人教部编版《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料》 达标试题.docx
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人教部编版《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料》达标试题
人教部编版《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料》达标试题
一、第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料辨析论述题
1.近代日本曾经像中国一样被西方国家欺凌,但当今的日本却成为世界经济强国。
由被欺凌到成为强国,日本走出了一条改革自强的发展道路。
阅读材料,完成下列要求
材料一过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
材料二30年前(注:
1865年),日本国事沉沦,遭遇何其心酸,任人宰割,“厥能免于垂危”,可是最终日本能砸碎西方的枷锁,免除被殖民的命运,原因是清楚的。
在危难之时,日本因时制宜,实行新政,变革旧治,认为只有国家富强独立于世界才是第一要务。
今天大清王朝也到了生死存亡的关头,当务之急,只有改革旧制,谋行新政,国家才可相安,否则难免败亡!
——摘编自王芸生编《六十年来中国与日本》(第二册)
(1)两则材料都反映了日本历史上的哪一事件?
其中日本“用自己的手将西洋文明带入国内”的重大举措是什么?
(2)从以上材料提炼一个有关改革的观点,结合材料和所学知识加以论述。
(要求:
观点明确,史论结合,条理清楚)
【答案】
(1)明治维新,发展近代工业,实行文明开化。
(2)改革要善于学习外国的长处,改革要善于学习外国的长处,从中取其精华,弃其糟粕,促进本国经济的发展。
【解析】
【详解】
(1)依据两则材料“过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”“在危难之时,日本因时制宜,实行新政,变革旧治,认为只有国家富强独立于世界才是第一要务”的信息,依据所学知识可知,材料都反映了日本历史上的明治维新,其中日本“用自己的手将西洋文明带入国内”的重大举措是发展近代工业,实行文明开化。
(2)依据以上材料的内容,依据所学知识可知,改革要善于学习外国的长处,结合材料“过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”和“在危难之时,日本因时制宜,实行新政,变革旧治,认为只有国家富强独立于世界才是第一要务”的信息,结合所学知识可知,改革要善于学习外国的长处,从中取其精华,弃其糟粕,促进本国经济的发展。
2.探究问题:
明治维新期间,日本政府遵循一条与西方任何国家都不相同的方针,迅速走上资本主义发展道路。
材料一:
兴办生产事业亦属急务,但人民还没有这种志愿,所以暂时创办官立事业,示以实例,以诱导人民。
——《日本经济史》
材料二:
在工业发展领域,“阁下”们……用政府经费投资建造了国家需要的产业……他们招聘外国技师,派遣日本人去海外学习,当这些产业“组织有序且生意兴隆”的时后……政府又把官办企业卖给私人企业。
日本政治家们断定产业开发对日本来说至关重要……日本的成就便在于以最小的挫折和浪费建立了它认为必需的工业。
——《菊与刀》
请回答:
(1)据材料一,概括明治维新之初政府兴办生产事业的方式及原因。
(2)据材料二,探究日本政府经营这些产业的方式有哪些?
【答案】
(1)方式:
创办官立事业;原因:
人民没有志愿,以官立事业,诱导人民。
(2)官办、民办。
【解析】
【详解】
(1)依据材料一“兴办生产事业亦属急务,但人民还没有这种志愿,所以暂时创办官立事业,示以实例,以诱导人民”分析概括可知,明治维新之初政府兴办生产事业的方式是创办官立事业;原因是人民没有志愿,以官立事业,诱导人民。
(2)依据材料二“在工业发展领域,阁下们……用政府经费投资建造了国家需要的产业……他们招聘外国技师,派遣日本人去海外学习,当这些产业组织有序且生意兴隆的时后……政府又把官办企业卖给私人企业。
日本政治家们断定产业开发对日本来说至关重要……日本的成就便在于以最小的挫折和浪费建立了它认为必需的工业”分析可知,日本政府经营这些产业的方式有官办、民办。
3.明治维新期间,日本政府遵循一条与西方任何国家都不相同的方针,迅速走上资本主义发展道路。
阅读下列材料,回答问题:
材料一 兴办生产事业亦属急务,但人民还没有这种志愿,所以暂时创办官立事业,示以实例,以诱导人民。
——守屋典郎《日本经济史》
材料二在工业发展领域,“阁下”们不仅计划了,还用政府经费投资建造了他们认为国家需要的产业……他们招聘外国技师,派遣日本人去海外学习。
……当这些产业“组织有序且生意兴隆”的时候,政府会把它们卖给私人企业。
日本政治家们断定产业开发对日本来说至关重要……日本的成就便在于以最小的挫折和浪费建立了它认为必需的工业。
——鲁思·本尼迪克特《菊与刀》
材料三 经济学者田口卯吉……(1880年)发表评论说:
“政府之制造,已确实妨碍民间同种产业之兴起,……应该中止劝奖保护之政策,使政府的事务限定在适当的领域之内……日本人民业已足以同外国人竞争,业已能够经营制造商业,何须政府自身为之?
