x、y互为相反数,a、b互为倒数,m的绝对值是3.
∴x+y=0,ab=1,m=±3,
∴
=9+2+0=11,
故选:
D.
【点评】本题考查了代数式的求值,注两个数互为相反数,则和为0,两个数互为倒数,则积为1.
9.已知|a|=8,|b|=5,若|a﹣b|=a﹣b,则a+b的值为( )
A.3或13B.13或﹣13C.﹣3或3D.﹣3或﹣13
【分析】根据绝对值的性质求出a、b的值,然后判断出a、b的对应情况,再根据有理数的加法运算法则进行计算即可得解.
解:
∵|a|=8,|b|=5,
∴a=±8,b=±5,
∵|a﹣b|=a﹣b,
∴a=8,b=±5,
∴a+b=8+5=13,
或a+b=8+(﹣5)=3,
综上所述,a+b的值为3或13.
故选:
A.
【点评】本题考查了有理数的减法,绝对值的性质,有理数的加法,熟记运算法则和性质并判断出a、b的值是解题的关键.
10.在同一平面上,若∠BOA=60.3°,∠BOC=20°30′,则∠AOC的度数是( )
A.80.6°B.40°
C.80.8°或39.8°D.80.6°或40°
【分析】根据角的和差,可得答案.
解:
∠AOC=∠BOA+∠BOC=60.3°+20°30′=80.8°,
∠AOC=∠BOA﹣∠BOC=60.3°﹣20°30′=39.8°,
故选:
C.
【点评】本题考查了度分秒的换算,利用角的和差是解题关键,要分类讨论,以防遗漏.
11.若∠1=40.4°,∠2=40°4′,则∠1与∠2的关系是( )
A.∠1=∠2B.∠1>∠2C.∠1<∠2D.以上都不对
【分析】首先同一单位,利用1°=60′,把∠α=40.4°=40°2
4′,再进一步与∠β比较得出答案即可.
解:
∵∠1=40.4°=40°24′,∠2=40°4′,
∴∠1>∠2.
故选:
B.
【点评】此题考查角的大小比较和度分秒之间的换算,在比较角的大小时有时可把度化为分来进行比较.
12.某种商品每件的标价是270元,按标价的八折销售时,仍可获利20%,则这种商品每件的进价为( )
A.180元B.200元C.225元D.259.2元
【分析】设这种商品每件的进价为x元,根据按标价的八折销售时,仍可获利20%,列方程求解.
解:
设这种商品每件的进价为x元,
由题意得,270×0.8﹣x=20%x,
解得:
x=180,
即每件商品的进价为180元.
故选:
A.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出等量关系,列方程求解.
二、填空题(本题共计6小题,每题3分,共计18分,)
13.如图是我市十二月份某一天的天气预报,该天最高气温比最低气温高 7 ℃.
【分析】用最高气温减去最低气温列出算式,然后再依据有理数的减法法则计算即可.
解:
5﹣(﹣2)=5+2=7(℃).
故答案为:
7.
【点评】本题主要考查的是有理数的减法,掌握减法法则是解题的关键.
14.如果x=1是关于x的方程5x+2m﹣7=0的根,则m的值是 1 .
【分析】把x=1代入方程,即可得到一个关于m的方程,解方程即可求解.
解:
把x=1代入方程得:
5+2m﹣7=0,
解得:
m=1.
故答案是:
1.
【点评】本题考查了方程的解的定义,理解定义是关键.
15.甲列车从A地开往B地,速度是60km/h,乙列车同时从B地开往A地,速度是90km/h.已知AB两地相距200km,则两车相遇的地方离A地 80 km.
【分析】设两车相遇的时间为x小时,根据两车速度之和×时间=两地间的路程,即可求出两车相遇的时间,再利用相遇地离A地的距离=甲车的速度×相遇时间,即可求出结论.
解:
设两车相遇的时间为x小时,
根据题意得:
(60+90)x=200,
解得:
x=
,
∴60x=60×
=80.
答:
两车相遇的地方离A地80km.
故答案为:
80.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
16.如图,过直线AB上一点O作射线OC,∠BOC=29°18′,则∠AOC的度数为 150°42′ .