”
——米庆余《明治维新——日本资本主义的起步与形成》
请回答:
(1)据材料一,概括明治维新之初政府兴办生产事业的方式及原因。
(2)据材料二,指出日本政府怎样经营这些产业?
政府的经营方式后来发生了怎样的变化?
这样做的目的是什么?
(3)据材料三,概括政府经营方式发生转变的原因。
(4)综合上述材料,明治政府在经济发展过程中起的作用与西方国家有何不同?
【答案】
(1)方式:
官办原因:
诱导人民(人民不愿办企业);示范引领
(2)经营:
学习先进技术(招聘外国技师,派遣日本人去海外学习)
变化:
官办变为私营(卖给私人企业)目的:
以最小的挫折和浪费建立了它认为必需的工业
(3)原因:
官办妨碍民间企业的发展;民营企业有了竞争力
(4)作用:
示范引领(政府干预);适时放手(因势而变)
【解析】
【详解】
(1)根据“人民还没有这种志愿,所以暂时创办官立事业,示以实例,以诱导人民。
”可知,由于人民不愿办企业,所以暂时采用官办的方式,示范引领。
以诱导人民。
所以方式是官办,原因是诱导人民(人民不愿办企业);示范引领。
(2)根据“他们招聘外国技师,派遣日本人去海外学习”可知,日本政府经营这些产业的方法是学习先进技术(招聘外国技师,派遣日本人去海外学习);根据“当这些产业“组织有序且生意兴隆”的时候,政府会把它们卖给私人企业”可知,政府的经营方式后来官办变为私营(卖给私人企业),根据“日本的成就便在于以最小的挫折和浪费建立了它认为必需的工业。
”可知,目的是以最小的挫折和浪费建立了它认为必需的工业。
(3)根据“政府之制造,已确实妨碍民间同种产业之兴起”、“日本人民业已足以同外国人竞争”可知,政府经营方式发生转变的原因官办妨碍民间企业的发展;民营企业有了竞争力。
(4)综合上述材料,明治政府在经济发展过程中起的作用与西方国家的不同之处是政府先办,起示范引领(政府干预)作用;等工业兴起时,政府适时放手(因势而变)。
4.探究问题。
材料一十九世纪中期,面对西方列强船坚炮利的“叩关”,日本与其他亚洲的国家一样遭遇了生存危机。
然而日本以此作为弃旧图新的历史机遇,并最终化危为机,成为东方第一个摆脱列强欺凌、顺利实现现代化,并以侵略扩张建立起海外殖民地的唯一亚洲国家。
——杨伯江《日本两度崛起留给世界深刻启迪》
材料二明治维新期间大事年表(部分)
材料三十九世纪上半叶的日本人曾经这样记述日本社会中封建统治阶级与商人的关系“今世的诸侯,不论大小……都是对富商卑躬屈膝,以期能向他们借钱,并仰赖江户、京都等地的商人以维生计。
”武士的地位也发生了变化:
“武士中不论大小,一般都是贫困,尤其那些俸禄低微的武士,更是困苦之极。
”“不少下级武士为了维持生计,开始从事商业、手工业。
一些有文化和政治经验的中下级武士不满幕府统治,希望在社会改革中求得生机。
他们成为倒幕运动的中坚力量。
”
(1)根据材料一及所学知识,指出十九世纪中期日本遭遇生存的危机直接原因是什么?
(2)根据材料二,归纳日本在明治维新期间为转化“生存危机”所做的努力。
(3)根据材料二、三和所学知识,探究日本明治维新取得成功的因素。
【答案】
(1)美国等西方列强的侵略。
(2)努力:
颁布《五条誓文》;派遣使节团赴欧美学习;发展义务教育;出版著作,介绍欧美见闻。
(3)原因:
明治政府的努力;改革措施全面;各项措施行之有效;资本主义工商业迅速发展,社会关系发生变化;倒幕派力量强大,内忧外患加剧了幕府统治危机
【解析】
【详解】
(1)根据材料一“十九世纪中期,面对西方列强船坚炮利的‘叩关’,日本与其他亚洲的国家一样遭遇了生存危机。
”结合所学知识可知,十九世纪中期日本遭遇生存的危机直接原因是美国等西方列强的侵略。
(2)根据材料二表格“明治维新期间大事年表(部分)”内容可知,日本在明治维新期间为转化“生存危机”所做的努力有颁布《五条誓文》;派遣使节团赴欧美学习;发展义务教育;出版著作,介绍欧美见闻。
(3)根据材料二表格内容,材料三“一些有文化和政治经验的中下级武士不满幕府统治,希望在社会改革中求得生机。
他们成为倒幕运动的中坚力量”等信息结合所学知识可知,日本明治维新取得成功的因素有:
明治政府的努力;改革措施全面;各项措施行之有效;资本主义工商业迅速发展,社会关系发生变化;倒幕派力量强大,内忧外患加剧了幕府统治危机。
5.美国南北战争
美国南北战争兼具统一战争与革命战争的双重性质,它首先是一场维护联邦统一与主权完整的战争,领导这场战争的林肯政府的最高目标是维护联邦统一而不是解放黑人奴隶。
南北不同经济制度的矛盾随着美国领土不断扩张而逐渐复杂起来,矛盾逐步集中到争夺联邦控制权的政治领域,并演变成维护联邦统一还是分裂国家的政治斗争。
美国南北战争爆发的直接原因是,南方奴隶主制造的阴谋分裂活动直接构成了对美国的最大威胁——国家分裂。
南方奴隶主为维护奴隶制度而挑起内战;林肯政府为了实现维护联邦统一、保卫主权完整的最高目标而解放黑人奴隶和解决土地问题。
内战由一般的维护联邦统一的宪法战争,转化为废除奴隶制度的解放战争,并实现了林肯的最高目标——拯救联邦。
——余志森《美国南北战争:
统一战争还是革命战争?
》
(1)依据材料对以下表述做出判断:
直接从材料得出的,在回答下列小题卡对应题号后涂“正确”;违背材料所表达意思的,在回答下列小题卡对应题号后涂“错误”;材料没有涉及的,在回答下列小题卡对应题号后涂“未涉及”。
①美国南北战争既是一场维护主权完整的战争,又是一场废除奴隶制的解放战争。
②林肯政府参加南北战争的最高目标是废除黑奴制。
③美国西部领土面积的扩大加剧了美国南北双方经济制度的矛盾。
④南北战争是资产阶级统治加强的重大表现之一。
(2)林肯政府最终获胜的原因有哪些?
如何理解南北战争是一场资产阶级革命?
【答案】
(1)①“正确”;
②“错误”。
③“正确”;
④“未涉及”。
(2)北方是正义的一方,而且有人民的支持;经济条件比南方好;有先进生产力;林肯政府的正确领导;南北战争基本废除了黑人奴隶制度,较好的解决了农民的土地问题,维护了国家统一,为美国资本主义的加速发展扫清了障碍,并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础,所以说美国南北战争是一场资产阶级革命。
【解析】
【详解】
(1)①依据材料信息可知,美国南北战争既是一场维护主权完整的战争,又是一场废除奴隶制的解放战争。
直接从材料得出的,故对应题号后涂“正确”;
②依据材料信息可知,林肯政府参加南北战争的最高目标是废除黑奴制。
违背材料所表达意思,故小题卡对应题号后涂“错误”。
③依据材料信息可知,美国西部领土面积的扩大加剧了美国南北双方经济制度的矛盾。
直接从材料得出的,故对应题号后涂“正确”;
④依据材料信息可知,南北战争是资产阶级统治加强的重大表现之一。
材料没有涉及的,故小题卡对应题号后涂“未涉及”。
(2)第一问依据所学可知,北方是正义的一方,而且有人民的支
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