【分析】直接利用度分秒计算方法得出答案.
解:
∵∠BOC=29°18′,
∴∠AOC的度数为:
180°﹣29°18′=150°42′.
故答案为:
150°42′.
【点评】此题主要考查了角的计算,正确进行角的度分秒转化是解题关键.
17.阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
小聪、小明、小敏三位同学在黑板上分别画出了设计方案:
根据以上信息,你认为 小聪 同学的方案最节省材料,理由是 两点之间线段最短;点到直线垂线段最短 .
【分析】分别
结合垂线段的性质以及线段的性质得出最节省材料的方案.
解:
∵AD+BD>AB,小聪方案中AC<小敏的方案中AC
∴小聪同学的方案最节省材料,
理由是两点之间线段最短;点到直线垂线段最短.
故答案为:
小聪;两点之间线段最短;点到直线垂线段最短.
【点评】此题主要考查了线段的性质以及垂线段的性质,正确把握线段的性质是解题关键.
18.(
3分)表反映了平面内直线条数与它们最多交点个数的对应关系:
图形
…
直线条数
2
3
4
…
最多交点个数
1
3=1+2
6=1+2+3
…
按此规律,6条直线相交,最多有 15 个交点;n条直线相交,最多有
个交点.(n为正整数)
【分析】根据观察,可发现规律:
n条直线最多的交点是1+2+3+(n﹣1),可得答案.
解:
6条直线相交,最多有个交点1+2+3+4+5=15;
n条直线相交,最多有
个交点,
故答案为:
15,
.
【点评】本题考查了直线,每两条直线有一个交点得出n条直线最多的交点是1+2+3+(n﹣1)是解题关键
三、解答题(本题共计7小题,共计66分,)
19.(8分)解方程:
﹣
=1.
【分析】方程两边每一项都要乘各分母的最小公倍数6,切勿漏乘不含有分母的项,另外分数线有两层意义,一方面它是除号,另一方面它又代表着括号,所以在去分母时,应该将分子用括号括上.
解:
去分母得:
3(x﹣3)﹣2(2x+1)=6,
去括号得:
3x﹣9﹣4x﹣2=6,
移项得:
﹣x=17,
系数化为1得:
x=﹣17.
【点评】注意:
在去分母时,应该将分子用括号括上.切勿漏乘不含有分母的项.
20.(8分)已知线段AB=12cm,C为线段AB上任一点,E是AC的中点,F为BC的中点,求线段EF的长度.
【分析】根据线段中点的定义由E是AC的中点,N是BC的中点得到EC=
AC,FC=
BC,则EC+FC=
(AC+BC)=
AB,即EF=
AB,然后把AB的长代入计算即可.
∵点C是线段AB上一点,E是AC的中点,N是BC的中点,
∴EC=
AC,FC=
BC,
∴EC+FC=
(AC+BC)=
AB,即EF=
AB,
∵AB=12cm,
∴EF=
×12cm=6cm.
【点评】本题考查了两点间的距离:
两点间的线段的长度叫这两点间的距离.也考查了线段中点的定义,找出线段间的数量关系是解决此类问题的关键.
21.(10分)在抗洪抢险中,人民解放军的冲锋舟沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B地,规定向东为正,当天航行记录如下(单位:
km):
14,﹣8,11,﹣9,12,﹣6,10.
(1)B地在A地的哪个方向?
相距多远?
(2)若冲锋舟每千米耗油0.45升,则这天共消耗了多少升油?
【分析】
(1)把所有航行记录相加,再根据正数和负数的意义解答;
(2)用所有航行记录的绝对值的和乘0.45,计算即可得解.
解
(1)14+(﹣8)+11+(﹣9)+12+(﹣6)+10
=14﹣8+11﹣9+12﹣6+10
=24(km).
答:
B地在A地的东边,相距24km;
(2)0.45×(14+|﹣8|+11+|﹣9|+12+|﹣6|+10)
=0.45×(14+8+11+9+12+6+10)
=0.45×70
=31.5(升).
答:
这天共消耗了31.5升油.
【点评】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
22.(10分)如图,某装置有一枚指针,原来指向南偏西50°,把这枚指针按顺时针方向旋转90°.
(1)现指针所指的方向为 北偏西40° ;
(2)图中互余的角有几对?
并指出这些角?
【分析】
(1)根据角的和差,可得∠BOC的度数,根据方向角的表示方法,可得答案;
(2)根据余角的定义,可得答案.
解:
(1)由角的和差,得∠BOC=180°﹣∠AOE﹣∠AOB=180°﹣50°﹣90°=40°,
现在指针指的方向是北偏西40°.
故答案为:
北偏西40°;
(2)图中互余的角有4对,它们分别是∠AOE与∠DOA,∠AOE与∠BOC,∠AOD与∠BOD,∠BOD与∠BOC.
【点评】本题考查了方向角,利用了角的和差,方向角的表示方法,余角的定义.
23.(10分)如图,点O为直线AB上一点,∠AOC=110°,OM平分∠AOC,∠MON=90°
(1)求∠BOM的度数;
(2)ON是∠BOC的角平分线吗?
请说明理由.
【分析】
(1)根据角的平分线的定义求得∠AOM的度
数,然后根据邻补角的定义求得∠BOM的度数;
(2)首先根据∠MON=90°,∠AOB=180°,得出∠MOC+∠CON=90°,∠AOM+∠BON=90°,又∠AOM=∠MOC,根据等角的余角相等即可得到ON是∠BOC的角平分线.
解:
(1)∵OM平分∠AOC,
∴∠AOM=
∠AOC=55°,
∴∠BOM=∠AOB﹣∠AOM=180°﹣55°=125°;
(2)ON是∠BOC的角平分线.理由如下:
∵∠MON=90°,∠AOB=180°,
∴∠MOC+∠CON=90°,∠AOM+∠BON=90°,
又由
(1)可知∠AOM=∠MOC,
∴∠CON=∠BON,
即ON是∠BOC的角平分线.
【点评】本题考查了角度的计算,理解角平分线的定义以及互余的定义是解题的关键.
24.(10分)某市对供水范围内的居民用水实行“阶梯收费”,具体收费标准如表:
一户居民一个月用水为x立方米
水费单价(单位:
元/立方米)
x≤22
a
超出22立方米的部分
a+1.1
某户居民三月份用水10立方米时,缴纳水费23元
(1)求a的值;
(2)若该户居民四月份所缴水费为71元,求该户居民四月份的用水量.
【分析】
(1)由三月份的水费=水费单价×用水量,即可得出关于a的一元一次方程,解之即可得出结论;
(2)设该户居民四月份的用水量为x立方米,先求出当用水量为22立方米时的应缴水费,比较后可得出x>22,再根据四月份的水费=2.3×22+(2.3+1.1)×超出22立方米的部分,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
解:
(1)根据题意得:
10a=23,
解得:
a=2.3.
答:
a的值为2.3.
(2)设该户居民四月份的用水量为x立方米.
∵22×2.3=50.6(元),50.6<71,
∴x>22.
根据题意得:
22×2.3+(x﹣22)×(2.3+1.1)=71,
解得:
x=28.
答:
该户居民四月份的用水量为28立方米.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
25.(10分)如图,P是线段AB上任一点,AB=12cm,C、D两点分别从P、B同时向A点运动,且C点的运动速度为2cm/s,D点的运动速度为3cm/s,运动的时间为ts.
(1)若AP=8cm,
①运动1s后,求CD的长;
②当D在线段PB上运动时,试说明AC=2CD;
(2)如果t=2s时,CD=1cm,试探索AP的值.
【分析】
(1)①先求出PB、CP与DB的长度,然后利用CD=CP+PB﹣DB即可求出答案.②用t表示出AC、DP、CD的长
度即可求证AC=2CD;
(2)当t=2时,求出CP、DB的长度,由于没有说明D点在C点的左边还是右边,故需要分情况讨论.
解:
(1)①由题意可知:
CP=2×1=2cm,DB=3×1=3cm
∵AP=8cm,AB=12cm
∴PB=AB﹣AP=4cm
∴CD=CP+PB﹣DB=2+4﹣3=3cm
②∵AP=8,AB=12,
∴BP=4,
AC=8﹣2t,
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